2023-2024學年廣西壯族自治區(qū)河池市小學語文一年級期末點睛提升試卷詳細參考答案解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年一年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、讀拼音，把字寶寶寫在田字格里。

xiǎoniǎo

chǐzi

zìjǐ

míngtiān

tóngxué

二、積累運用

2、我會選擇正確讀音的序號填空。

A．kōng

B．kòng

C．lè

D．yuè

E．zhǒng

F．zhòng

G．zhī

H．zhǐ

（1）有空(

)的時候，我們可以去看看晴天夜晚的天空(

)，星星一閃一閃的，像在和我們說話。

（2）就像吃美食一樣，聽音樂(

)也會讓人感到快樂(

)。

（3）得到的糧食一半要留種(

)子，第二年再種(

)下去。

（4）奶奶家的雞被黃鼠狼偷得只(

)剩一只(

)了。

3、我來擴詞。

吃(

)

井(

)

叫(

)

人(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

4、連一連。

春回

爭鳴

百花

叮咚

泉水

齊放

百鳥

大地

5、選詞填空（填序號）

A．冊

B．棵

C．架

D．支

一(

)鉛筆

一(

)書

一(

)樹

一(

)飛機

6、我會填空。

（1）“首”用音序查字法，應先查大寫字母(

)。

（2）帶蟲字旁的字大多和(

)有關，帶有(

)字旁的字大多和嘴有關，我知道帶口字旁的字有(

)。

（3）“河”共(

)畫，偏旁是(

)，帶有這個偏旁的字還有(

)。

7、讀一讀，加標點。

①端午節(jié)的粽子多么好吃啊(

)

②河面上有一座小橋(

)

③你為什么飛得這樣低呢(

)

三、語言擴展

8、照樣子，寫句子。

（1）廣場上的人真多?。?/p>

________________真________________??！

（2）荷葉圓圓的，綠綠的。

蘋果____________，____________。

（3）小白兔割（ɡē）草。

小白兔彎著腰在山坡上割草。

小明寫作業(yè)。

小明_______________________寫作業(yè)。

9、照樣子,寫一寫。

例:小鴨子游到小公雞身邊。（飛快地）-小鴨子飛快地游到小公雞身邊。

同學們在教室里聽課。（認真地）→________。

10、讀一讀，填一填。

（1）(

)(

)(

)(

)(

)，疑是地上霜。

（2）和風對(

)(

)，朝霞對(

)(

)。

（3）讀書(

)遍，而義自(

)。

（4）朝霞(

)(

)(

)，晚霞(

)(

)(

)。

（5）芝麻開花——(

)(

)(

)。

四、閱讀與理解

11、閱讀理解我只是想一想①路邊的那片百合（hé），好美??！我多想采一束(shù）帶回家。②樹上的小鳥，好可愛呀！我多想抓(zhuā）一只，放在我家陽臺上。③草叢(cóng）里的蟈蟈，叫得好歡?。∥液孟癜阉胚M草籠里，掛在我家屋(wū）檐(yán）下，④我想一想，笑了。百合、小鳥、蟈蟈，你們別緊(jǐn）張(zhāng），我只是想了想。（選自《和豆豆姐姐一起讀》，有改動）1．這首兒歌一共有______個小節(jié)。

2．猜一猜，兒歌中的“蟈蟈”是什么？（

）A．一種蟲子B．一種花C．一種鳥3．根據(jù)兒歌的內容連一連。

草叢里的

百合

叫得歡

路邊的

小鳥

開得美

樹上的

蟈蟈

好可愛

4．看到路邊的百合，“我”想干什么？請在兒歌中用“

”畫出來。

5．選擇正確的序號，填在“

”上。

從第④節(jié)中，我知道兒歌中的小朋友______把樹上的小鳥抓住，帶回家。

①會

②不會

五、書寫與運用

12、口語交際。

（1）小朋友，你喜歡講故事嗎？講故事的時候，______要大一些，才能讓別人聽清楚。課后，請你給大家講一個故事吧！你想給大家講的故事是《______》。

（2）上美術課，你的綠彩筆不見了，你想問小明借，你會說：“______”小明很樂意地借給了