2023年學(xué)生畢業(yè)教育心得體會(huì)(篇)

2023年學(xué)生畢業(yè)教育心得體會(huì)(篇)

書目

第1篇師范高校生畢業(yè)心得體會(huì)

第2篇2023年高校生畢業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

第3篇高三學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)

第4篇中學(xué)學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)

第5篇大專學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)

第6篇九年級(jí)學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)

第7篇2023年大三學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)

第8篇2023年大三學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)范文

第9篇小學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)

第10篇高校生畢業(yè)心得體會(huì)

第11篇高校生畢業(yè)典禮心得體會(huì)

第12篇大專應(yīng)屆學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)

師范高校生畢業(yè)心得體會(huì)

師范高校生畢業(yè)心得體會(huì)

師范高校生畢業(yè)心得體會(huì)

光陰似箭日月如梭，在xx師范學(xué)院的四年求知之路在今日就要落下帷幕了，在此時(shí)此刻回過頭來看一下自己這四年的經(jīng)驗(yàn)，滿是感慨，真想再來一遍，我肯定可以活的更好，但是我記得老師說過，已經(jīng)留下的缺憾，就不要始終留在心里，那只會(huì)成為自己成長(zhǎng)路上的負(fù)擔(dān)，我們要做的就是走好自己接下來的路，讓自己不再有缺憾。

這四年的高校時(shí)間假如去拍校內(nèi)電視劇的話，肯定可以拍攝出上百集，因?yàn)槲矣X得每一天都是那么的難忘，有快樂到蹦起來的時(shí)候，也有難受為委屈到徹夜哭泣的時(shí)候，但是這些時(shí)刻都有我的同學(xué)們?cè)谂赃吪阒遥铱梢院敛活櫦傻淖鲎约合胱龅氖虑?，做錯(cuò)事了，有室友可以幫你一起扛，一起受罰，不過要在結(jié)束之后請(qǐng)吃冰淇淋，可以睡到自然醒再去圖書館學(xué)習(xí)，因?yàn)樽约旱氖矣言缇蛶兔φ剂艘粋€(gè)位置了，自己遇到麻煩或者是困惑了，根本不用自己去找人訴說，她們會(huì)特別敏感的的知道你心情低落了，對(duì)自己的關(guān)切從來都不會(huì)少，真的惋惜了，現(xiàn)在畢業(yè)了，那么我就得獨(dú)自生活了，意味著我要一個(gè)人去找工作，一個(gè)人租房住，一個(gè)人上下班，一個(gè)人吃飯……想起來還是有點(diǎn)對(duì)未知的恐驚的，但是我覺得我一個(gè)人肯定可以生活的很好，終歸我也是經(jīng)過高校四年磨練錘煉的人，范文參**網(wǎng)我并不覺得我在哪方面有短板，在老師的教化指導(dǎo)下，我們基本上都是往全能型方向發(fā)展的，終歸我們以后出去是確定要從事教化行業(yè)的，一身本事不到位可不行，四年的努力學(xué)習(xí)，讓我在專業(yè)方面有著特別可以勸服人的籌碼，我信任我肯定可以找到一份稱心如意的工作，要把學(xué)校傳授給我的這一身技能好好的回饋社會(huì)。

經(jīng)驗(yàn)過畢業(yè)之后，我也是有幾點(diǎn)感受，畢業(yè)照肯定要把自己裝扮的漂美麗亮的，要知道以后自己的高校同學(xué)要回憶自己在高校的經(jīng)驗(yàn)了，畢業(yè)照必看不行，要保持好自己的形象，我就是當(dāng)天沒有化妝，素顏拍的照，我現(xiàn)在還覺得懊悔呢。自己在高校的專業(yè)學(xué)問肯定要好好的學(xué)，這樣才能特別順當(dāng)?shù)膶懗霎厴I(yè)論文，這可不是一個(gè)簡(jiǎn)潔的事情，作為一個(gè)師范的高校生要想順當(dāng)?shù)漠厴I(yè)，優(yōu)秀的論文在所難免的，千萬不行草率了事，自己即將是當(dāng)老師的人了，****這種事還是不要再發(fā)生了，要信任自己，靜下心來，好好的回想自己四年的經(jīng)驗(yàn)，以及實(shí)習(xí)時(shí)期的工作閱歷，畢業(yè)論文難不倒咱們師范生。

現(xiàn)在我們就要整裝待發(fā)前往人生的下一個(gè)目的地了，我由衷的希望班上的全部成員都能順順當(dāng)利。

師范高校生畢業(yè)心得體會(huì)2

我懷著難以訴說的心情以及對(duì)老師這種職業(yè)的神圣的憧憬，隨著老師和同學(xué)們來到了我們實(shí)習(xí)的目的地——樺樹小學(xué)。

當(dāng)然我根本沒有想到，在之后的一個(gè)月里，我會(huì)在這里收獲一段歡樂而難忘的時(shí)間。我不僅從各個(gè)老師和學(xué)生們的身上學(xué)到了許多東西，范文參**網(wǎng)top100范文排行而且和他們成為摯友，更重要的是，我在實(shí)習(xí)過程中感覺所學(xué)的到東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比三年里在校內(nèi)里學(xué)到的更豐富、更精彩。當(dāng)然，這并非否定老師的教學(xué)和自己的學(xué)習(xí)，只是實(shí)踐中收獲到的遠(yuǎn)比書原來得真實(shí)和實(shí)在。正所謂：“千淘萬漉雖辛苦，一波三折有收獲。”

10月10號(hào)，實(shí)習(xí)工作正式起先。首先是聽高老師上課。我們的實(shí)習(xí)工作分為兩部分，一部分是間或做一下班主任工作，另一部分是教學(xué)工作，之后便是回?？偨Y(jié)。班主任工作是輪換形式。教學(xué)工作的支配是第一周見習(xí)。

在見習(xí)的一周里，我們就是坐在后面聽老師講課。這種聽課和我們以往的聽課不一樣，這種聽課并不是為了學(xué)習(xí)老師所講的學(xué)問，而是學(xué)習(xí)老師怎么樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授學(xué)問，如何駕馭課堂，如何限制授課時(shí)間等。要學(xué)習(xí)的學(xué)問真的許多許多。

這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感學(xué)問學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。備課、上課、日復(fù)一日，多數(shù)瑣碎平凡的事構(gòu)成的我實(shí)習(xí)生涯的主旋律。

樺樹小學(xué)的孩子們特殊懂禮貌，下課時(shí)，孩子經(jīng)過我時(shí)都會(huì)親切的喊一聲：音樂老師好！，我也帶著按捺不住的羞怯和高興應(yīng)著，同時(shí)我也發(fā)覺了歡樂竟如此簡(jiǎn)潔，只因被一群天真的孩子們認(rèn)可并充溢親切地問候一句。

古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！睈酆脤?duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個(gè)至關(guān)重要的條件。愛好是學(xué)習(xí)入門的階梯愛好孕育著愿望，愛好溢生動(dòng)力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好呢？其實(shí)這不只是學(xué)生的問題，老師也要有****與耐性，這是做位一名老師應(yīng)當(dāng)具備的。****與耐性，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最漂亮的火花。其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，****和耐性都是不行或缺的。****讓我們對(duì)工作充溢熱忱，情愿為共同的目標(biāo)奮斗；耐性又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)，精益求精。****與耐性互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最漂亮的火花，工作才能做到最好。初為人師，總是有些驚慌。我?guī)е咔优c忐忑抱著課本和教案走上講臺(tái)時(shí)，盡管我做了許多打算，但當(dāng)我真正面對(duì)那么多雙眼睛時(shí)，我還是驚慌了。在此后的時(shí)間里，我始終微笑著，之后的課堂生氣也特殊的活躍，使我不那么驚慌，也使我明白了，其實(shí)走近學(xué)生的第一步只須微笑就夠。

