福建省福州市秀山中學2022-2023學年高一生物月考試卷含解析

福建省福州市秀山中學2022-2023學年高一生物月考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.進行有性生殖的生物，其新生命發(fā)育的起點是A、卵細胞

B、極體

C、受精卵

D、受精極核參考答案：C2.細胞核具有什么功能？科學家通過下列實驗(見下圖)進行探究：①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半，中間只是很少的細胞質相連，結果無核的一半(a)停止分裂，有核的一半(b)能繼續(xù)分裂；②b部分分裂到16～32個細胞時，將一個細胞核擠入到不能分裂的a部分，結果a部分開始分裂、分化，進而發(fā)育成胚胎。下列敘述中，正確的是（

）A．實驗結果可以說明細胞核與細胞的分裂、分化有關B．實驗①中，a部分不分裂但不斷在長大C．實驗②中，a部分與b部分發(fā)育速度相同D．實驗說明細胞的壽命與細胞核有關參考答案：A3.某一多肽鏈內共有肽鍵109個,則此分子中含-NH2和-COOH數(shù)至少為(

)A．100,110

B．109,109

C．1,1

D．9,9參考答案：C略4.下列對葉綠體,線粒體敘述錯誤的是A．都與能量的轉換有關

B．都有少量的DNAC．都有雙層膜結構

D．生物的真核細胞中都存在參考答案：D5.細胞作為最基本的生命系統(tǒng)，具有系統(tǒng)的一般特征：有邊界，有系統(tǒng)內各組分的分工合作，有控制中心起調控作用。下列相關說法錯誤的是A．細胞的邊界是細胞壁B．細胞內各種細胞器既有分工，又有合作C．功能不同的細胞在細胞器的種類．數(shù)量上存在差異D．系統(tǒng)的控制中心——細胞核，控制著細胞的代謝和遺傳參考答案：A6.下列物質中屬于組成蛋白質的氨基酸的是（）A.

B.

C.

D.參考答案：B【分析】氨基酸的結構通式為：

每種氨基酸分子至少都含有一個氨基（-NH2）和一個羧基（-COOH），并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫原子和一個側鏈基因。【詳解】根據(jù)氨基酸的結構通式可知，該分子中缺少氨基，因此不屬于氨基酸，A項錯誤。根據(jù)氨基酸的結構通式可知，該分子中含有一個氨基（-NH2）和一個羧基（-COOH），并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，屬于氨基酸，B項正確。根據(jù)氨基酸的結構通式可知，該分子的一個氨基和一個羧基沒有連接在同一個碳原子上，因此不屬于氨基酸，C項錯誤。根據(jù)氨基酸的結構通式可知，該分子的一個氨基和一個羧基沒有連接在同一個碳原子上，因此不屬于氨基酸，D項錯誤，故選B?！军c睛】本題的解題關鍵是要能夠識記氨基酸的結構通式，能夠根據(jù)氨基酸的結構特點判斷各選項是否屬于氨基酸。7.一個由n條肽鏈組成的蛋白質分子共有m個氨基酸，該蛋白質分子完全水解共需水分子(

)A.n個 B.m個 C.(m＋n)個 D.(m－n)個參考答案：D【分析】在m個氨基酸脫水縮合形成1條多肽鏈時，脫去的水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈的條數(shù)=m-1；在m個氨基酸脫水縮合形成n條多肽鏈時，脫去的水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈的條數(shù)=m-n。水解需要的水分子數(shù)等于脫水縮合產生的水分子數(shù)?！驹斀狻康鞍踪|形成過程中脫去水分子數(shù)目=氨基酸數(shù)目-肽鏈數(shù)目，反過來水解需要的水與縮合形成的水分子數(shù)是一樣，m個氨基酸組成n條肽鏈，在合成時脫去了m-n個水分子，如果完全水解共需m-n個水分子。綜上所述，D正確，ABC錯誤。故選D?！军c睛】本題考查蛋白質形成過程中有關的計算，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結構，能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容。8.下列哪項不是優(yōu)生的措施（

