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文檔簡(jiǎn)介

有關(guān)初一周記模板匯總5篇初一周記篇1

家鄉(xiāng)的夏夜熱情、秀麗。我對(duì)家鄉(xiāng)的夏夜有一種眷戀之情,我愛家鄉(xiāng)的夏夜。家鄉(xiāng)的夏夜像一幅秀麗的甌繡畫。柔軟的月光下,甌江就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾,泛起了層層波浪,波光粼粼,秀麗極了。

月光下,榕樹的倒影映到了花草上,花草跳起舞來(lái),映到了人和車上,人和車更加歡快了。草的碎影,人的碎影,車的碎影,重疊錯(cuò)落,把榕樹的綠映照得深淺明暗,秀麗極了!

月光下的楊梅林更是迷人。走進(jìn)楊梅林,枝繁葉茂的楊梅樹上,掛滿了楊梅,令人垂涎欲滴。

家鄉(xiāng)的夏夜像一場(chǎng)隆重的演唱會(huì),江濱路上,很多大媽跳著舞,向年親人展示著自己的.青春,時(shí)不時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái),特別的涼快。公園里的動(dòng)物也不甘示弱的唱起奇妙的歌聲。天空中密布著烏云,街道上大人拉著小孩,溫州就像一個(gè)大舞臺(tái)。

夜深了,小魚睡了,螢火蟲睡了,只有狗在看著家門。偶爾會(huì)有一輛出租車開過來(lái),勤勞的小販也要回家了,這歡樂的一天又要結(jié)束了。

家鄉(xiāng)的夏夜真是熱情、秀麗!

初一周記篇2

秀麗的生活是五光十色、趣味無(wú)限的,我的初一生活更是如此。

升入中學(xué)的第一天起,我走進(jìn)中學(xué)大門的第一步時(shí)就覺得學(xué)校是那么的可愛,從今便覺得自己是一個(gè)初中生了,不再猶如小學(xué)生那么天真,好玩了。剛到校的第一天,我的心情猶如蔚藍(lán)的天空一樣晴朗,空氣似乎也更加新奇、清爽了。一切一切都是那么的美妙。

我們初一的生活中有一位和氣可親的英語(yǔ)老師—鄭老師,她一頭烏黑的短頭發(fā),潔白的臉上有一對(duì)小酒窩,笑如春風(fēng),經(jīng)常吹進(jìn)我們的心房。一雙炯炯有神的眼睛,誰(shuí)看了都會(huì)有一種信任感。她講的課總是讓我們像插上了一雙翅膀一樣展開豐富的想象。

我們的姜老師、李老師、王老師等,他們講課都引人入勝,令人回味無(wú)情,同學(xué)們都情愿聽他們講課。

我們班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。在這個(gè)班級(jí)中,有一位可敬可愛的班主任,還有一群活潑可愛、團(tuán)結(jié)互助的`同學(xué),這就是一個(gè)團(tuán)結(jié)、完好的集體。無(wú)論是在學(xué)習(xí)成果,還是在課外活動(dòng),清掃衛(wèi)生,我們班級(jí)的成果始終名列前茅。我能成為這個(gè)班集體的一員感到特別的自豪。

初一的課程可真不少啊,有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治等,作業(yè)也多了,難度也大了。同學(xué)們感到背上了沉重的負(fù)擔(dān)。我認(rèn)為我們正處在長(zhǎng)身體,學(xué)學(xué)問的階段,應(yīng)像那勤勞的蜜蜂一樣,不斷實(shí)行學(xué)問寶庫(kù)中的甜美的蜂蜜。在初一,雖然學(xué)習(xí)很緊急,但也有課外活動(dòng)和娛樂時(shí)間,我們班是一個(gè)愛好體育活動(dòng)的班集體,常常進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽,如跑步、拔河、跳高、跳遠(yuǎn)等。

我的初一生活,日日不同,五光十色,趣味無(wú)限,我喜愛我的初一生活。

初一周記篇3

教師是太陽(yáng)底下最光芒的職業(yè)!

如今不在學(xué)校才明白老師的苦心,那是一種多么令人感動(dòng)的、最無(wú)私、最攝人心魂的感情吶!

老師,您是否在夜深人靜的時(shí)候,還在辛辛苦苦的為同學(xué)們批改著作業(yè),面對(duì)同學(xué)們的履次督促,您裝作面無(wú)表情,卻心急如焚,一心想為苦心求學(xué)的學(xué)子們給予一個(gè)滿意的答案?

老師,您是否在備課之時(shí),辛辛苦苦、絞盡腦汁地為我們努力地備一紙思路清楚、明白曉暢、簡(jiǎn)潔易懂的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)方案?為把更多的'學(xué)問講解給我們,不惜長(zhǎng)上滿頭的白發(fā),不惜落一身的病,卻悄悄承受,躲著同學(xué)們,不讓同學(xué)們發(fā)覺?