在實(shí)習(xí)的過程中因?yàn)閷W(xué)校的體育老師請(qǐng)了病假，所以我給學(xué)生們上了一節(jié)體育課，在課上同學(xué)們特殊活潑，也有學(xué)生的不協(xié)作，但總體說來還是很順當(dāng)?shù)?，我先領(lǐng)著同學(xué)們跑步熱身，活動(dòng)筋骨，然后帶著他們玩嬉戲，望見他們那么天真的笑，我發(fā)自內(nèi)心的興奮，有一種成就感。

師范高校生畢業(yè)心得體會(huì)3

“師者，傳道授業(yè)解惑也”

“老師是人類靈魂的工程師”

帶著這樣的目標(biāo)和傲慢，我起先了我的老師實(shí)習(xí)之旅，近50天的時(shí)間，教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐，模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸?duì)面的教學(xué)，盡管生澀、但在漸漸的成熟之中，范文寫作讓我的實(shí)習(xí)生化充溢未知、驚喜、歡樂當(dāng)然也少不了有挫折和困難。

“十年樹木，百年樹人?！比陙?，我以做一名高素養(yǎng)的優(yōu)秀師范高校生為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。

三個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂趣，同時(shí)，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。三個(gè)月的實(shí)習(xí)，現(xiàn)在回想起來，短短的實(shí)習(xí)生活，感覺可以說不錯(cuò)，真的很不錯(cuò)。當(dāng)我閑逛在實(shí)習(xí)的校內(nèi)里，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好?！薄袄蠋熀谩钡母杏X真好，我有時(shí)覺得自己真的被叫上癮了。

三個(gè)月的實(shí)習(xí)，令我感慨頗多。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是四年級(jí)，一大群十來歲的小孩子，又可愛，又活潑，又好動(dòng)，又淘氣。記得我剛到教室的第一天，下午就有的同學(xué)送了自己畫的畫給我，我特別感動(dòng)。

聽了一周的課后，我最終走上講臺(tái)，起先了自己的第“處女作”。當(dāng)然，剛起先時(shí)心情特殊驚慌，由于閱歷不足和應(yīng)變實(shí)力欠缺，課堂上出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出，依次不清，師生協(xié)作不夠默契”等問題。針對(duì)出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求我多聽課，多向閱歷豐富的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，并且面對(duì)面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。幫助修改教案，他們沒有絲毫的架子，有的只是更多的摯友般的親切交談與關(guān)懷。為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，時(shí)常鉆研教材，仔細(xì)細(xì)致地備課，寫好教案，主動(dòng)向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請(qǐng)教，把握好每次上課的機(jī)會(huì)，熬煉和培育自己的授課實(shí)力。

在上課的過程中，我遇到了很多困難：譬如學(xué)生的不協(xié)作就經(jīng)常令我痛心疾首?？嶝垖懽魇謾C(jī)版當(dāng)時(shí)有人建議我運(yùn)用強(qiáng)制的方法。如罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以牽強(qiáng)維持課堂秩序。卻也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教化工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立同等的師生關(guān)系，而且老師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生們的良師更是益友。我取得的教學(xué)效果還不錯(cuò)，有幾個(gè)很淘氣的學(xué)生在上我的課時(shí)仔細(xì)多了，還主動(dòng)舉手回答問題。十來歲的小孩子很好動(dòng)，而且留意力特別簡(jiǎn)單分散，這樣很簡(jiǎn)單開小差，影響教學(xué)效果。為了改善這種狀況，我給每個(gè)小組在黑板上加小紅花，哪個(gè)小組仔細(xì)聽課，就給哪個(gè)小組加小紅花，這種方法取得的效果果真好。以前經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)生在下面開小差，我喊破嗓子都沒方法限制，現(xiàn)在卻可以很好地限制課堂秩序，干脆向課堂要效益了。

俗話說：“知之者不如好之者好之者不如樂之者。”愛好對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來說是至關(guān)重要的。我的體會(huì)是必需把學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好調(diào)動(dòng)起來，酷貓寫作使他們?cè)跉g樂中主動(dòng)學(xué)習(xí)，漸漸愛上學(xué)習(xí)。無論是上語文還是數(shù)學(xué)，我都實(shí)行以“學(xué)生為主，老師為輔”的教學(xué)方式，課堂只要是以學(xué)生的朗讀和提問為主，然后讓學(xué)生充當(dāng)小老師的角色講評(píng)，我再加以補(bǔ)充、訂正。因?yàn)檎n堂都是以學(xué)生講為主，充分調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和主動(dòng)性，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式，激發(fā)了學(xué)生深厚的學(xué)習(xí)愛好。

師范高校生畢業(yè)心得體會(huì)4

教化是一個(gè)互動(dòng)的過程，老師只要仔細(xì)投入教學(xué)，孩子就會(huì)主動(dòng)協(xié)作。這種過程是很快樂的！這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感學(xué)問學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教化教學(xué)活動(dòng)時(shí)。在我第一次深化課堂時(shí)，我就遇到了很多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生：“你們聽完課，印象最深的是什么？”學(xué)生面面相覷，茫然無語。學(xué)生何以如此呢？在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的愛好。

人生總有很多的第一次，而初為人師，對(duì)于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。20xx年2月26日，我懷著興奮的心情和隊(duì)友來到xx中學(xué)，起先了為期一學(xué)期的教化實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗(yàn)到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。

我很快樂我有了這么一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，這是我夢(mèng)寐以求實(shí)現(xiàn)幻想的機(jī)會(huì)，在我實(shí)現(xiàn)幻想后，我感覺真的是不虛此行，我學(xué)到了許多東西。不僅僅是我叫學(xué)生，我從學(xué)生身上也找到了當(dāng)年的我的影子，我也跟他們學(xué)到了許多東西，這是我收獲很大的地方。

在實(shí)習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我時(shí)刻牢記“為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校訓(xùn)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，把在高校課堂上所學(xué)的理論學(xué)問和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，在實(shí)踐中學(xué)，在學(xué)中實(shí)踐，仔細(xì)開展教學(xué)工作和班主任實(shí)習(xí)工作，認(rèn)仔細(xì)真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨，我付出了許多，但也收獲了許多。在整個(gè)實(shí)習(xí)階段，我從一個(gè)只會(huì)“紙上談教”的高校生到一個(gè)能在課堂上“講課自如”的準(zhǔn)老師；從一個(gè)沒有閱歷的高校生到一個(gè)對(duì)平行班有肯定處理實(shí)力的班主任，這一切無不見證著我所付出的'每一分耕耘所得到的收獲。下面我從幾個(gè)方面對(duì)我的實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。

一、相互關(guān)切，相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做好實(shí)習(xí)對(duì)的工作

在實(shí)習(xí)期間，除了教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作，我在實(shí)習(xí)隊(duì)里也盡力盡責(zé)，與隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作完成該完成的任務(wù)；與隊(duì)友相互幫忙，相互聽課，相互借鑒閱歷，虛心聽取別人的看法和指責(zé)。這一方面鞏固了我們之間的友情，另一方面給我的實(shí)習(xí)工作起了很大的幫助，我從不同的隊(duì)友身上學(xué)到了許多，如不同的教學(xué)風(fēng)格，班主任工作技巧等等。

二、進(jìn)駐學(xué)校，統(tǒng)籌規(guī)劃，全面做好前期工作

我們于2月26日下午到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校xx中學(xué)，之前興奮的心情被眼前面臨的狀況沖刷得一塵不染：我們5個(gè)男生同住一間房子，設(shè)備簡(jiǎn)陋。這就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的高校生面前的第一個(gè)考驗(yàn)，我們剛好醒悟的相識(shí)到面前的困難，解除懊喪的心情，同心協(xié)力的安置行李，布置房間，找來生活用品，很快我們?cè)谶@樣的環(huán)境中安排下來。剛安排好，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)事宜的徐主任就召集我們開會(huì)，在會(huì)上徐主任對(duì)我們的實(shí)習(xí)做了支配，介紹了學(xué)校的一些基本的狀況，還向我們提出了學(xué)校對(duì)我們的要求和希望，希望我們這次實(shí)習(xí)能順當(dāng)完成，每個(gè)實(shí)習(xí)老師都能學(xué)到本事，要求我們嚴(yán)格要求自己，為人師表，言必行，行必果，身正為范。這為我們的實(shí)習(xí)有條不紊的進(jìn)行供應(yīng)了保障。晚上我們實(shí)習(xí)隊(duì)進(jìn)行了一次簡(jiǎn)潔的會(huì)議，落實(shí)了隊(duì)規(guī)隊(duì)紀(jì)，各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作的支配和實(shí)習(xí)期間該留意的事項(xiàng)。有了這一切的統(tǒng)籌支配，我的實(shí)習(xí)才能進(jìn)行的這么順當(dāng)。

