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文檔簡介
江西省宜春市上富中學(xué)高三生物下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.下列有關(guān)組成生物體的化學(xué)元素及化合物的說法,正確的是
(
)A.某些固醇可以作為信息分子參與動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)B.酶、激素和神經(jīng)遞質(zhì)的合成都與核糖體有關(guān)C.氨基酸種類、數(shù)目和排列順序完全相同的多肽,形成的蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)也相同D.多糖、蛋白質(zhì)和核苷酸都是由單體連接而成的多聚體參考答案:A【分析】由題文和選項(xiàng)的描述可知:該題考查學(xué)生對脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸、酶和激素的化學(xué)本質(zhì)、興奮在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞、核糖體的功能等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。【詳解】性激素的化學(xué)本質(zhì)是固醇,屬于信息分子,參與動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié),A正確;核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所,酶、激素和神經(jīng)遞質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)不一定都是蛋白質(zhì),如少數(shù)酶是RNA,有的激素(如性激素)的化學(xué)本質(zhì)是固醇,神經(jīng)遞質(zhì)的種類很多,主要有乙酰膽堿、多巴胺、去甲腎上腺素、腎上腺素、5-羥色胺、氨基酸類、一氧化氮等,B錯(cuò)誤;氨基酸種類、數(shù)目和排列順序完全相同的多肽,形成的蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不一定相同,C錯(cuò)誤;多糖和蛋白質(zhì)都是由單體連接而成的多聚體,但核苷酸是核酸的單體,D錯(cuò)誤。2.下列四組生物中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是(
)A.變形蟲、水綿、香菇
B.小麥、番茄、大豆C.酵母菌、靈芝、豌豆
D.煙草花葉病毒、草履蟲、大腸桿菌參考答案:B3.下圖①~④表示不同條件下,植物葉肉細(xì)胞的CO2轉(zhuǎn)移途徑。某小組在密閉玻璃溫室中進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),他們對室內(nèi)空氣中的CO2含量進(jìn)行24小時(shí)監(jiān)測,并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了如下圖所示的曲線。下列分析正確的是(忽略土壤微生物代謝活動(dòng)產(chǎn)生的CO2量)A.①與曲線中a點(diǎn)相符
B.②與曲線中b點(diǎn)相符C.③與曲線中c點(diǎn)相符
D.④與曲線中d點(diǎn)相符參考答案:C【知識(shí)點(diǎn)】光合作用和呼吸作用的綜合應(yīng)用解析:圖中①表明植物既進(jìn)行光合作用又進(jìn)行呼吸作用,但呼吸作用強(qiáng)于光合作用;圖②表明植物只進(jìn)行呼吸作用;圖③表明植物光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度;圖④表明植物既進(jìn)行光合作用又進(jìn)行呼吸作用,但呼吸作用小于光合作用;a點(diǎn)、d點(diǎn)表示植物只進(jìn)行呼吸作用;b、c點(diǎn)表示植物呼吸作用強(qiáng)度等于光合作用強(qiáng)度。【思路點(diǎn)撥】分析圖示的含義并進(jìn)行對比。4.榮獲2001年諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)的三位科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)了調(diào)節(jié)所有真核有機(jī)體細(xì)胞周期的關(guān)鍵因子。其中美國的利蘭·哈特韋爾發(fā)現(xiàn)了對各個(gè)細(xì)胞周期的最初階段起調(diào)控作用的“START”基因,請?jiān)谟覉D中指出“START”基因起作用的時(shí)期是A.a(chǎn)b
B.fg
C.de
D.gh參考答案:C5.將洋蔥表皮細(xì)胞放置在不同濃度的物質(zhì)M溶液中,并測定洋蔥表皮細(xì)胞吸收M的速率,結(jié)果如圖.對結(jié)果的解釋最合理的是()A.細(xì)胞吸收M的方式為擴(kuò)散B.細(xì)胞吸收M的方式為主動(dòng)運(yùn)輸C.細(xì)胞吸收M需載體蛋白的參與D.細(xì)胞吸收M所需能量供應(yīng)不足參考答案:C【考點(diǎn)】主動(dòng)運(yùn)輸?shù)脑砗鸵饬x.【分析】物質(zhì)M的濃度增大的時(shí)候,物質(zhì)吸收的速率并沒有改變,可能是受細(xì)胞膜上載體蛋白的限制;通入空氣后不沒有改變吸收速率,說明與能量供應(yīng)無關(guān);該物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞娇赡苁菂f(xié)助擴(kuò)散.【解答】解:A、自由擴(kuò)散的影響因素是濃度差,而物質(zhì)M溶液濃度增加,細(xì)胞吸收速率沒有增加,則不屬于自由擴(kuò)散,A錯(cuò)誤;B、主動(dòng)運(yùn)輸?shù)挠绊懸蛩厥禽d體和能量,而通入空氣后吸收速率沒有增加,則不屬于主動(dòng)運(yùn)輸,B錯(cuò)誤;C、物質(zhì)M溶液濃度增加,而物質(zhì)運(yùn)輸速率沒有增加,可能物質(zhì)M的載體蛋白飽和,因此說明細(xì)胞吸收M需載體蛋白的參與,C正確;D、通入空氣后不沒有改變吸收速率,說明與能量供應(yīng)無關(guān),D錯(cuò)誤.