2015年生物中考題出題點預測

2015年生物中考題出題點預測

1、《動物的運動與行為》：概念圖結合畫關節(jié)的結構圖（5分）一一參考《株洲中考》P5,P54

2、《健康地生活》：教材P79資料分析與討論題；8下教材P79

3、《生物圈中的人》：（1）消化、呼吸、血液循環(huán)綜合題；（2）感覺器官一道大題

4、《遺傳》性別遺傳：（1）呈現男性第23對染色體圖：問：這是（性或常）染色體,由和

組成：取自于性的細胞；其圖示中的X染色體上的基因傳給女兒的幾率是o圖解（教

材P42練習2）。（2）P41模擬實驗：這種實驗屬于實驗?！?/p>

5、〈被子植物的一生〉：〈株洲中考〉P23第6題加畫根的結構圖。結合結構圖考查，甚至顯微鏡的使用

6、光合作用與呼吸作用結合曲線圖（葉與外界物質交換圖+曲線圖）7、生物體的結構層次：模型

1.（2013濰坊）右圖是某同學在顯微鏡視野中看到的洋蔥根尖縱切圖，該圖缺少的根尖結構以及要想看到

這一結構應采取的正確操作是（）

A.成熟區(qū)向下移動裝片B.成熟區(qū)向上移動裝片

C.伸長區(qū)向下移動裝片D.伸長區(qū)向上移動裝片

2.下列選項最符合右圖圖意的是（

A.生態(tài)系統(tǒng)

B.食物網

C.食物鏈

D.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分

3.位于男性X染色體上的基因通過生殖細胞傳給后代時，傳給女孩的可能性是（）

A.100%B.50%C.25%D.0%

4.下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所占的數量關系比例。假設這四種生物構成幾條食物鏈，則這四種生

物之間的食物關系最可能的是（）

K甲二目）丁口甲

□乙

□丙

C.甲一乙-丙一丁

5.用右圖所示裝置來研究豌豆種子萌發(fā)過程的溫度變化。在A?D四幅坐標圖中，能表達實驗結果的

是

6.以下是某位同學制作動物細胞模型的步驟:

步驟一：先將水和食用瓊脂加熱成溶膠狀，然后將部分膠狀瓊脂倒入小塑料袋。未用的瓊脂應保

溫，否則膠狀瓊脂會因冷卻而凝固。

步驟二：當塑料袋中的瓊脂即將凝固時，將一個海棠果脯放入袋中，然后再注入另一部分瓊脂溶膠。

步驟三：用線扎好塑料袋口，待瓊脂溶膠凝固，動物細胞模型就做好了。

據此回答：

（1）這個模型中的塑料袋、果脯、瓊脂各相當于動物細胞的什么結構？。

（2）如果你想嘗試著制作一個類似的植物細胞模型，你準備怎么做？。

7.（8分）孫悟同學利用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞。請根據實驗過程回答問題：

（3）圖乙是孫悟同學在40倍物鏡下觀察到的影像，若他想看到更多更完整的細胞，應（）

A.用100倍物鏡B.將標本往上移動C.用10倍物鏡D.將標本往下移動

（4）比較圖甲和圖乙，視野亮度較暗的是,要增加亮度，除調節(jié)反光鏡外，還可調節(jié)顯微鏡

何結構？請在顯微鏡圖示中標記出該結構，并寫出調節(jié)的方法。o

（5）接下來，孫悟同學又通過顯微鏡觀察人口腔上皮細胞，發(fā)現和洋蔥

表皮細胞的結構有區(qū)別，請你通過維恩圖來表示它們的異同點，其中，

兩圓的重合區(qū)域為相同點，則圖中B區(qū)和C區(qū)分別含有下列括號中①?⑤

所示的哪些細胞結構？

B、C。（填標號）?

