南京市鼓樓區(qū)2023年數(shù)學四年級第二學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

南京市鼓樓區(qū)2023年數(shù)學四年級第二學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題一、神奇小幫手。1．∠1=90°，∠2=30°，∠3=________，它是________三角形。2．一個三位小數(shù)四舍五入到百分位后是7.50，這個三位小數(shù)最小是（______）。3．0.72里面有（________）個0.01，把0.72擴大到它的（________）倍是720；把26.5縮小到原來的就是把小數(shù)點向（________）移動（________）位。4．9302是由9個________，3個________和2個________組成的。5．下圖中，三角形A向右平移（__________）格，就得到三角形B；從3:15到3:30，分針將會按順時針方向旋轉(zhuǎn)（__________）°．6．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。7.5米（________）7米5厘米52×48＋52×52（________）52×100122（________）12×27．找規(guī)律，填一填。（______），4.0，3.8，3.6，（______），3.2。8．用“億”作單位，寫出350037236的近似數(shù)是（____），省略647802最高位后面的尾數(shù)，寫出的近似數(shù)是（____）。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．一本書a元,b本這樣的書共(a+b)元（______）10．三根長度分別為5厘米、5厘米、10厘米的小棒一定能拼成一個等腰三角形。（______）11．3.00和3大小相等，計數(shù)單位也相同。

（

）12．假分數(shù)的分子不小于分母。（______）13．圖形通過平移后，新圖形與原圖形一定能組成軸對稱圖形。（______）14．如果把一個角的兩條邊延長，這個角就變大了．（_____）15．三個數(shù)的平均數(shù)是n，這三個數(shù)都比n大。（________）16．在期末考試中，玲玲語文、數(shù)學、英語三科的平均分是95分，她的語文成績不一定是95分。（________）17．1049000000和954300000省略“億”后面的尾數(shù)后都約是10億．（_______）18．分母越小的分數(shù)，值越大。（________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．林林用4個小正方體搭了一個立體圖形，從上面、左面和前面看到的形狀如下圖，那么搭成的立體圖形是（）。A． B．

C．

D．20．從12點到12點15，分針轉(zhuǎn)了（）度。A．60 B．180 C．9021．4.03擴大到100倍是（）．A．0.043 B．403 C．40.322．下列算式中,得數(shù)最小的算式是()。A．210÷3+2×6B．210÷(3+2×6)C．210÷(3+2)×623．大于0.4而小于0.5的小數(shù)有（）．A．1個 B．2個 C．無數(shù)個24．小明計算1.57加一個一位小數(shù)時，錯誤地把數(shù)的末尾對齊，結果得到2.63，正確的得數(shù)應該是（）。A．12.17 B．10.6 C．1.0625．a(chǎn)×b的一個因數(shù)乘10,另一個因數(shù)也乘10,得到的積等于()．A．原來的積乘100 B．原來的積乘20 C．原來的積乘1026．用一些相同的正方體木塊搭成一個模型，不管從前面、上面、左面看，看到的圖形都是，這個模型是（）。A． B． C．27．學校的電動伸縮門做成若干個平行四邊形，這是因為平行四邊形（）。A．美觀 B．易變形 C．具有穩(wěn)定性 D．節(jié)省材料28．算籌和（）是我國古代人民的計算工具。A．算盤 B．筷子 C．石子四、勤奮的你來算一算。29．口算．58＋62＝185－99＝45×40＝250÷50＝7.8＋2.2＝7－1.9＝0.16×100＝6.3÷10＝0.1÷10＝15×6＝30．列豎式計算。（最后一道要驗算）31．計算下面各題，能簡算的要簡算。14.28－2.63－7.376.8＋5.26＋3.74＋3.256×99＋56五、操作題。32．畫出下列圖形底邊上的高。底底下底六、解決問題33．一只啄木鳥一天大約能消滅各種害蟲304條，那么它在5月份大約能消滅多少條害蟲？34．一份稿件有7000個字，小芳平均每分鐘能打120個字，她從早上9：10開始打這份稿件，10：00能把這份稿件打完嗎？35．兩位老師帶34名學生去劃船，一共租了7只船，正好坐滿，其中大船限乘6人，小船限乘4人，大船和小船各租了幾只？36．李阿姨準備批發(fā)下列清單中的商品。她帶了8000元，錢夠嗎？商品單價數(shù)量牛肉干22元78袋巧克力36元78盒洗發(fā)露24元78瓶洗衣液18元78袋37．王曉麗有一張長方形彩紙，長比寬長12厘米，她從這張彩紙上裁下一個最大正方形做成正方形小旗，小旗的面積是900平方厘米，原來彩紙的面積是多少平方厘米？

