2023年中職學校班主任工作計劃

2023年中職學校班主任工作計劃中職學校班主任工作安排1

這一學期他們的主要任務是為即將面對的就業(yè)工作做好各種打算，包括心理上和身體上的。他們即將走向社會，面臨著畢業(yè)實習、找工作等一系列前所未有的挑戰(zhàn)。對于擔當畢業(yè)班班主任的我來說，這一學期我最主要的任務是如何引導畢業(yè)班的學生，指導他們順當從實習階段過渡到工作，以及順當從學校畢業(yè)，這是我面臨的一個艱難的.挑戰(zhàn)。為順當?shù)貛Ш眠@個畢業(yè)班，給下xx屆的學生做好榜樣，特制定班主任工作安排如下：

一、指導思想

在學校領(lǐng)導下，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，加強對學生的思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化、責任教化、志向教化，提高學生自我教化實力、自主管理實力，培育學生具有健全人格，具有拼搏進取精神，爭創(chuàng)高考志向成果。

二、主要工作

1、做好學生思想教化工作，指導學生從思想、學問、心理、身體、考技等方面做好打算，穩(wěn)定心情，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選擇的機會。

2、仔細上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教化，調(diào)動學生學習的主動性，培育學生良好的品行、修養(yǎng)等。特殊上好第一周的班會課，幫助同學們樹立對前途的信念。有安排地支配一些主題班會，提高每一次的班會課的質(zhì)量。

3、實行班干部輪番值日負責制，嚴格考勤，嚴格限制自修課紀律。協(xié)作開展學校的各項活動，持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教化。不定期深化學生宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作，為同學們營造一個良好的休息環(huán)境。

4、爭取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培育目標和差生的轉(zhuǎn)化目標。

5、多與家長溝通。要有嚴格的請假制度，樹立平安意識，遇到特別狀況剛好與家長聯(lián)系。

6、組織好學生面試禮儀、自我鑒定、職業(yè)道德教化等工作，整理好學生的各項檔案資料，對學生負責。

7、在班級建立練習常見的QQ群，作為信息溝通、發(fā)布的主要渠道，駕馭每一位同學的手機號碼更改狀況。

三、學風建設

1、常常與各門學科的任課老師進行溝通，了解學生狀況，做好協(xié)調(diào)工作。

2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

3、做好晚自習及早讀課的的自我管理工作，提高學生的學習主動性。

四、平安方面

平安問題恒久不能松懈。對于離校實習的同學，在離校前做好平安教化工作，灌輸必要的平安防范意識。學生離校后保持和每一位同學的聯(lián)系，剛好駕馭學生離校期間的去向和動向，一旦出現(xiàn)聯(lián)系不上的狀況立刻實行各種聯(lián)系措施，并剛好聯(lián)系家長協(xié)作，切實保證每一位同學的平安狀況。

中職學校班主任工作安排2

一、幫助學生樹立遠大的人生志向，變要我學為我要學

1，中學生是人生觀形成的重要時期。關(guān)切時政，關(guān)切國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教化，特殊是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今日我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此經(jīng)常能喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是學生時代最具感召力的學習原動力。

2，加強國家人才需求形勢的教化。這既能讓學生了解社會對不同人才的需求數(shù)量，類型，為今后確定志愿做打算，更能通過國家對人才要求的德與才教化，讓學生感受到必需從個人修養(yǎng)和實力培育兩方面努力，否則今后自已將落后于社會，就個人而言生活難以瀟灑。特殊要講講打工仔的生活和工資變遷，從只要打工就掙錢變遷到高學歷打工掙大錢低學歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實說明人要不斷的發(fā)展自已，一個時代有一個時代對人的要求，講一講下崗的緣由，從國家的角度來說是因為生產(chǎn)力水平低下，產(chǎn)品在國際上缺少競爭力，于國家不僅不能為貢獻反而是一種負擔，下崗是為了減員增效，國家要的是高素養(yǎng)的人才，而不是一般的勞動力，適應社會的要求是時代的潮流。

3，幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助找尋適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。

這樣將大道理同小道理與學生個人的.切身利益掛勾，思想教化工作實在，有利于學生醒悟頭腦，樹立遠大而實際的人生志向。

此外，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅決，用自身的人格力氣感染學生，給學生以可信任感和可敬佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。

總之，以上思想政治工作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性，主動性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。

二、鼓舞學生信念

1，樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成果先居劣勢后最終趕上來了，取得了好成果的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特殊是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。

2，實事求是地指出學生的優(yōu)缺點，幫助他樹立目標，取長補短。

3，面對挫折實事求是地分析失敗的緣由，指出勝利的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局，講清一時的努力不會換來立時的好成果，必需長期努力。

