迎元旦班會(huì)教案

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迎元旦班會(huì)教案范文〔通用6篇〕1

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、通過(guò)活動(dòng)感受到新年的喧鬧氣氛，并獲得歡樂(lè)的`心情。

2、能唱準(zhǔn)跨度較大的音，掌控好切分音結(jié)構(gòu)。

3、幼兒能積極的參加活動(dòng)，感受到和同伴一起活動(dòng)的樂(lè)趣。

【活動(dòng)預(yù)備】

鼓、鈸、鞭炮的聲音。

【活動(dòng)過(guò)程】

1、練聲依據(jù)533|15|531|60|幼兒先聽(tīng)，然后用“啦”來(lái)唱出來(lái)。

2、理解歌詞，學(xué)習(xí)歌曲。

老師：“過(guò)幾天我們將會(huì)過(guò)什么節(jié)日??？為什么要過(guò)這個(gè)節(jié)日呢？”

新的一年由開(kāi)始了，人們心里很興奮，為了慶祝所以要過(guò)元旦這個(gè)節(jié)日。老師：“你知道人們是怎樣慶祝的呢？”〔引導(dǎo)幼兒說(shuō)出敲鼓、放鞭炮〕老師播放放鞭炮的聲音，用鼓敲歌曲中的節(jié)奏。讓幼兒仿照聲音。

老師：“為了慶祝這個(gè)節(jié)日，老師還預(yù)備了一首很好聽(tīng)的歌曲呢！想不想聽(tīng)聽(tīng)啊？”〔老師示范完整的唱一遍〕老師：“你感覺(jué)老師唱的`哪個(gè)地方象剛才的聲音？你來(lái)學(xué)一學(xué)！”〔幼兒說(shuō)〕老師：“那我們?cè)賮?lái)完整的聽(tīng)一遍！這一遍你又聽(tīng)到了什么？”〔幼兒回答〕老師帶領(lǐng)幼兒依據(jù)歌曲的旋律說(shuō)歌詞，2―3遍老師帶領(lǐng)幼兒一起來(lái)唱歌。集體合唱。

3、體驗(yàn)歌曲的歡樂(lè)心情老師：“你在唱這首歌的時(shí)候，你的心情是怎樣的呢？那我們?cè)诔臅r(shí)候應(yīng)當(dāng)怎樣唱呢？”〔幼兒說(shuō)〕老師：“那我們依據(jù)你說(shuō)的，我們一起來(lái)唱一遍，我們的臉上要怎么樣？”〔老師帶領(lǐng)幼兒有感情的演唱一遍〕

【活動(dòng)總結(jié)】

老師總結(jié)幼兒今日的表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)和鼓舞幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在做音樂(lè)游戲的同時(shí)，感受到元旦喧鬧的氣氛。同時(shí)，老師要照看到那些在活動(dòng)中比較寧?kù)o的幼兒，使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得歡樂(lè)，以培育他們對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的愛(ài)好。

【活動(dòng)延伸】

老師：“我們一起去鞭炮吧！”〔老師帶領(lǐng)幼兒做游戲〕

迎元旦班會(huì)教案范文〔通用6篇〕2

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、感受過(guò)新年的歡樂(lè)。

3、知道元旦節(jié)是幾月幾號(hào)。

3、通過(guò)禮物來(lái)對(duì)顏色感愛(ài)好。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、不同顏色的禮物盒。

2、各種顏色的球。

3、新年帽假設(shè)干。

4、音樂(lè)《新年好》。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、老師戴著新年帽進(jìn)教室，說(shuō)說(shuō)今年是元旦節(jié)，1月1日是新的一年的頭一天。

2、老師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽，我們來(lái)一起迎元旦吧！再給幼兒講新年老爺爺來(lái)了，要給我們送來(lái)了新年禮物。

3、幼兒圍觀做，引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒，說(shuō)說(shuō)禮物盒的顏色。

