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2023屆商丘市永城市數(shù)學(xué)四下期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題一、用心思考,我會(huì)選。1.一個(gè)直角三角形的內(nèi)角和是180°,如圖,將兩個(gè)直角三角形拼成一個(gè)更大的三角形,這個(gè)拼成的三角形的內(nèi)角和是()。A.90° B.180° C.360° D.無(wú)法確定2.?dāng)?shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽:答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)一題扣4分。張樂共搶答15道題,最后得分66分,他答錯(cuò)了()道題。A.6B.8C.103.一個(gè)三角形中最小的一個(gè)內(nèi)角是46°,那么這個(gè)三角形是().A.銳角三角形 B.直角三角形 C.鈍角三角形 D.等邊三角形4.一個(gè)三角形中,兩邊的長(zhǎng)分別是11厘米和17厘米,第三條邊的長(zhǎng)可能是()厘米。A.19厘米 B.5厘米 C.28厘米5.下面各圖形中,正確畫出圖形的高的是()。A.B.C.D.二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6.在加減法豎式中,“小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊”與“整數(shù)的末位要對(duì)齊”,它們的道理是一樣的,那就是相同數(shù)位上的數(shù)才能直接相加減。(____)7.平行四邊形有無(wú)數(shù)條高,直角梯形只有一條高。(________)8.四條邊相等的平行四邊形,一定是正方形.(________)9.一個(gè)三角形中不可能有兩個(gè)鈍角,但可能有兩個(gè)直角.(_____)10.等邊三角形、正五邊形和正六邊形都可以單獨(dú)密鋪.____三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11.1里面有(_____)個(gè),里面有(_____)個(gè)。12.某市人口是3468000人,把3468000改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是(_____),省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)約是(_______)。13.在里填上“>”“<”或“=”.3490m____2.5km0.284kg____284g14dm7cm____14.7cm0.76____0.70614.由8個(gè)十分之一、6個(gè)百分之一組成的小數(shù)寫作(________),再加上(________)個(gè)0.01就等于1。15.用三根小棒圍成三角形,其中兩根小棒分別長(zhǎng)6厘米和11厘米,第三根小棒最長(zhǎng)是(______)厘米,最短是(______)厘米。(取整厘米數(shù))16.根據(jù)65×24=1560,在()里填上合適的數(shù)?0.65×24=(______)6.5×(______)=1.56(______)×0.24=0.15617.明明在班里的位置可以用數(shù)對(duì)(8,5)表示,表示他在第(________)列第(_________)排,如果他正好坐在班級(jí)里最后一位,這個(gè)班有(____)名學(xué)生。18.兩根小棒分別長(zhǎng)4厘米和8厘米,再有一根至少長(zhǎng)(__________)厘米的小棒就能圍成一個(gè)三角形了.(小棒長(zhǎng)度均為整厘米)四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19.直接寫得數(shù).24×50=4.7-2.8=125×8=14.5÷1000=2-0.4=11.8+2=0.75×1000=0.38+0.36=4.01-3.5=20.用豎式計(jì)算。(共12分,每小題3分)448×55=287×45=305×80=280×17=21.用小數(shù)計(jì)算.5千米35米+6千米7米=13噸-4噸700千克=五、動(dòng)手操作,我能行。22.下面每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)1厘米的正方形,請(qǐng)按要求畫一畫,填一填.(1)根據(jù)圖A的對(duì)稱軸補(bǔ)全圖A這個(gè)軸對(duì)稱圖形.(2)圖B的面積是()平方厘米.(3)畫出圖C向上平移5格后的圖形.(4)畫出圖C向右平移3格后的圖形.23.畫一畫,補(bǔ)全下面這個(gè)軸對(duì)稱圖形。24.操作題。畫一個(gè)直角梯形,再將梯形分割成一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)三角形;再畫出一個(gè)三角形并畫出這個(gè)圖形的一條高。六、生活問(wèn)題,我會(huì)解。25.食堂新采購(gòu)來(lái)一批大米,吃了一些,剩下了240千克,剩下的比吃去的4倍少28千克,食堂吃去了多少千克大米?(用方程解決問(wèn)題)26.跑道長(zhǎng)25米,每個(gè)同學(xué)跑一個(gè)來(lái)回,四(1)班51人一共跑多少米?27.希望小學(xué)在數(shù)學(xué)素養(yǎng)展示評(píng)比中,7位評(píng)委的打分分別是:87分,86分,88分,63分,89分,90分,92分。(1)7位評(píng)委打分的平均分是多少?(2)如果去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后再計(jì)算,這時(shí)的平均分是多少?(3)比較(1)和(2)的結(jié)果,你認(rèn)為哪個(gè)代表希望小學(xué)的成績(jī)更為公平?為什么?28.用平底鍋煎魚,一只鍋每次最多煎兩條小鯽魚,煎一條小鯽魚需要6分鐘(正反面各3分鐘),煎9條小鯽魚最少需要多少分鐘?29.飯店有甲、乙、丙三位顧客,他們每人點(diǎn)了兩道菜,假設(shè)兩個(gè)廚師做每道菜的時(shí)間都相等,如何安排炒菜順序更合理?