故選:C.6.科學(xué)家在研究細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸過程中,發(fā)現(xiàn)囊泡膜和靶膜上都存在自身的識(shí)別蛋白,只有二者相互識(shí)別并特異性結(jié)合后,才可實(shí)現(xiàn)囊泡和靶膜的融合。下列相關(guān)敘述不正確的是A.生物膜之間利用囊泡運(yùn)輸物質(zhì)需要消耗能量B.囊泡運(yùn)輸依賴于生物膜的流動(dòng)性C.細(xì)胞中能形成囊泡的結(jié)構(gòu)有高爾基體、核糖體等D.囊泡運(yùn)輸說明細(xì)胞內(nèi)的生物膜之間存在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系參考答案:C【分析】分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行合成和加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個(gè)過程還需要線粒體提供能量?!驹斀狻緼.生物膜之間的囊泡運(yùn)輸時(shí)通過膜融合完成,需要消耗能量,A正確;
B.囊泡運(yùn)輸依賴生物膜的流動(dòng)性,B正確;
C.細(xì)胞中能形成囊泡的結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜等,核糖體無膜結(jié)構(gòu)不能形成囊泡,C錯(cuò)誤;
D.囊泡運(yùn)輸說明細(xì)胞內(nèi)的生物膜之間存在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系,如分泌蛋白的合成和分泌過程說明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體在結(jié)構(gòu)和功能方面存在聯(lián)系,D正確。
故選:C。7.某種遺傳病由位于X染色體上的兩對等位基因(A﹣a和B﹣b)控制,則人群中這兩對等位基因組成的基因型最多有()A.9種 B.10種 C.13種 D.14種參考答案:D【考點(diǎn)】性狀的顯、隱性關(guān)系及基因型、表現(xiàn)型.【分析】由于該遺傳病由位于X染色體上的兩對等位基因控制,則為伴X遺傳,致病基因只位于X染色體,女性體細(xì)胞內(nèi)含有XX,男性體細(xì)胞內(nèi)含有XY.【解答】解:女性的基因型有:XABXAB、XABXAb、XABXaB、XABXab、XAbXAb、XAbXaB、XAbXab、XaBXaB、XaBXab、XabXab共10種;男性的基因型有:XABY、XabY、XaBY、XAbY共4種.故人群中這兩對等位基因組成的基因型最多有14種.故選:D.8.表明動(dòng)物細(xì)胞正在進(jìn)行著有絲分裂或減數(shù)分裂的是(
)A.核糖體的合成活動(dòng)加強(qiáng)
B.線粒體產(chǎn)生大量的ATPC.中心體周圍放射出星射線
D.高爾基體數(shù)目顯著增加參考答案:C9.(07天津卷)下列關(guān)于細(xì)胞基因復(fù)制與表達(dá)的敘述,正確的是A.一種密碼子可以編碼多種氨基酸B.基因的內(nèi)含子能翻譯成多肽C.編碼區(qū)增加一個(gè)堿基對,只會(huì)改變肽鏈上的一個(gè)氨基酸D.DNA分子經(jīng)過復(fù)制后,子代DNA分子中(C+T)/(A+G)=1參考答案:答案:D解析:密碼子具有簡并性,一種氨基酸可有多種密碼子,但一種密碼子只能決定一種氨基酸。基因通過轉(zhuǎn)錄、翻譯可合成多肽,但基因的編碼區(qū)的內(nèi)含子只能轉(zhuǎn)錄形成信使RNA,經(jīng)過剪切和拼接才能形成成熟的信使RNA,通過翻譯形成多肽。編碼區(qū)增加一個(gè)堿基對,如果增加的堿基對在外顯子區(qū)段,則改變的就不是一個(gè)氨基酸了,而如果增加的一個(gè)堿基對是在內(nèi)含子區(qū)段,則不會(huì)引起肽鏈上的氨基酸的改變。對于DNA來說,兩條鏈的堿基遵循堿基互補(bǔ)配對原則,A=T,G=C,在DNA的復(fù)制過程中也要遵循堿基互補(bǔ)配對原則,所以子代DNA分子中(C+T)/(A+G)=1。10.如圖表示一個(gè)酶促反應(yīng),則A、B、C最可能代表的物質(zhì)依次是()A.蛋白酶、蛋白質(zhì)、多肽
B.淀粉酶、淀粉、麥芽糖C.麥芽糖酶、麥芽糖、葡萄糖
D.脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸參考答案:B考點(diǎn):酶促反應(yīng)的原理.版權(quán)所有分析:酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機(jī)催化劑)、專一性(一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行)、需要適宜的溫度和pH值(在最適條件下,酶的催化活性是最高的,低溫可以抑制酶的活性,隨著溫度升高,酶的活性可以逐漸恢復(fù),高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,使酶永久性的失活),據(jù)此分析解答.解答:解:A、多肽與示意圖C不符,C表示的是二肽,A錯(cuò)誤;B、麥芽糖表示的是二糖,淀粉是多糖,符合示意圖的內(nèi)容,B正確;C、葡萄糖是單糖,不符合,C錯(cuò)誤;D、甘油和脂肪酸結(jié)構(gòu)不同,不符合示意圖C的內(nèi)容,D錯(cuò)誤.故選:B.點(diǎn)評:此題主要考查酶的概念以及酶的特性,意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握,難度適中.11.如圖表示tRNA與氨基酸結(jié)合過程,該過程A.需要酶的參與 B.不受溫度影響C.不存在特異性結(jié)合 D.只發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體上參考答案:A【分析】圖示表示tRNA與氨基酸的結(jié)合過程,該過程需要酶的催化,同時(shí)還要消耗ATP水解釋放的能量。