部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿怎么寫

【演講稿怎么寫】演講可以豐富我們的學(xué)識(shí),在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高；演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。下面是為大家整理的部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿怎么寫精選三篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我很榮幸能參加這次學(xué)生會(huì)的競(jìng)選，我競(jìng)選的職務(wù)是“實(shí)踐部部長(zhǎng)”。第一，我向各位介紹一下自己：我是來自七年級(jí)五班的劉敏，我性格活潑，熱情開朗。沉著穩(wěn)定，細(xì)心。班里，我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力，我能真誠(chéng)的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，對(duì)不良行為敢于大膽管理，因此，贏得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。其實(shí)學(xué)生會(huì)是一座橋，學(xué)生會(huì)是一條紐帶，它連結(jié)心靈，它溝通理想。在學(xué)生會(huì)工作更是一種歷煉，我想在火中錘煉，讓自己成為一塊好鋼。戴爾、卡耐基曾經(jīng)曾說：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)”我有足夠的自信與能力來勝任這個(gè)職務(wù)！第一，我有熱情，它讓我快樂地投入工作。作為一名好的學(xué)生干部最首要的就是要有工作熱情。畢竟熱情是工作的原動(dòng)力，擁有了熱情才能主動(dòng)服務(wù)于同學(xué)，擁有了熱情才能成為同學(xué)的朋友，進(jìn)而成為老師的助手！第二，我有經(jīng)驗(yàn)，它會(huì)讓我成熟地面對(duì)工作。做多年的班級(jí)工作，讓我把為同學(xué)們服務(wù)視為自己生活的一部分；兩年學(xué)生會(huì)的工作，提高了我的協(xié)調(diào)能力；第三，我擅長(zhǎng)溝通，它讓我懂得合作的意義。我明白一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。就像馬克思、恩格斯所說：只有在集體中，人才能獲得全面發(fā)展才能的機(jī)會(huì)。由此可見一個(gè)人的能力是有限的，要想搞好一個(gè)組織，就得分工合作，結(jié)合團(tuán)隊(duì)的最大力量，進(jìn)而更好地建設(shè)學(xué)生會(huì)！我就我知道，再多的豪言壯語(yǔ)也只不過是瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力，實(shí)現(xiàn)今日的承諾。最后，我真誠(chéng)希望大家支持我、鼓勵(lì)我，給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)！我的演講完畢，謝謝大家！老師，同學(xué)們：大家好！我是初一（5）班的__。我在班里擔(dān)任地理課代表、音樂課代表和文娛委員。這我想競(jìng)選副部長(zhǎng)這個(gè)職位。雖然我工作的表現(xiàn)可能不如某些同學(xué)，但是，我競(jìng)選副部長(zhǎng)的終旨是——為同學(xué)服務(wù)！而且我會(huì)以最熱情、最寬容的態(tài)度對(duì)待每一位同學(xué)。如果我當(dāng)上了副部長(zhǎng)，我會(huì)以同學(xué)們?yōu)橹行?，無條件的為同學(xué)們服務(wù)，盡可能的給予每位同學(xué)最大的幫助。我會(huì)盡自己所能，給同學(xué)們一個(gè)好的環(huán)境學(xué)習(xí)、生活我還會(huì)盡量的化解同學(xué)與同學(xué)之間的誤會(huì)、矛盾與沖突；如果實(shí)在不行，我會(huì)以最迅速的速度以最準(zhǔn)確的語(yǔ)言傳達(dá)有用的信息交給老師，讓老師來處理。俗話說得好：“沒有最好，只有更好！”