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幼兒園小班十月份工作計劃幼兒園小班十月份工作規(guī)劃
幼兒園小班十月份工作規(guī)劃
一、本月工作重點
1.結(jié)合國慶節(jié),開展“我愛祖國”主題教育活動。2.組織幼兒開展秋游遠足、采集活動。3.市、中心保教一日活動調(diào)研。(角游專題)4.召開小班家長會;向家長作一次宣傳講座。5.仔細填寫好《寶寶成長手冊》。二、本月開展以下主題活動主題活動一:
主題名稱:《甜甜美蜜》
主題目標:引導(dǎo)幼兒在感知的根底上了解各種甜食的種類與特點,并通過“品嘗甜甜的糖果”等活動,讓幼兒體驗到共享也布滿著甜甜美蜜的歡樂,培育幼兒學(xué)習用多種方式表達對成人的愛,理解相互之間的關(guān)愛也是一種甜美。主題活動二:
主題名稱:《歡樂的六個寶》(一)
主題目標:通過活動,使幼兒了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用,并在活動中真正獲得真實詳細的感受和體驗。幫忙幼兒感受愛護感官的重要性,使幼兒學(xué)會一些自我愛護感官的方法,養(yǎng)成良好的愛護習慣。三、家長工作
1.家長和孩子一同收集不同的種類,不同味道的糖果等,讓孩子在進展相應(yīng)活動時帶到幼兒園。2.和孩子一同去超市看看各種各樣的甜食,了解各種甜食的名稱及種類。
3.培育孩子餐后漱口和刷牙的良好習慣。
4.供應(yīng)時機,讓孩子參加自我效勞,如自己洗臉、洗腳,自己穿脫簡潔的衣褲、鞋襪等。培育孩子的自我愛護意識和愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。
5.盡可能地讓孩子運用各種感官感知事物的屬性。
6.利用家校路路通、《寶寶成長檔案》等,與家長準時取得聯(lián)系,向家長反映幼兒在園狀況。
擴展閱讀:幼兒園小班工作規(guī)劃(9月份)
孟馮馬幼兒園工作規(guī)劃
班級:小班11111111111111111111111111111111111111111111111111111201*年9月
1、孩子們各個方面都有了更大的進步了。生活上,他們都能自己的事情自己動手完成。例如:自己換衣服、自己整理書包、進餐等等;2、交往上,他們懂得了與同伴相互學(xué)習、相互幫忙,大局部的幼兒在這方面都有了很大的提高;3、學(xué)習上,孩子們的求知欲、表演欲也有了很大的提高,愛問為什么、喜愛觀看身邊的事情、能在集風光前大方自然的表現(xiàn)自我;4、幼兒的自覺性,紀律性還須加強。局部幼兒早上回園較遲,有待加強。1、開展《天才小廚師》的主題探究活動。與孩子共同熟悉“各種食物”;2、重點培育孩子的閱讀習慣,和家長一起營造學(xué)習氣氛;3、做好秋季衛(wèi)生保健工作,提示孩子多喝開水、催促家長在幼兒書包放置相宜的衣服;4、開展“教師節(jié)”“中秋節(jié)”“重陽節(jié)”“國慶節(jié)”的節(jié)日教育活動。上月分析本月工作重點本月規(guī)劃
名目1、了解一些安全的小常識,樹立自我愛護意識,知道一些自我愛護的方法。2、培育幼兒良好的衛(wèi)生習慣、生活習慣,提高幼兒的自理力量。3、培育幼兒能大方的與人交往,愛勞動,能做力所能及的事。4、引導(dǎo)幼兒感受四周生活的美,能用自己喜愛的藝術(shù)方式表達情感。1、鼓舞幼兒樂于參與集體活動,并建立良好的規(guī)章意識,在活動中心情開心,性格開朗。2、進展幼兒的根本動作,培育幼兒對體育活動的興趣,增加其體質(zhì)。3、聽信號進展走、跑交替嬉戲。4、教幼兒練習在20厘米的紙板上走,進展幼兒的平衡力量和想象力量。1、培育幼兒積極參加集體嬉戲活動。2、幼兒知道玩嬉戲應(yīng)留意的事項。3、隨音樂有節(jié)奏的扭動身體,體驗與同伴一起跳舞的樂趣。4、音樂的強弱,學(xué)習掌握大肌肉的動作。內(nèi)容、過程指導(dǎo)重點指導(dǎo)重點:培育幼兒根本的生活自理力量,如:穿衣服、用便紙、餐飲自助等。嬉戲活動:《我會分餐具》《我是安康寶寶》《吃飯啦》《點心時間》《大胃王吃飯》《我會愛護自己》指導(dǎo)重點:通過走平衡木、爬梯子、翹翹板、滑滑梯、爬網(wǎng)等活動培育幼兒動作的協(xié)調(diào)力量和敏捷力量嬉戲活動:《奇妙小廚師》《找一找》《快來吃吧》《美食嘉年華》《向前沖》指導(dǎo)重點:通過開展活動:砌積木、雪花片、娃娃家、廳等來培育幼兒的制造思維力量。嬉戲活動:《小客人》《搓圓子》《美味三明治》《好吃的食物》《小廚師忙呀忙》生活活動運動嬉戲活動第1頁/共2頁
專業(yè)建立網(wǎng)站程序設(shè)計聯(lián)系話:133730987
學(xué)習活動1、感受廚師的多樣性,通過觀看、試驗了解廚師的詳細工作。2、體驗用多種形式進展不同美術(shù)活動,體會天才小廚師的樂趣。3、增進幼兒對生活中美妙食物的憧憬,做到不挑食。4、能留意傾聽他人的談話,,不任憑打斷其他小朋友的說話。5、喜愛參與音樂活動,感受音樂嬉戲中的歡樂。6、培育幼兒在活動中有肯定的與人合作的意識。指導(dǎo)重點:學(xué)會用適當?shù)姆绞奖磉_、溝通探究的過程和結(jié)果,如:在《包水餃》活動時,幼兒通過觀看后,能說出水餃是怎么包的,并創(chuàng)編兒歌,邊讀邊感受手指歌謠兒歌的特殊趣味。嬉戲活動:《包水餃》《好忙的廚師》《小廚師上菜》《小猴子做包子》《稻米的故事》《民間小吃》《好吃的蛋餅》1、請家長培育幼兒早睡早起的良好習慣,早上堅持參與幼兒回園參與晨間活動;2、請家長多于孩子交談,讓其明白不能任憑跟生疏人走,告知孩子父母的姓名、家庭住址、電話號家長碼等;并嚴格執(zhí)行接送卡接送制度。工作3、提示家長依據(jù)天氣的變化為孩子預(yù)備衣服和毛巾,共同做好衛(wèi)生保健工作,多為孩子預(yù)備清潤的湯水。第2頁/共2
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