4、我們來(lái)拆開(kāi)一個(gè)禮物盒，說(shuō)說(shuō)是什么禮物？禮物是什么顏色的？

5、讓幼兒猜猜沒(méi)拆開(kāi)的禮物盒里會(huì)裝著什么樣的禮物。

6、游戲：每個(gè)幼兒選一個(gè)禮物盒，再拆開(kāi)禮物盒，老師引導(dǎo)讓幼兒說(shuō)說(shuō)禮物盒是什么顏色？拆開(kāi)禮物盒后是什么禮物？說(shuō)說(shuō)禮物是什么顏色的？

7、請(qǐng)每個(gè)幼兒照樣子說(shuō)一說(shuō)，做一做。

8、說(shuō)說(shuō)過(guò)新年的好，新年老爺爺送的禮物是不是很好看??！

9、說(shuō)說(shuō)球的玩法，然后，老師說(shuō)：“孩子們我們一起和球做游戲吧！”

10、放音樂(lè)《新年好》，大家一起玩球。

迎元旦班會(huì)教案范文〔通用6篇〕3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道元旦是新的一年的開(kāi)始，情愿和他人共享自己的元旦愿望。

2、學(xué)習(xí)用圖畫(huà)制作心愿卡并用簡(jiǎn)約的語(yǔ)言表述，感受新的一年到來(lái)時(shí)的喜悅心情。

活動(dòng)預(yù)備：

新舊掛歷蠟筆、練習(xí)冊(cè)人手一份

音樂(lè)“元旦歡樂(lè)”

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)

1、小伙伴，你們知道今日是幾月幾日嗎？

對(duì)了，再過(guò)幾天，20**年就過(guò)完了，新的一年20**就要開(kāi)始了。

2、那你們知道1月1日是什么日子嗎？〔元旦〕

對(duì)了，1月1日就是每一年的第一天，也就是元旦。

3、小結(jié)：每年的1月1日都是一年的開(kāi)始，第一天，這一天也是每一年的元旦節(jié)。

二、引導(dǎo)幼兒講解并描述自己的愿望

1、〔出示圖畫(huà)幼兒用書(shū)《冬季幻想曲》P25〕元旦到了，你覺(jué)得這幾個(gè)小伙伴在干什么呢？〔請(qǐng)幼兒依據(jù)自己的想法自由猜一猜〕

2、你們覺(jué)得這幾個(gè)小伙伴是在做，他們還在講解并描述自己的元旦愿望呢。小伙伴，你們?cè)谠╅_(kāi)始的時(shí)候有什么心愿呢？

3、請(qǐng)幼兒爭(zhēng)論溝通，并大膽說(shuō)出自己的各種元旦愿望。

4、小結(jié)：新的一年剛開(kāi)始，人們都會(huì)對(duì)將來(lái)的這一年有許多的期盼，所以會(huì)有很多的愿望或是計(jì)劃，像剛才我們小伙伴說(shuō)的一樣。有了愿望或計(jì)劃就要努力去實(shí)現(xiàn)它哦！

三、把愿望畫(huà)出來(lái)

1、相信每個(gè)小伙伴都會(huì)有自己的元旦愿望，剛才許多小伙伴也說(shuō)了自己的元旦愿望，假如用圖畫(huà)表示出來(lái)，該怎么畫(huà)呢？〔請(qǐng)幼兒進(jìn)行思索，并請(qǐng)部分幼兒簡(jiǎn)約講解并描述自己對(duì)繪畫(huà)的構(gòu)思〕

2、現(xiàn)在老師為每個(gè)小伙伴預(yù)備了一本練習(xí)冊(cè)，在練習(xí)冊(cè)上有一個(gè)大大的心形，那就請(qǐng)你們把自己的元旦愿望畫(huà)在這個(gè)大心形中吧！

3、幼兒作畫(huà)。

4、請(qǐng)畫(huà)好的孩子找一個(gè)好伙伴講解并描述自己的心愿。

5、小結(jié)：愿望是小伙伴的美妙的想法，盼望你們通過(guò)自己的努力，都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的愿望。