）A．禁止近親結婚

B．進行產前診斷C．進行產前性別診斷

D．進行遺傳咨詢參考答案：C9.僅考慮核DNA，下列人體細胞中染色體數(shù)可能相同，而DNA含量—定不同的是A．初級精母細胞和精細胞

B．精原細胞和次級精母細胞

C．卵原細胞和卵細胞

D．初級卵母細胞和次級卵母細胞參考答案：D10.在多肽中，連接相鄰兩個氨基酸的化學鍵是（）A．氫鍵 B．二酯鍵 C．肽鍵 D．離子鍵參考答案：C【考點】蛋白質的合成——氨基酸脫水縮合．【分析】蛋白質的基本組成單位是氨基酸，氨基酸通過脫水縮合反應由肽鍵連接形成多肽鏈，多肽鏈盤曲折疊形成具有一定空間結構的蛋白質．【解答】解：氨基酸的脫水縮合反應是一個氨基酸的氨基（﹣NH2）和另一個氨基酸的羧基（﹣COOH）反應脫去1分子水的過程，連接氨基酸的化學鍵﹣CO﹣NH﹣叫肽鍵．故選：C．11.基因與染色體行為存在明顯平行關系，下列不能為這一觀點提供證據(jù)的是()A.在體細胞中基因成對存在，染色體也是成對存在的B.基因不僅存在于細胞核中，也存在于線粒體、葉綠體中C.在配子中成對的基因只有一個，成對的染色體也只有一條D.受精卵中成對的基因分別來自父方和母方，染色體也是如此參考答案：B【分析】基因和染色體存在著明顯的平行關系：

1、基因在雜交過程中保持完整性和獨立性，染色體在配子形成和受精過程中也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結構；

2、體細胞中基因、染色體成對存在，配子中成對的基因只有以個，同樣，也只有成對的染色體中的一條；

3、基因、染色體來源相同，均一個來自父方，一個來自母方；4、減數(shù)分裂過程中基因和染色體行為相同?！驹斀狻緼、在體細胞中基因成對存在，染色體也是成對的，在配子中只有成對的基因中的一個，同樣，也只有成對的染色體中的一條，說明基因與染色體存在平行關系，A、C正確；B、基因不僅存在于細胞核中，也存在于線粒體、葉綠體中，葉綠體、線粒體中含有基因，但不含染色體，不能說明基因與染色體存在平行關系，C錯誤；D、體細胞中成對的基因一個來自父方，一個來自母方，同源染色體也是如此，說明基因與染色體存在平行關系，D正確。

故選：B。【點睛】易錯點：平行關系是觀察染色體與基因的一致性行為，不一致的不能體現(xiàn)平行關系，如一條染色體上有多個基因，基因在線粒體、葉綠體中也有等。12.人的紅綠色盲是由X染色體隱性基因控制的，如圖是某家族紅綠色盲的遺傳系譜圖，圖中一定不帶致病基因的個體是（）A．5號 B．6號 C．9號 D．10號參考答案：B【考點】8A：伴性遺傳．【分析】已知人類的紅綠色盲是由X染色體隱性基因控制的，女性正常的基因型是XBXB、女性攜帶的基因型是XBXb、女性色盲的基因型是XbXb；男性正常的基因型是XBY、男性色盲的基因型是XbY．【解答】解：A、圖中5號為不患色盲的女性個體，由于其父親2號是色盲XbY，所以5號的基因型一定是XBXb，攜帶了色盲致病基因，A錯誤；B、圖中6號是一個正常的男性，其基因型一定是XBY，不可能攜帶色盲致病基因，B正確；C、圖中10號是色盲男性XbY，說明其母是女性攜帶者XBXb，而父親是正常男性XBY，所以9號的基因型是XBXB或XBXb，9號有可能攜帶色盲致病基因，C錯誤；D、圖中10號是色盲男性XbY，一定攜帶色盲致病基因，D錯誤．故選：B．13.下列關于酶的敘述中，錯誤的是()A.酶具有專一性 B.酶都是由細胞中的核糖體合成的C.某些化合物會影響酶的作用 D.酶與底物結合時形狀發(fā)生改變參考答案：B【分析】酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物，酶的本質是蛋白質或RNA，酶作用的特點是具有高效性、專一性和作用條件溫和等特點。【詳解】酶的作用具有專一性，A正確；酶的本質是蛋白質或RNA，蛋白質的合成場所是核糖體，而RNA的合成場所不是核糖體，B錯誤；某些化合物可能通過影響酶的結構而影響酶活性，比如重金屬鹽，C正確；酶與受體參與化學反應或生理過程中，與相關物質（比如底物）結合后其形狀均要發(fā)生改變，但是作用過后保持不變，D正確。【點睛】本題旨在考查學生理解酶的概念、本質、作用特點和作用機理，把握知識的內在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡，并應用相關知識進行推理、判斷。14.下圖中表示根尖分生區(qū)中期細胞分裂相的是參考答案：A15.影響酶催化反應速率的因素有溫度.反應物濃度.酶的濃度等。右下圖表示在最適溫度下，某種酶的催化反應速率與反應物濃度之間的關系。有關說法正確的是（）A．在A點增加反應物濃度，反應速率將加快B．在C點增加反應物濃度，反應速率將加快C．若在A點提高反應溫度，反應速率會加快D.若在B點增加酶的濃度，反應速率會減慢參考答案：A16.某種哺乳動物的直毛(B)對卷毛(b)為顯性，黑色(C)對白色(c)為顯性。(這兩對基因自由組合)?；蛐蜑锽bCc的個體與“個體X”交配。子代表現(xiàn)型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它們之間的比為3∶3∶1∶1。“個體X”的基因型為（

