金工實習(xí)報告總結(jié)個人范文5篇參考

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金工（實習(xí)報告）總結(jié)個人范文1

經(jīng)過兩個禮拜的金工實習(xí)，我喜愛上了機械制造。在其中，我學(xué)到了來自實踐的鮮活的學(xué)問，真正體會到了“學(xué)而時習(xí)之”的歡樂。對于此次實習(xí)，我總結(jié)如下：

一、（學(xué)習(xí)（方法））得到進一步豐富和進展

之前從來沒有過一個時間段這么大規(guī)模地實際接觸并親自參與勞動生產(chǎn)。以前在課堂上可以通過預(yù)習(xí)聽課再復(fù)習(xí)的方法很好的把握學(xué)問，現(xiàn)在發(fā)覺面對實際問題時，需要的不僅僅是記住和理解學(xué)問點，更需要面對實際問題時的探究和求教。比方，鉗工實習(xí)的時候，劇斜面時兩邊沒有對上，導(dǎo)致增加了很多額外的勞動量。這些都是只有在實踐中才會遇到的，平常簡單被忽視的問題。對于這些簡單被忽視但是又特別重要的學(xué)問，需要在實踐中一點一滴總結(jié)積存（閱歷）。

二、培育了仔細(xì)細(xì)致的工程素養(yǎng)

在車工實習(xí)中，需要通各種方法來確保加工尺寸的精度。而我在開頭的體驗階段車斷面的時候，竟然由于數(shù)錯游標(biāo)卡尺的格數(shù)而多車了四個毫米。幸好毛坯留有了足夠大的余量，否則將無法進展下一步加工，成為一個廢品。這件事警示我肯定要培育嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。失之毫厘，差之千里。小小的過失最終會釀成特別嚴(yán)峻的后果。

三、接觸到了先進的加工方法

在實習(xí)中，電火花切割加工，激光（雕刻）等特種加工引起了我極大的興趣。啟發(fā)我工程技術(shù)的進展沒有終點，需要每一代人的努力，把加工技術(shù)逐步向前推動。

總之，本次實習(xí)我順當(dāng)參與了全部的實習(xí)工種，并按要求完成了相應(yīng)的工作，從中不但學(xué)到了很多非常必要的根本工程素養(yǎng)，更留下了一生難忘的美妙回憶。

金工實習(xí)報告總結(jié)個人范文2

時間消逝得真快，還記得十幾天前，大家看著慢慢變空蕩的學(xué)校，對馬上到來的金工實習(xí)是既緊急又奇怪，轉(zhuǎn)瞬間，實習(xí)就進入了尾聲?；貞涍@十幾天的實習(xí)，應(yīng)當(dāng)用“雖然辛苦但收獲許多”來概括。這短短十二天，對于簡單的金工生產(chǎn)學(xué)問而言太短太短，我們的學(xué)習(xí)只能算是走馬觀花，但我也從中學(xué)到了許多有用的學(xué)問，深深地體會到工人們的辛苦和宏大，這些珍貴閱歷將是能讓我受用終生的財寶。

第一次進入車間，大家滿是奇怪和新奇感。實習(xí)的第一項為哪一項車工，教師說這算是金工實習(xí)里面比擬危急的一項，大家看著漆色斑駁的車床立刻敬畏了起來。教師為我們介紹車床的各個組成局部——主軸箱、刀架、絲杠，他們通過齒輪螺釘?shù)鹊冗B接組合到了一起，在工人們的手下車出各種簡單有用的零件?？吹杰嚧层懪粕媳任覀兡挲g都長遠許多的數(shù)字，大家紛紛感慨這其中蘊含的歷史積淀。我們的任務(wù)是車一個錘子的柄。工序并不簡單，在教師的悉心講解下，大家上手很快，我們耐住性子根據(jù)圖紙車去一層層的工料外表，最終那一個精巧的錘柄握在我們手中的時候，大家都露出了欣悅的神情。