（①細胞壁②細胞膜③細胞質④細胞核⑤大液泡⑥葉綠體⑦線粒體）

8.人的生活離不開營養(yǎng)物質和氧氣，同時還要排出體內產生的代謝廢物。右圖表示人體與外界環(huán)境之間

的物質交換模式圖，“數字”代表人體的某些結構，“字母”代表人體內某些物質，“一”代表物質交

換的方向。請分析作答：

（1）孫悟同學為患有高血壓的奶奶設計了含有“饅頭、小米稀飯、醬牛肉

咸魚”的午餐食譜，從合理膳食的角度分析，你認為該食譜不合理之處

為（寫出一點即可）?！梆z頭”中的淀粉徹底消化成［A］

的場所［1］是。

E

（2）進入［2］中的［C］通過作用，進入血液；在血管內，［C］由［D］

中的來運輸。

（3）［A］和［C］在［3］組織細胞的內進行氧化分解釋放出能量，同時產生［B］,［B］由［2］排出體外。

（4）在循環(huán)系統(tǒng)中，［D］血液流動的方向是一定的，心臟、靜脈中防止血液倒流的瓣膜有。

（5）除圖示途徑外，代謝廢物還可以通過（器官）排出體外。

（6）若舊中出現了聞物質，若圖中各結構的功能均正常，則可以通過進行治療。

9.（9分）玉米的籽粒有甜和非甜兩種，甜玉米口感好，常用來食用，但產量不很高，非甜玉米產量高，

但口感不好，常用來做飼料。農民張大爺在自家相鄰的兩塊土地上分別種上了純種的甜玉米和非甜玉

米，后來他發(fā)現兩塊地的相鄰處，甜玉米的果穗上出現了非甜玉米粒，但非甜玉米的果穗上卻沒有甜玉

米粒。（說明：純種指控制性狀的一對基因是相同的，如：RR或rr）。請結合所學生物學知識回答問題：

（1）非甜玉米的果穗上沒有甜玉米粒，結的全是非甜玉米粒，這在生物學上稱為現象，甜玉米的

果穗上出現了非甜玉米粒，這在生物學上稱為現象。

（2）玉米的籽粒有甜和非甜兩種不同的表現，這在遺傳學上稱為:由上述資料可判斷，

是顯性性狀。

（3）玉米粒是由玉米雌花中的發(fā)育而來的，玉米粒中的胚則是由發(fā)育而來的。

（4）請用遞和商搟寤吝支享道麗解釋“兩塊地的相鄰處，甜玉米的果穗上出現了非甜玉米粒，但非甜玉

米的果穗上卻沒有甜玉米粒?！保?分）

10.（6分）某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用，設計了如下實驗裝置，請分析作

答:

（1）若要探究光是光合作用的必要條件，應該選擇的實驗裝置組合是，若要探究氧氣是由

綠色植物在光下產生的，應該選擇的實驗裝置組合是。

（2）若要檢驗甲裝置試管中收集的氣體是氧氣，該怎么做？

（3）有同學利用甲裝置進行了進一步探究，實驗結果如下表:

光源與試管的距離（厘米）1020304050

每分鐘產生的氣泡數（個）65351561

據實驗結果分析，若要提高大棚作物的產量，可以采取的措施是o

（4）利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時，應對裝置進行處理。一段時間后，玻璃管中的

紅墨水滴向（左或右）移動。

11.圖示植物葉片進行光合作用的過程示意圖，請據圖回答:

（1）綠色植物葉片的結構包括。

（2）圖甲中的A所指結構為,它是植物細胞內的一種1

能量轉換器，能將能轉換成能。

乙

（3）圖甲中的②是—，其進出葉片的結構是。③是

由結構吸收，并通過結構運輸到葉片。

（4）若此葉片置于黑暗環(huán)境中，則圖甲中的A是,④是。

（5）將置于黑暗環(huán)境中的綠葉移到光下后，二氧化碳的吸收量會發(fā)生改變，如圖乙，分析曲線，可

知：a）曲線AD段，葉片主要進行了哪些生理活動？。b）曲線中B點可表示的意思

是o

12.(5分)連線題：根據以下分類圖解，將ABCDE四種生物與①②③④⑤對應連線。

13.（6分）請在下圖1—6號框中填上適當的詞，以完善綠色開花植物生命活動的概念圖。

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

14.(5分)請仔細閱讀下列材料，分析回答下列問題：

狂犬病是一種致死性的急性傳染病，它主要由攜帶狂犬病病毒的犬、貓及其他恒溫動物咬傷、瓜抓傷

或傷口、粘膜被含有狂犬病病毒的體液污染后引起。狂犬病的特征性臨床表現為恐水、畏光、吞咽困難、

狂躁等、最后死于呼吸、循環(huán)和全身衰竭，病死率高達100%。

市衛(wèi)生局疾控科介紹，往年監(jiān)測數據顯示，株洲地區(qū)每年都有狂犬病例發(fā)病死亡。

(1)從傳染病的角度來看，狂犬病病毒屬于,從傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)來看，攜帶

狂犬病病毒的狗屬于o

(2)如果被狗咬傷，應在24小時內注射狂犬病疫苗。從免疫的角度看，注射到人體內的狂犬疫苗屬

于，通過注射狂犬疫苗獲得的免疫屬于免疫。

(3)狂犬病發(fā)病率高達100%,請結合傳染病的流行途徑，提出一項預防狂犬病的有效建議：

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________0

15.(5分)為了探究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響，某興趣小組設計了如下探究實驗：