）A．BbCc

B．Bbcc

C．bbCc

D．bbcc

參考答案：C17.關于如圖的說法正確的是（）A．此細胞處于減數(shù)分裂的聯(lián)會時期，有四分體4個B．此細胞中無同源染色體C．此細胞分裂產生的子細胞染色體組合為12、34或13、24D．此細胞核中含染色單體8個，DNA分子8個，染色體4個參考答案：D【考點】61：細胞的減數(shù)分裂．【分析】1、減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復制；（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質分裂．（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．2、分析題圖：題圖細胞中有2對同源染色體（1和2、3和4），每條染色體含有2條姐妹染色單體，且同源染色體兩兩配對，據(jù)此判斷該細胞處于減數(shù)第一次分裂前期．【解答】解：A、該細胞處于減數(shù)第一次分裂前期的四分體時期，有四分體2個，A錯誤；B、該細胞中有2對同源染色體，分別是1和2、3和4，B錯誤；C、此細胞分裂過程中，同源染色體分離，非同源染色體自由組合，所以產生的子細胞染色體組合為13、24或14、23，C錯誤；D、此細胞中染色體的著絲點沒有分裂，共含有染色單體8個，DNA分子8個，染色體4個，D正確．故選：D．18.甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳定律模擬實驗。甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復。分析下列敘述，不正確的是A.甲同學的實驗模擬的是兩種類型的雌雄配子隨機結合的過程B.實驗中每只小桶內兩種小球必須相等，但Ⅰ、Ⅱ桶小球總數(shù)可不等C.乙同學的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程D.甲、乙重復100次實驗后，統(tǒng)計的Dd、AB組合的概率均約為50％參考答案：D19.下圖為人類某種單基因遺傳病的系譜圖，Ⅱ-4為男性患者。相關敘述不合理的是

A．該病屬于隱性遺傳病，但致病基因不一定在常染色體上B．該病易受環(huán)境影響，Ⅱ-3是攜帶者的概率是1/2C．若Ⅰ-2攜帶致病基因，則Ⅰ-1、Ⅰ-2再生一個患病男孩的概率為1/8D．若Ⅰ-2不攜帶致病基因，則Ⅰ-1的一個初級卵母細胞中含2個致病基因參考答案：B20.孟德爾運用假說-演繹法總結出了遺傳學的兩大規(guī)律，以下說法中屬于假說的是

