個人工作自述報告

2017年個人工作自述報告通過述職，可以讓上級、同級以及下屬等更好地了述職者的工作情況，針對述職者所取得的成績、存在的問題，以及今后的計劃做出客觀、公正的評價，便于總結(jié)成績、改正缺點，爭取進(jìn)步。2017年個人工作自述報告范文一：時光匆匆，不知不覺踏入xx鎮(zhèn)中學(xué)的大門已經(jīng)將近一年了。我于20xx年7月畢業(yè)于xx師范大學(xué)，同年8月到xx鎮(zhèn)中學(xué)報到，正式走上了工作崗位，成為一名中學(xué)語文教師。在這將近一年的工作時間里，確實成長了許多，收獲了許多，下面我主要從四個方面對這一年以來的工作進(jìn)行總結(jié)報告，請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評指正。一、 政治思想表現(xiàn)從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€中學(xué)教師，從一名學(xué)生黨員轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€教師黨員，這不僅是一個身份的轉(zhuǎn)變，更重要的是思想上的轉(zhuǎn)變，責(zé)任上的轉(zhuǎn)變。身為一名教育工作者，我不僅要熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛學(xué)生，更應(yīng)鞏固專業(yè)思想鞏固，增強(qiáng)工作責(zé)任心。因此我努力時時處處以身作則，為人師表，教書育人。服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)他人，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。此外，平時注意關(guān)心時事，自覺參加政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想政治覺悟。二、 教育教學(xué)能力與工作實績作為一個初涉教壇的年輕教師，搞好教學(xué)無疑是重頭戲。因此如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲，任何時候，都不肯懈怠。一堂課上下來，感覺好的話，整整一天，我都會歡欣鼓舞，反之，則難免有點沮喪。仔細(xì)回想一下，我最在意的是課堂上學(xué)生對我的呼應(yīng)程度，為此，我竭力回避那種自說自話的講課方式，而對喚醒學(xué)生積極參與的意識，啟發(fā)他們獨立思考的自覺，從而引起他們對語文的興趣，則花最大的熱情和精力。特別是我所擔(dān)任的兩個班級是平行班，學(xué)生的語文基礎(chǔ)都不大好，而且學(xué)習(xí)興趣也不大，因此，我特別注重抓好學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，注重運用啟發(fā)式教學(xué)，化難為易，引導(dǎo)他們學(xué)會自覺思考，引起他們的學(xué)習(xí)興趣。首先，從小做起。一節(jié)課，小到一句話，一個導(dǎo)入語，一個動作，一個小問題的設(shè)置，大到一節(jié)課的結(jié)構(gòu)流程，一節(jié)課的氛圍營造，我都會在上課前仔細(xì)思量好。特別是對于一些學(xué)生興趣不大的課文，我更是花心思去想一些簡單有趣的問題去引導(dǎo)學(xué)生，設(shè)計一些生動有趣的話語激發(fā)他們的興趣。再如，組織一些小組活動，適當(dāng)?shù)匕才乓恍┬〗M活動，讓學(xué)生去嘗試，讓學(xué)生交流合作，是一種很好的練兵方式。平行班的學(xué)生往往更渴望的是就是一種表現(xiàn)心態(tài)，渴望展現(xiàn)自我。記得，有一次月考后，學(xué)生的心思一時很難回到課堂學(xué)習(xí)上，于是我巧妙地設(shè)置了一個以小組形式進(jìn)行的智力測試大比拼。這個活動既幫助他們從考試的勞累中走出來，又激發(fā)了他們要增長知識的興趣。