三、名師指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)，全面提高教學(xué)水平

實(shí)習(xí)的第一、二周為見習(xí)階段，在這個(gè)星期里，我全面熟識(shí)初一政治教材，仔細(xì)聽指導(dǎo)老師的每一堂課，做好聽課紀(jì)錄，課后與老師探討，虛心求教，深化了解課堂教學(xué)的要求和過程。學(xué)習(xí)如何備課、備學(xué)生，如何更好地將素養(yǎng)教化的理論與落實(shí)考綱考點(diǎn)的要求相結(jié)合。

其次階段是上課，我的指導(dǎo)老師帶的是高一兩個(gè)平行班和一個(gè)試驗(yàn)班，還當(dāng)了高三的班主任，帶了高三兩個(gè)班的政治課，所以他給我上的課許多，而且給我支配的課時(shí)間間隔比較短，不過抱著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的看法和對(duì)自己負(fù)責(zé)的看法，我細(xì)心琢磨教材、具體寫教案、做課件，每一樣都是改了又改，直到自己認(rèn)為能教好的符合班級(jí)狀況為止，這樣才交給指導(dǎo)老師審批，在指導(dǎo)老師的批改和建議下再做修改，并且在上課前進(jìn)行試講。我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師和另外兩個(gè)實(shí)習(xí)的政治老師都堅(jiān)持聽課，在課后細(xì)心幫我評(píng)課，針對(duì)我課堂上出現(xiàn)的缺點(diǎn)提出珍貴看法，并且確定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學(xué)水平，以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤，在這樣的努力下，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動(dòng)各方面都有了顯著的提高，老師的贊許和學(xué)生成果的提高是對(duì)我的教學(xué)水平充分的確定。

師范高校生畢業(yè)心得體會(huì)5

我的電話號(hào)碼，告知他以后有什么事都可以找我，我們走的時(shí)候他還送給我們一份自己做的禮物，我們很感動(dòng)。

在給孩子們上最終一節(jié)課時(shí)，我故作若無其事地講課，卻不敢多說一句話，也不敢多看他們的眼睛，就怕自己善感的性情泄露了隱私，包藏不住脆弱的眼淚，那一節(jié)課氣氛很沉重?；蛟S孩子們也知道我們要分別了，他們都很仔細(xì)地聽講，誰也不說話，可我卻從他們的眼里讀到了濃濃的戀戀不舍。到了最終我還是沒有忍住掉下了眼淚，孩子們也哭了，盡管聽了多數(shù)次“老師好”，但每每回應(yīng)的時(shí)候我依舊帶著欣喜的笑容。

每當(dāng)站在講臺(tái)上，被一雙雙純凈的眼睛全神貫注地望著時(shí)，作為一名老師的價(jià)值感和成就感就油然而生了。這一個(gè)月的時(shí)間里，我并沒有做到一名好老師，也不行能讓全部的學(xué)生都喜愛我，但只要有一名學(xué)生記住我，那么我的實(shí)習(xí)生涯就有了難以泯滅的閃光點(diǎn)。在實(shí)習(xí)中，我還發(fā)覺了，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要仔細(xì)完成，只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。

在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有其次步、第三步……但不管怎樣，我都會(huì)以人為本，把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切加以融會(huì)帶到今后的事業(yè)中去，我會(huì)以我的真心去呵護(hù)學(xué)生，因?yàn)槲颐鎸?duì)的是一顆顆純真的心。

實(shí)習(xí)，就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練得體無完膚，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的打算。我在實(shí)習(xí)中漸漸變得“英勇”。雖然起先也會(huì)有顧忌，怕“主動(dòng)出擊”會(huì)招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實(shí)告知我，應(yīng)當(dāng)對(duì)自己有信念，應(yīng)有志氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長(zhǎng)，沒有熬煉的機(jī)會(huì)，談何積累和成長(zhǎng)？而這一切，只能靠自己去爭(zhēng)取。等待，只能讓你在緘默中消亡，只有主動(dòng)，才能為自己創(chuàng)建良機(jī)。實(shí)習(xí)，陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了快樂！

實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)雖已經(jīng)過去，可我還會(huì)回頭去看一下我在那里留下的腳印，我信任那不會(huì)是我旅途的歸宿，而是我充溢挑戰(zhàn)和希望的起先！

師范高校生畢業(yè)心得體會(huì)6

20xx年5月3日我進(jìn)行為期一月的教化實(shí)習(xí)。一月的實(shí)習(xí)生活是辛苦的，也是很有意義的。在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊(duì)老師的支持和指導(dǎo)下，我的實(shí)習(xí)工作了得了比較圓滿的勝利。

本次教化實(shí)習(xí)根據(jù)學(xué)校的要求，主要任務(wù)完成狀況如下：

教學(xué)任務(wù)。在教化實(shí)習(xí)的三周內(nèi)，聽取指導(dǎo)老師的課；寫聽課記錄。共完成了4個(gè)新課時(shí)的教案，進(jìn)行1—2節(jié)課的試講，得到指導(dǎo)老師、帶隊(duì)老師和同學(xué)們的看法和建議；平常，幫助老師批改作業(yè)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行個(gè)別答疑。了解老師的工作支配并參加集體備課。指導(dǎo)老師的授課做教案式記錄。

一月的實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂趣，同時(shí)，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。三周的實(shí)習(xí)，現(xiàn)在回想起來，短短的實(shí)習(xí)生活，感覺可以說不錯(cuò)，。當(dāng)我閑逛在實(shí)習(xí)的校內(nèi)里，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好。”“老師好”的感覺真好。

近一個(gè)月的實(shí)習(xí)，令我感慨頗多。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是小學(xué)一二年級(jí)的小學(xué)生。他們都是一些7，8歲的孩子。又可愛，又活潑，又好動(dòng)，又淘氣。起先與他們接觸我還有些驚慌，經(jīng)常不知道應(yīng)當(dāng)從何下手。無所適從。但是隨著對(duì)他們的熟識(shí)。很快的就可以和他們打成一片。我也很快的進(jìn)入的老師這個(gè)屬于我的新角色。

聽了一周的課之后，我起先走上講臺(tái)，起先了自己的第“處女作”。當(dāng)然，剛起先心情特殊驚慌，但是漸漸的就放松下來了。算是比較順當(dāng)?shù)耐瓿闪说谝淮紊吓_(tái)講課的經(jīng)驗(yàn)。課講完后。同學(xué)和老師都對(duì)我進(jìn)行了確定。同樣同學(xué)和老師也給我提出了一些不足。針對(duì)這些不足，給我說明白改進(jìn)的方法。指導(dǎo)老師細(xì)心指導(dǎo)，幫助修改教案，沒有絲毫的架子，有更多的是摯友般的親切交談。很快。就到其次周。到了我其次次上講臺(tái)的時(shí)候了。早上先是給二班上課。這一節(jié)課上的并不是很勝利。下來后。自己也很懊喪。在幾個(gè)同學(xué)的幫助下。我利用中午2個(gè)小時(shí)的時(shí)間重新備了這一節(jié)課。并且在下午四班的課上發(fā)揮不錯(cuò)。在這里也真的很感謝大家對(duì)我的幫助。