參考答案一、神奇小幫手。1、60直角【解析】略2、7.495【分析】要考慮7.50是一個三位小數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的7.50最大是7.504，“五入”得到的7.50最小是7.490，由此解答問題即可?！驹斀狻克纳帷钡玫降?.50最大是7.504，“五入”得到的7.50最小是7.490，則這個三位小數(shù)最小是7.495。故答案為：7.495。取一個數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。3、721000左兩【分析】0.72里面包含72個0.01的計數(shù)單位，0.72變成720小數(shù)點向右移動三位表示擴大1000倍，26.5縮小百分之一就是小數(shù)點向左移動兩位即可，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：0.72里面有（72）個0.01；0.72×1000＝720；所以擴大1000倍；把26.5縮小到原來的就是26.5÷100＝0.265，把小數(shù)點向（左）移動（兩）位；此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：－個數(shù)的小數(shù)點向右（向左）移動一位、兩位、三位……這個數(shù)就比原來擴大（縮?。?0倍、100倍、1000倍……，反之也成立。4、千百一【分析】據(jù)數(shù)位順序表，先找出每個數(shù)字所在數(shù)位的計數(shù)單位是什么，并得出含有幾個這樣的計數(shù)單位。據(jù)此解答?！驹斀狻?302，9在千位上，表示是9個千，3在百位上，表示3個百，0在十位上，表示0個十。2在個位上，表示2個一。本題考查了整數(shù)的組成及計數(shù)單位。記住整數(shù)從右邊起第一位是個位，第二位是十位。第三位是百位，第四位是千位……。5、890【解析】略6、＞＝＞【分析】厘米和米之間的進率是100，將7米5厘米換算成米，再與7.5米比較大小；根據(jù)乘法分配律將算式52×48＋52×52進行計算解答；122＝12×12，再與12×2比較解答?！驹斀狻?米5厘米＝7.05米，7.5＞7.05，則7.5米7米5厘米；52×48＋52×52＝52×（48＋52）＝52×100；122＝12×12＝144，12×2＝24，144＞24，則122＞12×2；故答案為：＞；＝；＞。熟練掌握乘法分配律的定義，不同單位的數(shù)比較大小時，要先換算成同一單位的，再進行比較。7、4.23.4【分析】4.0和3.8之間相差0.2；3.8和3.6之間相差0.2，通過觀察可以看出來這串數(shù)字是根據(jù)從左往右依次減少0.2進行排列的?！驹斀狻?.2減少0.2是4.0，所以第一個空是4.2；3.6減少0.2是3.4，所以第二個空是3.4。故答案為：4.2，3.4本題的關鍵是找出這串數(shù)字排列的規(guī)律，根據(jù)排列規(guī)律確定數(shù)字。8、4億600000【詳解】略二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、×【解析】略10、×【分析】三角形的兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊，據(jù)此解題。【詳解】5厘米＋5厘米＝10厘米，不符合兩邊之和大于第三邊，所以這三根小棒組不成一個三角形。故答案為：×判斷三條線段能否組成等腰三角形，不能只看數(shù)值，關鍵是看是否滿足兩邊之和大于第三邊．11、×【解析】略12、√【分析】在分數(shù)中，分子大于或等于分母的分數(shù)為假分數(shù)，由此可知，假分數(shù)的分子一定不小于分母?！驹斀狻扛鶕?jù)假分數(shù)的意義可知，假分數(shù)的分子一定不小于分母。故答案為：正確本題主要考查了學生對于假分數(shù)意義的理解。13、×【解析】略14、×【詳解】略15、×【分析】因為在一組數(shù)中有最大的數(shù)，也有最小的數(shù)，根據(jù)移多補少求平均數(shù)的含義：平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個數(shù)；所以平均數(shù)比最大的數(shù)小，比最小的數(shù)大；由此進行判斷?！驹斀狻扛鶕?jù)移多補少求平均數(shù)的含義可知：在一組數(shù)據(jù)中，平均數(shù)要比最大的數(shù)小，比最小的數(shù)大；所以，三個數(shù)的平均數(shù)是n，這三個數(shù)都比n大，故此說法不正確。故答案為：×解答此題應明確平均數(shù)的含義，根據(jù)平均數(shù)的含義進行判斷即可。16、√【分析】依據(jù)平均數(shù)的定義和求法，直接判斷題干正誤即可?！驹斀狻咳频钠骄值扔谌瓶偡殖?，由于不知道數(shù)學和英語的分數(shù)，所以不能確定玲玲的語文成績是否是95分。所以判斷正確。本題考查了平均數(shù)，明確平均數(shù)的定義和求法是判斷的關鍵。17、對【解析】1049000000的千萬位上是4，則利用“四舍”法，即1049000000≈10億；954300000的千萬位上是5，則用“五入”法，即954300000≈10億，所以題中說法正確．