其次項實習(xí)內(nèi)容是現(xiàn)代加工。其中又分了三個小科目。首先是電火花線切割，大家先在電腦上用CAD設(shè)計圖案然后轉(zhuǎn)成機器可以識別的程序進展加工，比起之前的車工體力勞動少了，腦力勞動多了。然后是數(shù)控車床，只需要寫好程序運行就可以完成一般車床的工作，大大節(jié)約了人工。我們分組進展圖形設(shè)計然后計算尺寸編寫代碼，大家都樂在其中。最終是數(shù)控銑，這次我們組為了到達更好的效果沒有選擇手工繪圖而是用CAD構(gòu)建了一個簡單的圖形，最終我們超額完成了代碼行數(shù)要求，雖然最終有一個小錯誤，大家也還是很滿足。

接下來的一項為哪一項鉗工。這算是金工實習(xí)中最累的一項了，對于平常十指芊芊不事重工的女生來說真是巨大的考驗。我們的任務(wù)是加工與之前的錘柄配套的錘子頭。用鋸子鋸、用銼刀銼，一塊小小方方的金屬慢慢在我們手中變了模樣，而兩天重體力活下來大家也都累散了架。最終再將錘頭進展熱處理——淬火，一支完整的錘子最終大功告成。

之后的一項為哪一項鑄工。用型砂造型，大家好像又找到了小時候用小模具玩沙子的樂趣，不過鑄工的造型需要更多的細(xì)心和急躁，每步工序都要做對不能有一絲懈怠。經(jīng)過了兩個簡潔模樣的練習(xí)，我們開頭做小飛機的鑄型，大家都仔細(xì)當(dāng)心完成每一個步驟，最終澆鑄出來的小飛機非常美觀，大家都很滿足。

最終是鍛壓焊銑刨磨。進展手工電弧焊時，大家都穿上皮手套戴好防具全副武裝，努力練習(xí)焊好焊縫。之后教師分別演示了氣焊、氣切割、鍛造、沖壓等，這些都是比擬危急的工作，我們再一次體會到了工人們的不易。教師在講解銑床時，說了許多不合標(biāo)準(zhǔn)的操作導(dǎo)致的事故，大家立刻緊急起來，操作時都萬分當(dāng)心生怕有什么疏忽。

這次金工實習(xí)讓我們進入車間，了解了實際生產(chǎn)的一些學(xué)問，也熬煉了我們的動手力量，收獲頗多。

金工實習(xí)報告總結(jié)個人范文3

在一個學(xué)期將要完畢的時候，沒想到金工實習(xí)突然來到了，而兩個星期之后，它又靜靜地走了，它來的那么匆忙，走的又是那么慌張，當(dāng)我們剛好適應(yīng)的時候，正常的學(xué)習(xí)和馬上來到的考試又將擺到我們面前。時間雖短，回憶卻無窮。在這10天的歲月里，灑過多少汗水，有過多少勝利和失敗，又得到了什么，全部這些在我們的人生當(dāng)中占據(jù)了不輕的重量。在我們需要幫忙的時候，同學(xué)毫不遲疑地伸出了救濟之手，這是珍貴的友情和團結(jié)精神，讓我們感受到了集體的暖和。

當(dāng)我們興致勃勃進入金工實習(xí)第一天的時候，我們感受到了巨大的壓力，早上上完（安全（教育））課后，立刻投入戰(zhàn)斗。看到實習(xí)室里的鉗工工具，我們嚇了一大跳，竟然要干體力活。當(dāng)教師給我們示范完之后，接下來就看我們的仿照和實踐力量了，大家都忙的不亦樂乎，有的一臉怨氣，有的布滿自信，而我屬于前一種。究竟很久沒干過體力活了，人也變得懶散了，干了不到20分鐘，都已經(jīng)汗流浹背了，再干已經(jīng)沒什么體力了，這時候滿腦子都想著要有水喝多好啊，惋惜只能想想，不能付諸實現(xiàn)。就在上午快要下班的時候，我還沒切割完那鐵棒，這將意味著什么?今日很難完成任務(wù)。心里想著：“哎!管它呢，下午再說吧?！闭娴搅讼挛?，我開頭對自己的力量感到疑心，連女同學(xué)都切完了，我還在漸漸吞吞的切割，這時候我多么盼望那鐵棒早點斷開，當(dāng)時我人生的愿望就是這個。惋惜天公就是不作美，人生遇到了很大的麻煩，鋼鋸換了一把又一把，就是不見成效。好在同學(xué)們伸出了救濟之手，我才通過了第一關(guān)，后面的程序就很簡潔了，好像都迎刃而解了。

