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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、讀拼音,寫詞語。
lúyá
guǎngfàn
pīncòu
jùlǒng
ǒuěr
hénjì
zīshì
fǎngfú
二、選擇題
2、下列詞語中注音全部正確的一項是(
)A.汩汩(gǔ)
流淌(tǎng)
唯一(wéi)
浩瀚(hàohan)B.一棟(dòng)
思緒(xù)
陳醋(cù)
氣喘吁吁(yū)C.穿梭(shuō)
篇目(piān)
麻煩(fan)
尷尬(gāngà)D.拜訪(bài)
秘密(mì)
紙鳶(yuān)
揉眼睛(róu)
3、下列詞語書寫有誤的一項是(
)A.偶爾B.蓮蓬C.海參D.光茫
4、下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.做操時,有些同學(xué)不會做,就在那里掩耳盜鈴。B.你說要好好學(xué)習(xí),卻天天上網(wǎng)打游戲,這不是南轅北轍嗎?C.完全模仿套用別人的文章,難免落得個邯鄲學(xué)步的結(jié)果。
5、給加點字選擇正確的解釋。
光持石擊甕破之。()A.代詞,指群兒B.代詞,指甕C.代詞,指石頭
6、下面四字詞語用于描寫季節(jié)有錯誤的一組是(
)A.春:春暖花開
鳥語花香
五谷豐登
鶯歌燕舞B.夏:烈日炎炎
汗如雨下
五黃六月
綠樹成蔭C.秋:層林盡染
果實累累
一葉知秋
秋風(fēng)送爽D.冬:冰天雪地
滴水成冰
寒風(fēng)刺骨
千里冰封
三、非選擇題
7、比一比組詞。
模(
)
膠(
)
誘(
)
狐(
)
摸(
)
校(
)
透(
)
孤()
8、1按要求完成句子練習(xí)。
戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地,我怎么能離開自己的陣地呢?
(1)這句話運用了________的修辭手法,對這句話理解不正確的是(
)
A.突出了白求恩對工作的極度負(fù)責(zé)。
B.突出了白求恩工作地點的危險。
C.突出了白求恩堅守手術(shù)臺的決心。
(2)給該句換個說法,使意思不變。
___________________________。
9、1照樣子寫出表示顏色的詞語。
紅彤彤
________________
_________________
10、按要求完成句子。
(1)老師說:“你們暑假在家要早睡早起,加強(qiáng)鍛煉,自覺學(xué)習(xí)。”(改轉(zhuǎn)述句)
_______________________________________
(2)街上有形色各異的人:有的騎著馬,有的挑著擔(dān),有的推著獨輪車,有的悠閑地在街上溜達(dá)。(用加點的詞語說話)
_________________________________________
四、日積月累
11、根據(jù)課本內(nèi)容填空。
1.語文課本真是一部百科全書??!在這部書里,我知道了海底是一個_____________________________的世界。我游覽了河北省__________(地名)的一座世界聞名的石拱橋——____________。我領(lǐng)略了冰心奶奶小時候_______________的快樂,也欣賞了蕭紅筆下的______________的美。
2.通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識了講誠信、守諾言的_________,聰明機(jī)智、幫助老百姓懲治縣官的___________,以及慢性子的______________等人物,還認(rèn)識了植物朋友_______________、動物朋友_______________等。
3.農(nóng)夫被宋國人恥笑的原因是:“__________________________,__________________________”。(用原文回答)
五、閱讀與理解
12、課內(nèi)閱讀,完成練習(xí)。三衢道中梅子黃時日日晴,小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路,添得黃鸝四五聲。1.詩的前兩句寫了詩人出游的天氣——______(A.小雨B.晴天),以及出游的路線——從______(A.山路B.水路)到______(A.山路B.水路)。其中,“卻”是__________的意思,表現(xiàn)了詩人高漲的游興。
