重癥醫(yī)學(xué)科讀后感

1/3重癥醫(yī)學(xué)科讀后感新起點(diǎn)

新征程2022年的第一天，成書記發(fā)表了《新春天新氣象新目標(biāo)新作為》一文。讀罷此文，我想每一位鄒醫(yī)職工都會(huì)從心底油然而生一種滿滿的幸福感和對(duì)2022年美好的期寄。文中成書記充分肯定了過(guò)去的一年，我院在黨建工作、新冠防控以及疫苗接種、新院建設(shè)、大質(zhì)控等方面做出的驕人成績(jī)，同時(shí)也再次明晰了掣肘我們發(fā)展的一些差距和不足。教我們認(rèn)清現(xiàn)狀，理出重點(diǎn)，奮發(fā)作為，力爭(zhēng)在新的一年向著更高的層次邁進(jìn)。文中著重講解了“五個(gè)年”的奮斗目標(biāo)和具體工作方向，每個(gè)年都有著非凡的意義和精心細(xì)致的部署，足以見(jiàn)得成書記及醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子的高瞻遠(yuǎn)矚和煞費(fèi)苦心。作為一名普通的醫(yī)院職工，通過(guò)拜讀成書記的文章，使我對(duì)醫(yī)院的未來(lái)發(fā)展有了清晰地認(rèn)識(shí)和了解，結(jié)合自身的工作實(shí)際，也有了更多的思考和更足的干勁。以下就是2022年我對(duì)自己工作的一些思索和打算：一、堅(jiān)決服從醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的安排，立足本職崗位，扎實(shí)做好做細(xì)做實(shí)工作中的一點(diǎn)一滴。醫(yī)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，需要精益求精的“工匠精神”去把每一個(gè)細(xì)節(jié)做完善。正如成書記文中所講的“質(zhì)量是由一個(gè)個(gè)小的、具體的事物和環(huán)節(jié)組成的?！倍覀?nèi)粘９ぷ髦械拿恳淮未┐?，給患者輸?shù)拿恳黄恳后w，病人出院后每一份病歷的整理和歸檔，都在體現(xiàn)著我們的工作質(zhì)量，也是各項(xiàng)質(zhì)控檢查的重點(diǎn)環(huán)節(jié)。因此，2022年我會(huì)繼續(xù)努力，端正心態(tài)，認(rèn)真做好上班之后的每一件小事，處理好每一個(gè)細(xì)節(jié)，不給科室添麻煩，也讓自己的工作質(zhì)量更上一個(gè)臺(tái)階。二、積極進(jìn)取，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，向更高層次、更高平臺(tái)學(xué)習(xí)借鑒，提升自我。2022年是我院的“戰(zhàn)略儲(chǔ)備年”，正如成書記所講，“為新院做儲(chǔ)備，為未來(lái)做儲(chǔ)備，思維、境界、管理要儲(chǔ)備，學(xué)科、人才、平臺(tái)、項(xiàng)目要儲(chǔ)備”。身在這么好的平臺(tái)之中，每個(gè)人都應(yīng)該抓住機(jī)遇，奮勇?tīng)?zhēng)先，提高認(rèn)知，突破自我舒適區(qū)，才能吸收到以前自己認(rèn)知范圍以外的知識(shí)、見(jiàn)識(shí)、學(xué)識(shí)、膽識(shí)和常識(shí)，而不只是每天生活在羨慕別人和自我設(shè)限之中。三、2022年也是我院“監(jiān)管能力提升年”。如何加強(qiáng)監(jiān)管，激發(fā)職能部門活力，提升其效能，我認(rèn)為，監(jiān)管的本質(zhì)不是找問(wèn)題、挑毛病，而是評(píng)估。通過(guò)評(píng)估，審視我們某項(xiàng)業(yè)務(wù)整體的運(yùn)行機(jī)制存在哪些問(wèn)題，以期找到最佳解決方案。而要實(shí)現(xiàn)這一目的，就必須有一套可量化、可操作執(zhí)行的機(jī)制。就拿我們科的護(hù)理工作來(lái)說(shuō)，為了保證護(hù)理質(zhì)量，提高護(hù)理安全，護(hù)士長(zhǎng)王翠組織成立了護(hù)理文書、VAP、手衛(wèi)生、收費(fèi)查對(duì)、儀器設(shè)備等等小組，每個(gè)小組通過(guò)應(yīng)用不同的質(zhì)控表格完成自己分管的任務(wù)，保證沒(méi)有遺漏項(xiàng)目。這不僅使每位護(hù)理老師都有種主人翁的參與精神，而且通過(guò)檢查他人的工作，可以發(fā)現(xiàn)自身的不足，相互激勵(lì)，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。2021年已經(jīng)悄悄從身邊溜走，展望2022年，定是充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的一年，新的一年里，責(zé)任與夢(mèng)想