俗話說好的開頭是勝利的一半。我不知道這接下來的9天難受的日子該怎么熬。但據(jù)說鉗工是全部金工實習(xí)里面最難的一個工種。為此我心里暗自感到慶幸，由于我對將來的日子有了最初的印象和對將來作了最壞的準(zhǔn)備。接下來的幾天讓我們感受到了機械化究竟給人類帶來了多大的便利，由于我們一個人用了一天的時間才做了一個螺母，想想這樣的生產(chǎn)效率如何適應(yīng)社會的進展，如何提高人民的生活水平。而在我們后面的車工和銑工實習(xí)中，我們感受到了科技給人類帶來了多少實惠，我想沒經(jīng)受過原始低下生產(chǎn)率的人是不會了解的。我們花了大局部時間在那里等候著機器來完成任務(wù)，我們只需操控它們，指導(dǎo)它們需要做什么事。這實在是太舒適了!

做完機械化的加工后，又做了幾次電腦實習(xí)課，一個是加工中心，一個是數(shù)車。其實都不難，只要按步驟一步一步認(rèn)真做，最終總會得到預(yù)料中的結(jié)果的，固然除非你的操作消失了問題，那有可能不能得到想要的結(jié)果。這次上機實習(xí)又考驗了我們的急躁和細(xì)心力量。固然，這對我們來說算是最輕松的實習(xí)了。

一個星期后，休息了兩天，又回到了金工實習(xí)生活里面。第一天比擬簡單過關(guān)，是數(shù)銑，我作了一個手機殼，感覺挺有成就感的。接下來的日子可不好過了，什么電火花啊，什么電焊氣焊啊，聽到這些就有點恐懼，甚至手腳發(fā)軟，四肢無力。事實上也不是想象中的那么恐懼，只要你根據(jù)教師介紹的方法去操作應(yīng)當(dāng)沒什么大問題，我們只作了半天的電火花實習(xí)，實際上全是機械化，不用怎么動手的，與想象中的偏離很遠。事實上，我為了金工實習(xí)還特意買了一付平光眼鏡，結(jié)果只派上用場一次，那就是在那最危急的電焊和氣焊里面。雖然我們根本上是很安全的，但有士氣去操作那些（修理）工要做的事，這本身就已經(jīng)是勝利了。雖然在氣焊中我還受了一點點小傷，但也無妨大事。在氣焊中有許多同學(xué)在操作過程中發(fā)生過爆鳴。有的甚至成了爆鳴專家，有的宿舍成了特地生產(chǎn)爆鳴宿舍。這些爆鳴聲至今都讓我們心有余悸，不過還好，我想這是考驗我們的士氣和毅力。

還有一個最有意義的是化學(xué)加工了，由于我們本身就是學(xué)這個專業(yè)的，可以說是專業(yè)對口了。我們每個人還作了一個自己創(chuàng)作的或者是自己選材的，反正是自己一手細(xì)心籌劃的，或許是最有意義的一個工種了。我們從中也學(xué)到的很多還沒把握好的東西，我想這應(yīng)當(dāng)讓我們好好的反省反省。

最終迎來了金工實習(xí)的最終一天，就剩鑄造了，由于只有半天的時間，教師只是給我們示范了一下做模型的根本過程，然后讓我們自己憑記憶去完成該要做的事情。我的結(jié)果并不好，但也無所謂，究竟我也把握了根本操作過程，也算達標(biāo)。固然這是除了鉗工之外的最耗體力的活了，也是屬于比擬原始的生產(chǎn)力。

回首短暫而又漫長的金工實習(xí)生活，我有一種特別的說不出的感覺，或許此時無聲勝有聲吧，我信任大家也肯定有同感吧!