2.詩的后兩句寫了游玩歸途中的所見所聞。“綠陰不減來時路”是______(A.所見B.所聞),“添得黃鸝四五聲”是______(A.所見B.所聞),動靜結(jié)合,以有聲襯無聲,更加表現(xiàn)出了深山的______(A.喧鬧B.寂靜)。
3.讀了后兩句詩,我仿佛看到了這樣的畫面:______________。
13、提升閱讀。黑鳥和白鳥一只黑烏和一只白鳥同住在一棵樹上。它們一同出去找東西吃,一同在藍(lán)天飛翔,一同在樹枝上歌唱。秋天,果子成熟了,它們忙著采集果子,準(zhǔn)備過冬。它們采集的果子堆了滿滿一窩。這天,黑鳥要外出訪友,它對白鳥說:“你可要好好看住咱們的果子,不要偷吃!”白鳥說:“保證一個也少不了?!笨墒?,由于天氣干燥,過了幾天,果子干了,一窩果子變成了半窩。黑鳥從外面回來了,它一見果子比原來少了,就嚷嚷起來:“怎么只剩半窩了?這滿滿一窩果子,當(dāng)初是我們倆辛辛苦苦采集來的,現(xiàn)在你獨自倫吃了半窩。沒想到你這么壞!”白鳥十分委屈地回答□我可以對天發(fā)誓□我真的一個果子也沒偷吃□是果子自己少了□但是,黑鳥根本不相信白鳥的話,依然大聲罵道:“你這個家伙太壞了,偷吃了果子還不承認(rèn)!”不等白鳥分辯,黑鳥就把白鳥趕出了窩。過了幾天,下了一場大雨。窩里的果子在雨水的浸泡下,又
。黑鳥看見了,一下子明白過來了。它十分懊悔,開始四處尋找白鳥。
1.在短文的□里填上正確的標(biāo)點符號。
2.果子少了的原因是什么?請在短文中找出來,畫上“”。
3.果子在雨水的浸泡下發(fā)生了什么變化?將短文第五自然段補(bǔ)充完整。你預(yù)測的依據(jù)是什么?
_________________________________________________
4.故事還沒有結(jié)束,黑鳥和白鳥之間還會發(fā)生什么事情呢?請你將結(jié)局續(xù)寫完整。
5.給短文選擇最恰當(dāng)?shù)闹行乃枷?,在括號里打“√”?/p>
①這篇短文教育我們一定要懂得科學(xué)道理。
(
)
②這篇短文贊揚了黑鳥勇于承認(rèn)錯誤的好品質(zhì)。(
)
③這篇短文告訴我們:朋友之間要互相信任,遇事要多分析,多思考,不能憑空猜測。
(
)
14、閱讀下面的短文,回答問題。當(dāng)雷云在天上轟響,六月的陣雨落下的時候,潤濕的東風(fēng)走過荒野,在竹林中吹著口笛,于是一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來,在綠草上狂歡地跳著舞。媽媽,我真的覺得那群花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。它們關(guān)了門做功課。如果它們想在散學(xué)以前出來游戲,它們的老師是要罰它們站壁角的。雨一來,它們便放假了。樹枝在林中互相碰觸著,綠葉在狂風(fēng)里蕭蕭地響,雷云拍著大手。這時花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳,沖了出來。你可知道,媽媽,它們的家是在天上,在星星所住的地方。你沒有看見它們怎樣地急著要到那兒去么?你不知道它們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γγ??我自然能夠猜得出它們是對誰揚起手臂來,它們也有它們的媽媽,就像我有自己的媽媽一樣。1.“雨一來,它們便放假了”的含義是_________________。
2.“雷云拍著大手”既指(表層意思)_________________,又指(深層意思_________________。
3.文中說花“在綠草上跳舞、狂歡”,這樣寫好嗎?為什么?
_________________
4.下列對短文理解錯誤的一項是(
)A.花孩子的家是在天上,在星星住的地方。B.花孩子也有媽媽。C.花孩子就是小孩子。D.花孩子穿著各種各樣顏色的衣服5.花孩子們在天上的家是怎樣的一個家?請通過想像加以描述。
_________________
六、語言綜合運用
15、語文實踐活動。
本學(xué)期的課文中有許多段落是圍繞一個意思寫清楚的,請你運用學(xué)過的方法,結(jié)合自己的生活實際,寫一寫。
操場上真熱鬧呀。________________________________
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