（

）A．F1代全部顯現(xiàn)高莖B．F2代既有高莖又有矮莖，性狀分離比接近3：1C．生物性狀是由遺傳因子決定的，體細胞中遺傳因子成對存在

D．F1代與隱性個體測交后代既有高莖又有矮莖，性狀分離比接近1：1參考答案：D21.下面是關于脂質的敘述，其中正確的是(

)A．磷脂由C、H、O三種元素組成，是構成細胞膜的主要成分B．性激素的化學本質是蛋白質，對維持生物體生殖過程起著重要的調節(jié)作用C．企鵝體內的脂肪有減少熱量散失，維持體溫恒定的作用D．脂肪只存在于動物的脂肪細胞中，而其它部位和植物細胞中沒有參考答案：C22.細胞膜在細胞的生命活動中具有重要作用。下列相關敘述不正確的是A.細胞膜的糖被在細胞間具有識別作用B.細胞膜對膜兩側物質的進出具有選擇性C.細胞膜內外兩側結合的蛋白質種類有差異D.載體蛋白是鑲在細胞膜內外表面的蛋白質參考答案：D細胞膜上的糖被具有識別功能；細胞膜具有選擇透過性，對進出細胞膜的物質具有選擇性；載體蛋白是跨膜蛋白而不是鑲在細胞膜內外表面。23.夏季，人們飲食不潔易引起腹瀉，其病原微生物主要是痢疾桿菌，以下關于痢疾桿菌的敘述正確的是()A.細胞中沒有線粒體、核糖體等復雜的細胞器B.細胞中具有擬核，核內有染色質C.構成細胞壁的物質中不含纖維素，但含有由糖類和多肽結合而成的化合物D.痢疾桿菌屬于原核生物，沒有細胞膜參考答案：C【分析】細胞生物分為原核生物和真核生物，原核生物包括：細菌、藍藻、放線菌、支原體、衣原體等。原核細胞的結構中均有細胞壁、細胞膜、細胞質、核糖體、擬核、遺傳物質DNA，但是沒有細胞核、染色體以及其它復雜的細胞器。【詳解】痢疾桿菌屬于原核生物，其細胞中含有核糖體，A錯誤；痢疾桿菌屬于原核生物，其細胞中具有擬核，但擬核內沒有染色質，B錯誤；痢疾桿菌屬于原核生物，其細胞壁的主要成分是肽聚糖，不含纖維素，C正確；痢疾桿菌屬于原核生物，有細胞膜，D錯誤。故選C。【點睛】本題以痢疾桿菌為素材，考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同，首先要求考生明確痢疾桿菌屬于原核生物，其次要求考生識記原核細胞和真核細胞的異同，能結合所學的知識準確判斷各選項。24.有種細菌會在人類的細胞之間快速轉移，使人患腦膜炎。其原因是該菌的一種名為InIC的蛋白可通過阻礙人類細胞中的Tuba蛋白的活性，使細胞膜更易變形而有利于細菌的轉移。下列敘述正確的是()A．Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要內質網(wǎng)的加工B．該菌使人類細胞發(fā)生變形，說明細胞膜具有一定的流動性C．該菌在人類的細胞之間快速轉移依賴于細胞膜的選擇透過性D．該菌的遺傳物質主要是DNA參考答案：B25.用矮稈遲熟（ddEE）水稻和高稈早熟（DDee）水稻雜交，這兩對基因自由組合。如希望得到200株矮稈早熟純種植株，那么F2在理論上要有（

）

A、800株

B、1000株

C、1600株

D、32000株參考答案：D26.癌細胞在人體內容易轉移，其原因是癌細胞（

）A.細胞膜上的糖蛋白等物質減少，使細胞彼此間的黏著性減少

B.能無限增殖C.形態(tài)結構發(fā)生變化，常變?yōu)榍蛐?/p>

D.畸形分化，體積減小參考答案：A27.現(xiàn)有氨基酸800個，其中氨基總數(shù)為810個，羧基總數(shù)為808個，則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為(