【詳解】A、根據(jù)分析可知,該過程需要酶的參與,A正確;B、溫度會(huì)通過影響酶的活性來影響該過程,B錯(cuò)誤;C、tRNA具有特異性,一種tRNA只能與一種氨基酸結(jié)合,C錯(cuò)誤;D、該過程不是只發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體上,也可以發(fā)生在附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上,D錯(cuò)誤。故選A。12.圖中A、B為某群落中的兩個(gè)動(dòng)物種群,曲線表示δ(δ=出生率/死亡率)隨時(shí)間的變化,不考慮遷入、遷出。下列敘述正確的是A.t3時(shí)刻A、B的種群密度相同 B.O→t2B種群呈“S"型增長C.t3→t5A種群密度先上升后下降 D.t2→t5B種群密度先上升后下降參考答案:C【分析】據(jù)圖分析,圖示曲線表示δ(δ=出生率/死亡率)隨時(shí)間變化,當(dāng)δ等于1時(shí),種群密度不變,當(dāng)δ大于1時(shí),種群密度增大,當(dāng)δ小于1時(shí),種群密度較小?!驹斀狻縯3時(shí)刻A、B的δ都大于1,兩個(gè)種群密度都增大,但是兩個(gè)種群在此之前增加的幅度并不相等,因此此時(shí)兩個(gè)種群的密度不相等,A錯(cuò)誤;O→t2B種群的δ小于1,種群數(shù)量在減少,B錯(cuò)誤;t3→t5A種群的δ先大于1后小于1,說明種群密度先上升后下降,C正確;t2→t5B種群的δ一直大于1,因此密度不斷升高,D錯(cuò)誤。13.下列關(guān)于受精作用的說法中,錯(cuò)誤的是()A.此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性B.受精作用中實(shí)現(xiàn)了基因重組,體現(xiàn)了有性生殖的優(yōu)勢C.受精卵中的染色體一半來自父方,一半來自母方D.此過程的實(shí)質(zhì)是精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合參考答案:B【分析】受精作用的概念:精子和卵細(xì)胞融合成受精卵的過程叫受精作用。其過程:精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞.尾部留在外面.緊接著,在卵細(xì)胞細(xì)胞膜的外面出現(xiàn)一層特殊的膜,以阻止其他精子再進(jìn)入.精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞后不久,里面的細(xì)胞核就與卵細(xì)胞的細(xì)胞核相遇,使彼此的染色體會(huì)合在一起。這樣受精卵的染色體數(shù)目恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目,其中有一半的染色體來自精子(父親),一半的染色體來自卵細(xì)胞(母親);細(xì)胞質(zhì)主要來自卵細(xì)胞。減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定,對于生物的遺傳和變異,都是十分重要的。【詳解】A、受精作用過程由于涉及精卵細(xì)胞的融合,所以體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性,A正確;B、基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,不會(huì)發(fā)生在受精作用過程中,B錯(cuò)誤;C、受精卵中染色體一半來自父方,一半來自母方,C正確;D、受精作用的實(shí)質(zhì)是精子核和卵細(xì)胞核的融合,保證了親子代染色體數(shù)目的恒定,D正確。故選:B?!军c(diǎn)睛】注意:基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期(同源染色體之間的非姐妹染色單體之間交叉互換)和后期(非同源染色體自由組合),不發(fā)生在受精作用過程中。14.科學(xué)家在線蟲細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)一種微小RNA(let-7RNA)。該RNA在線蟲幼蟲期的后期出現(xiàn),抑制Lin-41蛋白的合成,促使線蟲由幼蟲期進(jìn)入成蟲期。若控制let-7RNA的基因發(fā)生突變,將導(dǎo)致線蟲一直停留在幼蟲期。下列敘述錯(cuò)誤的是(
)A.控制let7-RNA的基因轉(zhuǎn)錄時(shí),RNA聚合酶與該基因的起始密碼子結(jié)合B.let7-RNA可能是阻止Lin-41蛋白的翻譯過程,從而抑制該蛋白質(zhì)的合成C.let7-RNA在幼蟲期的后期出現(xiàn),是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果D.線蟲不能由幼蟲期進(jìn)入成蟲期,是由于遺傳信息發(fā)生改變導(dǎo)致的參考答案:A【分析】根據(jù)題意“一種微小RNA(let-7RNA)在線蟲幼蟲期的后期出現(xiàn),抑制Lin-41蛋白的合成,促使線蟲由幼蟲期進(jìn)入成蟲期”可推測,微小RNA可能與Lin-41基因轉(zhuǎn)錄的mRNA結(jié)合,阻止Lin-41蛋白的合成。【詳解】控制let-7RNA的基因轉(zhuǎn)錄時(shí),RNA聚合酶與該基因的啟動(dòng)子結(jié)合,A錯(cuò)誤;由題意可知,let-7RNA可能是阻止Lin-41蛋白的翻譯過程從而抑制該蛋白質(zhì)的合成,B正確;由于基因選擇性表達(dá)使let-7RNA在幼蟲期的后期出現(xiàn),C正確;由題意分析可知,控制let-7RNA的基因發(fā)生突變,將導(dǎo)致線蟲一直停留在幼蟲期,D正確。
故選A。15.鱷魚常爬上岸來躺著不動(dòng),并張開口讓一種小鳥吃口腔內(nèi)的小蟲,當(dāng)敵害來臨時(shí),鳥驚飛,鱷魚逃走。下列有關(guān)上述生物之間的關(guān)系敘述中,不正確的是()A.?dāng)澈εc鱷魚之間可能屬于捕食關(guān)系
B.鱷魚與小蟲之間可能屬于寄生關(guān)系C.鱷魚與小鳥之間可能屬于種間互助關(guān)系