在實(shí)習(xí)期間我還幫助老師批改作業(yè)。批改作業(yè)，訂正學(xué)生的錯(cuò)誤是特別重要的。我在訂正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候，寫上激勵(lì)的評(píng)語，并在評(píng)語中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性，并依據(jù)各個(gè)學(xué)生的狀況加以勉勵(lì)。因?yàn)槲倚湃?。?duì)于學(xué)生的表揚(yáng)相對(duì)與指責(zé)來說。更簡(jiǎn)單使學(xué)生取得進(jìn)步。

實(shí)習(xí)期間，由于學(xué)生都還小，自我組織和約束實(shí)力都還很差，特殊是個(gè)別學(xué)生更差。這就須要老師牽著他們走，告知他們應(yīng)當(dāng)怎樣做。在這里。我從我們指導(dǎo)老師身上學(xué)到了許多東西。老師平常很肅穆，言語很少?？墒菍?duì)管理他們很有一套。通過每天日常的視察和學(xué)習(xí)，的確體會(huì)到了知道老師的方法。我想，那就是：恰到好處和專心。該獎(jiǎng)的獎(jiǎng)，該罰的罰。學(xué)生的事恒久是大事。

一月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。這三個(gè)星期的實(shí)習(xí)使我的教學(xué)閱歷得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的學(xué)問。其中的酸甜苦辣我會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探究。在這三周里有我的許多第一次：第一次真正站在講臺(tái)上、第一次面對(duì)學(xué)生說了許多話、第一次有人叫我老師……我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次宏大的經(jīng)驗(yàn)。將是我今后走上工作崗位后的一筆財(cái)寶。

我還想感謝我的同學(xué)和搭檔。沒有他們的幫助，我根本不行能順當(dāng)完成這次的實(shí)習(xí)任務(wù)。從起先評(píng)課，修改教案，到我們的試講以及后來的正式講課。每個(gè)人都付出了仔細(xì)的工作，特別辛苦。老師更是為了我們費(fèi)了不少心，花了好多時(shí)間來指導(dǎo)我們講課。她的看法感動(dòng)著我?；蛟S明年，我就會(huì)成為一名真正的老師。負(fù)起一個(gè)老師應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任與義務(wù)。這次的教化實(shí)習(xí)是我人生一筆巨大的財(cái)寶。要當(dāng)好一名老師，我還有很長(zhǎng)的路要走……

假如說我以后要成為一個(gè)老師的話。那么這一次的實(shí)習(xí)就算是開了一個(gè)好頭。好的起先是勝利的一半。在此，對(duì)帶隊(duì)老師尚海麗老師、指導(dǎo)老師齊聰利老師、及其它全部支持和幫助我的老師、領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們表示誠心的感謝！感謝你們！

總之，老師是一個(gè)崇高神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好的老師更不簡(jiǎn)單，在次實(shí)習(xí)中，我也看到了自己的許多不足之處，社會(huì)的不斷進(jìn)步，使學(xué)校對(duì)老師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷的加深，這就是要求我們不斷完善自己，打算全身心投入將來的教化事業(yè)。

師范高校生畢業(yè)心得體會(huì)

以上是《師范高校生畢業(yè)心得體會(huì)》的酷貓寫作范文具體內(nèi)容，講的是關(guān)于實(shí)習(xí)、老師、學(xué)生、自己、我們,學(xué)習(xí)、工作、老師等方面的內(nèi)容，希望對(duì)大家有用。

2023年高校生畢業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生走向社會(huì)、走上工作崗位必不行少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，通過實(shí)習(xí)在實(shí)踐報(bào)告中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，受益匪淺，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

作為學(xué)生的我，起先了我的第一份煤礦實(shí)習(xí)工作，如今，半年的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，回顧實(shí)習(xí)生活，感受很深，收獲頗多。

第一天去上班的時(shí)候，剛起先我還覺得蠻驚慌的，再和他們的溝通之后，我慢慢的放松了自己。我每天都堅(jiān)持提前上班，可以在其他人到來之前，把每個(gè)辦公桌整理整齊，這樣辦公室的人一到來就可以立即投入工作。其實(shí)，我始終認(rèn)為每個(gè)人都有他自己的優(yōu)點(diǎn)，而且都有發(fā)揮它的地方，而我的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)正應(yīng)了我的想法。當(dāng)然，由于剛到礦辦公室，對(duì)工作慣例不熟識(shí)，有些事情我也處理得不是很恰當(dāng)，但我勤于向他們請(qǐng)教，漸漸地也熟識(shí)了單位的辦公。我知道第一次出錯(cuò)并不行怕，可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)。在平常，我細(xì)致地視察辦公室人員的辦公方式，希望能夠精益求精，更好地完成。

在辦公室，閑的時(shí)候就會(huì)看看網(wǎng)上的一些好的文學(xué)作品，練習(xí)打打字，因?yàn)樵诘V辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報(bào)紙的分法，常常要以打文件為主，我知道，這不僅要打字速度快還要對(duì)電腦熟識(shí)，尤其是沒有其他工作人員幫忙的狀況下，我能夠完成接待任務(wù)。剛起先的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到特別的難受。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)覺自己知道的是多么少，這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問大多來自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教育，這是我一生中的一筆珍貴財(cái)寶。

這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。發(fā)覺學(xué)習(xí)和溝通的重要性和必要性。發(fā)覺一些實(shí)習(xí)生跟老師像摯友一樣相處，老師有什么事都喜愛找他們幫忙，有什么機(jī)會(huì)也會(huì)首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺(tái)。而是他們用摯友的看法相處。另一方面一個(gè)人駕馭的信息多、技能多，能幫助別人的地方也多，幫助別人多了，別人也情愿幫助你，而你的人脈也廣了，駕馭的信息也越來越多。這樣就形成一個(gè)良性循環(huán)。

要變更一個(gè)人的行為首先得變更他的思想，大多數(shù)時(shí)候你以什么心態(tài)對(duì)別人，就會(huì)得到怎樣的回報(bào)。深刻的意識(shí)到自己再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了。獨(dú)來獨(dú)往，別人不主動(dòng)自己也不理睬。把自己個(gè)在自己自己的小空間了?？倱?dān)憂別人的看法，把別人想的難以接近。開放的看法使人更快更好的成長(zhǎng)。

高三學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)

畢業(yè)的檔口轉(zhuǎn)瞬就已經(jīng)來到，在過去的這三年里我得到了許多，也失去了一些。我想我自己在這三年里的表現(xiàn)也還是可以的，努力的學(xué)習(xí)當(dāng)然也因?yàn)橐恍┚売傻R了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)。

也和某個(gè)玩的很好的同學(xué)因?yàn)橐恍┠Σ翈滋觳徽f話，但這種不說話一段時(shí)間又好了。這也讓我不得不恒久牢記我們之間的這份同學(xué)情意，或很多年以后再見，我們之間的這份情意也是不會(huì)變淡。

很慶幸自己的中學(xué)三年能夠相識(shí)到大家，讓我們彼此有了一個(gè)美妙的三年。當(dāng)時(shí)剛剛來到這所學(xué)校的時(shí)候還很懊惱，因?yàn)樽约旱某晒钜稽c(diǎn)就能上一所更好的中學(xué)，而這一切的緣由也都是因?yàn)槲易约涸诳荚嚂r(shí)失誤了，沒有考出自己最好的成果。

所以我在哪時(shí)也是特別的懊悔，自己為什么不在理智思索一下，總是這么沖動(dòng)就做出了確定。而現(xiàn)在我在回想起來卻也不再懊悔了，或許一切都是最好的支配吧，命運(yùn)讓我在當(dāng)時(shí)做出了一個(gè)不正常的確定。

而我卻也是因?yàn)樽约翰徽５拇_定相識(shí)到了大家，和大家一起度過了這三年。假如當(dāng)時(shí)我選擇了另一個(gè)確定或許就不會(huì)來到這里和大家相遇了。

而來到這里之后雖然一起先和大家特別的生疏，但是漸漸的大家也是相互的熟悉了起來，也是能夠很快的玩在了一起，湊成了一個(gè)整體。而這三年大家也是一路互幫互助相互扶持著走過來，最終在高考時(shí)考出了自己的全部實(shí)力。

