計(jì)算機(jī)組成原理課程說明

上海開放大學(xué)本科機(jī)械電子工程《C語言程序設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱(2012年7月15日審定)第一部分課程的性質(zhì)、目的與任務(wù)一、課程的性質(zhì)、目的與任務(wù)本課程是上海開放大學(xué)機(jī)械電子工程專業(yè)的公共基礎(chǔ)課。本課程主要介紹C語言的基本概念；各種數(shù)據(jù)類型的基礎(chǔ)知識、應(yīng)用及技巧；C語言的程序設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)、函數(shù)、指針、文件和預(yù)處理命令等語法規(guī)則及程序設(shè)計(jì)方法。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握C語言數(shù)據(jù)類型的基本知識與應(yīng)用，并具備C語言程序設(shè)計(jì)的初步能力，為后續(xù)相關(guān)課程打下必要的基礎(chǔ)。二、先修后續(xù)課程：先修課程：無；后續(xù)課程：。三、課程教學(xué)特點(diǎn)《C語言程序設(shè)計(jì)》是一門知識性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的課程,必須在學(xué)習(xí)中掌握C語言的語法規(guī)則，并在上機(jī)實(shí)踐中體會和加深理解，通過實(shí)際的上機(jī)操作訓(xùn)練，還能夠?qū)W習(xí)到書本上學(xué)不到的知識和技能，提高自己進(jìn)行程序設(shè)計(jì)和開發(fā)的實(shí)際能力。四、教學(xué)主要內(nèi)容(1)介紹C語言上機(jī)操作環(huán)境、程序基本結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)函數(shù)的使用；(2)介紹常用輸入輸出函數(shù)的作用；(3)介紹C語言基本數(shù)據(jù)類型、常量、變量、運(yùn)算符、數(shù)學(xué)函數(shù)、表達(dá)式等的表示與含義；(4)介紹各種分支語句、循環(huán)語句的流程控制功能及相應(yīng)的程序設(shè)計(jì)方法；(5)介紹一維數(shù)組和二維數(shù)組的定義與作用，字符串?dāng)?shù)組的特殊存儲格式與作用；(6)介紹指針的定義和運(yùn)算，變量存儲空間的動態(tài)分配，數(shù)組名的指針含義；(7)介紹用戶函數(shù)的定義與調(diào)用，值參數(shù)和指針參數(shù)的使用，變量的作用域，遞歸函數(shù)；(8)介紹結(jié)構(gòu)和聯(lián)合類型的定義與應(yīng)用，結(jié)構(gòu)鏈表的建立和使用；(9)介紹文件的概念，文件的打開和關(guān)閉，字符文件和字節(jié)文件的處理操作。(10)介紹利用C語言編寫解決實(shí)際問題的程序設(shè)計(jì)思路和方法。五、實(shí)踐教學(xué)為了鞏固掌握和深刻領(lǐng)會C語言中的數(shù)據(jù)類型，運(yùn)算，語句結(jié)構(gòu)及其程序設(shè)計(jì)的基本方法，并學(xué)會利用C語言解決一般應(yīng)用問題，對本課程中重要的內(nèi)容設(shè)置了實(shí)驗(yàn)作為教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在教學(xué)過程中，安排4次實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)一：流程控制；實(shí)驗(yàn)二：數(shù)組；實(shí)驗(yàn)三：函數(shù)；實(shí)驗(yàn)四：指針。具體要求，參見實(shí)驗(yàn)報(bào)告。），由學(xué)生獨(dú)立完成，輔導(dǎo)教師對學(xué)生實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行評閱和講解。六、教學(xué)基本要求本課程教學(xué)內(nèi)容包括了解、理解和應(yīng)用三個(gè)層次，并且逐步遞進(jìn)，具體含義如下：(1)了解層次：記憶C語言中的基本概念和語法規(guī)則；(2)理解層次：掌握C語言中的每個(gè)語法成分和語句的定義格式、含義及作用；(3)應(yīng)用層次：利用C語言，結(jié)合實(shí)際解決問題的需要，能夠分析和編寫程序。第二部分教學(xué)內(nèi)容與要求第一章程序設(shè)計(jì)和C語言（2學(xué)時(shí)）(一)教學(xué)內(nèi)容1.計(jì)算機(jī)程序2.計(jì)算機(jī)語言3.C語言的發(fā)展及其特點(diǎn)4.C語言中的基本語法成分和程序結(jié)構(gòu)5.C程序的編輯、編譯、鏈接和運(yùn)行(二)教學(xué)要求了解：C語言的特點(diǎn)，基本的語法成分，程序的結(jié)構(gòu)，C程序的編輯、編譯、鏈接和運(yùn)行的過程。第二章算法——程序的靈魂（2學(xué)時(shí)）(一)教學(xué)內(nèi)容1.算法2.算法的特性3.用自然語言表示算法4.用流程圖表示算法5.三種基本結(jié)構(gòu)和改進(jìn)的流程圖6.用N-S流程圖表示算法7.用偽代碼表示算法8.用計(jì)算機(jī)語言表示算法9.結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)方法(二)教學(xué)要求了解：算法的作用和特性，六種表示方法。理解：結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)方法。第三章最簡單的C程序設(shè)計(jì)——順序程序設(shè)計(jì)（8學(xué)時(shí)）(一)教學(xué)內(nèi)容1.C語言中的基本數(shù)據(jù)類型；2.整數(shù)、實(shí)數(shù)、字符、枚舉等常量的表示；3.變量的定義和分類；4.各種運(yùn)算符的表示和應(yīng)用；5.C語句的作用和分類；6.賦值語句；7.printf函數(shù)和scanf函數(shù)；8.字符數(shù)據(jù)的輸入輸出。(二)教學(xué)要求理解：C語言中的基本數(shù)據(jù)類型種常量和變量的表示