金工實習(xí)報告總結(jié)個人范文4

為期兩周的金工實習(xí)完畢了，但是它留在我心里的感受卻永久不會完畢。它將在我的生命中留下珍貴的一課。我有很深的感受，很感謝學(xué)校能給我們供應(yīng)這個進工廠實習(xí)的時機，讓我們提前體驗到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的學(xué)問，或許將來不會走上這個崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的學(xué)問和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。

我在這次實習(xí)中不僅對各種工序有初步的了解，而且還能經(jīng)受住考驗，保持良好的心態(tài)堅持到最終。實習(xí)車間里，一臺臺機床運轉(zhuǎn)著，工件被一步步加工成形，雖然工件很簡潔，操作過程也不難，但是工件上的每一點都融匯著我的汗水，每一刀都刻著我的心情。而當(dāng)我把自己親自加工的工件交到教師手里時，那種驕傲感是必需親身體驗才能感受到的。

在實習(xí)期間雖然很累，但我們很歡樂，由于我們學(xué)到了許多很有用的東西的同時還熬煉了自己的動手力量。在這兩周里我們一共在十個工種實習(xí)過――鍛壓沖壓、數(shù)銑928、鑄造、汽車、鉗工、車工、銑工、加工中心、數(shù)車928、數(shù)銑990。

安全教育

金工實習(xí)的第一天上午先是實習(xí)發(fā)動講座，我們就被教師帶到了一間教室讓我們看有關(guān)安全方面的錄像。錄像向我們介紹了幾種工種，也說了實習(xí)中應(yīng)當(dāng)留意的問題，像不能穿拖鞋，女生不能穿裙子，頭發(fā)長的要戴帽子，等等。同時，也告知我們一些存在的隱患，讓我們在實習(xí)的過程中能夠提高警覺，防止意外的發(fā)生。看完錄像，又聽了教師講的有關(guān)工業(yè)安全方面的學(xué)問，我才發(fā)覺工業(yè)安全的重要性。工業(yè)（安全學(xué)問）是工業(yè)高層治理人員和開發(fā)人員的必備學(xué)問，對于草擬一個企業(yè)的安全條例，削減工業(yè)污染，防火防爆等方面來說是特別重要的學(xué)問，假如不把握的話，不但會被人斥為無知，有時還會發(fā)生重大事故。

鍛造

我們是G1組，第一天就是鍛造實習(xí)。起初，對于火紅的鋼條和鍛打時的飛濺物，同學(xué)們?nèi)耘f有些可怕。但是，通過師傅的急躁講解和幫忙，這種心理漸漸的被奇怪心所代替，全身心地投入到了訓(xùn)練中。這是在“人工打鐵”根底上的一種質(zhì)與量的飛躍。我用夾子夾住鋼條，我的伙伴用大錘用力而又有技巧地把一節(jié)節(jié)被燒得通紅的鐵圓柱乖乖地變成了一個有用的六面體。當(dāng)看著我和我的伙伴們第一個完成我們親自做出的工件時，我們心中無比喜悅。

鑄造

第三天是鑄造實習(xí)。從一開頭，教師們就讓我們自己動手操作，我們從最根本的模型開頭練習(xí)，在最根本的練習(xí)中我們學(xué)會鑄造的根本工序和根本方法，為我們以后做更簡單的鑄型打下了良好的根底。通過教師的講解，我們增進了對鑄造工藝的了解，有許多學(xué)問是在課本上學(xué)不到的，許多實際操作也是我們在課本學(xué)不到的。在教師的悉心指導(dǎo)下，我們把握了許多工藝技巧，在我們練習(xí)造型的過程中，教師們不厭其煩的為我們找出錯誤和缺乏，幫忙我們改正，而我們就在教師的幫忙下不斷的增加自己的實踐學(xué)問。

鉗工

其實，鑄工還真不算累。要說最累的，還得是鉗工。工具簡潔，手工操作是鉗工的兩大特點。而我們就飽嘗了這兩點給我們帶來的“苦痛”——什么鋸啊，磨啊，都得自己操作。勞動強度挺大的。同學(xué)們的手幾乎都磨紅了，有些還磨起了泡。我除此之外，還不當(dāng)心砸到了手，而且還不止一次。雖然這次鉗工我們組只實習(xí)了一個下午，但是我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔，攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿態(tài)、銼削方法和質(zhì)量的檢測。