)A.798、2和2 B.798、12和10C.799、1和1 D.799、11和9參考答案：B【分析】氨基酸脫水縮合形成蛋白質，脫下的水分子數(shù)=肽鍵數(shù)目=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)，若有n個氨基酸分子縮合成m條肽鏈，則可形成（n-m）個肽鍵，脫去（n-m）個水分子，該蛋白質至少有氨基和羧基分別為m個。【詳解】根據(jù)題意，氨基酸有800個，其中氨基總數(shù)為810個，羧基總數(shù)為808個，這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質共有肽鍵為800-2=798個，每形成一個肽鍵要消耗一個氨基和羧基，所以氨基數(shù)=氨基總數(shù)-肽鍵數(shù)=810-798=12，羧基數(shù)=羧基總數(shù)-肽鍵數(shù)=808-798=10，B正確。28.洋蔥是常用的生物學實驗材料．下列有關實驗中能達到預期目的是A.用洋蔥鱗片葉外表皮作實驗材料，觀察DNA、RNA在細胞中的分布B.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮作為實驗材料，觀察植物細胞的質壁分離C.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮作為實驗材料，觀察細胞中的線粒體D.用洋蔥根尖作為實驗材料，觀察細胞中的葉綠體參考答案：B試題分析：洋蔥鱗片葉外表皮呈現(xiàn)紫色，不可以用甲基綠吡羅紅進行染色來觀察細胞中DNA、RNA的分布情況，A錯誤；紫色洋蔥鱗片葉外表皮呈現(xiàn)紫色，色素存在于液泡中，由于細胞本身存在顏色，不用染色便可清楚觀察到細胞液泡大小的變化，可以用來觀察植物細胞的質壁分離，B正確；紫色洋蔥鱗片葉外表皮呈現(xiàn)紫色，對觀察細胞線粒體的染色現(xiàn)象有覆蓋作用，影響觀察，所以不可以用紫色洋蔥鱗片葉外表皮來觀察細胞中的線粒體,C錯誤；細胞中的葉綠體存在于葉肉細胞中，不能用洋蔥根尖作為實驗材料，D錯誤。故選B。【考點定位】主要考查對實驗：用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體，實驗：觀察DNA和RNA在細胞中的分布，探究：植物細胞的吸水和失水，實驗：低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化等考點的理解。29.下列的科學技術成果與所運用的科學技術名稱有錯誤的是（

）A．抗蟲棉——基因工程育種

B．無籽西瓜——單倍體育種C．“黑農五號”大豆品種——誘變育種

D．八倍體小黑麥——多倍體育種參考答案：B略30.下圖中，A、B、C、D分別表示某雄性動物（2n）在精子形成過程中不同階段的細胞，a，b分別表示每個細胞中染色體和DNA的數(shù)量變化。請分析a和b的變化，然后再選出這些細胞的先后次序（

）A．C→B→D→A B．C→D→B→A C．A→B→C→D D．D→C→B→A參考答案：B31.下面坐標圖表示的是光照強度與光合作用強度之間關系的曲線，該曲線是實測一片葉子在不同光照強度條件下的CO2吸收和釋放的情況．你認為下列四個選項中，能代表細胞中發(fā)生的情況與曲線中C點相符的是（）

A． B． C． D．參考答案：D【考點】3L：影響光合作用速率的環(huán)境因素．【分析】分析題圖可知，在一定的范圍內隨光照強度增加，光合作用增強，達到一定的范圍后，光合作用強度不再隨光照強度增強而增加，A點光照強度為0，只進行呼吸作用不進行光合作用，B點含義是光合作用強度與呼吸作用強度相等，C點光合作用大于呼吸作用．【解答】解：A、分析該圖可知，線粒體產生的二氧化碳一部分被葉綠體吸收，另一部分釋放到細胞外，說明呼吸作用大于光合作用，與C點不相符，A錯誤；B、分析該圖可知，線粒體產生的二氧化碳全部釋放到細胞外，葉綠體不吸收二氧化碳，說明此時只進行呼吸作用、不進行光合作用，與C點不相符，B錯誤；C、分析該圖可知，線粒體產生的二氧化碳全部被葉綠體吸收，葉綠體只吸收線粒體產生的二氧化碳，說明光合作用與呼吸作用相等，與C點不相符，C錯誤；D、分析該圖可知，葉綠體吸收的二氧化碳來自線粒體和細胞外，說明此時光合作用大于呼吸作用，與C點相符，D正確．故選：D．【點評】本題的知識點是光照強度對光合作用的影響，光合作用與呼吸作用的關系，分析題圖獲取信息是解題的突破口，對于光合作用與呼吸作用的關系的理解應用是解題的關鍵．32.DNA完全水解后，得到的化學物質是（