我堅(jiān)信：我今后在老師的幫助，同學(xué)們的配合下，會(huì)做得更好！謝謝大家！尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是__，來自x班。很高興可以站在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的報(bào)告廳和大家一起回憶這段清澈美好的學(xué)生會(huì)時(shí)光。一年了，輪到自己競(jìng)選部長(zhǎng)的日子?；秀敝?，仿佛還是興致勃勃地跑到中廳領(lǐng)取學(xué)生會(huì)應(yīng)聘表格的那一天。最初的競(jìng)選目的說來慚愧，只因輔導(dǎo)員姐姐無意中說的一句“外聯(lián)是每年最難進(jìn)的部門”，當(dāng)時(shí)就暗自告訴自己，我要進(jìn)入外聯(lián)部?，F(xiàn)在想來也會(huì)不禁因那時(shí)自己的很傻很天真而偷笑。但三輪的競(jìng)選，三輪的淘汰，讓我深刻感受到了殘酷卻又真實(shí)的實(shí)力之間的較量。終于，我榮幸加入了外聯(lián)部。工作期間，我參與舉辦誰與爭(zhēng)鋒辯論賽。還記得那個(gè)寒冷的午后，僅我一人以干事的身份隨三位部長(zhǎng)帶領(lǐng)__大學(xué)領(lǐng)袖生參觀校園并獨(dú)自完成全程講解時(shí)，心里那略帶緊張卻又微微自豪的心情，離別的時(shí)候，剛打的哥哥姐姐真誠(chéng)的對(duì)我說：“講得真好，謝謝你。你讓我們了解到了一個(gè)有血有肉的__?！边€記得那個(gè)辯論賽決賽忙碌的中午，部長(zhǎng)走到正在為選手解釋規(guī)則的我面前，拍著我的肩膀說，“__，我去外面接外校同學(xué)，會(huì)場(chǎng)這里，就交給你了?！蹦且豢涛腋惺艿搅顺恋榈榈男湃魏拓?zé)任的力量，我鄭重的點(diǎn)頭，說“恩，放心。我會(huì)做好?！彪m然自己是一名普通干事，但我清楚自己的任務(wù)絕非只是根據(jù)部長(zhǎng)分配的工作在學(xué)校里跑腿而已麼認(rèn)識(shí)在這個(gè)過程中學(xué)習(xí)一些東西，比如如何統(tǒng)籌各項(xiàng)任務(wù)之間的關(guān)系，如何正確看待自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，如何協(xié)調(diào)復(fù)雜的人際關(guān)系，如何在繁重的任務(wù)面前保持良好的心態(tài)等等。做好學(xué)生會(huì)工作的同時(shí)，我也積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得了市級(jí)文明學(xué)生，以及區(qū)級(jí)三好學(xué)生的稱號(hào)。在開學(xué)典禮上，我榮幸地代表新生發(fā)言，將我們一路走來的心情和汗水，將對(duì)愛著我們的人的感激和感動(dòng)，將對(duì)南開的熱愛和崇拜一一向家長(zhǎng)和老師做一回報(bào)。期間兩次被大家真誠(chéng)熱烈的掌聲打斷，而彼時(shí)站在臺(tái)上的我已然哽咽。演講最終成功。開學(xué)后，我當(dāng)選為組織委員，多次策劃主題班會(huì)。我還曾在升旗儀式上，代表__中學(xué)全體師生向__來訪團(tuán)致以中英雙語(yǔ)的歡迎詞。我參加了誰與爭(zhēng)鋒辯論賽，最終當(dāng)選最佳辯手。我還參加了演講比賽，并取得班級(jí)第二的成績(jī)。近期我還與高二的學(xué)姐一起參加了英語(yǔ)風(fēng)采大賽。走遍山山水水，海棠依舊，深情依舊。也許，當(dāng)相機(jī)定格在開學(xué)初學(xué)生會(huì)全體成員的笑臉的那一刻開始，我就依然愛上了這份工作，愛上了外聯(lián)部，愛上了學(xué)生會(huì)這個(gè)家一般溫暖的地方。為了曾經(jīng)擁有過的一份眷戀，我愿撒一把熱汗，濺一腔熱誠(chéng)，向外聯(lián)部長(zhǎng)這個(gè)職位發(fā)出挑戰(zhàn)。謝謝大家！【演講稿怎么寫】安全關(guān)系千家萬戶，行為影響你我大家，加強(qiáng)安全管理，建設(shè)平安校園，上下樓梯靠右走，你追我趕危險(xiǎn)多，這里給大家分享一些關(guān)于校園防踩踏演講稿怎么寫，供大家參考。以下是為大家整理的校園防踩踏演講稿怎么寫三篇,歡迎品鑒!同學(xué)們：當(dāng)你沐浴著明媚的陽(yáng)光走進(jìn)校園時(shí)，美好的一天又開始了。