D.小鳥與小蟲屬于競爭關(guān)系參考答案:D16.在棉花葉肉細(xì)胞中,由A、G、U、C、T五種堿基構(gòu)成的核苷酸共有多少種?(
)A.5種
B.6種
C.7種
D.8種參考答案:D略17.EcoRI和SmaⅠ限制酶識(shí)別的序列均由6個(gè)核苷酸組成,但切割后產(chǎn)生的結(jié)果不同,其識(shí)別序列和切割位點(diǎn)(圖中箭頭處)分別如圖所示,請據(jù)圖分析正確的是A.所有限制酶的識(shí)別位點(diǎn)均由6個(gè)核苷酸序列組成B.SmaⅠ限制酶切割后產(chǎn)生的是黏性末端C.用DNA連接酶連接平末端和黏性末端的連接效率一樣D.細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)限制酶可以切割外源DNA,防止外源DNA入侵參考答案:D限制酶的識(shí)別位點(diǎn)一般由5、6或8個(gè)核苷酸序列組成;SmaⅠ限制酶切割后產(chǎn)生的是平末端;用DNA連接酶連接平末端的效率比黏性末端低;細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)限制酶可以切割外源DNA,防止外源DNA入侵。18.假說演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法。利用該方法,孟德爾發(fā)現(xiàn)了遺傳學(xué)的兩大定律。下列敘述中正確的是
(
)A.“遺傳因子在體細(xì)胞中的染色體上是成對存在的”是假說的關(guān)鍵內(nèi)容B.為了驗(yàn)證做出的假說是否正確,孟德爾設(shè)計(jì)了正反交實(shí)驗(yàn)C.孟德爾設(shè)計(jì)的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)可用于檢測F1的遺傳因子組成D.對分離現(xiàn)象的解釋包括“一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)和結(jié)果”參考答案:C“遺傳因子在體細(xì)胞中是成對存在的”是假說的關(guān)鍵內(nèi)容,A錯(cuò)誤;為了驗(yàn)證做出的假說是否正確,孟德爾設(shè)計(jì)了測交實(shí)驗(yàn),B錯(cuò)誤;孟德爾設(shè)計(jì)的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)(測交實(shí)驗(yàn))可用于檢測F1的遺傳因子組成,C正確;對分離現(xiàn)象的解釋不包括“一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)和結(jié)果”,D錯(cuò)誤。19.科學(xué)家在一池塘里將兩種魚分別單獨(dú)和混合飼養(yǎng),一段時(shí)間后,檢測出四類食物在它們胃內(nèi)所占的比例如下表飼養(yǎng)方式植叢中的動(dòng)物底棲動(dòng)物浮游動(dòng)物其它魚種1單養(yǎng)0.420.120.010.45混養(yǎng)0.050.350.050.55魚種2單養(yǎng)0.430.230.010.33混養(yǎng)0.400.120.040.44下列敘述正確的是①單養(yǎng)時(shí)兩種魚多出沒在植叢中②單養(yǎng)時(shí)魚種2多出沒在池底③混養(yǎng)時(shí)兩魚種多出沒在池底
④混養(yǎng)時(shí)魚種1多出沒在池底,魚種2多出沒在植叢中⑤混合放養(yǎng)有利于對資源和空間的利用
A.①④⑤
B.①③⑤
C.②④⑤
D.①③④參考答案:A20.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)方法、材料、條件等方面的敘述,錯(cuò)誤的是()A.探究“植物細(xì)胞的吸水和失水”實(shí)驗(yàn),可用洋蔥外表皮作為實(shí)驗(yàn)材料B.在驗(yàn)證酶的專一性實(shí)驗(yàn)中用淀粉酶分別處理淀粉和蔗糖時(shí),可用碘液檢測結(jié)果C.在“探究酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)中,可以用液體培養(yǎng)基來培養(yǎng)酵母菌D.用32P、35S分別標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,可證明DNA是遺傳物質(zhì)參考答案:B【考點(diǎn)】觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原;酶的特性;噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn);探究培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化.【分析】1、實(shí)驗(yàn)材料的選擇:最常用的實(shí)驗(yàn)材料是紫色洋蔥鱗片葉,紫色大液泡十分明顯,能方便地觀察到質(zhì)壁分離及復(fù)原的過程.2、在噬菌體中,親代和子代間具有連續(xù)性的物質(zhì)是DNA,即子代噬菌體的各種性狀是通過親代DNA傳給后代的,DNA才是真正的遺傳物質(zhì).3、探究酵母菌種群數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn)中,需要培養(yǎng)液培養(yǎng)酵母菌,并需要搖勻酵母菌培養(yǎng)液后取樣計(jì)數(shù).【解答】解:A、紫色洋蔥鱗片葉的外表皮細(xì)胞有顏色,利于用來觀察植物細(xì)胞吸水和失水的實(shí)驗(yàn),A正確;B、在驗(yàn)證酶的專一性實(shí)驗(yàn)中用淀粉酶分別處理淀粉和蔗糖時(shí),可用斐林試劑檢測結(jié)果,碘液無法檢測蔗糖是否水解,B錯(cuò)誤;C、探究酵母菌種群數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn)中,需要培養(yǎng)液培養(yǎng)酵母菌,并需要搖勻酵母菌培養(yǎng)液后取樣計(jì)數(shù),C正確;D、用32P、35S分別標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,證明DNA是遺傳物質(zhì),D正確.