2023年遼寧省朝陽(yáng)市喀喇沁左翼蒙古族自治縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析

2023年遼寧省朝陽(yáng)市喀喇沁左翼蒙古族自治縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題一、謹(jǐn)慎判一判。1．0.58和0.580的大小相等，計(jì)數(shù)單位不相同。（________）2．兩個(gè)正方體擺成一排，從正面看是長(zhǎng)方形，從上面看是正方形。（________）3．11和11.0的大小相同，意義也相同。（_______）4．35×18÷35×18＝1。（_____）5．四年級(jí)四個(gè)小組參加植樹(shù)活動(dòng)，第一天植樹(shù)36課，第二天植樹(shù)48棵，第三天植樹(shù)42棵，（36＋48＋42）÷4÷3表示平均每個(gè)班每天植樹(shù)多少棵。（________）二、仔細(xì)選一選。6．平平在計(jì)算455÷35時(shí)，寫(xiě)成了“455÷5”，并計(jì)算出了結(jié)果。他想要得到正確的結(jié)果，應(yīng)該再（）。A．乘7 B．加30 C．除以77．仔細(xì)觀察下面方格圖中的涂色部分，再給1個(gè)格子涂上顏色，使涂色部分成為軸對(duì)稱圖形，一共有()種不同的涂法。A．4 B．3 C．28．一個(gè)等腰三角形的相鄰的兩條邊的長(zhǎng)度是4cm和8cm，這個(gè)三角形的周長(zhǎng)是（）cm．A．12 B．16 C．209．一個(gè)三角形的兩條邊長(zhǎng)分別是3厘米和7厘米，它的第三條邊長(zhǎng)可能是（）。A．3厘米 B．4厘米 C．5厘米10．0.72等于（）。A．0.720B．7.2C．721000三、認(rèn)真填一填。11．一個(gè)三位小數(shù)，保留兩位小數(shù)后的近似數(shù)是7.00，這個(gè)小數(shù)最大是（______），最小是（______）。12．時(shí)針從6：00到12：00，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了（______）°；從3時(shí)到3時(shí)15分，分針順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了（______）°。13．根據(jù)200÷25＝8，8＋404＝412，804－412＝392這組算式改寫(xiě)成一個(gè)綜合算式（________）。14．冥王星和太陽(yáng)的距離是590220000千米，是_____億千米，精確到千分位是_____億千米．452900≈_____萬(wàn)（保留一位小數(shù)）678000000≈_____億（精確到十分位）15．(1)收入最多的是（____）月，支出最少的是（____）月．(2)5個(gè)月一共收入（_____）元．(3)（____）月余額最多，（____）月和（____）月余額同樣多．16．有一個(gè)數(shù)十位和百分位上都是6，個(gè)位和十分位上都是0，這個(gè)數(shù)寫(xiě)作（______）。17．，里應(yīng)填寫(xiě)的運(yùn)算符號(hào)是（________）；，應(yīng)用的運(yùn)算定律是（________）。18．小剛帶20元錢到書(shū)店買書(shū)，《童話故事》每本6.6元，《科學(xué)家的故事》每本13.9元，《我們的中國(guó)》每本12.7元，能買（________）和（________）兩本書(shū)。19．2個(gè)1，5個(gè)0.1和8個(gè)0.01組成的小數(shù)是（_____），取這個(gè)數(shù)的近似數(shù)，如果保留一位小數(shù)，則約等于（____）。20．把985400000改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù)為（_______），保留一位小數(shù)約等于（_______），保留兩位小數(shù)約等于（_______）。四、細(xì)心算一算。21．直接寫(xiě)出得數(shù)。（每題0.5分，共4分）23×30＝90×800＝105×30＝15×2÷15×2＝540÷60＝135＋55＝25×48＝75＋25×2＝22．豎式計(jì)算，帶☆的要驗(yàn)算。48×127＝51×501＝☆880÷60＝815×32＝23．列綜合算式并計(jì)算。49.6連續(xù)減去2個(gè)15.5，是多少？