實習(xí)感想

當(dāng)我們車出一個個符合規(guī)格的零件時，當(dāng)我們編出一個個有用的程序時，當(dāng)我們累得滿頭大汗，最終將自己的工件順當(dāng)完工時，成就感就油然而生。雖然我們做出的工件還有些簡陋或者不太耐用，但是我們都會覺得它們是我們心血與汗水的結(jié)晶。“痛并歡樂著”——這句話用來形容短短兩周的金工實習(xí)再恰當(dāng)不過。這次實習(xí)帶給我們的不僅僅是閱歷，它還培育了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的作風(fēng)，車工者，連臉上都沾了油，刀屑飛濺;鉗工者，滿手上長出了繭和泡，汗水淋漓。金工實習(xí)的時間是有限的，但是收獲卻是很大的，金工實習(xí)對于培育我們的動手力量有很大的意義。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝和現(xiàn)代機械制造技術(shù)。機械制造生產(chǎn)過程實質(zhì)上是一個資源向產(chǎn)品或零件的轉(zhuǎn)變過程，是一個將大量設(shè)備、材料、人力和加工過程等有序結(jié)合的一個大的生產(chǎn)系統(tǒng)。兩周的時間不行能使我們完全的把握這門技術(shù)。但是最起碼我們應(yīng)當(dāng)了解一些機械制造的一般過程，熟識機械零件的常用加工方法，并且應(yīng)初步具備選擇加工方法、進展加工分析和制定工藝規(guī)程的力量。這樣可以為后續(xù)課程打下堅實的根底。

總而言之，雖然在兩周的實習(xí)中，我們所學(xué)到的對于技術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個過程。我們所學(xué)到的都是根本的根本，而技術(shù)人員也是從簡潔到簡單“進化”而來的。最值得快樂的是沒有同學(xué)在這些具有不同程度危急的實習(xí)工種中受傷，反而在實習(xí)中不時會消失一些甜甜的笑，這是和同學(xué)們的仔細(xì)與專心分不開的。

金工實習(xí)報告總結(jié)個人范文5

我們在學(xué)校校車間進展了為期3天的金工實習(xí)。期間，我們接觸了車、鉗、銑、磨、焊、鑄、鍛、刨等幾個工種和線性切割以及數(shù)控銑床等較先進的機器。每天，大家都要學(xué)習(xí)一項新的技能并在幾小時的實習(xí)時間里，完成從對各項工種的一無所知到作出一件成品的過程。在師傅們急躁細(xì)致地講授和在我們的積極的協(xié)作下，我徹底清晰了實踐才是真正檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)，以前學(xué)過的游標(biāo)卡尺讀數(shù)就很模糊，并且誤差的要求也較高，所以還覺得過得去，可是這次實習(xí)要求工件的誤差都在0.1mm，讓我措手不及。在教師的教育下，通過這次實習(xí)我已經(jīng)根本把握了游標(biāo)卡尺的讀數(shù)?？此坪啙嵉臇|西真正到了應(yīng)用就不是那么簡潔了。

實習(xí)期間，通過學(xué)習(xí)車工、鍛工，我們作出了自己的工藝品，銑工和車工的實習(xí)每人都能根據(jù)教師的要求學(xué)到銑床的最根本的學(xué)問;最辛苦的要數(shù)車工和鉗工，車工的危急性，在一天中同學(xué)們先要把握開車床的要領(lǐng)，全部工種中，鉗工是最費體力的，通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個精致的螺母。幾天下來雖然許多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己終生第一次在工廠中作出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。我對自己的本次（實習(xí)總結(jié)）了兩局部，實習(xí)局部和感想局部。

實習(xí)局部：

1通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟識工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型構(gòu)造、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝學(xué)問和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。

2在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。

3在了解、熟識和把握肯定的工程根底學(xué)問和操作技能過程中，培育、提高和加強了我們的工程實踐力量、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。

4培育和熬煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)章和愛惜國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素養(yǎng)。

5在整個實習(xí)過程中，對我們的紀(jì)律要求特別嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實習(xí)守則，同時加強對填寫實習(xí)報告、清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素養(yǎng)培育起到了較好的促進作用。

6工廠師傅對我們做的工件打分，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確熟悉，對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有肯定作用。

7同學(xué)之間的相互幫忙才得以完成任務(wù)，使我們對團隊的概念有了更深層的理解，也使我們明白了團隊精神的重要性!

感想局部：

1金工實習(xí)是培育學(xué)生實踐力量的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，特別重要的也特殊有意義的實習(xí)課。金工實習(xí)又是我們的一次實際把握學(xué)問的時機，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加糊涂地熟悉到肩負(fù)的責(zé)任。有人跟我說我們