故選:B.21.下圖為一組模擬實(shí)驗(yàn),a、d兩試管溶液中含有原料脫氧核糖核苷酸,b、c兩試管溶液中含有原料核糖核苷酸,a、b兩試管溶液中均加入DNA、ATP和酶,c、d兩試管溶液中均加入RNA、ATP和酶,假設(shè)實(shí)驗(yàn)?zāi)苷_M(jìn)行,四個(gè)試管都有產(chǎn)物產(chǎn)生,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.a(chǎn)、b兩個(gè)試管內(nèi)的產(chǎn)物都是DNAB.c試管內(nèi)模擬的是RNA復(fù)制過程C.d試管內(nèi)模擬的是逆轉(zhuǎn)錄過程D.四個(gè)試管中所需要的酶各不相同參考答案:A解析:產(chǎn)物是DNA還是RNA,只要看加入的原料是什么;若再要分析是復(fù)制、轉(zhuǎn)錄還是逆轉(zhuǎn)錄,則還要看模板是什么22.下列關(guān)于酶的敘述中,正確的是
()A.人體中酶的活性受溫度、pH的影響,并只能在人體的內(nèi)環(huán)境中起作用B.酶的形成都要經(jīng)過核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個(gè)階段C.與光合作用有關(guān)的酶分布在類囊體的薄膜上和葉綠體基質(zhì)中D.酶均是由腺細(xì)胞合成的,具有高效性、專一性參考答案:C23.圖甲表示某二倍體動(dòng)物減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞;圖乙表示該動(dòng)物的細(xì)胞中每條染色體上的DNA含量變化;圖丙表示該動(dòng)物一個(gè)細(xì)胞中染色體組數(shù)的變化。下列有關(guān)敘述正確的是A.圖甲中基因A、a所在的染色體是已發(fā)生基因突變的X染色體B.圖甲對應(yīng)圖乙中的bc段,且bc段可發(fā)生基因重組C.圖乙中的de段和圖丙中的kl段可能對應(yīng)同種細(xì)胞分裂的同一時(shí)期D.圖乙中的bc段和圖丙中的hj段細(xì)胞一定存在同源染色體參考答案:C【分析】分析甲圖:甲細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于減數(shù)第二次分裂中期;分析乙圖:ab段形成的原因是DNA復(fù)制;bc段表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期;cd段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂;de段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期;分析丙圖:fg表示前期和中期;hj表示后期;kl表示末期?!驹斀狻繄D甲細(xì)胞不含同源染色體,且該細(xì)胞含有Y染色體,因此基因A和a所在的染色體不可能是X染色體,A錯(cuò)誤;圖甲細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期,此時(shí)每條染色體含有2個(gè)DNA分子,對應(yīng)于圖乙的bc段,減數(shù)第二次分裂不發(fā)生基因重組,B錯(cuò)誤;圖乙中的de段表示著絲點(diǎn)已分裂,可表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期,圖丙中的kl段表示有絲分裂末期,可見兩者可能對應(yīng)于同種細(xì)胞分裂的同一時(shí)期,C正確;如果de段表示有絲分裂后期和末期則細(xì)胞中有同源染色體,如果de段表示減數(shù)第二次分裂后期和末期則細(xì)胞中沒有同源染色體;hj表示有絲分裂后期細(xì)胞中存在同源染色體,故圖乙中的bc段和圖丙中的hj段細(xì)胞可能存在同源染色體,D錯(cuò)誤;故選C?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖和曲線圖,考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖示細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期,曲線圖中個(gè)區(qū)段形成的原因或代表的時(shí)期,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題。24.下列關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是(
)A.生長素和赤霉素都能促進(jìn)植物生長B.生長素的發(fā)現(xiàn)源于人們對植物向光性的研究C.頂芽合成的生長素通過自由擴(kuò)散運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽D.高濃度的生長素能通過促進(jìn)乙烯的合成抑制植物生長
參考答案:C25.根據(jù)每個(gè)細(xì)胞中核DNA相對含量的不同,將某高等哺乳動(dòng)物精巢中連續(xù)增殖的精原細(xì)胞歸為A、B、C三組,每組細(xì)胞數(shù)目如圖l所示;將精巢中參與配子形成過程的細(xì)胞歸為D,E,F(xiàn)三組,每組細(xì)胞數(shù)目如圖2所示;根據(jù)細(xì)胞中每條染色體上DNA含量在細(xì)胞周期中的變化繪制曲線,如圖3所示。下列敘述中錯(cuò)誤的是
A.圖l中C組的細(xì)胞不都位于圖3的乙-丙段
B.如果對圖l的精原細(xì)胞進(jìn)行處理,使其DNA不能復(fù)制,則一段時(shí)間后A組細(xì)胞數(shù)目增加,C組細(xì)胞數(shù)目減少
C.圖2中F組細(xì)胞變成E組細(xì)胞的過程發(fā)生在圖3的乙-丙段
D.圖2中D組和E組細(xì)胞均不含同源染色體參考答案:D26.分析一個(gè)DNA分子時(shí),發(fā)現(xiàn)20%的脫氧核苷酸中含有腺嘌呤,由此可知以該分子一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄成的mRNA上胞嘧啶含量的最大值占該mRNA堿基總數(shù)的A.20%
B.30%
C.60%
D.