五、動(dòng)手操作。24．按照要求畫(huà)一畫(huà)。（1）畫(huà)出圖中三角形的一組底和高；（2）先補(bǔ)全這個(gè)軸對(duì)稱圖形，再畫(huà)出向右平移5格后的圖形。25．用方格紙畫(huà)出從正面、左面和上面看到的圖形．六、想一想，解一解。26．甲、乙兩車同時(shí)分別從A，B兩地相向而行。已知甲車每小時(shí)行48千米，乙車每小時(shí)行52千米，3小時(shí)后兩車還相距88千米，求A，B兩地間的距離。27．某超市舉辦“迎六一”的促銷活動(dòng)，一種冰激凌“買5送1”。這種冰激凌每盒5.8元，媽媽買了12盒，花了多少錢？28．一個(gè)長(zhǎng)方形菜園，種黃瓜的面積比菜園的一半少6平方米，其余的24平方米種番茄．這個(gè)菜園有多少平方米？29．四、五年級(jí)的同學(xué)采集樹(shù)種，四年級(jí)采集了18.6kg，比五年級(jí)少采集2.5kg，兩個(gè)年級(jí)一共采集了多少千克樹(shù)種？

參考答案一、謹(jǐn)慎判一判。1、√【分析】根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)可知，0.58＝0.580，根據(jù)小數(shù)的意義可知：0.58的計(jì)數(shù)單位是0.01，0.580的計(jì)數(shù)單位是0.001，據(jù)此分析判斷。【詳解】0.58＝0.580，0.58的計(jì)數(shù)單位是0.01，0.580的計(jì)數(shù)單位是0.001；所以0.58和0.580的大小相等，計(jì)數(shù)單位不相同，故此說(shuō)法正確。故答案為：√本題考查對(duì)小數(shù)計(jì)數(shù)單位的認(rèn)識(shí)，關(guān)鍵要明白小數(shù)位數(shù)不一樣計(jì)數(shù)單位必然不同。2、×【分析】因?yàn)槭莾蓚€(gè)正方體排成的一排，所以從正面和上面看都是兩個(gè)正方形排成的一行，即長(zhǎng)方形。【詳解】?jī)蓚€(gè)正方體擺成一排，從正面看是長(zhǎng)方形，從上面看是長(zhǎng)方形，所以題目中的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故答案為：×。本題主要考查從不同方向觀察幾何體，要學(xué)會(huì)分析。3、×【解析】略4、×【解析】略5、√【分析】第一天植樹(shù)36課，第二天植樹(shù)48棵，第三天植樹(shù)42棵，則一共植樹(shù)36＋48＋42棵。一共四個(gè)班，則平均每個(gè)班植樹(shù)（36＋48＋42）÷4棵。一共植樹(shù)三天，則平均每個(gè)班每天植樹(shù)（36＋48＋42）÷4÷3棵?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，（36＋48＋42）÷4÷3表示平均每個(gè)班每天植樹(shù)多少棵。故答案為：√此題主要考查的是平均數(shù)計(jì)算方法：總數(shù)÷總份數(shù)＝平均數(shù)的靈活應(yīng)用。二、仔細(xì)選一選。6、C【分析】根據(jù)除法的性質(zhì)：被除數(shù)不變時(shí)，除數(shù)縮小幾倍，商就擴(kuò)大了幾倍?！驹斀狻?55÷5相比455÷35，除數(shù)縮小35÷5＝7倍，所以商就擴(kuò)大了7倍，想要得到正確的結(jié)果，商就得縮小7倍，即除以7。故答案選擇：C。熟練掌握除法的性質(zhì)才是解題的關(guān)鍵。7、B【詳解】略8、C【詳解】略9、C【詳解】考察三角形三邊的關(guān)系。10、A【解析】略三、認(rèn)真填一填。11、7.0046.995【分析】考慮7.00是一個(gè)三位數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的7.00最大是7.004，“五入”得到的7.00最小是6.995，由此解答問(wèn)題即可?！驹斀狻坑煞治龅贸觯阂粋€(gè)三位小數(shù)用近似數(shù)保留兩位小數(shù)是7.00這個(gè)三位小數(shù)最大是：7.004，最小是6.995；。故答案為7.004；6.995取一個(gè)數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。12、18090【分析】因?yàn)殓娒嫔厦總€(gè)大格子所對(duì)的角度是360°÷12＝30°，時(shí)針從6：00到12：00時(shí)針走了6個(gè)大格，用30°乘上6即可，從3時(shí)到3時(shí)15分，分針走了3個(gè)大格，用30°乘上3即可。