安全重于泰山，它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。安全工作一刻也不能放松！時(shí)時(shí)都要有安全意識(shí)，處處都要注意安全！為了確保大家在上下課、上操或放學(xué)時(shí)下樓梯的安全，現(xiàn)就防踩踏的安全給同學(xué)們講一講：1.師生上下樓梯，靠右行走，不快行猛跑，不你推我拉，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，遵守秩序，禮貌禮讓，愛護(hù)同學(xué)，做到安全、迅速。2.盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。每天課間操，各班按順序回班，過樓道時(shí)，不擁擠、不推扯、不打鬧，不逆行、不停留。3.發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。4.假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場(chǎng)。5.若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。6.在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)或人群開始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。7.在人群騷動(dòng)時(shí)，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。8.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時(shí)分流擁擠人流，組織有序疏散。9、在校內(nèi)活動(dòng)時(shí)，不許追打跑鬧，不要玩危險(xiǎn)的游戲和帶尖帶刃的物品。不許爬高上低、不許坐在欄桿上、不許蹦臺(tái)階、不許人背人。10.任何同學(xué)不準(zhǔn)毀壞消防疏散指示燈和標(biāo)志，同學(xué)們一旦遇突發(fā)事件不驚慌，增強(qiáng)自護(hù)、自救能力。此外，我們?cè)谖＜睍r(shí)刻如何保持心理鎮(zhèn)定？1.在擁擠的人群中，一定要時(shí)時(shí)保持警惕，不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當(dāng)面對(duì)驚慌失措的人群時(shí)，更要保持自己情緒穩(wěn)定，不要被別人感染，驚慌只會(huì)使情況更糟。2.已被裹挾至人群中時(shí)，要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方面保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行，要聽從指揮人員口令。同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，組織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要，心理鎮(zhèn)靜是個(gè)人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。3、學(xué)生如發(fā)現(xiàn)樓梯擁擠時(shí)，立即停止前進(jìn)，并分別住后退（退回教室或教室走廊內(nèi)）等待，做到高年級(jí)禮讓低年級(jí)，男生禮讓女生。同學(xué)們，一人安全，全家幸福；因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。請(qǐng)同學(xué)們從自身做起，遵守紀(jì)律，規(guī)范行為，提高警惕，讓安全隱患從我們身邊消失，讓我們的校園生活只有快樂！謝謝大家！老師們，同學(xué)們：大家知道，六月份是我校的安全教育月。細(xì)心的老師、同學(xué)也會(huì)發(fā)現(xiàn)，校門口的電子屏幕也在實(shí)時(shí)提醒著大家時(shí)時(shí)要安全，事事要安全。今天我們?cè)俅闻e行疏散演練，就是要進(jìn)一步強(qiáng)化大家的安全意識(shí)，今天演練的主題是防震、防踩踏。剛才看到同學(xué)們有些興奮的臉龐，有些漫不經(jīng)心的表情，我想提醒同學(xué)們務(wù)必學(xué)會(huì)居安思危，防患于未然。