70%參考答案:C27.你發(fā)現(xiàn)一種植物可以在沒有固定態(tài)氮條件生長,但當(dāng)你加入一些氯霉素在培養(yǎng)基中后,該植物就不能在無氮源培養(yǎng)基中生長了。這時(shí)你如果加入一些硝酸鈉,植物恢復(fù)生長。這種植物可能是
A.滿江紅
B.大豆
C.小葉苔
D.都可能參考答案:D28.水中氧含量隨水溫的升高而下降。生活在寒溫帶湖泊中的某動(dòng)物,其血液中的血紅蛋白含量與其生活的水溫有關(guān)。右圖中能正確表示一定溫度范圍內(nèi)該動(dòng)物血液中血紅蛋白含量隨水溫變化趨勢的曲線是A.甲
B.乙
C.丙
D.丁參考答案:A29.a、b、c表示生物體內(nèi)的三個(gè)生理過程,如圖所示的三過程中Y代表的物質(zhì)和特征分別是()①酶②抗體③載體④選擇性⑤特異性⑥專一性A.①②③;④⑤⑥
B.②③①;⑤④⑥
C.③①②;④⑥⑤
D.③②①;⑥④⑤參考答案:C30.將用15N標(biāo)記的一個(gè)DNA分子放在含有14N的培養(yǎng)基中復(fù)制n次,則后代中含15N的單鏈占全部DNA單鏈的比例和含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例依次是A.1/2n,1/2n
B.1/2n,1/2n—1
C.1/2n,1/2n+1
D.1/2n—1,1/2n參考答案:B31.人類ABO血型由9號(hào)染色體上的3個(gè)復(fù)等位基因(IA,IB和i)決定,血型的基因型組成見下表。若一AB型血紅綠色盲男性和一O型血紅綠色盲攜帶者的女性婚配,下列敘述正確的是血型ABABO基因型IAIA,IAiIBIB,IBiIAIBii
A.雙親產(chǎn)生的含紅綠色盲致病基因配子的概率不同B.子代女孩基因型都是雜合子,男孩基因型有純合子C.他們B型血色盲女兒和AB型血色覺正常男性婚配,生B型血色盲男孩的概率為1/2D.他們A型血色盲兒子和A型血色覺正常女性婚配,有可能生O型血色盲女兒參考答案:DAB型血紅綠色盲男性的基因型為IAIBXbY,產(chǎn)生的配子及其比例為IAXb∶IBXb∶IAY∶IBY=1∶1∶1∶1,O型血紅綠色盲攜帶者的女性的基因型為iiXBXb,產(chǎn)生的配子及其比例為iXB∶iXb=1∶1,可見,雙親產(chǎn)生的含紅綠色盲致病基因配子的概率相同,都是1/2,A錯(cuò)誤;子代女孩的基因型為IAiXBXb、IBiXBXb、IAiXbXb、IBiXbXb,都是雜合子,男孩的基因型為IAiXBY、IBiXBY、IAiXbY、IBiXbY,都是雜合子,B錯(cuò)誤;他們B型血色盲女兒的基因型為IBiXbXb,AB型血色覺正常男性的基因型為IAIBXBY,二者婚配,生B型血色盲男孩的概率為1/2(IBIB+I(xiàn)Bi)×1/2XbY=1/4,C錯(cuò)誤;他們A型血色盲兒子的基因型為IAiXbY,A型血色覺正常女性的基因型為IAIAXBXB或IAIAXBXb或IAiXBXB或IAiXBXb,二者婚配,有可能生O型血色盲女兒,D正確。32.為了盡量延長新鮮水果的貯藏時(shí)間,貯藏條件最好是A.低O2、適當(dāng)?shù)臐穸?、零上低溫和無乙烯
B.低O2、適當(dāng)?shù)臐穸?、零下低溫和無乙烯C.無O2、保持干燥、零上低溫和有乙烯
D.無CO2、保持干燥、零下低溫和有乙烯參考答案:A33.某雙鏈DNA分子中含有200個(gè)堿基,一條鏈上A:T:G:C=1:2:3:4,則該DNA分子
A.四種含氮堿基A:T:G:C=3:3:7:7
B.連續(xù)復(fù)制兩次,需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸120個(gè)
C.堿基排列方式共有4100種
D.含有4個(gè)游離的磷酸基參考答案:A34.研究表明,哺乳動(dòng)物肌肉細(xì)胞膜外Na+濃度是膜內(nèi)的15倍,K+濃度膜內(nèi)是膜外的35倍,這種濃度差與膜上的Na+-K+泵有關(guān),其作用原理如右圖所示,下列說法正確的是A.溫度的改變不影響Na+和K+的運(yùn)輸
B.呼吸抑制劑不影響Na+和K+的運(yùn)輸C.該運(yùn)輸過程能體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能特征
D.該過程體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性參考答案:C35.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()A.在植物細(xì)胞有絲分裂末期高爾基體參與細(xì)胞壁形成B.在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體C.分泌蛋白合成后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中加工D.質(zhì)粒和線粒體是既有核酸又有外膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)參考答案:A在植物細(xì)胞有絲分裂末期細(xì)胞壁形成,而細(xì)胞壁形成與高爾基體有關(guān),在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂前期能觀察到紡錘體和中心體,分泌蛋白合成后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中加工,質(zhì)粒只是環(huán)狀的DNA,線粒體是雙層膜的結(jié)構(gòu)里面有DNA。36.將某一雄性動(dòng)物個(gè)體的睪丸中參與配子形成過程的細(xì)胞歸為①②③三組(不考慮有絲分裂),其中精原細(xì)胞中核DNA相對含量為2n,每組細(xì)胞數(shù)目如下圖所示。不考慮變異,下列說法正確的是A.圖示①組細(xì)胞中含有同源染色體B.圖示②組某細(xì)胞中可能不含X染色體C.圖示③組細(xì)胞中可能不含染色單體D.圖示細(xì)胞分裂的次序?yàn)棰邸凇佟趨⒖即鸢福築據(jù)圖分析,圖中①組表示處于減數(shù)第二次分裂末期的細(xì)胞,可以表示精細(xì)胞,細(xì)胞中沒有同源染色體,A錯(cuò)誤;圖示②組核DNA含量為2n,可以表示處于減數(shù)第二次分裂時(shí)期的次級精母細(xì)胞,細(xì)胞中可能沒有X染色體,B正確;③組細(xì)胞中核DNA含量加倍,表示初級精母細(xì)胞,細(xì)胞中肯定有染色單體,C錯(cuò)誤;減數(shù)分裂過程中,DNA復(fù)制一次,而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次,因此圖示細(xì)胞分裂的次序?yàn)棰凇邸凇?,D錯(cuò)誤。37.氧的濃度會(huì)影響細(xì)胞呼吸。在a、b、c、d條件下,測得某植物種子萌發(fā)時(shí)CO2和O2體積變化的相對值如下圖。若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是(