總之，班主任應當是鼓動家要鼓起學生的自信，自信是人生勝利的一半。

三、培育學生正確的學習方法

1，強學習方法的指導，提高學習效率是班主任常常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學習方法，特殊是它的作用和意義，并要逐步培育學生正確的學習方法，課前預習，仔細上課，課后剛好復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再實行措施訂正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還須要針對每科的詳細狀況對詳細科目的學習方法全方位的指導，

2，強科學用腦的思想教化，個人心理調(diào)適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，養(yǎng)分褡配，腦科學最新成果。

3，造條件讓差生補習，同學自愿，請老師補習或指導訂閱輔導資料或購買VCD影碟，總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。

4，組織愛好小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，提高其集體自食其力的實力，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的實力也上一個新臺階。

5，調(diào)學習時間的投入，基礎(chǔ)差要追逐上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲。

6，強課外閱讀指導，拓展學生的學問面。要教化學生既要重視課內(nèi)學問的學習，又要重視課外學問的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的學問是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學生學習能否進步的核心。

四、加強班級管理

1，學生溝通，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛(wèi)生，同學關(guān)系等等問題，以及學生學習和老師教學方面存在的問題，這樣可以剛好地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任老師指出部題以便修正教學，平常，早自習，上午上課，下午上課，晚自習課，以及自習時間多到教室向?qū)W生了解班情，視察學生作習狀況，向?qū)W生了解學生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中

2，心選擇班干部，大膽激勵他們在班上開展活動，同時加強指導，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。

3，格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲處學生，要學生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐性細仔的指責教化，罰力所能及的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去，嚴峻的報學校賜予處分，應付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們溝通，賜予他們信任。

總之，班主任工作要從志向思想教化入手，以提高學習實力為核心，紀律管理為手段，全方位調(diào)動主動性。

中職學校班主任工作安排3

一、提高學問，明確職責，加強責任感

班主任是學校教化安排的詳細執(zhí)行人，是校長、教務處及德教處的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞，干脆影響學校教化管理工作進行。

因此，必需提高相識，加強責任感，駕馭班主任工作規(guī)律。

1、努力做好學生思想教化工作，許多學生生活習慣懶散，常常遲到曠課，早訓遲到。要使他們形成一種早起習慣，思想教化非常重要。

2、引導學生努力學好功課，實行有效措施，提高學生學習成果和學習效率。也就是在這一方面激勵學生，增加他們的自信念，從而能夠努力學習。

3、關(guān)切學生生活和健康，組織學生參與各種文體活動。

4、協(xié)調(diào)本班任課老師的教化教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成果狀況，形成統(tǒng)一的教化力氣。

5、建立與學生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學生教化和管理。

二、酷愛學生，深化了解學生狀況

要想引導學生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必需深化了解每個學生的身體、思想狀況和原有學問水平，了解他們的'愛好愛好，性格特點和家庭狀況，然后加以分析綜合。

三、實施班級管理，形成良好的班風

1、制訂班主任工作安排，加強工作安排性

依據(jù)學校工作安排要求，聯(lián)系本班實際，定好這一學期工作安排，然后每周要有詳細的安排，安排必需做到方向、任務明確，措施詳細、切實可以。

2、培育主動向上、勤奮好學，團結(jié)友愛的班集體。

班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設至關(guān)重要，新生入學后第一學年，肯定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際，能為同學所接受，有肯定鼓舞作用，而且學生經(jīng)過肯定努力可以實現(xiàn)的。

3、選好、用好干部。

班級能否成為奮勉向上，團結(jié)友愛集體，形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作實力和模范帶頭作用。

4、要組織和開展集體活動，培育集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。

5、要形成正確輿論，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到指責，抵制，幫助，形成一種風氣。班級應建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學習狀況，輪值制度，日常事務等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進良好班風形成。

6、加強班級文化建設

班級文化作為校內(nèi)文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。

（1）環(huán)境的潛移默化

（2）主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法。

總之做好一個中專職業(yè)學校的班主任不好當，但是我會努力的，這么多年的班主任工作閱歷給我供應了極大的幫助，讓我如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關(guān)系，我為自己的成果感到傲慢。

在以后的工作中我肯定會更加的努力工作，讓學生在思想上有所進步，形成良好的習慣，也讓他們學有所獲。

中職學校班主任工作安排4

一、學生現(xiàn)狀分析：

0８預決算（2）班作為實習般共有學生48名，其中男生37名，女生11名。學生經(jīng)過兩年的在校的生活，現(xiàn)已都踏上了實習崗位，由于建筑行業(yè)的特別性，大部分學生都在外地實習，而且都住在單位支配的工地上，這就給班主任的管理造成了肯定的難度，須要班主任花時間和經(jīng)驗通過電話訪問，實地下企業(yè)走訪，通過網(wǎng)絡QQ等工具從各種渠道收集實習生信息，了解實習狀況，先將這學期的工作總結(jié)如下：