但伴隨著這次考試的也就是分別，雖然我們也還沒有到九月份正式分別的時(shí)候，但這也意味著我們不在是一個(gè)中學(xué)的學(xué)生了，我們?cè)谶M(jìn)入校門的時(shí)候也是須要經(jīng)驗(yàn)登記了。而我們大家以后也不會(huì)在像之前那樣每天都能夠見到了，或許也就是像那句歌詞說的那樣，家鄉(xiāng)再?zèng)]有春和秋只剩下匆忙來去冬夏。

當(dāng)然畢業(yè)也意味著我們的人生踏上新的`旅途，證明白我們這三年的努力是有效的，我們有資格踏上更前方的土地了。我們也到了該去外面見識(shí)的時(shí)候了，或許在將來的時(shí)候我還會(huì)遇到許多的困難，但我也不會(huì)就此而放棄的，大家也都會(huì)相識(shí)新的摯友，但我們之間的這份感情，我是恒久也不會(huì)忘懷的，我會(huì)始終牢記在心里，記住我們的這段青春，也祝福大家都能夠過得越來越好。

中學(xué)學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)

三年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬就過去了，我們大家也是漸漸的從那個(gè)懵懂無知的學(xué)生，變成了一個(gè)成年人。

這三年來大家一起經(jīng)驗(yàn)了許多，雖然算不上波瀾起伏，但對(duì)于我們來說也是印象深刻的很。都說人生四大鐵，其中就包括一起同過窗，三年的時(shí)間讓我們大家的關(guān)系更加的好，但也正是因此在即將要分別的此刻，我們也是更加的不舍。或許我們?cè)诤芏嗄曛蠡貞浧疬@三年的'時(shí)間已經(jīng)想不起哪些讓我感到非?？鞓返氖虑榱耍粫?huì)模糊的記得大家一起趴在桌子上午休，頭頂?shù)娘L(fēng)扇吱呀吱呀的轉(zhuǎn)著，窗外太陽很大，但時(shí)時(shí)常的微風(fēng)吹拂著外面的樹葉傳來沙沙的聲音。這樣的畫面，除了真的是想著就讓人覺得安心和舒適呀，惋惜這些卻在也不會(huì)屬于我了，我們也將告辭這所我們生活了三年的學(xué)校，告辭我們吐槽很久的食堂，告辭相處三年的同學(xué)們。

每每想到要和大家分別的時(shí)刻就是特別的不舍，但對(duì)于自己即將到來的高校生活也是特別的期盼。我前面十二年的努力不就是為了考上一個(gè)好高校嗎，在我們小的時(shí)候父母和老師就告知我們要努力的學(xué)習(xí)但從未告知我們是為什么只是說是為我們好。而等到中學(xué)之后，起先告知我們說是我們這么努力的學(xué)習(xí)就是為了考上一個(gè)好的高校，酷貓寫作仿佛考上一個(gè)好的高校之后人生就圓滿了一般。而要不了多久我也要正式踏入高校里面，遇見新的人，遇見許多新的麻煩和挑戰(zhàn)，也不知道將來的自己還能不能像現(xiàn)在的我一樣保持一個(gè)自律的好習(xí)慣，但是我也希望自己能夠保持現(xiàn)在的狀態(tài)去迎接自己的高校生活。

分別是人生在世不行避開的話題，我們?cè)谶@之前也是經(jīng)驗(yàn)過了小學(xué)、初中畢業(yè)，這些雖然也是分別但對(duì)當(dāng)時(shí)無趣不知事的我們來說并沒有什么感覺，并不知道畢業(yè)的意義，只知道自己又長(zhǎng)大了一些，可以去更高級(jí)的學(xué)校了。但現(xiàn)在的我們也知道了大家相遇在一起，在同一個(gè)班級(jí)里學(xué)習(xí)的不簡(jiǎn)單，這樣的緣分對(duì)于我們來說是妙不行言的，命運(yùn)讓當(dāng)時(shí)稚嫩的我們相遇在了一起，也就是一種緣分。

我們也都珍惜了這份緣分，在三年的時(shí)間里都成為了很好的摯友，現(xiàn)在即將要分別了真的是特別的不舍，但是也希望大家都能夠在將來的高校生活里過得越來越好。

中學(xué)學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)

大專學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)

大專學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)

三年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬就過去了，但過去的一幕幕卻仿佛都在昨天一樣在眼前出現(xiàn)著?，F(xiàn)在都還記得自己大一開學(xué)初次來到學(xué)校報(bào)道見到學(xué)校時(shí)候心中的那種心情，那種對(duì)自己將來三年生活的向往以及對(duì)這所學(xué)校未知的新奇?？梢晦D(zhuǎn)瞬我卻要畢業(yè)了，大一時(shí)對(duì)自己立下的哪些目標(biāo)有些已經(jīng)完成有些卻是早已放棄了?，F(xiàn)在回想自己的高校三年留下的似乎并沒有什么歡樂的事情，真正印象深刻的都是一件件讓自己在當(dāng)時(shí)感到非常難受的事情?；蛟S是歡樂總是短暫，而那些缺憾卻是能夠使人牢記終生。

這三年以來最終悔的或許還是自己沒有真正的談一場(chǎng)戀愛，沒有遇到一個(gè)自己真正喜愛的女生，那種令自己心動(dòng)的感覺。其他的事情都是和別人的高校生活沒什么區(qū)分，間或想著要學(xué)習(xí)就自己主動(dòng)看看書，大部分時(shí)間都還是花在了嬉戲和玩上面。當(dāng)時(shí)的自己雖然是感覺非常的歡樂，但心里也有些彷徨，也會(huì)擔(dān)憂畢業(yè)的時(shí)候怎么辦呀，但其實(shí)真的到了畢業(yè)的時(shí)候卻起先覺得自己過去那些擔(dān)憂卻是沒有必要。既然選擇了玩，那就大快朵頤的玩，不要想那么多有的沒的。至于自己所欠缺的哪些，只能靠自己現(xiàn)在再來彌補(bǔ)啦。

當(dāng)然有得也有失，雖然這三年的時(shí)間大部分都花在了玩上面，并沒有太過追求學(xué)習(xí)，只要及格就行了，但至少獲得了歡樂的三年時(shí)間。而自己也是因?yàn)殚_朗的性格加上進(jìn)入了學(xué)生會(huì)的緣由相識(shí)了許多合得來的摯友。當(dāng)然我在這三年里也不是一點(diǎn)收獲都沒有，正是因?yàn)榇蟛糠謺r(shí)間都沒有花在學(xué)習(xí)上，讓我對(duì)社會(huì)的認(rèn)知比大部分人都要更深，也是更加了解一些東西。在最終即將出去的一段時(shí)間里也是起先了努力學(xué)習(xí)，讓自己不再那么彷徨，起先撿起自己曾經(jīng)丟下的哪些專業(yè)技能。雖然并沒有發(fā)生什么逆襲，但也是讓自己駕馭了更多，也是在實(shí)習(xí)期順當(dāng)找到了工作，得以有了一個(gè)能夠熬煉的機(jī)會(huì)。也正是因?yàn)槿サ搅艘粋€(gè)合適的地方實(shí)習(xí)，讓我在公司里得到了在高校從來沒有過的成長(zhǎng)，讓自己在正式踏入社會(huì)之前得以能夠變得更加優(yōu)秀。

雖然立刻就要正式畢業(yè)了，這所學(xué)校也將要正式離我遠(yuǎn)去，但我也知道自己并不會(huì)就這樣墮落下去，而是會(huì)真正的努力起來，讓自己在將來過得更好。