)A.a(chǎn)條件下,呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸B.b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多C.c條件下,無氧呼吸最弱D.d條件下,只進(jìn)行有氧呼吸參考答案:D38.下列關(guān)于果醋制作的說法正確的是
A.醋酸菌是好氧菌,在制作過程中要一直打開發(fā)酵瓶B.在制作葡萄醋的過程中,溫度應(yīng)嚴(yán)格控制在18~25℃C.當(dāng)糖源不足時(shí),醋酸菌先將酒精轉(zhuǎn)變成乙醛,再將乙醛變?yōu)榇姿酓.醋酸菌在糖源和氧氣充足時(shí),能將葡萄糖分解成醋酸和二氧化碳參考答案:C39.將有關(guān)生物材料直接制成臨時(shí)裝片,在普通光學(xué)顯微鏡下可以觀察到的現(xiàn)象A.菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細(xì)胞中具有多個(gè)葉綠體B.花生子葉細(xì)胞中存在多個(gè)橘黃色脂肪顆粒C.人口腔上皮細(xì)胞中線粒體數(shù)目較多D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中細(xì)胞核清晰可見參考答案:A40.如圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)的示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是()A.圖中①和⑤可以連通,說明生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上有一定聯(lián)系B.圖中②為核孔,通過該結(jié)構(gòu)不僅可以實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換,還可以實(shí)現(xiàn)信息交流C.若該細(xì)胞核內(nèi)的④被破壞,該細(xì)胞蛋白質(zhì)的合成將不能正常進(jìn)行D.細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心和細(xì)胞代謝的主要場所參考答案:D【考點(diǎn)】細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能.【分析】閱讀題干和題圖可知,該題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能,圖中①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),②是細(xì)胞核的核孔,③是染色質(zhì),④是核仁、⑤是核膜;細(xì)胞核是遺傳的信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的可知中心.【解答】解:A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與核膜相連,說明生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上有一定聯(lián)系,A正確;B、核孔是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的重要通道,B正確;C、核仁和核糖體的形成有關(guān),核糖體是形成蛋白質(zhì)的場所,若該細(xì)胞核內(nèi)的④核仁被破壞,該細(xì)胞蛋白質(zhì)的合成將不能正常進(jìn)行,C正確;D、細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心和細(xì)胞代謝的控制中心,不是細(xì)胞代謝的主要場所,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞代謝的主要場所,D錯(cuò)誤.故選:D.二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.淀粉酶在工業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用最早,迄今仍是用途最廣、產(chǎn)量最大的酶制劑產(chǎn)品之一。為了提高淀粉酶的生產(chǎn)水平,首先要從土壤中篩選出產(chǎn)淀粉酶的活性菌株?;卮鹣铝袉栴}:(1)從土壤中篩選產(chǎn)淀粉酶菌株的培養(yǎng)基的碳源是_________。待培養(yǎng)基冷卻凝固后,將平板________(填“正”或“倒”)放置。培養(yǎng)基接種之前首先要進(jìn)行滅菌和倒平板處理,并檢測培養(yǎng)基平板的滅菌是否合格,檢測培養(yǎng)基平板滅菌是否合格常用的方法是____________。(2)在稀釋倍數(shù)為105倍下涂布了三個(gè)平板(每次取0.1mL),統(tǒng)計(jì)高產(chǎn)淀粉酶的菌落數(shù)分別為140、150、160,則稀釋前1mL菌液中所含細(xì)菌為___________個(gè)。(3)若要保存高產(chǎn)淀粉酶的菌種,使用______(填“平面”或“斜面”)培養(yǎng)基,在________℃溫度下保藏。(4)若把菌種接種到液體培養(yǎng)基上,持續(xù)振蕩培養(yǎng)菌種比靜置培養(yǎng)時(shí)的淀粉酶產(chǎn)量高,其原因是________。參考答案:
(1).淀粉
(2).倒
(3).在接種前,隨機(jī)取若干滅菌后的空白平板進(jìn)行培養(yǎng)
(4).1.5×108
(5).斜面
(6).4
(7).振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液溶氧量、利于菌體與培養(yǎng)液的充分接觸,促進(jìn)菌體生長和代謝試題分析:如果要從土壤中篩選產(chǎn)淀粉酶菌株應(yīng)該取含淀粉豐富的土壤,且應(yīng)將樣土中微生物接種在含淀粉為唯一碳源的培養(yǎng)基中,這樣才能使不能利用淀粉的其他微生物遭到淘汰,保留能產(chǎn)生淀粉酶的目的菌。為了分離純化目的菌株,通常采用平板劃線法和稀釋涂布平板法接種,不管用那種方法,都需要倒平板,檢測平板培養(yǎng)基是否滅菌合格,為了防止被雜菌感染,平板培養(yǎng)應(yīng)倒置。為了計(jì)數(shù)菌液中活菌數(shù),通常采用稀釋涂布平板法。如果為了擴(kuò)大培養(yǎng),應(yīng)選擇液體培養(yǎng)基培養(yǎng),因?yàn)檫@樣能充分接觸培養(yǎng)基;如果是需氧菌,還需要震蕩培養(yǎng)液,以增大溶氧量。(1)根據(jù)前面的分析,要篩選產(chǎn)淀粉酶菌株,則配制的培養(yǎng)基中最好只提供唯一碳源——淀粉,目的讓能分泌淀粉酶利用淀粉的目的菌正常生長繁殖,而不能分泌淀粉酶的其他微生物遭到淘汰。待培養(yǎng)基冷卻凝固后,將平板倒置。以避免培養(yǎng)皿蓋上的水珠滴落污染培養(yǎng)基,培養(yǎng)基接種之前要進(jìn)行滅菌和倒平板處理,并檢測培養(yǎng)基平板的滅菌是否合格,檢測培養(yǎng)基平板滅菌是否合格常用的方法是在接種前,隨機(jī)取若干滅菌后的空白平板進(jìn)行培養(yǎng)。(2)每克(mL)樣品中的菌株數(shù)=C/V×M,其中C代表某一稀釋度下平板上生長的平均菌落數(shù),V代表稀釋平板時(shí)所用的稀釋液的體積(mL),M代表稀釋倍數(shù)。C=(140+150+160)/3=150個(gè),V=0.1mL,M=105,把上述數(shù)據(jù)代入公式可得稀釋前1mL菌液中所含細(xì)菌數(shù)=C/V×M=150/0.1×105=1.5×108個(gè)。(3)菌種保藏有兩種方法,若要保存高產(chǎn)淀粉酶的菌種,應(yīng)使用斜面培養(yǎng)基,在4℃溫度下保藏。(4)若把菌種接種到液體培養(yǎng)基上,持續(xù)振蕩培養(yǎng)菌種比靜置培養(yǎng)時(shí)的淀粉酶產(chǎn)量高,其原因是振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液溶氧量、利于菌體與培養(yǎng)液的充分接觸,促進(jìn)菌體生長和代謝?!军c(diǎn)睛】本題主要涉及微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)的分離篩選、計(jì)數(shù)、保藏等相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),只需學(xué)生熟悉相關(guān)操作原理即可解決。42.椪柑是自貢地區(qū)主產(chǎn)水果之一,某生物興趣小組嘗試用椪柑作原料制作果酒果醋,探索農(nóng)產(chǎn)品轉(zhuǎn)化的可行性。請分析問題:(1)在實(shí)驗(yàn)選用的兩種微生物中,醋酸菌與酵母菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是______,整個(gè)發(fā)酵過程需要有氧氣參與的微生物是______。(2)果酒發(fā)酵過程是否產(chǎn)生了酒精,可通過______溶液來檢測,若發(fā)酵液出現(xiàn)______色,說明發(fā)酵基本成功。(3)純化酵母菌菌種常用的方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法,而統(tǒng)計(jì)發(fā)酵液中活菌的數(shù)目時(shí)不能用平板劃線法,原因是______(答出2點(diǎn)即可)。(4)實(shí)驗(yàn)過程中,某同學(xué)制作柑橘酒的礦泉水瓶發(fā)生了如圖所示的變化,請你從發(fā)酵瓶的發(fā)酵情況分析,幫助該同學(xué)找出操作中的兩處錯(cuò)誤并改正:______。參考答案:
(1).醋酸菌沒有核模包圍的細(xì)胞核
(2).醋酸菌
(3).酸性重鉻酸鉀
(4).灰綠
(5).平板劃線法不能確定取樣的多少、最初畫線處生長出來的菌落聚集在一起無法計(jì)數(shù)、灼燒接種環(huán)時(shí)死亡的菌體數(shù)無法估算
(6).①酒精發(fā)酵瓶沒有及時(shí)放出二氧化碳,應(yīng)該每隔一段時(shí)間將瓶蓋擰松一次,放出二氧化碳②發(fā)酵瓶中發(fā)酵物太少,發(fā)酵瓶的發(fā)酵物應(yīng)當(dāng)裝滿發(fā)酵瓶的2/3【分析】果酒和果醋制作過程中的相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作:(1)材料的選擇與處理:選擇新鮮的葡萄,榨汁前先將葡萄進(jìn)行沖洗,除去枝梗。(2)滅菌:①榨汁機(jī)要清洗干凈,并晾干。②發(fā)酵裝置要清洗干凈,并用70%的酒精消毒。(3)榨汁:將沖洗除枝梗的葡萄放入榨汁機(jī)榨取葡萄汁。(4)發(fā)酵:①將葡萄汁裝人發(fā)酵瓶,要留要大約1/3的空間,并封閉充氣口。②制葡萄酒的過程中,將溫度嚴(yán)格控制在18℃~25℃,時(shí)間控制在10~12d左右,可通過出料口對發(fā)酵的情況進(jìn)行。及時(shí)的監(jiān)測。③制葡萄醋的過程中,將溫度嚴(yán)格控制在30℃~35℃,時(shí)間控制在前7~8d左右,并注意適時(shí)通過充氣口充氣?!驹斀狻浚?)醋酸菌屬于原核生物,酵母菌屬于真核
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