【詳解】30°×6＝180°，時(shí)針從6：00到12：00，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了180°；30°×3＝90°，從3時(shí)到3時(shí)15分，分針順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了90°。故答案為：180，90解決本題的關(guān)鍵是明確鐘面上每個(gè)大格子所對(duì)的角度是360°÷12＝30°，再根據(jù)走的確定格子數(shù)計(jì)算角度。13、804－（200÷25＋404）【分析】分析算式的關(guān)系，算式804－412＝392中的412是由算式8＋404＝412得來(lái)的，而算式8＋404＝412中的8是由算式200÷25＝8得來(lái)的，據(jù)此列綜合算式?！驹斀狻扛鶕?jù)200÷25＝8，8＋404＝412，804－412＝392這組算式改寫(xiě)成一個(gè)綜合算式是804－（200÷25＋404）。故答案為：804－（200÷25＋404）。將分步算式列成綜合算式時(shí)，需要從后往前進(jìn)行代換。首先分析算式的關(guān)系，找出后面算式中的哪個(gè)數(shù)據(jù)是由上一道而來(lái)的，把相同數(shù)的式子帶進(jìn)來(lái)，不代換的數(shù)照原位抄下來(lái)。最后看需不需要小括號(hào)。14、5.90225.90245.36.1【詳解】試題分析：改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù)，從個(gè)位起向左數(shù)八位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，末尾的零去掉；省略千分位后面的尾數(shù)是要看萬(wàn)分位，萬(wàn)分位上滿5時(shí)向前一位進(jìn)1，不滿5時(shí)去掉；改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)，從個(gè)位起向左數(shù)四位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，末尾的零去掉；省略十分位后面的位數(shù)是要看百分位，對(duì)百分位上的數(shù)進(jìn)行“四舍五入”即可；省略十分位后面的位數(shù)是要看百分位，對(duì)百分位上的數(shù)進(jìn)行“四舍五入”即可．解：590220000=5.9022億；5.9022億≈5.902億；452900≈45.3萬(wàn)（保留一位小數(shù)）671000000≈6.1億（精確到十分位）故答案為5.9022、5.902、45.3、6.1．【點(diǎn)評(píng)】此題考查整數(shù)的改寫(xiě)和近似數(shù)：整數(shù)的改寫(xiě)時(shí)注意把小數(shù)點(diǎn)后面末尾的零去掉；求近似數(shù)要省略“誰(shuí)”后面的尾數(shù)，就把“誰(shuí)”下一位上的數(shù)字進(jìn)行四舍五入，還要帶上計(jì)數(shù)單位．15、2319900145【詳解】略16、60.06【分析】根據(jù)哪個(gè)數(shù)位上是幾就寫(xiě)幾，哪個(gè)數(shù)位上沒(méi)有計(jì)數(shù)單位就寫(xiě)0，然后寫(xiě)出小數(shù)?！驹斀狻坑幸粋€(gè)數(shù)十位和百分位上都是6，個(gè)位和十分位上都是0，這個(gè)數(shù)寫(xiě)作：60.06故答案為60.06。此題主要考查小數(shù)的寫(xiě)法：哪個(gè)數(shù)位上是幾就寫(xiě)幾，哪個(gè)數(shù)位上沒(méi)有計(jì)數(shù)單位就用0補(bǔ)位。17、乘號(hào)乘法分配律【分析】（1）3200÷125÷8＝3200÷（125□8）根據(jù)除法的運(yùn)算性質(zhì)填空；（2）64×64＋36×64＝64×（64＋36）運(yùn)用乘法分配律?！驹斀狻?200÷125÷8＝3200÷（125×8）＝3200÷1000＝3.264×64＋36×64＝64×（64＋36）＝64×100＝6400故答案為：乘號(hào)；乘法分配律本題考查了除法的性質(zhì)：連續(xù)除以兩個(gè)數(shù)，等于除以這兩個(gè)數(shù)的積；乘法分配律：一個(gè)數(shù)乘兩個(gè)數(shù)的和，等于這個(gè)數(shù)分別乘這兩個(gè)加數(shù)，然后把乘得的積相加。