18、×【分析】看一個分數(shù)的分數(shù)值的大小，不能只看分母的大小，還需要看分子的大小，據(jù)此進行判斷；也可以舉例子驗證?！驹斀狻扛鶕?jù)題干意思，舉例如下：的分母是10，的分母是3，兩個分數(shù)相比較，分母是3的分數(shù)的分數(shù)值大，所以題干說分母越小的分數(shù)，值越大的說法是錯誤的；故答案為：×本題考查了一個分數(shù)的分數(shù)值的大小，不能只看分母的大小，還需要看分子的大小。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、A【分析】此題主要考查了從不同的方向觀察幾何體，根據(jù)從上面看到的圖形可知，這個圖形只有一排，一排有3個正方體；根據(jù)從左面看到的圖形可知，這個圖形只有1列，1列是兩個正方體；從正面看到的圖形可知，這個圖形有兩層，下面一層3個正方體，上面一層1個正方體居中，據(jù)此解答?！驹斀狻苛至钟?個小正方體搭了一個立體圖形，從上面、左面和前面看到的形狀如下圖，那么搭成的立體圖形是。故答案為：A本題是根據(jù)觀察到的圖形確定幾何體，意在訓練學生觀察能力和分析判斷能力。此類題找一些小正方體親自搭一下，既鍛煉了動手操作能力，又能解決問題。20、C【分析】因為鐘面上每個大格子所對的角度是360°÷12＝30°，從12點到12點15，分針一共走了3個大格，所以用30°乘3，算出答案即可?！驹斀狻?0°×3＝90°故答案為：C解決本題的關鍵是明確鐘面上每個大格子所對的角度是360°÷12＝30°，再根據(jù)旋轉(zhuǎn)的格子數(shù)確定角度即可。21、B【詳解】略22、B【解析】略23、C【詳解】略24、A【分析】根據(jù)題意，用2.63減1.57得出的數(shù)，化成一位小數(shù)，再按照小數(shù)的加法進行計算就可以得出正確的結果?！驹斀狻扛鶕?jù)題意可得：2.63﹣1.57＝1.06那么這個一位小數(shù)就是：1.06×10＝10.6正確的結果是：1.57＋10.6＝12.17。故選A。小數(shù)加減法要把小數(shù)點對齊，即相同數(shù)位對齊。25、A【詳解】略26、B【分析】從前面看到的圖形是，從上面看到的圖形是，從左面看到的圖形是；從前面看到的圖形是，從上面看到的圖形是，從左面看到的圖形是；從前面看到的圖形是，從上面看到的圖形是，從左面看到的圖形是；【詳解】根據(jù)分析可知，用一些相同的正方體木塊搭成一個模型，不管從前面、上面、左面看，看到的圖形都是，這個模型是。故答案為：B。本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。27、B【分析】根據(jù)平行四邊形的易變性（不穩(wěn)定性）進行解答即可?！驹斀狻繉W校的電動伸縮門做成若干個平行四邊形，這是因為平行四邊形易變形；故答案為：B此題考查了平行四邊形的易變性。28、A【分析】根據(jù)史書的記載和考古材料的發(fā)現(xiàn)，古代的算籌實際上是一根根同樣長短和粗細的小棍子，一般長為13~14cm，徑粗0.2~0.3cm，多用竹子制成，也有用木頭、獸骨、象牙、金屬等材料制成的，大約二百七十幾枚為一束，放在一個布袋里，系在腰部隨身攜帶?！驹斀狻緼．算盤可以用來計算。B．筷子可以用來吃飯。C．石子在古代可以建房子，打獵。故答案為：A。在算籌計數(shù)法中，以縱橫兩種排列方式來表示單位數(shù)目的，其中1－5均分別以縱橫方式排列相應數(shù)目的算籌來表示，6－9則以上面的算籌再加下面相應的算籌來表示。表示多位數(shù)時，個位用縱式，十位用橫式，百位用縱式，千位用橫式，以此類推，遇零則置空。這種計數(shù)法遵循一百進位制。據(jù)《孫子算經(jīng)》記載，算籌記數(shù)法則是：凡算之法，先識其位，一縱十橫，百立千僵，千十相望，萬百相當。《夏陽侯算經(jīng)》說：滿六以上，五在上方，六不積算，五不單張。四、勤奮的你來算一算。29、1208618005105.1160.630.0190【解析】略30、22.032；1620；162.15；【分析】根據(jù)小數(shù)乘法和加法法則計算即可?！驹斀狻?.12×3.6＝22.0321.8×900＝162056.5＋105.65＝162.15驗算：本題考查了小數(shù)的豎式計算，驗算時，加法可以用減法來驗算。31、4.28；19；5600【分析】（1）可以根據(jù)減法的性質(zhì)：一個數(shù)連續(xù)減去兩個數(shù)，可以減去兩個數(shù)的和，進行簡算；（2）運用加法交換律與結合律進行簡算；（3）運用乘法結合律進行簡算?！驹斀狻?4.28－2.63－7.37＝14.28－（2.63＋7.37）＝14.28－10＝4.286.8＋5.26＋3.74＋3.2＝（6.8＋3.2）＋（5.26＋3.74）＝10＋9＝1956×99＋56＝56×（99＋1）＝56×100＝5600本題考查了小數(shù)的四則混合運算。整數(shù)的運算法則對小數(shù)也適用。解題時注意運算順序和運算法則，靈活運用所學的運算律簡便計算即可。五、操作題。32、【解析】略六、解決問題33、9424條【分析】5月份消滅害蟲的條數(shù)=一只啄木鳥一天消滅害蟲的條數(shù)×5月份的天數(shù)【詳解】304×31=9424（條）答：5月份大約能消滅9424條害蟲。34、不能【分析】先推算出從早上9：10到10：00經(jīng)過了多長時間，再用每分鐘打字的個數(shù)乘上經(jīng)過的分鐘數(shù)