步驟1：取兩個規(guī)格相同的玻璃缸，分別貼上標簽A、B；

步驟2：在A缸中加入500ml池塘水.B缸中加入500ml白來水，分別飼養(yǎng)10只蝌蚪；

步驟3：A缸隔天加入甲狀腺激素制劑5mg,持續(xù)5次，B缸不加，其他條件相同；

步驟4：兩缸同時隔天換水一次，每天喂少許熟蛋黃粉和碎菜葉。

結果記錄如下，請分析回答：(單位：平均天數)

實驗要素后腿長出前腿長出尾脫落尾脫落時平均體長(cm)

A缸47260.7

B缸59371.3

(1)實驗設計中有一步驟不嚴謹，請指出并糾正：。

(2)根據實驗結果，你得出的結論是：?

(3)若要進一步驗證“甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的”，你還應該如何設計？。

16.給你提供如下材料制作細胞模型，請根據要求作出選擇并說明。

可供選材料：紙盒、綠豆、葡萄干、核桃、塑料袋、果脯、氣球、瓊脂(加熱溶解，冷卻凝固)

(1)制作動物細胞基本結構模型，你選擇的材料為：，說明：。

(2)制作植物細胞基本結構模型，你選擇的材料為：,說明：o

下圖為生殖過程中染色體的變化示意圖，假設父方和母方的體細胞均只有一對染色體，圖中A、a為

染色體上的基因。據圖回答：

(1)請在圖中畫出精子、卵細胞、受精卵中基因的組成情況。

(2)①②③過程分別發(fā)生在哪一器官？

①②③

A.卵巢B.睪丸

C.輸卵管D.子宮能形成卵細盥的細盥卵細胞

(3)人類的單、雙眼皮是一對相對性狀，其中雙眼皮是顯性性狀，貝I，圖示中，父親的性狀

是，若其子女和單眼皮的孩子婚配，則，后代眼皮性狀為。

16.觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實驗操作環(huán)節(jié)示意圖，回答下列問題。

(1)請將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序。

(2)說明出現圖①現象的原因：。

(3)若漏做了步驟②，則實驗現象是。

(4)在我們的實驗室里，利用這盆植物不適合完成下列哪項實驗？()

A.觀察葉片結構B.探究二氧化碳是光合作用的原料

C.探究光合作用產生氧氣D.探究葉片正面和背面的氣孔數目

17.如果你是一位足球迷，正在進行的足球世界杯的比賽中，運動員每踢進一個球，都會引起全場狂熱的

歡呼，有時會因為異常興奮或緊張而使你面紅耳赤、心跳加快、血壓升高。右圖是整個反射過程示意圖,

請你結合所學知識，回答問題：

(1)當精彩的畫面進入你的眼球，會在【】

上形成清晰的物像，而視覺是在【】

________產生的。

(2)如果把眼睛比喻成心靈的窗戶，那么結構

［】是窗戶上那明亮的玻璃。結構［1］的名稱

是o

(3)在眼球的成像過程中，對進入眼球的光線

起折射作用的結構主要是【】

(4)【B】腎上腺產生的腎上腺素進入腎上腺毛細血管，通過血液循環(huán)調節(jié)心臟等的機能，從而出現圖示

中［C］現象，這一調節(jié)過程叫做調節(jié)。通過圖示的反射過程可以看出，此調節(jié)過程是在.

的調節(jié)控制下完成的。

18、閱讀下列資料，回答問題.

2013年春，流感家族中的以為不速之客-H7N9不期而至，撥動著中國內地民眾的神經.H7N8型流感

是一種新型禽流感，3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現.H7N9型禽流感病毒是全球首次發(fā)現的新亞型流感

病毒，一被該病毒感染均在早期出現發(fā)熱等癥狀.截止5月16日16時，全國己確診130人，36人死亡，

72人痊愈.迄今為止，沒有跡象表明H7N9病毒已發(fā)生人際間傳播，目前沒有疫苗.據國家疾控中心網站

介紹，勤洗手、室內勤通風換氣、注意營養(yǎng)、保持良好體質有利于預防流感等傳染病，特別注意盡量避免

直接接觸病死禽、畜.

(1)H7N9病毒從傳染病角度分析屬于該病的，病毒沒有結構.

(2)從預防傳染病措施看，對臨床確診為H7N9型禽流感患者進行隔離治療，這屬于；勤

洗手、室內勤通風換氣，這屬于.

(3)若H7N9型禽流感疫苗研發(fā)成功，那么注射