小組活動一方面可以在組內(nèi)培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的精神；一方面又能在組與組之間產(chǎn)生競爭意識;另一方面還大大活躍了課堂氣氛，并且讓學(xué)生慢慢形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。總之，從小處入手，合理設(shè)置大課堂。其次，從文本出發(fā)，啟發(fā)式教學(xué)。即是以課文為本，從課文出發(fā)作為開闊學(xué)生視野的一扇窗戶，引導(dǎo)學(xué)生思考。在這一點上，就必須很注意對學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生從課文中找到依據(jù)，從課文中得到感悟。特別是，有些文章中有些說不清、解不明的東西，或者說是老師說得越多，學(xué)生反而越不明白的情況下，我會選擇把課文還給學(xué)生，設(shè)置一些啟發(fā)式的問題讓他們在文中找到依據(jù)或答案，省卻教師生硬的講述，轉(zhuǎn)而倚重于學(xué)生自在的感悟，讓學(xué)生學(xué)會把握作者的人生境界，理解文章包含的思想感情。分析孔乙己這個人物形象的時候，我會引導(dǎo)學(xué)生從課文中找出具體的語句來進(jìn)行品味，讓他們自己去分析、評價孔乙己，我最多是在這個過程當(dāng)中，聯(lián)系實際生活中的一些例子、設(shè)置一些小問題，來引導(dǎo)他們結(jié)合孔乙己的形象思考。再次，合理布置作業(yè)，努力做到當(dāng)堂任務(wù)當(dāng)堂完成?，F(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性不高，平行班的學(xué)生更是如此，要求他們課后去復(fù)習(xí)，去做作業(yè)，這是不大可能實現(xiàn)的事情。因此，我會合理布置作業(yè)，一些必要的知識掌握我會盡量安排在課堂上完成。生字詞的掌握，重點詩詞的背誦，重點課文的練習(xí)作業(yè)，我一般會要求學(xué)生在規(guī)定的課堂時間內(nèi)完成。同時，我還會階段性地要求學(xué)生進(jìn)行堂上作文，提高他們在規(guī)定的時間內(nèi)的寫作能力。當(dāng)然，我還會適當(dāng)?shù)夭贾靡恍┱n后作業(yè)，比如寫寫假日心得，收集一些資料，完成一些練習(xí)冊。三、做好學(xué)生的人生引路人初中生正處于成長的波動期，特別是初二的學(xué)生，更是處于青春叛逆期。躁動，愛搗亂，很難控制住自己。對于一個剛踏上講臺的年輕女教師來說，課堂紀(jì)律的維持是一個很大的難題。我雖然沒有擔(dān)任班主任，但我覺得自己是有責(zé)任去做好學(xué)生的人生引路人的。正所謂“教書育人”，除了擔(dān)任好教書匠這個角色，我更要努力做一個好的育人師。平行班的問題學(xué)生肯定不在少數(shù)，但又并非無藥可救。為了維持好課堂紀(jì)律，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，我會經(jīng)常跟他們的班主任溝通交流，一方面是向他們討經(jīng)驗，另一方面也幫助自己加快了解學(xué)生情況，適當(dāng)適時地采取措施。對于問題人物的矯正，我主要采取以下三招。一招，給他們一個“下馬威”。教師的威嚴(yán)缺不得，這是一些年長的教師的經(jīng)驗之談。該嚴(yán)厲的時候就必須嚴(yán)厲，在學(xué)生面前樹起威信來。對于屢教不改、感情麻木、神情慵懶的學(xué)生，不妨冷處理一段時間，讓他在一種風(fēng)刀霜劍的壓力下，先是被迫然后自覺地反省自己。二招，為他們撐開自信的太陽傘。把求進(jìn)步的主動權(quán)交給他們，讓他們感到來自老師的信任的目光，幫助他們重新樹立起自信心。對于一些偶然控制不住自己的違紀(jì)學(xué)生，我會給他們不斷改正的機(jī)會，讓他們相信自己有能力做得更好。三招，做他們的交心朋友。在我為數(shù)不多的幾次成功談話中，我深深感到，適當(dāng)?shù)目滟潱约盃I造感同身受的氛圍對談話教育非常關(guān)鍵。比如對于一些比較好動的女生，我會先把自己站在她的某個角度把想法說出來，有時還把自己同時期的經(jīng)歷告訴她，讓她消除那種排斥感。等到她闖開心扉，愿意跟我交流后，我再換成從老師的角度出發(fā)，引導(dǎo)她認(rèn)識自己的不足和該如何改正。