大家都還記得__年的5月12日，四川汶川8.0級(jí)地震，死亡近8萬人，__年4月14日青海玉樹地震，死亡2698人，__年4月20日四川省雅安市蘆山7.0級(jí)地震，196人死亡，失蹤21人，11470人受傷。一次又一次的地震，無數(shù)人的生命被瞬間定格，無數(shù)花季少年的夢(mèng)想瞬間崩塌，地震帶給我們太多悲傷，但也帶給我們奇跡：汶川地震中的桑棗中學(xué)，全校2200多名學(xué)生、上百名老師，在震中從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場(chǎng)，以班級(jí)為單位站好，用時(shí)僅1分36秒，無一人傷亡。青海玉樹地震中，玉樹縣第一民族中學(xué)創(chuàng)造了又一個(gè)奇跡——學(xué)校830多名師生，無一人傷亡。他們?yōu)槭裁茨茉跉缧缘牡卣鸬絹頃r(shí)做到零傷亡，秘密就在于他們長(zhǎng)期堅(jiān)持疏散演練，師生具備較強(qiáng)的安全意識(shí)、秩序意識(shí)。有了安全意識(shí)，有時(shí)難以躲過天災(zāi)；但有了秩序意識(shí)，很多人禍卻是可以避免的?？纯唇鼛啄?，我國(guó)每年都會(huì)發(fā)生數(shù)起校園踩踏的事故，就連上下樓梯這樣的平常事，失去了秩序，也就放棄了生命。__年12月7日晚9時(shí)10分，湖南的一育才學(xué)校晚自習(xí)下課，學(xué)生們下樓梯的過程中，因前面一人跌倒，導(dǎo)致?lián)頂D，引發(fā)踩踏的事件。8人死亡、26人受傷。__年2月27日6時(shí)，湖北省老河口市秦集小學(xué)發(fā)生踩踏的事故，4名學(xué)生死亡，7名學(xué)生受傷。__年11月29日12時(shí)，新疆阿克蘇市五校發(fā)生踩踏的事故，造成41名學(xué)生受傷。這一幕又一幕慘劇不能不引起我們的警醒，踩踏的事故在我們完全沒有防備的情況下突然發(fā)生了，慌亂中失去了秩序，也就葬送了生命。所以在日常生活中我們要培養(yǎng)秩序意識(shí)，規(guī)則意識(shí)：走廊內(nèi)不跑跳打鬧，連廊上不追逐，不做危險(xiǎn)性動(dòng)作，集會(huì)時(shí)做到文明禮讓。走在馬路上遵守交通規(guī)則，最近發(fā)現(xiàn)有同學(xué)逆行騎車，有一個(gè)成語(yǔ)叫倒行逆施，那是在拿生命開玩笑。無論何時(shí)何地，我們要謹(jǐn)記：輕聲慢步靠右行，謙恭禮讓文明先。同學(xué)們，災(zāi)難無情，生命無價(jià)。具備了安全意識(shí)、秩序意識(shí)、規(guī)則意識(shí)，才能讓生命行走在陽(yáng)光大道上。關(guān)注安全，珍愛生命。請(qǐng)從你我做起！__：通報(bào)9月26日昆明小學(xué)發(fā)生的踩踏事故：26日14時(shí)許，學(xué)校2起床鈴拉響后，該小學(xué)一、二年級(jí)午休學(xué)生起床后返回教室上課，由于靠墻的一塊海綿墊平倒于一樓過道，造成通道不暢，先期下樓的學(xué)生在通過海綿墊時(shí)發(fā)生跌倒，后續(xù)下樓的大量學(xué)生不清楚情況，繼續(xù)向前擁擠造成相互疊加擠壓，導(dǎo)致嚴(yán)重傷亡。這個(gè)事故引發(fā)了我們的思考和警惕：安全工作一刻也不能放松!時(shí)時(shí)都要有安全意識(shí)，處處都要注意安全!為了確保我園幼兒在上下課、上操或放學(xué)時(shí)下樓梯的`安全，現(xiàn)就防踩踏的安全給小朋友講一講：1、師生上下樓梯，靠右行走，不快行猛跑，不你推我拉，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，遵守秩序，禮貌禮讓，愛護(hù)同學(xué)，做到安全、迅速。2、所有的小朋友都要按照老師的要求有秩序地離開教室，有秩序地下樓梯，不可以在樓梯上停留、追逐、打鬧，絕對(duì)不能有擁擠、推拉等危險(xiǎn)行為。3、上完課的老師一定要負(fù)責(zé)組織好幼兒有秩序地離開教室，在樓梯口值班的老師要負(fù)責(zé)樓梯口的看管，確保下樓梯的安全。4、幼兒園集體活動(dòng)期間如課間操、集體放學(xué)、下課、運(yùn)動(dòng)會(huì)等幼兒集中上下樓梯要排隊(duì)，前后兩人間隔一個(gè)臺(tái)階，先下后上，并由班主任或任課教師全程護(hù)送。5、小朋友如發(fā)現(xiàn)樓梯擁擠時(shí)，立即停止前進(jìn)，并分別住后退退回活動(dòng)室或活動(dòng)室走廊內(nèi)等待，做到大班禮讓小班，男生禮讓女生。