四、爭(zhēng)論怎樣過(guò)元旦

1、元旦立刻就要到來(lái)了，你想怎樣過(guò)元旦呢？〔請(qǐng)幼兒爭(zhēng)論，并說(shuō)說(shuō)自己的想法〕

2、小結(jié)：我們要讓生活變得有意義，也可以自己去設(shè)想，按自己的想法去過(guò)一個(gè)有意義的元旦。

五、在“元旦歡樂(lè)”音樂(lè)中自由舞蹈，感受元旦快樂(lè)氣氛

1、元旦就要到來(lái)了，祝大家的心愿都能實(shí)現(xiàn)，我們一起來(lái)跳“元旦歡樂(lè)”舞吧！

2、播放音樂(lè)，請(qǐng)幼兒自由舞蹈，并結(jié)束本次活動(dòng)。

迎元旦班會(huì)教案范文〔通用6篇〕4

活動(dòng)目的：

在慶祝元旦到來(lái)之際，向同學(xué)進(jìn)行思想道德教育，讓他們?cè)谠┰S下新愿望，定下新目標(biāo)，從而向著目標(biāo)不斷努力。

活動(dòng)預(yù)備：

1、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目

2、布置教室

活動(dòng)過(guò)程：

出旗、唱隊(duì)歌

一、開(kāi)場(chǎng)白

甲：心愛(ài)的老師

乙：心愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好

甲：光陰似箭

乙：日月如梭

合：轉(zhuǎn)瞬間，就到了**年的最末一天

甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻

乙：我們感到無(wú)比歡樂(lè)！

合：那就讓我們一起唱響快樂(lè)的歌曲吧。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《唱吧，唱吧，歡樂(lè)地唱吧》。

二、金色童年篇

甲：我們是歡樂(lè)的天使

乙：我們是美滿的一代

甲：爸爸、媽媽用愛(ài)培育我們成長(zhǎng)

乙：老師用愛(ài)教育我們成長(zhǎng)

甲：下面請(qǐng)觀賞小品《我的家》

乙：我們的生活多么美滿

甲：我們的父母多么慈祥

乙：我們應(yīng)用最好的成果來(lái)報(bào)答他們

甲：四年來(lái)，在老師的辛勤培育下

乙：我們學(xué)會(huì)了a、o、e……

甲：我們學(xué)會(huì)了1、2、3……

乙：我們學(xué)會(huì)了a、b、c……

合：讓我們用最最好聽(tīng)的聲音向老師道謝

甲：下面請(qǐng)聽(tīng)朗誦《老師，我們愛(ài)您》

三、喜愛(ài)科學(xué)篇

甲：開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們四〔4〕班的全體同學(xué)

乙：團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互援助

甲：刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新

乙：比學(xué)習(xí)，比進(jìn)步

合：下面請(qǐng)觀賞小品《我的作業(yè)本》

甲：作業(yè)本是展示學(xué)習(xí)立場(chǎng)的窗口

乙：讓這扇窗永久自信地打開(kāi)著吧

甲：下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員陳老師為始終仔細(xì)做作業(yè)的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)

四、喜愛(ài)勞動(dòng)篇

甲：我們?cè)谝幻刻扉L(zhǎng)大

乙：我們?cè)谝幻刻爝M(jìn)步

甲：今日，我們努力學(xué)習(xí)

乙：明天，我們將是祖國(guó)的棟梁

甲：建設(shè)祖國(guó)和家鄉(xiāng)，我們也要出份力

乙：鎮(zhèn)小創(chuàng)文明，學(xué)校變花園

甲：是我們的使命！是我們的心愿

乙：讓我們從自己做起，貢獻(xiàn)一份能量

合：下面請(qǐng)聽(tīng)小組唱《勞動(dòng)最光榮》

甲：正如歌中所唱：勞動(dòng)最光榮，我們應(yīng)當(dāng)從小培育勞動(dòng)習(xí)慣

乙：下面我們進(jìn)行游戲：《誰(shuí)洗的手帕最潔凈》

五、元旦暢想篇

甲：元旦是播種的時(shí)刻

乙：元旦是盼望的開(kāi)始

甲：讓我們?cè)S下新的愿望，定下新的目標(biāo)

