活動(dòng)計(jì)劃四篇-1

活動(dòng)計(jì)劃四篇活動(dòng)計(jì)劃篇1

一、指導(dǎo)思想：

興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學(xué)生深厚的情感是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵。農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏語(yǔ)言環(huán)境，學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重，出現(xiàn)學(xué)時(shí)會(huì)、用時(shí)忘的現(xiàn)象。長(zhǎng)此以來(lái)，會(huì)導(dǎo)致一部分學(xué)生成果偏差，漸漸對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)失去興趣，影響老師的正常教學(xué)。有效的課外活動(dòng)是用豐富的多彩的游戲、對(duì)話、競(jìng)賽來(lái)提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性，更重要的是把階段性的英語(yǔ)學(xué)問(wèn)加以總結(jié)，為英語(yǔ)語(yǔ)言的信息加工提供機(jī)會(huì)。每舉行一次活動(dòng)，學(xué)生就多一次重新考慮和查找材料之間內(nèi)在聯(lián)系的`機(jī)會(huì)，使一些新的信息與原有的學(xué)問(wèn)相聯(lián)系，把全部的孤立學(xué)問(wèn)條理化、系統(tǒng)化。

小學(xué)是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的關(guān)鍵時(shí)期，還未形成獨(dú)立的語(yǔ)言系統(tǒng)，開(kāi)展多方面的英語(yǔ)活動(dòng)能夠激起學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的興趣，從多方面提高學(xué)生英語(yǔ)的綜合素養(yǎng)，建立多方的英語(yǔ)環(huán)境，幫助其形成語(yǔ)言體系，進(jìn)一步提高英語(yǔ)水平。我校在協(xié)作英語(yǔ)教學(xué)開(kāi)展英語(yǔ)興趣小組。旨在從英語(yǔ)基本能力入手，著重訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力。

二.活動(dòng)重點(diǎn)：

增加學(xué)生的詞匯量，提高學(xué)生的口語(yǔ)和閱讀能力；促進(jìn)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的進(jìn)展。

三．活動(dòng)目的：

1、通過(guò)有效的課外活動(dòng)，培育學(xué)生對(duì)英語(yǔ)及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

2、授人以漁，培育學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。

3、養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成健康的獨(dú)特心理。

4、提高學(xué)生的詞匯量,語(yǔ)感,常用話題等等整體素養(yǎng)，為今后的競(jìng)賽打好基礎(chǔ)。

四．活動(dòng)對(duì)象

本校3--5年級(jí)學(xué)生，原則上學(xué)生總數(shù)不超過(guò)30人。

五．活動(dòng)內(nèi)容

1．學(xué)唱少兒英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)兒歌、做英語(yǔ)游戲、看、聽(tīng)、學(xué)、講、演英語(yǔ)小故事等。

2．?dāng)M以《歡樂(lè)英語(yǔ)》為藍(lán)本，摻雜小部分適合本校3—5年級(jí)學(xué)生的各種教材，內(nèi)容主要包括學(xué)習(xí)生活常用句型和詞匯，包括問(wèn)候用語(yǔ)、見(jiàn)面用語(yǔ)、客套用語(yǔ)、公共場(chǎng)合特定用語(yǔ),常用話題等等。

六.活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

每周星期三下午課外活動(dòng)時(shí)間，在多媒體教室。如遇特別狀況另行支配。

七．進(jìn)度支配

周次

教學(xué)內(nèi)容

周次

教學(xué)內(nèi)容

1

組織興趣小組

11

Baseball3

2

自我介紹

12

機(jī)動(dòng)

3

英語(yǔ)口語(yǔ)常用語(yǔ)1

13

Story1

4

英語(yǔ)口語(yǔ)常用語(yǔ)2

14

Story2

5

英語(yǔ)口語(yǔ)常用語(yǔ)3

15

Story3

6

英語(yǔ)口語(yǔ)常用語(yǔ)4

16

故事表演1

7

學(xué)習(xí)歌曲《Bingo》

17

故事表演2

8

觀看影片《四眼天雞》

18

總結(jié)

9

Baseball1

19

機(jī)動(dòng)

10

Baseball2

20

機(jī)動(dòng)

八、指導(dǎo)教師：

本校專職英語(yǔ)教師黃華、邢菲等。

活動(dòng)計(jì)劃篇2

時(shí)間：12月19日/20日晚上18:00-----19:30.