18、《童話故事》《我們的中國(guó)》【分析】從三本書(shū)中任選兩本，分別計(jì)算這兩本書(shū)的價(jià)格總價(jià)，與20元作比較即可得解。需要注意，從三本中任選兩本有三種選法，要做到不重不漏?！驹斀狻?.6＋13.9＝20.5＞20，所以不能買《童話故事》和《科學(xué)家的故事》兩本書(shū)；6.6＋12.7＝19.3＜20，可以買《童話故事》和《我們的中國(guó)》兩本書(shū)；13.9＋12.7＝26.6＞20，超過(guò)了20元，所以不能買《科學(xué)家的故事》和《我們的中國(guó)》兩本書(shū)。熟練掌握小數(shù)的加減法及小數(shù)大小的比較是解答本題的關(guān)鍵。19、2.58，2.6【解析】略20、9.854億9.9億9.85億【解析】略四、細(xì)心算一算。21、690；72000；3150；49；190；1200；125【詳解】略22、6096；25551；14……40；26080【分析】整數(shù)乘法法則：從個(gè)位乘起，依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)，用第二個(gè)因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個(gè)因數(shù)的那一位對(duì)齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來(lái)；除數(shù)是整數(shù)的除法：從被除數(shù)的高位起，除數(shù)是幾位數(shù)，就先看被除數(shù)的前幾位，如果不夠除，就要多看一位。除到哪一位就要把商寫(xiě)在那一位的上面。每次除得的余數(shù)都必須比除數(shù)小。有余數(shù)除法的驗(yàn)算：根據(jù)乘法和除法互為逆運(yùn)算的關(guān)系，把除數(shù)和商相乘再加上余數(shù)，如果乘得的積與被除數(shù)相同，那么原計(jì)算正確?！驹斀狻?8×127＝609651×501＝25551☆880÷60＝14……40815×32＝26080驗(yàn)算：本題考查整數(shù)乘除法的豎式計(jì)算方法，計(jì)算時(shí)牢記計(jì)算步驟，看清楚數(shù)字和運(yùn)算符號(hào)。23、18.6【分析】49.6減去1個(gè)15.5是49.6－15.5，再減去1個(gè)15.5是49.6－15.5－15.5。即49.6連續(xù)減去2個(gè)15.5，是49.6－15.5－15.5。【詳解】49.6－15.5－15.5＝34.1－15.5＝18.6則49.6連續(xù)減去2個(gè)15.5，是18.6。小數(shù)減法計(jì)算時(shí)，要先對(duì)齊小數(shù)點(diǎn)，再根據(jù)整數(shù)減法的計(jì)算方法解答。五、動(dòng)手操作。24、【分析】（1）三角形的任意一條邊都可以作底，經(jīng)過(guò)三角形的頂點(diǎn)（與底相對(duì)的點(diǎn)）向?qū)叄ǖ祝┳鞔咕€，頂點(diǎn)和垂足之間的線段就是三角形的一條高。（2）根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特征，對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等，對(duì)稱點(diǎn)的連線垂直于對(duì)稱軸，在對(duì)稱軸的右邊畫(huà)出左圖的關(guān)鍵對(duì)稱點(diǎn)，依次連結(jié)即可補(bǔ)全下面左邊這個(gè)軸對(duì)稱圖形；根據(jù)平移的特征，把這個(gè)軸對(duì)稱圖形的各頂點(diǎn)分別向右平移5格，依次連結(jié)即可得到向右平移5格后的圖形?！驹斀狻慨?huà)圖如下：作平移后的圖形、作軸對(duì)稱圖形，關(guān)鍵是對(duì)應(yīng)點(diǎn)（對(duì)稱點(diǎn)）位置的確定；三角形的高通常用虛線，并標(biāo)出垂足。25、【詳解】【考點(diǎn)】從不同方向觀察幾何體?！痉治觥看祟}主要考查了從不同的方向觀察幾何體，從正面看，可以看到兩層，下面一層2個(gè)正方形，上面一層1個(gè)正方形居左；從上面看，可以看到兩行，后面一行2個(gè)正方形，前面一行1個(gè)正方形居右；從左面看，可以看到兩列，左邊1列2個(gè)正方形，右邊1列1個(gè)正方形，據(jù)此畫(huà)圖。六、想一想，解一解。26、(48＋52)×3＋88＝388(千米)答：A，B兩地