總而言之，我覺得對學(xué)生不能一味地壓制，還是應(yīng)從尊重他們出發(fā)，講究剛?cè)嵯酀?jì)。別人都說“讓學(xué)生敬愛你”是做好老師的一個最高境界，即學(xué)生既把自己當(dāng)成老師，當(dāng)成長輩，又把自己當(dāng)成交心朋友。我現(xiàn)在雖然還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒能達(dá)到那種境界，但我會不斷往這個方向努力的。四、積極承擔(dān)學(xué)校的其他各項工作在這一年的工作時間里，除了日常的教學(xué)工作之外，我還負(fù)責(zé)校內(nèi)的一些文字宣傳工作。為了能做好學(xué)校的宣傳工作，我不計酬勞，加班加點，按時保質(zhì)完成工作。上個學(xué)期至今，我已經(jīng)在中山市教育信息網(wǎng)發(fā)表了20多篇簡訊，大大加強(qiáng)了學(xué)校的宣傳力度。此外，我還盡力協(xié)助團(tuán)委學(xué)生會開展各項活動，努力提高自己的團(tuán)隊組織能力。在這一學(xué)年的工作中，通過科組長和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)，各位同事的協(xié)助，我在各方面的工作都開展得非常順利，但在教學(xué)工作中，自身尚有許多不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。在以后的日子里，我將不斷地探索教育管理的方法，虛心向老班主任、老教師學(xué)習(xí)，以便將自己的管理水平推向更高的層次，希望能得到更多老師的指導(dǎo)！2017年個人工作自述報告范文二：一年來，在本單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育下和教導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)將業(yè)績工作總結(jié)如下：思想上，積極參加政治學(xué)習(xí)，理解掌握相關(guān)理論知識，關(guān)心國家大事，擁護(hù)以胡錦濤為首的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的各項方針政策，遵守行紀(jì)行規(guī)，政治上要求進(jìn)步，具有較高的政治覺悟。工作上，本人自XX年工作以來，不管走到哪里，都嚴(yán)格要求自己。我工作過的崗位大部分在柜面，為了能更好的服務(wù)客戶，我與客戶誠心交友，幾年的工作中，我結(jié)交了上百位客戶朋友，他們不但是我的生活中的朋友，更是我工作中的助手，我現(xiàn)在的全部存款都來自于我結(jié)交的客戶朋友.為了能同他們成為好朋友，針對不同個性、不同層次、不同需求的客戶，我給予不同的幫助和服務(wù)，記得有一位第一次到我社客戶，當(dāng)我了解到他要貸款買二手房時，由于他不知該怎么辦，只是有個想法，我便詳細(xì)地向他介紹了個貸的所有手續(xù)，并利用休息天，幫他找房源，當(dāng)他住到新房里的時候，我倆已成為無話不談的好朋友，我就是靠這樣的個性化服務(wù)同我的客戶交上了朋友，在我成了他們的銀行〃顧問〃的同時，他們也成為了我存款額的增長點，我最高存款余額160多萬元。除了在服務(wù)客戶上我盡心盡力，在縣聯(lián)社組織的各項業(yè)務(wù)技術(shù)競賽活動中我也積極響應(yīng)，曾先后在縣聯(lián)社舉辦的業(yè)務(wù)技術(shù)比賽獲得百筆記帳、手工計算、機(jī)工點鈔第一名的好成績，受到了縣聯(lián)社和本單位的嘉獎。學(xué)習(xí)上，自從參加工作以來，我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識。本于2004年參加鹽城電視大學(xué)會計學(xué)本科，由于學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)良，學(xué)習(xí)中受到老師充分肯定，目前已以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧舜髮．厴I(yè)證書。不但