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文檔簡介

25.1.1隨機事件人民教育出版社初中數(shù)學(xué)九年級上冊活動一：擲一枚質(zhì)地均勻的骰子，骰子的六個面上分別有1到6的點數(shù)，擲一次骰子，記錄骰子向上一面的點數(shù)。點數(shù)出現(xiàn)的次數(shù)1可能出現(xiàn)哪些點數(shù)？2出現(xiàn)的點數(shù)大于零嗎？3出現(xiàn)的點數(shù)會是7嗎？4出現(xiàn)的點數(shù)會是4嗎？⑴度量三角形內(nèi)角和,結(jié)果是360°.⑵通常情況下水加熱到100°C,就會沸騰.⑶擲一個正方體的骰子,向上的一面點數(shù)為6.⑷經(jīng)過城市中某一有交通信號燈的路口,遇到紅燈.(5)某射擊運動員射擊一次,命中靶心.(不可能事件)(必然事件)(隨機事件)(隨機事件)(隨機事件)練一練:

指出下列事件中哪些事件是必然事件,哪些事件是隨機事件，哪些事件是不可以事件.活動二：袋子中裝有4個紅球2個藍球，這些球形狀、大小、質(zhì)地等完全相同，在看不到球的條件下，隨機地從袋子中摸出一個球。⑴摸出的這個球是紅球還是藍球？

摸到紅球的次數(shù)摸到藍球的次數(shù)10次摸球30次摸球通過從袋中摸球的實驗，你能得到什么結(jié)論？一般地，1、隨機事件發(fā)生的可能性是有大小的；不同的隨機事件發(fā)生的可能性的大小有可能不同。2、要判斷隨機事件發(fā)生的可能性大小，必須要經(jīng)過大量重復(fù)試驗。思考：能力擴展：若我們改變上述問題中的某種顏色的球的數(shù)量，能夠使“摸出紅球”和“摸出藍球”的可能性大小相同嗎？（1）一個袋子里裝有20個形狀、質(zhì)地、大小一樣的球，其中4個白球，2個紅球，3個黑球，其它都是黃球，從中任摸一個，摸中哪種球的可能性最大？（2）袋子里裝有紅、白兩種顏色的小球，質(zhì)地、大小、形狀一樣，小明從中隨機摸出一個球，然后放回，如果小明5次摸到紅球，能否斷定袋子里紅球的數(shù)量比白球多？怎樣做才能判斷哪種顏色的球數(shù)量較多？思考你

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