）A．氨基酸、葡萄糖、含氮堿基

B．核糖、含氮堿基、磷酸C．氨基酸、核苷酸、葡萄糖

D．脫氧核糖、含氮堿基、磷酸參考答案：D33.科學家用顯微技術除去變形蟲的細胞核，發(fā)現(xiàn)其新陳代謝減弱，運動停止；當重新植入細胞核后，發(fā)現(xiàn)其生命活動又能恢復。這說明了（

）A．細胞核是細胞生命活動的控制中心B．細胞核是遺傳物質的儲存和復制場所C．細胞核是細胞遺傳特性的控制中心D．細胞核是細胞代謝的主要場所參考答案：A34.如圖為糖的分類示意圖，下列相關敘述正確的是(

)A.糖類不參與細胞間的信息交流B.各種糖都是細胞中的儲能物質C.動物中的糖原都能與血液中的葡萄糖相互轉換，以維持血糖濃度的相對穩(wěn)定D.枯枝落葉中的纖維素經微生物分解可產生葡萄糖參考答案：D【分析】糖類由C、H、O三種元素組成，分為單糖、二糖和多糖，是主要的能源物質。常見的單糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖等。植物細胞中常見的二糖是蔗糖和麥芽糖，動物細胞中常見的二糖是乳糖。植物細胞中常見的多糖是纖維素和淀粉，動物細胞中常見的多糖是糖原。淀粉是植物細胞中的儲能物質，糖原是動物細胞中的儲能物質。構成多糖的基本單位是葡萄糖?！驹斀狻緼.動物細胞膜上由糖類和蛋白質構成的糖蛋白具有識別信息的作用，A錯誤；B.植物細胞中的纖維素是構成植物細胞壁的重要成分，不提供能量，B錯誤；C.動物中的肝糖原能與血液中的葡萄糖相互轉換維持血糖濃度的相對穩(wěn)定，肌糖原不能分解為葡萄糖，C錯誤；D.某些微生物可以產生纖維素酶，將纖維素分解為葡萄糖，D正確。故選D。【點睛】肝糖原能分解為葡萄糖，肌糖原不能；纖維素是細胞壁的成分，不是能源物質。35.下列關于DNA連接酶的敘述中，正確的是

A.DNA連接酶連接的是兩條鏈堿基對之間的氫鍵B.DNA連接酶連接的是黏性末端兩條鏈主鏈上的磷酸和脫氧核糖C.DNA連接酶連接的是黏性末端兩條鏈主鏈上的磷酸和核糖D.同一種DNA連接酶可以切出不同的黏性末端參考答案：B36.兩個黃色圓粒豌豆品種進行雜交，得到6000粒種子均為黃色，但有1500粒為皺粒。兩個雜交親本的基因組合可能為