二、工作思路：

1、采納多種渠道與實習生保持聯(lián)系，剛好了解他們的近況，反饋信息。

實習生每個學期思想波動都較大，他們面臨強實習與畢業(yè)、升學、就業(yè)的沖突，存在著自己是否適應社會的顧慮。班主任要時刻關(guān)注他們的思想活動狀況解除實習的平安隱患多利用短信，電話，QQ，飛信等方式聯(lián)系學生關(guān)切學生的工作環(huán)境，生活和健康，深化了解每個學生的身體、多和學生家長聯(lián)系協(xié)調(diào)對實習生的教化和管理。要從社會形勢來教化他們，正確面對現(xiàn)實，確信學問是有用的，中專生也同樣受到用人企業(yè)歡迎，引導他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系，以保證他們的畢業(yè)水平。

2、條件允許，主動走訪，實地察看實習生工作和生活狀況。實習期間，班主任除與學生保持熱線聯(lián)系外，在本地實習的學生，班主任每月到實習單位探望一次學生；外地實習的，需每周電話聯(lián)系一次，了解學生實習狀況，做好學生的思想工作，發(fā)覺問題剛好處理，重大問題應剛好向?qū)W校匯報，并幫助學校做好實習穩(wěn)定性工作；加強與實習單位人事管理領(lǐng)導溝通，駕馭學生實習第一手資料。

3、傾聽和激勵實習生近期工作狀況，幫助他們解決心理和其他方面的困難。

學生剛剛進入企業(yè)的前3個月里，是學生心情最不穩(wěn)定，改變最大的'一個時期，實習生除了要適應一個全新的學習和工作環(huán)境，要努力學會獨立生活，還要以一個實習生、學習者的身份去協(xié)調(diào)好與其他同事之間的合作關(guān)系…其中任何一個問題都可能使學生產(chǎn)生困惑和壓力，假如能夠在這時期多和學生溝通，我們就能剛好地給于激勵和建議，至少我們也能作為他們傾訴的對象，使學生得到心理的疏導。

4、剛好向?qū)W校上交實習生的相關(guān)材料，剛好向?qū)W校反饋實習生近況。

每個月班主任要上交的材料是實習生實習狀況反饋表，實習生走訪記錄，實習生電話訪問記錄，還有學生的實習心得體會。在做好常規(guī)工作之余還要把平常了解到的學生單位和通訊信息以及一些特別狀況剛好上報給學校。班主任要做好學校與實習生之間的紐帶和橋梁。

5、定期管理與不定期溝通相結(jié)合

實習學生要由一個學習者、新手轉(zhuǎn)型成為一位基本能夠獨當一面的嫻熟的操作者，這是一次新的挑戰(zhàn)，倘如不能勝任工作，將會被淘汰，也就不能成為一名合格的中職畢業(yè)生。因此，這一時期的每一次返校都將是我們工作的重點。我仔細做好學生的每一次返校工作，與他們進行定期的溝通，細致閱讀企業(yè)、師傅給于學生的看法和建議，剛好的與帶老師傅進行聯(lián)系，了解學生的實習表現(xiàn)，結(jié)合實際狀況，適時的賜予學生工作、生活多方面的建議，幫助學生扎實的綻開實習工作。

6、實行按實習地點就近分組制度

由于學生實習點分散，本學期將實行就近分組的制度，每組指定一名組長，負責管理本組日常事宜，剛好與老師及學校進行聯(lián)系。讓學生感覺到雖然離開了學校，但學校的管理，老師的教化卻沒有離開。

中職學校班主任工作安排5

奮斗目標：

班主任是學校教化安排的詳細執(zhí)行人，是校長、學生部的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞，干脆影響學校教化管理工作進行。

因此本學期的奮斗目標是：讓學生學會學習、學會生活、學會做人、學會做事。

1、學會學習

詳細措施：

(1)在班上樹立正面、主動的學習榜樣，進行榜樣學習。(黃佳文，劉武成，蘇亮)。

(2)要求每位學生每月都要制定出自己學習安排。

(3)每月進行檢查學生的操作成果，表揚班級前15名以及有進步的學生，并按班規(guī)進行加分嘉獎。

(4)每天登記好學生交作業(yè)的狀況，每周進行總結(jié)。

(5)協(xié)調(diào)各科目的學習。

(6)爭取學生優(yōu)秀率達到40%

2、學會生活

詳細措施：

(1)培育學生科學的生活習慣和生活規(guī)律。

(2)引導學生良好的飲食習慣。

(3)勸導學生不抽煙不喝酒疼惜自己的身體。

(4)告誡學生留意飲食衛(wèi)生注意健康。

3、學會做人

詳細措施：

(1)發(fā)揮