六、結(jié)束篇

甲：**年，新的一年即將來(lái)到

乙：美妙的春天，就要眼前

合：愿我們偉大的祖國(guó)在新的一年里更加繁華昌盛，如春天般生氣盎然

甲：請(qǐng)聽(tīng)女聲合唱《國(guó)旗、國(guó)旗，我愛(ài)你！》

乙：最末，讓我們齊唱《元旦好》

甲：祝老師元旦歡樂(lè)，工作順當(dāng)

乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，每天歡樂(lè)

合：“慶元旦”主題班會(huì)到此結(jié)束

迎元旦班會(huì)教案范文〔通用6篇〕5

活動(dòng)目的.：

1、了解元旦的由來(lái)，感受元旦快樂(lè)的氣氛。

2、積極參加元旦的環(huán)境布置，初步有空間審美技能。

3、通過(guò)元旦慶?；顒?dòng)，幼兒參加包餃子游戲，滿意肢體活動(dòng)的樂(lè)趣，并了解餃子的制作過(guò)程，以及過(guò)節(jié)吃餃子的習(xí)俗。

活動(dòng)預(yù)備：

1、收集有關(guān)《元旦》的故事、歌謠、兒歌。

2、收集有關(guān)《元旦》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。

3、播放“早安元旦”音樂(lè)，預(yù)備包餃子用的食材。

活動(dòng)過(guò)程

1、老師講解元旦的由來(lái)，及過(guò)元旦的風(fēng)俗習(xí)慣，引出裝飾室內(nèi)和包餃子，激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的愛(ài)好。

2、請(qǐng)幼兒相互溝通自己對(duì)元旦的閱歷，說(shuō)說(shuō)為什么喜愛(ài)元旦。

3、介紹餃子的由來(lái)，讓幼兒了解有關(guān)元旦吃餃子的習(xí)俗。

4、師幼共同聽(tīng)音樂(lè)“早安，元旦”。

5、小伙伴在老師的指揮下，在各自教室用桌子組合操作臺(tái)，小伙伴分坐在操作臺(tái)的四周。小伙伴們表演手指操《包餃子》，為即將開(kāi)始的包餃子活動(dòng)營(yíng)造氣氛。

6、生活老師把切碎的菜和肉放進(jìn)盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞蛋等，進(jìn)行搓和、拌餡。請(qǐng)小伙伴依次參觀。〔并說(shuō)明雞蛋的.用途為加強(qiáng)黏度，醬油為調(diào)色，好看、加強(qiáng)食欲〕

7、生活老師和班級(jí)老師進(jìn)行分工，搟面杖，切成小面團(tuán)。老師先示范，請(qǐng)小伙伴依次摁成面片并成搟餃子皮?！查_(kāi)始前，請(qǐng)班級(jí)老師給小伙伴們洗手〕

8、把預(yù)備好的食材弄好后，預(yù)備開(kāi)始包餃子。生活老師把餃子皮分給小伙伴〔2個(gè)/人次〕，班級(jí)老師把餃子餡分別放在小伙伴的餃子皮上，然后，班級(jí)酒老師進(jìn)行示范，小伙伴依示范進(jìn)行包餃子。包的又快又好的小伙伴予以嘉獎(jiǎng)，包不好的予以鼓舞。

9、生活老師把煮熟的餃子分發(fā)在小伙伴的碗里，請(qǐng)小伙伴們品嘗自己包的餃子?！膊虏驴矗和肜镉卸嗌亠溩?，都是誰(shuí)包的餃子？〕

迎元旦班會(huì)教案范文〔通用6篇〕6

目標(biāo)：

1、綜合教學(xué)展示

2、促進(jìn)家園共育

3、每個(gè)孩子都參加。

預(yù)備：

場(chǎng)地布置呈弧形

內(nèi)容：

1、開(kāi)場(chǎng)熱身

聰慧樹(shù)—親子操〔中小班〕大班：兔子舞。一個(gè)寶寶跟一個(gè)孩子

2、寶寶秀秀秀

平常學(xué)過(guò)小舞蹈、小律動(dòng)展示〔觀賞片段激發(fā)愛(ài)好上臺(tái)表演〔嘉獎(jiǎng)小粘貼，能邀請(qǐng)爸爸媽媽一起上來(lái)表演嘉獎(jiǎng)5個(gè)〕

3、全家總動(dòng)