A．YYRR×YYRr B．YyRr×YyRr

C．YyRR×YYRr

D．YYRr×YyRr參考答案：D37.關于細胞學說的建立過程中，科學家與其觀點正確的是（）A．虎克觀察木栓組織，并命名細胞創(chuàng)立細胞學說B．列文虎克觀察紅細胞、細菌等，并命名細胞C．施萊登和施旺提出細胞是一切生物的基本單位D．細胞學說的創(chuàng)立是許多科學家共同努力的結果參考答案：D【考點】細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內容和發(fā)展．【分析】細胞學說的建立過程：1、顯微鏡下的重大發(fā)現(xiàn)：細胞的發(fā)現(xiàn)，涉及到英國的羅伯特虎克和荷蘭的范列文胡克（1674年發(fā)現(xiàn)金魚的紅細胞和精子，活細胞的發(fā)現(xiàn)）．2、理論思維和科學實驗的結合：在眾多前人觀察和思維的啟發(fā)下，德國植物學家施萊登和動物學家施旺提出了細胞學說．3、細胞學說在修正中前進：涉及德國的魏爾肖．【解答】解：A、英國科學家羅伯特虎克是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者，但是沒有提出細胞學說，A錯誤；B、細胞的命名者是羅伯特．虎克，B錯誤；C、施萊登和施旺提出動植物都是由細胞構成的，并沒有提出細胞是一切生物的基本單位，并且病毒沒有細胞結構，C錯誤；D、細胞學說的創(chuàng)立是許多科學家共同努力的結果，D正確．故選：D．【點評】本題知識點簡單，考查細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內容和發(fā)展，要求考生識記細胞學說的建立過程，識記細胞學說的內容及意義，能運用所學的知識準確判斷各選項．38.如圖表示DNA和RNA在化學組成上的區(qū)別，圖中陰影部分表示兩者共有的化學組成，則下列屬于陰影部分的一項是（）A．脫氧核糖、鳥嘌呤、磷酸 B．胸腺嘧啶、腺嘌呤、磷酸C．胞嘧啶、鳥嘌呤、磷酸 D．核糖、脫氧核糖、磷酸參考答案：C【考點】1F：DNA與RNA的異同．【分析】DNA和RNA的比較：英文縮寫基本組成單位五碳糖含氮堿基存在場所結構DNA脫氧核糖核苷酸脫氧核糖A、C、G、T主要在細胞核中，在葉綠體和線粒體中有少量存在一般是雙鏈結構RNA核糖核苷酸核糖

A、C、G、U主要存在細胞質中一般是單鏈結構【解答】解：A、脫氧核糖DNA中有RNA中沒有，A錯誤；B、胸腺嘧啶RNA中沒有，DNA中含有，B錯誤；C、胞嘧啶、鳥嘌呤、磷酸是DNA和RNA中都有，C正確；

D、核糖RNA中有，脫氧核糖DNA中有，D錯誤．故選：C．39.有一條多肽鏈由12個氨基酸組成，分子式為CxHyOwNzS(z>12，w>13)，這條多肽鏈經過水解后的產物中有5種氨基酸：半胱氨酸(C3H7O2NS)、丙氨酸(C3H7O2N)、天冬氨酸(C4H7O4N)、賴氨酸(C6H14O2N2)、苯丙氨酸(C9H11O2N)。水解產物中天冬氨酸的數(shù)目是()A．(y＋12)個 B．(z＋12)個

C．(w－13)個

D．(w－13)/2個參考答案：D40.甲、乙、丙分別表示在有限空間內培養(yǎng)(或飼養(yǎng))兩種生物的實驗結果。下列相關敘述錯誤的是A.甲、乙、丙分別表示的是互利共生、捕食、競爭關系B.噬菌體與細菌的種間關系如圖乙所示C.大草履蟲和雙小核草履蟲的變化關系如圖丙所示D.圖丙中實驗后期X的種內斗爭加劇參考答案：B【分析】據(jù)圖分析，甲圖是“同生共死”的互利共生關系；乙圖表示“先增加者先減少，后增加者后減少”的非同步性變化，屬于捕食關系；丙圖表示“你死我活”的競爭關系?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析已知，甲、乙、丙分別表示的是互利共生、捕食、競爭關系，A正確；噬菌體與細菌的種間關系為寄生，而乙圖為捕食關系，B錯誤；大草履蟲和雙小核草履蟲之間為競爭關系，如圖丙所示，C正確；圖丙中實驗后期，X數(shù)量大量增多，所以其種內斗爭加劇，D正確。【點睛】解答本題的關鍵是識記種群之間的種間關系，能夠區(qū)分不同的種間關系并根據(jù)不同的種間關系的特征分析三幅圖中所示的種間關系的種類，進而結合選項分析答題。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖為物質進入細胞的三種不同運輸方式的曲線圖，據(jù)圖回答問題：(3)氧氣進入細胞的曲線應該是____，這一跨膜運輸?shù)姆绞绞莀___________。另外，還有_______進入細胞也屬于這種