大專學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)2

伴隨著畢業(yè)來臨的也必將是分別，人生總有分別，我們也在說出那句再見之后難有再遇。大家都相互在彼此的生命中留下了一道漂亮的弧線，陪伴了相互一程，但難免有離別的時(shí)候，而畢業(yè)也是大家各奔東西的時(shí)候。雖然早在實(shí)習(xí)的時(shí)候大家也就已經(jīng)各自漸行漸遠(yuǎn)了，但間或還會(huì)有聯(lián)系，但之后唯恐聯(lián)系也就越來越少了，每個(gè)人都有著自己的生活，有自己須要去勞碌的事情，須要為擔(dān)當(dāng)起一份責(zé)任，酷貓寫作不能像以前一樣大家一起無憂無慮的玩在一起了。雖然也早已經(jīng)做好了心理打算，但是在真的正式要離開這所學(xué)校的時(shí)候心里還是特別的難過。在我看來我的高校生活在相機(jī)快門按下的那一瞬間也就結(jié)束了，這張照片定格的也是我的高校時(shí)間，雖然只是三年，但是在這三年里大家也一起經(jīng)驗(yàn)了許多，也在這三年的過程中不斷的成長(zhǎng)?，F(xiàn)在回想大家剛剛來到這所學(xué)校的時(shí)候都是一樣的懵懂，朝氣蓬勃，當(dāng)時(shí)幻想過自己畢業(yè)的時(shí)候是什么樣子，卻不想畢業(yè)也并沒有我想象中的快樂。

在實(shí)習(xí)的時(shí)候我也是正式的接觸了工作，起先明白了自己作為一名員工應(yīng)當(dāng)做到一些什么，但也正是這次實(shí)習(xí)工作，讓我對(duì)自己有了更深的了解。在沒工作之前從來也是因?yàn)閺膩頉]有過切身體會(huì)，雖然別人說工作沒有那么簡(jiǎn)潔，但是也不知道究竟是什么樣的。而在真的工作之后起先明白了，工作之后就不會(huì)在像學(xué)校過的那樣輕松了。在學(xué)校里你只須要管好自己的衛(wèi)生，讓自己的學(xué)習(xí)成果不落下就行了。但是等到工作之后，你須要起先為每天的柴米油鹽，生活中的哪些瑣碎小事起先操勞，每天上班過著重復(fù)的日子，讓你有一種一眼就看到自己幾十年后的感覺。假如可以的話，我真的很想在高校里在多待幾年，我還舍不得離開我的這群可愛的同學(xué)們，舍不得我住了這么久的床和寢室。我也惦念食堂哪曾經(jīng)我吃到都覺得想吐的飯菜，現(xiàn)在才發(fā)覺食堂的確是特別的良心了?；蛟S隨著時(shí)間的推移我會(huì)更加的惦念高校的日子，但是沒方法也只能是懷念了，過去的事情也真正的過去了，不管我是怎么樣的心態(tài)也都不能夠重來了，我只能把握現(xiàn)在，做好自己的事情，讓以后的自己不至于為現(xiàn)在而感到懊悔。

大專學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)3

三年的.時(shí)間匆忙就過去了，這讓我不僅有些感嘆時(shí)間的消逝真的很快。三年彈指一揮間，有些事情都已經(jīng)模糊記不清了，但過去那一張張稚嫩的臉龐卻還留在我們的手機(jī)相冊(cè)里。我很希望時(shí)間能夠倒流讓我回到三年前，彌補(bǔ)我在這三年里留下的缺憾和犯下的錯(cuò)誤。但明顯這是不行能的，時(shí)間又怎么可能倒流呢，我只能夠做好自己現(xiàn)在的事情，不讓自己把現(xiàn)在的事情又做錯(cuò)。說到畢業(yè)其實(shí)最先想到的是分別，和這所生活了三年的學(xué)校分別，和日夜相處了三年的同學(xué)們分別。然后緊接著想到的就是將來的自己該怎么辦，會(huì)過上什么樣的生活，做著怎樣的工作。這些都是會(huì)不由自主想到的問題，但這些將來的事情又是怎么可能光是想就能夠猜想的到呢，不到那一天恒久都不知道自己會(huì)經(jīng)驗(yàn)什么。

三年讓我對(duì)學(xué)校積累下了感情，雖然自己也會(huì)常常說自己學(xué)校的不是，但是在別人說自己學(xué)校的時(shí)候還是會(huì)出聲反對(duì)。說不出這是一種什么樣的感情，但這種感情的確讓我有些難以割舍。還記的當(dāng)時(shí)剛剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，每天出門去上課前都要精致的裝扮一番，讓自己有一個(gè)光鮮的外表。但是漸漸的隨著時(shí)間的累計(jì)，心態(tài)也發(fā)生了一些變更，范文寫作在學(xué)校就像是在家里一樣，也不再那么注意自己的外表了，怎么舒適怎么來。想想夏天的時(shí)候穿個(gè)短褲人字拖就去上課的場(chǎng)景真是有些覺得好笑。

隨著畢業(yè)而來的也就是我們將要面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，我們都將要各自奔向全國各地的不同城市起先自己人生新的旅途。而我們現(xiàn)在所做出的每一個(gè)確定都將影響著將來我們?nèi)松淖呦驅(qū)?huì)是在何方。所以現(xiàn)在的我須要做的就是在做出一個(gè)確定之前深思熟慮，細(xì)致思索，不能在像以前一樣想一出是一出了。在實(shí)習(xí)的時(shí)候我們也就對(duì)于工作之后的生活有了一種體驗(yàn)，知道了工作和學(xué)校的區(qū)分。雖然哪只是實(shí)習(xí)，但也是真正的在工作了，而真正的工作踏入社會(huì)的我們將會(huì)遇到更多的磨難和困苦。我想將來的有一天我確定也會(huì)不禁感嘆生活太難，好想回到學(xué)校去。雖然我現(xiàn)在也有些不想離開學(xué)校，不想離開這樣的一個(gè)舒適區(qū)，但是也不得不離開。人始終是要朝前走的，不管哪里是前，時(shí)間都會(huì)在你的背后推動(dòng)著你，不讓你停下來。

大專學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)

九年級(jí)學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)

九年級(jí)學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)

時(shí)間如梭，瞬間消散，九年級(jí)作為初中最終的一個(gè)年級(jí)，竟然也要結(jié)束了，感嘆這三年時(shí)間有些過快，七年級(jí)一下就竄到了九年級(jí)。九年級(jí)一過，我也就初中畢業(yè)了，心中對(duì)此多有感慨。

三年初中的生活，原來是這樣就沒有了，有時(shí)候還有些恍惚想起初一剛起先的時(shí)候，那時(shí)都還是個(gè)剛從小學(xué)畢業(yè)升入初中，每個(gè)人的臉上都還帶著稚嫩，可沒想到就三年時(shí)間，我們就已經(jīng)成長(zhǎng)成了一個(gè)大小伙了，都是一個(gè)個(gè)的青少年，不再是那個(gè)小小少年了。在去回憶過去的歲月時(shí)，記憶中最多的還是那段青春時(shí)期，就是剛進(jìn)入七年級(jí)的時(shí)間，因?yàn)樯钍悄菢拥臒o憂無慮，每天的學(xué)習(xí)也不重，每個(gè)人都有足夠的時(shí)間去開啟自己的消遣生活。不管是課上或者是課下，都是那樣的活潑，與老師的關(guān)系也是那樣的密切友好。

現(xiàn)在一轉(zhuǎn)瞬，初三了，畢業(yè)了，自己已經(jīng)是個(gè)正兒八經(jīng)的青少年了，一下子還有些不習(xí)慣。初三的生活無論是同學(xué)還是老師，都會(huì)覺得乏味和枯燥。同學(xué)們每天都是把頭埋在練習(xí)題和試卷中，不停的做題，只為了把三年的`學(xué)問鞏固起來，不讓自己下降。為了中考能夠考上好的中學(xué)學(xué)習(xí)，在這最終的一年里，舍命的學(xué)習(xí)，奮力朝著目標(biāo)劃，不間斷的復(fù)習(xí)。說實(shí)話，現(xiàn)在回想起來，感覺自己都很難熬過來，但是奇跡的是竟然努力的堅(jiān)持了下來，一整年，大家都沉醉在學(xué)習(xí)中無法自拔，每天都感覺時(shí)間不夠用，都想把一分鐘掰成兩分鐘運(yùn)用，就怕自己復(fù)習(xí)不到位。這樣看來，才發(fā)覺同學(xué)們竟然都是如此的努力，就連老師都很有壓力，一天二十四小時(shí)巴不得每天監(jiān)督我們看書寫題，真是艱難啊。