地址：昂立國(guó)際教育花照校區(qū)〔花照壁上橫街81號(hào)四樓〕各板塊負(fù)責(zé)人：

1.由白校負(fù)責(zé)學(xué)生安全，禁止孩子中途和結(jié)束后單獨(dú)離校。

2.學(xué)生入場(chǎng)負(fù)責(zé)人：Bunny

3.主持人：Laura

4.姜餅制作負(fù)責(zé)人：Laura

5.心愿負(fù)責(zé)人：Demi。

6.雪花制作負(fù)責(zé)人：Rose，Maggie。

7.姜餅共享：唐校。

8.攝像：唐校。

物品預(yù)備：

1.圣誕歌曲一首〔Wishyoumerrychritmas〕-------Maggie

2.圣誕電影一部------------------唐校

3.圣誕PPT-----------------------Rose

4.圣誕樹(shù)兩棵及少許裝飾材料〔彩帶，星星。。?！?----------唐校

5.彩色福袋若干〔用于裝心愿紙條〕。彩色許愿紙。----------Demi

6.A4紙，剪刀。--------------------唐校

7.姜餅材料。----------------------唐校，Laura。

活動(dòng)內(nèi)容

一，學(xué)生進(jìn)場(chǎng)及支配〔17:30---18:00〕

學(xué)生持劵陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)〔收入場(chǎng)劵，登記〕---------Bunny

二，晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)18：00正式開(kāi)始〔20分鐘〕------------Laura。

1.晚會(huì)主持人熱場(chǎng)播放歌曲〔WeWishyouamerrychristmas〕〔3’〕

2.由主持人負(fù)責(zé)播放視頻〔圣誕節(jié)由來(lái)以及象征物品介紹〕(3’)

3.晚會(huì)主持人播放PPT&熱場(chǎng)〔問(wèn)題搶答〕。(10’)

4.圣誕節(jié)學(xué)問(wèn)教學(xué)〔單詞及簡(jiǎn)潔短語(yǔ)〕(4’)

三，活動(dòng)開(kāi)始

1.姜餅制作-----------------Laura。(30’)

(1)由主持人進(jìn)行演示制作姜餅過(guò)程，將材料英語(yǔ)融入姜餅制作，邊做邊教授單詞，學(xué)生跟著老師熟識(shí)過(guò)程并記憶單詞。(8’)

(2)演示完畢后將預(yù)備好的面團(tuán)發(fā)給負(fù)責(zé)的老師，分發(fā)給學(xué)生，并將模具一并發(fā)給孩子。開(kāi)始制作姜餅(10’)

(3)制作完成后由Maggie將姜餅收回進(jìn)入烤箱。(2’)

2.圣誕心愿---------------------------------------------Demi〔10’〕

(1)由各區(qū)域負(fù)責(zé)的老師將心愿袋以及心愿紙條分發(fā)給學(xué)生，讓孩子寫(xiě)上自己的圣誕愿望裝在心愿袋里。

(2)寫(xiě)好后由Demi統(tǒng)一放入圣誕魔法箱子里?！泊藭r(shí)主持人需要播放圣誕電影或歌曲烘托氣氛，并告知孩子明年的圣誕就是開(kāi)啟箱子的時(shí)候〕。

3.手工制作雪花，裝扮圣誕樹(shù)--------------------Rose〔周日〕，Maggie〔周六〕。(20’)

(1)將預(yù)備好的卡紙及手工用品分發(fā)給孩子，由Rose帶著孩子進(jìn)行雪花的.制作?！?2’〕

(2)做好后將孩子有序的分成兩組，依次將做好的雪花掛上圣誕樹(shù)。期間將預(yù)備好的各類裝飾品發(fā)給孩子，由孩子們來(lái)進(jìn)行圣誕樹(shù)的裝飾。(8’)

4.姜餅共享。-----------------------------唐校(5’)

由唐校將烤好的姜餅發(fā)給學(xué)生，需確保每個(gè)孩子都能拿到三塊以上姜餅以便帶回給家人共享。

四，晚會(huì)結(jié)束。-------------------------Laura。(5’)

姜餅共享后，主持人跟孩子和家長(zhǎng)共享感受。結(jié)束整場(chǎng)活動(dòng)。拍照留念。

留意事項(xiàng)：

1.學(xué)生進(jìn)場(chǎng)后肯定不允許私自出校門(mén)，禁止在過(guò)道等地追逐打鬧，要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定。

2.負(fù)責(zé)各個(gè)板塊的老師要留意時(shí)間，避開(kāi)拖延占用其他時(shí)間。

3.各位老師請(qǐng)?zhí)崆邦A(yù)備好所需物品。結(jié)束后盡快整理好物品。

4.各位老師要留意整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中孩子的安全，準(zhǔn)時(shí)提示制止孩子的危急行為。