參考答案一、用心思考,我會(huì)選。1、B【詳解】只要是三角形,它的內(nèi)角和就是180度,不管三角形是大還是小,它的內(nèi)角和都是180度,據(jù)此解答。2、A【解析】略3、A【解析】假設(shè)另外兩個(gè)角中有一個(gè)角是46°,那么最大的角應(yīng)小于或等于:180°-46°×2=88°,所以這個(gè)三角形一定是銳角三角形.4、A【分析】根據(jù)三角形的特性:兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊的差一定小于第三邊;進(jìn)行解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析:17-11<第三邊<11+17,所以6<第三邊<28即第三邊的長(zhǎng)在6厘米到28厘米之間,不包括6厘米和28厘米,和三個(gè)選項(xiàng)比較一下,只有A選項(xiàng)合適。故答案為:A。此題關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析解答。5、B【解析】略二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6、√【解析】略7、×【詳解】平行四邊形有無(wú)數(shù)條高,直角梯形有無(wú)數(shù)條高。故答案為:×8、×【詳解】略9、?【解析】略10、×【詳解】正多邊形里面正三角形的每個(gè)角是60°,60°的6倍是360°正四邊形的每個(gè)角是90°,90°的4倍是360°正六邊形的每個(gè)角是120°,120°的3倍是360°因此正多邊形中只有正三角形、正四邊形、正六邊形可以密鋪,正五邊形不能密鋪原題說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為:×.三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11、1017【解析】略12、346.8萬(wàn)347萬(wàn)【解析】略13、>=>>【詳解】略14、0.8614【分析】8個(gè)十分之一表示十分位為8,6個(gè)百分之一表示百分位為6,據(jù)此寫出這個(gè)小數(shù)。將1減去寫的小數(shù),看結(jié)果是什么,判斷里面有幾個(gè)0.01。【詳解】由8個(gè)十分之一、6個(gè)百分之一組成的小數(shù)寫作0.86。1-0.86=0.14,0.14里面有14個(gè)0.01,所以再加上14個(gè)0.01就等于1。故答案為:0.86;14本題考查的是小數(shù)與計(jì)數(shù)單位的認(rèn)識(shí),先將小數(shù)寫出來(lái),然后再看它到1還差多少。15、166【分析】根據(jù)三角形的特征:任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊;由此解答即可?!驹斀狻?1-6<第三邊<11+6,所以:5<第三邊<17,即第三邊的取值在5~17厘米(不包括5厘米和17厘米),因?yàn)槿“舳际钦迕讛?shù),所以第三根小棒最長(zhǎng)為:17-1=16(厘米),最短為:5+1=6(厘米)。故答案為:16;6。此題關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答。16、15.60.240.65【詳解】略17、8540【解析】5×8=40(名)18、5【詳解】略四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19、1200,1.9,1000,0.0145,1.6,13.8,750,0.74,0.1.【詳解】略20、24640;12600;24400;4760?!驹斀狻柯?1、11.042千米;8.3噸【詳解】略五、動(dòng)手操作,我能行。22、(1)(3)(4)答案如圖(2)10【詳解】略23、【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特征,對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等,對(duì)稱點(diǎn)的連線垂直于對(duì)稱軸,在對(duì)稱軸的左邊畫出右圖的關(guān)鍵對(duì)稱點(diǎn),依次連結(jié)即可?!驹斀狻孔鲌D如下:本題考查了作軸對(duì)稱圖形,解題時(shí)可以轉(zhuǎn)化為作這個(gè)圖形上的特殊點(diǎn)關(guān)于這條直線對(duì)稱的點(diǎn),依次連接即可。24、【分析】直角梯形兩腰既不相等也不平行,兩底平行但不相等,一個(gè)腰上的兩個(gè)角都是直角。據(jù)此畫出直角梯形。過(guò)上底不是直角的那個(gè)頂點(diǎn)向下底作垂線段,即可將梯形分割成一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)三角形。從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對(duì)邊作一條垂線,頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫做三角形的高;據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析畫圖如下所示:熟練掌握直角梯形和三角形高的的定義,靈活運(yùn)用定義解決問(wèn)題。六、生活問(wèn)題,我會(huì)解。25、67千克【解析】解:設(shè)食堂吃去了X千克大米。4X-28=2404X=268X=67答;食堂吃去了67千克大米。26、2550米【解析】略27、(1)85分(2)88分(3)用(2)代表希望小學(xué)的成績(jī)更公平,因?yàn)槠骄鶖?shù)會(huì)受個(gè)別數(shù)據(jù)的影響?!痉治觥浚?)根據(jù)“總數(shù)量÷份數(shù)=平均數(shù)”,用7位評(píng)委的分?jǐn)?shù)和除以7即可解答。(2)用去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后剩下的5位評(píng)委的分?jǐn)?shù)和除以5即可解答。(3)因?yàn)槠骄鶖?shù)會(huì)受個(gè)別數(shù)據(jù)的影響,所以用(2)代表希望小學(xué)的成績(jī)更為公平?!驹斀狻浚?)(87+86+88+63+89+90+92)÷7=595÷7=85(分)答:7位評(píng)委打分的平均分是85分。(2)(87+86+88+89+90)÷5=440÷5=88(分)答:如果去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后再計(jì)算,這時(shí)的平均分是88分。(3)因?yàn)槠骄鶖?shù)會(huì)受個(gè)別數(shù)據(jù)的影響,所以用(2)代表希望小學(xué)的成績(jī)更為公平。答:用(2)代表希望小學(xué)的成績(jī)更公平,因?yàn)槠骄鶖?shù)會(huì)受個(gè)別數(shù)據(jù)的影響。平均數(shù)問(wèn)題的解題關(guān)鍵是確定總數(shù)量及其對(duì)應(yīng)的份數(shù)。28、27分鐘【解析】3×6+3×3=27(分鐘)答:煎9條小鯽魚最少需要27分鐘.29、讓兩位廚師分別按客人甲、乙的菜先做一個(gè),上菜后兩位廚師同時(shí)把客人丙的菜一次做好,最后兩位廚師同時(shí)完成客人甲、乙的另一道菜。這樣
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