可是現(xiàn)在我們大家都順當(dāng)?shù)亩冗^了那段難熬的歲月，撐過了中考。每個(gè)人都拼盡全力去考取功名。我又覺得這樣又挺好的，只是想著大家就要因此分別了，心中突感不舍，不舍得老師們，也不舍得這幫奮斗拼搏的同學(xué)們，還有跟我一起打鬧的同桌，原來我們已經(jīng)踏過風(fēng)雨，又要去迎接新的生活，新的挑戰(zhàn)了。以后大家能夠相聚在一起的日子就不多了，每個(gè)人都有自己的選擇，自己的人生方向。只愿我們都能找尋到自己的目標(biāo)，奮力向前，恒久都不要往回走，要想前看。愿大家都能進(jìn)入自己喜愛的中學(xué)，朝著自己的高校夢(mèng)前進(jìn)。今日分別，愿來日相見深情照舊。

2023年大三學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)

一切好像都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。每一天，我們都會(huì)有意無意地再逛逛校內(nèi)，看一看它今日的樣子，想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年，好像又走回到了起點(diǎn)。突然覺得，四年的同窗、身邊的摯友，比想象中要和善、可愛得多!星光下的夜晚，每一個(gè)都溫順如風(fēng)。圖書館的門還開著么，考研時(shí)歷戰(zhàn)過幾個(gè)月的那間自習(xí)室，不知還有多少人再那里接著追尋著自己的幻想，始終對(duì)那段埋頭苦讀的日子心存感謝，不論結(jié)果如何，它讓我收獲了許多……

一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的歡樂和悲傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友情。

大一的時(shí)候，覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來，簇新而絢麗，熱忱而驚慌。橙色的記憶里，有第一次見到知名教授的激烈，第一次加入社團(tuán)的新奇，第一次考試的驚慌……

大二的時(shí)候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長(zhǎng)，旺盛得像正在生長(zhǎng)的樹，幻想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。跟老師探討問題時(shí)，望見他臉上滿足的微笑;跟老外對(duì)話時(shí)，給自己打了個(gè)滿足的分?jǐn)?shù);起先熟識(shí)校內(nèi)里任何一處美食，也經(jīng)常上網(wǎng)閑聊呆到很晚……

大三的時(shí)候，生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來，明白自己離將來原委有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇：出國，考研，還是工作。全部與這個(gè)確定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)改變，大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙勞碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆忙起先就要匆忙告辭。但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在勞碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的安慰。再見了，我敬愛的母校。我最終要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芳香留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。

今后只要我想起你——我的*學(xué)院，你的歲月就會(huì)恒久地艷麗，恒久地芳菲，恒久輝煌絢麗!

2023年大三學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)范文

當(dāng)年我懷著劇烈的新奇心踏進(jìn)這所漂亮的學(xué)校，轉(zhuǎn)瞬間就四年過去了，歲月如梭，光陰似劍，如今我已畢業(yè)，走進(jìn)了社會(huì)，踏上了自己的工作崗位。

高校三年的在校生活令我感慨頗多，自走進(jìn)這所漂亮的校內(nèi)以來，我時(shí)刻告戒自己，肯定要努力學(xué)習(xí)，將來回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)。

在校期間，我堅(jiān)持遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，仔細(xì)學(xué)習(xí)各科課程，堅(jiān)持練好每一項(xiàng)職業(yè)技能。我曾擔(dān)當(dāng)英語a班學(xué)習(xí)委員一職，在服務(wù)同學(xué)，促進(jìn)同學(xué)間的溝通的同時(shí)，我也懂得了不少做人的道理，提高了動(dòng)手實(shí)力和操作實(shí)力，也得到珍貴的工作閱歷。課余時(shí)間我們還組織參與各種公益活動(dòng)——植樹節(jié)去校外參與植樹活動(dòng);常去城市中心幫助交警維護(hù)交通秩序;堅(jiān)持每月去養(yǎng)老院探望老人。我也喜愛熬煉身體，以足球?yàn)閻酆茫诶蠋熀屯瑢W(xué)們的信任下?lián)?dāng)金貿(mào)系足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，通過平常不懈的努力，最終帶領(lǐng)金貿(mào)系足球隊(duì)在成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院“第一屆大專生足球聯(lián)賽”中獲得了冠軍。

高校三年以來，我告辭了中學(xué)時(shí)代的羞怯，擺脫了內(nèi)向的性格，學(xué)會(huì)了如何與他人溝通和交往，性格變得開朗、活潑了，懂得如何去關(guān)切同學(xué)，敬重老師、如何傾聽他人談話、學(xué)會(huì)了向他人表達(dá)我發(fā)自內(nèi)心的贊美與激勵(lì);我學(xué)會(huì)了用樸實(shí)、親切、精確的言語表達(dá)自己的思想，用冷靜的頭腦去思索和處理事情;我學(xué)會(huì)了忍耐、堅(jiān)毅、獨(dú)立的面對(duì)一切，把自己最輕松最自然最愉悅的一面呈現(xiàn)給大家;我學(xué)會(huì)了如何相識(shí)自己、剖析自己、發(fā)覺自己的潛能、定位自己的路途、塑造出了一個(gè)全新的自我。

在學(xué)校的幫助和自己的努力下，我于20xx年12月在中國民生銀行成都分行營業(yè)部實(shí)習(xí)，20xx年2月轉(zhuǎn)入科技部成為民生銀行正式員工。因高校期間在學(xué)校學(xué)到了不少如何做人的道理，過硬的專業(yè)技能，積累了珍貴的工作閱歷，使我在工作中懂得了如何與領(lǐng)導(dǎo)和同事相處，如何虛心地向同事們請(qǐng)教各種工作中不懂的問題。當(dāng)然，在工作過程中，我也體會(huì)到了社會(huì)工作的繁忙，和業(yè)務(wù)上的各種壓力。

在科技部的工作中，我主要是做計(jì)算機(jī)方面的硬件維護(hù)，解決分行和各支行同事們的各種電腦系統(tǒng)故障，整理本部門各種文檔資料，引進(jìn)和發(fā)配各種電腦配件，打印設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等等，如：電腦設(shè)備，終端設(shè)備，打印機(jī)，傳真機(jī)，光端機(jī)，路由器，電話機(jī)等各種機(jī)器的耗材用品。在工作中，我始終嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持以工作為核心，為銀行不遺余力，維護(hù)本銀行的榮譽(yù)，就象當(dāng)年在學(xué)校和維護(hù)自己學(xué)校的榮譽(yù)一樣，從而體現(xiàn)出一個(gè)成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)員形象。

忘不了老師們的兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，忘不了母校里的一草一木，是您把我們引入了人生的光明大道。感恩不僅是“回報(bào)”，更是一種責(zé)任，一種美德，愿感恩之風(fēng)吹遍我母校的每一個(gè)角落。

小學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)

小學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)

小學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)

今日陽光嫵媚，我們將在這兒實(shí)行六年級(jí)畢業(yè)典禮。我是個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，五年級(jí)才轉(zhuǎn)學(xué)到湛江四小六(7)班這個(gè)團(tuán)隊(duì)，但是，這里卻留下了我最美妙的記憶、最真摯的友情、最難忘的童年、最真誠的祝愿。

再回望一次身后的大榕樹，他依舊是那樣枝繁葉茂、親善可親，有時(shí)還會(huì)不失風(fēng)度地躬下腰下慰問小摯友們都是在榕樹爺爺?shù)闹θ~下玩耍。有時(shí)你見到我們玩得興奮，還用手?jǐn)[出幾個(gè)造型逗我們快樂。有一次放學(xué)，我在榕樹爺爺?shù)恼趽跸峦孀矫圆?，那時(shí)已經(jīng)很晚了，已接近六點(diǎn)。榕樹爺爺您好像生氣了，便特意地落下幾片樹葉到我身旁，我這才看了看天色，回家了。榕樹爺爺，我的成長(zhǎng)離不開您靜默地關(guān)切、呵護(hù)。如今，我要與您告辭了，我會(huì)時(shí)刻提示自己，不讓您再為我操勞了。