活動(dòng)計(jì)劃篇3

一、計(jì)劃源起：

隨著工業(yè)文明的快速進(jìn)展，現(xiàn)今世界對(duì)能源的需求量逐年大增，使得地球上能源的儲(chǔ)存量逐年快速銳減，因此引發(fā)嚴(yán)重的能源危機(jī)。并因過(guò)度使用化石燃料，導(dǎo)致全球溫室效應(yīng)，致使全球暖化問(wèn)題日趨嚴(yán)重，進(jìn)而對(duì)人類所居住的地球環(huán)境造成無(wú)可復(fù)原的污染。因此再生能源的討論與開(kāi)發(fā)以及全民降低能源使用的呼吁成為目前當(dāng)金地球人的重要課題。因此屯山國(guó)小試圖在「節(jié)能」與「開(kāi)源」雙管齊下，讓小朋友親身體驗(yàn)的過(guò)程中，感受身為地球一份子對(duì)環(huán)境愛(ài)護(hù)的責(zé)任感。

二、低碳教學(xué)活動(dòng)：

〔一〕我的「減碳腳印」記錄活動(dòng)：

〔1〕每天減碳20公斤計(jì)劃：

每班師生共同制訂一張低碳公約，公約內(nèi)明訂每天減碳20公斤計(jì)劃，并且將其制成大海報(bào)〔見(jiàn)表一〕，張貼于各班門(mén)口，每人每天記錄自己的減碳情形，若每天減碳逾20公斤者，給點(diǎn)數(shù)一點(diǎn)，實(shí)施至六月底，獲點(diǎn)數(shù)最多的前三名，可以減碳天使的身份于兒童朝會(huì)做5分鐘的減碳閱歷演講，并獲得精致獎(jiǎng)品一份。

表一：師生減碳計(jì)劃表〔范例〕

年班○○○的減碳計(jì)劃

減碳項(xiàng)目5/25/35/45/55/65/75/8

在外用餐自備環(huán)?？辍p4kg

垃圾回收分類。減2kg

白天關(guān)燈一小時(shí)。減5kg

淋浴替代泡澡。減2kg

早餐飲料自備水瓶與袋子。減2kg

上學(xué)用步行或搭公共汽車(chē)。減4kg

每天削減一小時(shí)使用電器的時(shí)間。減4kg

三餐當(dāng)中有一餐是吃全素。減3kg

不吃包裝精致的零食。減2kg

〔三〕太陽(yáng)能炊具DIY活動(dòng)：

〔1〕太陽(yáng)能炊具應(yīng)用原理簡(jiǎn)介：

1.光線照耀到淺色或光明的外表時(shí)，會(huì)被反射到另一個(gè)地方。

2.當(dāng)太陽(yáng)光照耀在深色的外表會(huì)轉(zhuǎn)變成紅外線輻射〔熱〕。

3.陽(yáng)光很簡(jiǎn)單穿過(guò)透亮的窗戶，但紅外線輻射〔熱〕并不會(huì)如此，所以，熱可以被保存起來(lái)。

〔2〕太陽(yáng)能炊具功能介紹：

1.享受DIY的樂(lè)趣。

2.削減燃燒能源所帶來(lái)的空氣污染。

3.削減婦女待在廚房的時(shí)間。

〔3〕太陽(yáng)能炊具型式簡(jiǎn)介：〔poerpoint簡(jiǎn)報(bào)〕

1.箱型太陽(yáng)能炊具簡(jiǎn)介。

2.拋物面型太陽(yáng)能炊具簡(jiǎn)介。

3.折迭型太陽(yáng)能炊具簡(jiǎn)介。

〔4〕太陽(yáng)能烘焙料理大賽：

1.炊具型式創(chuàng)意競(jìng)賽：請(qǐng)小朋友自行研發(fā)太陽(yáng)能炊具，評(píng)分內(nèi)容為：符合太陽(yáng)能應(yīng)用原理30%，材質(zhì)使用創(chuàng)意30%，造型創(chuàng)意30%，競(jìng)賽參加度10%，由全校老師作評(píng)審，獲得最多票數(shù)的前三名，獲頒獎(jiǎng)品一份。

2.太陽(yáng)能料理達(dá)人競(jìng)賽：請(qǐng)小朋友各自用自己研發(fā)的太陽(yáng)能炊具煮一道拿手的好菜，競(jìng)賽時(shí)間早上九時(shí)至中午十二時(shí)，請(qǐng)小朋友將煮好的.料理端上桌，請(qǐng)全校老師與參賽同學(xué)彼此評(píng)分，獲得最多票數(shù)的前三名，獲頒獎(jiǎng)品一份。

〔四〕染料敏化太陽(yáng)能電池制作：

〔1〕染料敏化太陽(yáng)能電池簡(jiǎn)介：

利用類似自然界的光合作用，其主要工作運(yùn)作流程為：(1)利用有機(jī)染料吸收光能，以產(chǎn)生電子的激發(fā)、能帶變遷與轉(zhuǎn)移而產(chǎn)生電位和電流；(2)并應(yīng)用復(fù)合層迭結(jié)構(gòu)增加光能的吸收率與傳導(dǎo)電子的收集率?！睬迦A大學(xué)戴明鳳教授提供〕

