多個(gè)有理數(shù)的乘法_第1頁(yè)
多個(gè)有理數(shù)的乘法_第2頁(yè)
多個(gè)有理數(shù)的乘法_第3頁(yè)
多個(gè)有理數(shù)的乘法_第4頁(yè)
多個(gè)有理數(shù)的乘法_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩6頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1.4有理數(shù)的乘除法第一章有理數(shù)第2課時(shí)多個(gè)有理數(shù)的乘法1.4.1有理數(shù)的乘法七年級(jí)數(shù)學(xué)·人教版問(wèn)題一：有理數(shù)的乘法法則是什么？

問(wèn)題二：有理數(shù)乘法的求解步驟是什么？問(wèn)題三：計(jì)算下列各題；

（1）3×4

=（2）（-3）×（-4）=（3)3×（-4）=（4）（-3）×4=（5）0×3=（6）0×（-3）=（7）0×0=

今天我們要研究的多個(gè)有理數(shù)的乘法運(yùn)算知識(shí)回顧

確定下列積的符號(hào)，試分析積的符號(hào)與各因數(shù)的符號(hào)之間有什么規(guī)律？正負(fù)正負(fù)00探索研究歸納：當(dāng)負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)為奇數(shù)時(shí)，積為_(kāi)___;當(dāng)負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)為偶數(shù)時(shí)，積為_(kāi)___。結(jié)論1：幾個(gè)不等于0的數(shù)相乘，積的符號(hào)由______________決定;結(jié)論2：有一個(gè)因數(shù)為0，則積為_(kāi)___;

負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)負(fù)正0判斷下列積的符號(hào)正負(fù)負(fù)正0負(fù)小試牛刀例

計(jì)算：解：(1)原式(2)原式先確定積的符號(hào)

再確定積的絕對(duì)值應(yīng)用舉例(1)（－2）×3×4×（－1）當(dāng)堂練習(xí)(2)（－5）×（－3）×4×（－2）(3)（－2）×（－2）×（－2）×（－2）(4)（－3）×（－3）×（－3）×（－3）1.口算（1）（－5）×8×（－7）×（－0.25）=－5×8×7×0.25=－70（2）（3）＝0當(dāng)堂練習(xí)2.計(jì)算已知a、b互為相反數(shù)，c、d互為倒數(shù)，m的絕對(duì)值是1，計(jì)算：（a+b）cd

-2019m拓展練習(xí)1.幾個(gè)不是零的數(shù)相乘，負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)為奇數(shù)時(shí)積為負(fù)數(shù)偶數(shù)時(shí)積為正數(shù)課堂小結(jié)2.幾個(gè)數(shù)相乘若有因數(shù)為零則積為零.3.有理數(shù)乘法的求解步驟：有理數(shù)相乘，先確定積的符號(hào)，再確定積的絕對(duì)值.課后作業(yè)正式：教材32頁(yè)練習(xí)1,2教材38

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論