再回望一次含辛茹苦的老師們，您依舊是那樣溫順端莊、面持微笑。老師，您們還記得嗎?您臉上原來光亮柔滑，可是，因?yàn)槲业念B皮，一不當(dāng)心，便在您臉上劃過了一條皺紋。每次當(dāng)我遇到難題，您便會(huì)靜靜地來到我跟前，為我一一解除困難，我才會(huì)迎刃而解。每次我遇到不開心的事情，我向您傾訴，您總會(huì)給我指引迷津。老師，沒有您的教化就沒有我的現(xiàn)在。老師，感謝您，您恒久銘刻在我心中。

再回望一次無話不談的同學(xué)們。你們對(duì)我的幫助我恒久也不會(huì)忘卻。我們守望相助，除了父母，你們便是我最親的人。或許是上帝的支配，或許是命運(yùn)，或許我們今生有緣做手足。我們形影不離，在中山街上恒久都可以見到我們肩并肩、手挽手的身影?！疤煜聸]有不散的宴席”，我們就要奔向初中，但你們恒久留在我記憶最深處，無論是天際海角還是朝夕相處，我們的友情恒久不會(huì)變更。

再望一回母校，感謝您，是您栽培了我兩年之久。用您的乳汁哺育了我，在您的每一角落都珍藏著我的腳印，如今，我要離開您了，請(qǐng)帶上我最美的祝愿。

在這一觸即發(fā)的時(shí)刻，還有一步之遙，我便離開了校內(nèi)，我不禁淚如雨下。在我臨走之前，我想說：“敬重的母校，尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們，再見了，我們以后有緣肯定會(huì)重新相聚的，感謝你們?！?/p>

小學(xué)生畢業(yè)心得體會(huì)，盡在酷貓寫作。

高校生畢業(yè)心得體會(huì)

時(shí)間匆忙，四年的讀書生活在這個(gè)季節(jié)即將劃上一個(gè)句號(hào)，而我的人生卻只是一個(gè)逗號(hào)，我將面對(duì)又一次征程的起先。在人生的前二十年，我都是在學(xué)校度過的，而現(xiàn)在，即將步入社會(huì)的我心中滿是忐忑。我們不知道該進(jìn)入什么樣的行業(yè)，該從事什么樣的崗位，該找專業(yè)對(duì)口的工作，還是找自己喜愛的工作?在起先工作之前，我們已經(jīng)起先迷茫了。

我個(gè)人覺得，我們?cè)谧吆眠M(jìn)入社會(huì)的第一步時(shí)應(yīng)當(dāng)做的就是做好自己的職業(yè)規(guī)劃。在我們身邊有許多這樣的例子，就是許多人有著特別好的素養(yǎng)，甚至有的還是名校的畢業(yè)生，因?yàn)椴欢萌ヒ?guī)劃自己的職業(yè)，在工作多年后，依舊拿著微薄的薪水，為了一份好一點(diǎn)的工作而奔波。許多這樣的人，他們只要略微修正一下自己的職業(yè)方向，就能夠在職業(yè)發(fā)展上走得更從容。同時(shí)也有許多人，他們的起點(diǎn)并不高，既非名校也不是什么好得不得了的專業(yè)，甚至這里邊還有大專和中專畢業(yè)的人，但是因?yàn)樗麄兊恼_的職業(yè)發(fā)展之路，幾年之后他們?cè)诼殘?chǎng)上的價(jià)值超過了許多當(dāng)時(shí)起點(diǎn)比他們高的人。

那么，我們?cè)撛趺醋龊脗€(gè)人職業(yè)規(guī)劃呢?我覺得首先我們要做好的是選擇，我們說職業(yè)生涯揚(yáng)帆于選擇，在這個(gè)世界上，通向勝利的道路何止千萬條，但你要記?。喝康牡缆?，不是別人給的，而是你自己選擇的結(jié)果。你有什么樣的選擇，也就有了什么樣的人生。你有什么樣的職業(yè)選擇，你就擁有什么樣的職業(yè)生涯。你今日的現(xiàn)狀是你幾年前選擇的結(jié)果，你今日的選擇確定你幾年后的職業(yè)狀況。勝利與失敗者的區(qū)分在于，勝利者選擇了正確的方向，而失敗者選擇了錯(cuò)誤，因此我們常常能夠看到一些基礎(chǔ)相差無幾的人由于選擇了不同的方向，職業(yè)生涯迥然不同。問題是人們?cè)谧龀鲞x擇時(shí)，幾乎沒有人認(rèn)為自己是錯(cuò)誤的，因?yàn)闆]有人會(huì)有意作出一個(gè)錯(cuò)誤的不利于自己將來發(fā)展的職業(yè)選擇，他們之所以做出了錯(cuò)誤的選擇，是因?yàn)闆]有實(shí)力作出正確的答案，就猶如我們?cè)诳紙?chǎng)上遇到自己不會(huì)做的選擇題，只能依據(jù)自己的推斷去選擇，就猶如我們的父母，他們就認(rèn)為我們做某一份工作會(huì)對(duì)我們有利，全然不知道那會(huì)把我們推向職業(yè)的陷阱。職場(chǎng)生涯是很現(xiàn)實(shí)的，這也是為什么那么多的生涯規(guī)劃理論對(duì)我們沒有實(shí)質(zhì)性的意義，我個(gè)人的看法是肯定要立足于現(xiàn)實(shí)主動(dòng)思索，并且充分利用機(jī)會(huì)，一步一步的改善自己的職業(yè)狀況。

其次，我覺得對(duì)于職業(yè)規(guī)劃同樣重要的是價(jià)值觀，依據(jù)我個(gè)人的閱歷，選擇的最深層次的依據(jù)是你的價(jià)值觀，選擇的表面依據(jù)是你的職業(yè)目標(biāo)，當(dāng)然對(duì)于沒有目標(biāo)的人選擇的依據(jù)就是他個(gè)人所理解的利益。主動(dòng)選擇要考慮的要點(diǎn)主要包括地域、行業(yè)、企業(yè)和職業(yè)?；蛘哒f一個(gè)特別清楚的職業(yè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)描述為多少年后我希望在某地(北京/上海/紐約/老家的縣城)某個(gè)行業(yè)(房地產(chǎn)/物流/教化培訓(xùn)等等)某個(gè)企業(yè)(500強(qiáng)/民企/國企/政府等等)的一個(gè)從事某職業(yè)(人力資源/財(cái)務(wù)/金融/管理等等高/中/低層)的人士。從實(shí)際的例子來看，我們的人生價(jià)值觀確定了我們的生活看法，從而確定了我們的職業(yè)取向并導(dǎo)致了我們做出各種的職業(yè)選擇，這種職業(yè)選擇確定了我們的職業(yè)狀況從而也確定了我們的生活方式，這種生活方式又最終確定了我們的人生華蜜感。價(jià)值觀的這個(gè)環(huán)節(jié)是我們大多數(shù)人很簡(jiǎn)單忽視的，雖然它在事實(shí)上左右著我們的確定并進(jìn)而確定我們的人生包括職業(yè)。一個(gè)人之要想成為職場(chǎng)的頂尖人物，他就必需清晰知道自己的價(jià)值觀，同時(shí)的確根據(jù)這個(gè)價(jià)值觀過其人生。

最終，我們要說的是地域的選擇，許多時(shí)候地域的選擇會(huì)成為限制一個(gè)人發(fā)展的瓶頸。在職業(yè)流淌越來越普遍的今日，一生中在幾個(gè)城市工作也很正常。我個(gè)人的建議是在職業(yè)發(fā)展的初期要盡可能在比較發(fā)達(dá)的地方工作，等你已經(jīng)在職業(yè)發(fā)展上達(dá)到相當(dāng)?shù)某潭仍倏紤]生活上更能