〔2〕學(xué)習(xí)染料敏化太陽(yáng)能電池的好處：

1.利用藍(lán)梅、覆盆子果?；蚺齑蠛；ò?，即可制作出太陽(yáng)能板的的效果。

2.制作過(guò)程簡(jiǎn)潔易學(xué)，可以激發(fā)小朋友學(xué)習(xí)的興趣。

3.將自制的太陽(yáng)電池使用于日常生活中具低消功率的小電器用表，如掌上型計(jì)算器、手表或LED手電筒。

〔3〕染料敏化太陽(yáng)能電池材料：

1.老師預(yù)備：FTO透光導(dǎo)電玻璃二片、奈米晶化的二氧化鈦粉末、碘化鉀電解液、碘粒、蒸餾水。

2.學(xué)生自備：白醋、洗碗精、有機(jī)分子染料〔藍(lán)莓、覆盆子、或澎大?；ò辍场⒖鞠?、蠟燭、3M膠帶。

〔4〕染料敏化太陽(yáng)能電池制作：

1.利用清華大學(xué)戴明鳳教授所提供的染料敏化電池制作流程powerpoint，一步一教育小朋友如何制作出電池。

2.請(qǐng)小朋友帶家里的電燈泡、手電筒、計(jì)算器測(cè)試制作出的電池是否有電池的功能。

3.將小朋友的染料敏化電池組裝起來(lái)，測(cè)試組裝的片數(shù)不同，能使多少顆的電池發(fā)光。

〔5〕利用染料敏化太陽(yáng)能電池制作太陽(yáng)能車(chē)競(jìng)賽：

1.請(qǐng)小朋有將家里不用的玩具小車(chē)，自行改造組裝齒輪、小馬達(dá)、染料敏化電池于小車(chē)上。

2.請(qǐng)小朋友將組裝好的玩具車(chē)置于操場(chǎng)上，進(jìn)行車(chē)子競(jìng)速競(jìng)賽，選出跑最快的前三名，獲頒獎(jiǎng)品一份。

三、經(jīng)費(fèi)概算：

品名單價(jià)〔元〕數(shù)量總價(jià)〔元〕

鋁箔紙5020卷1000

白膠5020瓶1000

FTO透光導(dǎo)電玻璃20003片6000

二氧化鈦粉末12001瓶1200

碘粒5001瓶500

碘化鉀電解液3001瓶300

總價(jià)10000

活動(dòng)計(jì)劃篇4

一、行程計(jì)劃：

1月1日：早上7:00集合，7:30出發(fā),車(chē)程約4個(gè)小時(shí)。中午在老牛灣用午餐，午餐后拍照合影，然后過(guò)黃河(河寬幾十米，幾分鐘即可通過(guò))到山西偏關(guān)老牛灣，沿明代長(zhǎng)城徒步、游玩、拍照。此后進(jìn)入“老牛灣堡〞景點(diǎn)瀏覽(平常收費(fèi)96元，冬季無(wú)人售票)。晚入住山西偏關(guān)老牛灣村農(nóng)家院，住窯洞，睡熱炕，吃燉肉油炸糕，豐儉自選。晚飯后自行組織娛樂(lè)活動(dòng)，可夜游老牛灣堡和黃河船運(yùn)碼頭，或在黃河冰面上放煙花和數(shù)星星。

1月2日：早上7:00起床，早點(diǎn)后前往山西偏關(guān)縣萬(wàn)家寨乾坤灣景區(qū)游覽，參觀黃河第一灣—太極灣及乾塔和坤閣和八卦臺(tái)廣場(chǎng)等景點(diǎn)。單程13公里左右，來(lái)回徒步約6-8個(gè)小時(shí)，中午需路餐。下午五點(diǎn)前返回，過(guò)河。晚內(nèi)蒙老牛灣住宿。

1月3日：早上早點(diǎn)后返程，中午左右返回市區(qū)。

二、行車(chē)路線：

(1)呼市-托縣-喇嘛灣-沿黃公路-老牛灣全程大約150公里。從托縣方向走。走呼大線S103，經(jīng)過(guò)白廟子收費(fèi)站、托縣電廠、喇嘛灣、“小榆樹(shù)灣黃河大橋〞，不過(guò)橋，從“沿黃公路〞方向走，有去老牛灣的指示牌，指示往“下城灣〞、“老牛灣〞方向—曹家灣—叉河口—黃河船運(yùn)碼頭，在碼頭這個(gè)地方有條直行的路，還有條上山的路，走上山的路—“天賜緣露天煤礦〞—“劉胡梁煤礦〞—單臺(tái)子的佛教勝地“山神廟〞