老師,即使這句話有人對(duì)您說很多次,但我還是要對(duì)您說:老師,您辛苦!

友愛的老師,您對(duì)我們的恩情比天高,媽媽對(duì)我說:老師如父母,你肯定要善待老師!

如今,我才明白這句話的份量有多重。

您對(duì)我們的恩情,書穎無(wú)以為報(bào),只有用更加優(yōu)異的成果來(lái)報(bào)答各位老師的良苦專心!想必老師如此專心地教育學(xué)生,肯定還有一個(gè)目地:那就是,讓我們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光,成為祖國(guó)的建設(shè)者,像那些好人們一樣,為人民服務(wù)!

老師,請(qǐng)您放心,21世紀(jì)的建設(shè)者不會(huì)如此軟弱,我們肯定能用稚嫩的肩膀挑起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)!為自己的國(guó)家做出奉獻(xiàn),這是每一個(gè)中國(guó)人應(yīng)有的責(zé)任!我們肯定會(huì)不負(fù)重望,成為建設(shè)祖國(guó)的領(lǐng)頭人!

初一周記篇4

人生,是甜蜜的,也是坎坷的。我們一生下來(lái),歡樂和苦惱就一樣多。在我的童年里,酸、甜、苦、辣,有喜有悲,就像一個(gè)完善的故事。

在幼兒園生涯里,也發(fā)生了很多事情。有自己的.“敵人〞,也有自己的“戰(zhàn)友〞,可在那一天,我和她之間發(fā)生了一件我們誰(shuí)也想不到的事。

那一天我和她正在玩耍,我發(fā)覺了她有一個(gè)新的小橡皮,太美麗了!我興奮的問“真美麗!在哪里買的?〞“這是我媽媽給我買的,我也不知在哪買的。〞我失望極了,真想讓我媽媽也給我買個(gè)??伞沂冀K盯著那個(gè)小橡皮,真可愛,好想要,好想把它拿走,可這樣是不對(duì)的??墒俏胰滩蛔×?,在她不在的時(shí)候拿走了,可我并不高興,心里十分冗雜:萬(wàn)一她發(fā)覺是我了怎么辦?她急了哭了怎沒辦?她走來(lái)了,發(fā)覺橡皮不見了,急的把小書包都翻空??粗侵钡纳裆?,我也很內(nèi)疚:她發(fā)覺橡皮不見了,確定懷疑到我;她如今肯定很難受;我豈不是成小偷了嗎?不行!我不行以這樣做!我要還給她。這時(shí),我最終開口了:“我剛剛撿了只,很像是你的,來(lái)看看。〞她緊緊地握著那小橡皮,純真的她并未發(fā)覺是我干的。這時(shí),我感到順暢極了。

假如我當(dāng)時(shí)沒有知錯(cuò)的心理,就會(huì)始終錯(cuò)下去,其實(shí)知錯(cuò)就改是問題的關(guān)鍵。在人生的道路上,那些壞習(xí)慣就猶如猛獸一般,一不留意就會(huì)毀了你一生。

初一周記篇5

這一周,發(fā)生了許很多多的事。其中有兩件事我覺得我表現(xiàn)得尤其杰出,這兩件事一件關(guān)于數(shù)學(xué),不用說,另一件就關(guān)于語(yǔ)文了。

周二,我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)第二單元測(cè)查。這天早上我心里就忐忑擔(dān)心,牢牢記住了馮老師交給我們的四個(gè)字,靜生智慧。意思是靜下心來(lái)才能產(chǎn)生智慧。第二節(jié)課上課了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)教室,拿出草稿本和大書。老師開始發(fā)卷子,發(fā)完卷子,我便仔細(xì)的做起卷子來(lái)。我不斷的在草稿本上打草稿,雖然我做的比較慢,不過我每題都在仔細(xì)的做。叮叮叮,叮叮叮!下課了,同學(xué)們一一交上了卷子到了下午,我更是把心提到了嗓子眼,因?yàn)橄挛缤趵蠋熅鸵獔?bào)分了。王老師走進(jìn)教室,開始讀分?jǐn)?shù)表:林依汶,100分!我立刻驚呆了,幾乎在想:哇!林依汶盡然考了100分!王老師接著往下報(bào):施睿99分,曾一丁99分我盡然考了99分,呀!看來(lái)這幾天我進(jìn)步還很大嘛!真是功夫不負(fù)有心人呀!

周四,馮老師又表?yè)P(yáng)了我,說是因?yàn)槲业淖謱懙脻崈簟⒏蓛?。記得那天爸爸出去了,沒人在家,我的字真的寫得很好嗎?我不信任??僧?dāng)馮老師翻看我作業(yè)本時(shí),我才觀察我的作業(yè)寫的.既潔凈又干凈,字也寫得比較好。等到下午翻開我的作業(yè)本時(shí)一看,

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