6、發(fā)生特殊事故時(shí)，學(xué)生不得驚慌、不準(zhǔn)擅自一窩蜂沖出教室，應(yīng)由教師弄清情況，有組織秩序安排學(xué)生撤出教室。我希望通過今天的防踩踏安全教育，同學(xué)們要高度重視，要養(yǎng)成良好的上下樓習(xí)慣，遵守上下樓梯的秩序。上下課時(shí)有些小朋友喜歡跑動(dòng)，更應(yīng)該注意上下樓梯的安全。同時(shí)希望孩子們們也要注意交通、飲食、用電、運(yùn)動(dòng)等方面的安全。請(qǐng)全體老師和小朋友時(shí)時(shí)處處都有安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處都注意安全，愿安全伴隨我們一生!【演講稿怎么寫】禮信文明要規(guī)范，勤守漸養(yǎng)成習(xí)慣，小草是有生命的，請(qǐng)別隨意踩它，保護(hù)環(huán)境，共同創(chuàng)造美好家園，這里給大家分享一些關(guān)于做文明使者學(xué)生演講稿怎么寫，供大家參考。以下是整理的關(guān)于做文明使者學(xué)生演講稿怎么寫【四篇】，希望能夠幫助到大家。尊敬的老師，同學(xué)們：你們好。什么是文明?文明就是一種行為，一種修養(yǎng)，一種道德，一種性格，一種理念;文明是提高自身水平的一種方式，增強(qiáng)國(guó)民素質(zhì)的一種方法，繁榮國(guó)家經(jīng)濟(jì)的一種新的展望!文明就是做人的規(guī)則。當(dāng)我們上車時(shí)把座位讓給老人;當(dāng)我們向遇到困難的人伸出雙手;當(dāng)我們把操場(chǎng)上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里;當(dāng)我們主動(dòng)和長(zhǎng)輩打招呼問好;當(dāng)我們主動(dòng)幫助需要幫助的人;當(dāng)我們自覺地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;當(dāng)我們尊老愛幼，孝敬父母;當(dāng)我們聽老師的話，完成老師布置的作業(yè)和任務(wù);當(dāng)我們團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級(jí)，好好學(xué)習(xí)天天向上;當(dāng)我們不說臟話，使用文明用語(yǔ)。親愛的同學(xué)們，我們就是一個(gè)文明的小學(xué)生。文明是出自內(nèi)心的，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類的天資，文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn)，文明是溫暖和力量。親愛的同學(xué)們，讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語(yǔ)，用文明之舉為我們的人生奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)，在未來的人生中，做我們祖國(guó)的棟梁之才。做文明小使者!同學(xué)們，加油。謝謝。尊敬的老師，同學(xué)們：我做文明小使者，每當(dāng)我乘車時(shí)看到有年老的老爺爺、老奶奶或抱孩子的叔叔、阿姨，我馬上主動(dòng)給他們讓座，看到他們不再費(fèi)力的樣子，我開心腸笑了。我做文明小使者，當(dāng)我看到小區(qū)里到處都是小朋友們放鞭炮落下的炮皮時(shí)，我主動(dòng)往清算干凈，保持小區(qū)的環(huán)境整潔，看這干干凈凈的小區(qū)，固然我累得滿頭大汗，心里卻很興奮。我做文明小使者，假如在學(xué)校我發(fā)現(xiàn)同學(xué)碰到困難，我會(huì)盡不猶豫地往幫助他，使他沒有煩惱。只有同學(xué)都快樂，我才能感到更快樂。我做文明小使者，我爭(zhēng)取幫爸爸、媽媽做一些力所能及的事情，固然我不能做很多事情，但我可以刷刷碗、掃掃地、整理書桌，這樣爸爸、媽媽就少了一份辛勞。我做文明小使者，假如發(fā)現(xiàn)有的小朋友在草地上玩火，我回往勸阻他們，告知他們：“玩火很危險(xiǎn)，假如引發(fā)了火災(zāi)怎樣辦呀!”我做文明小使者，我要好好學(xué)習(xí)、天天向上，只有把握更多的知識(shí)，人才能更加文明，將文明的行為傳播給大家，才能使大家都變得文明，祖國(guó)就可以變得更美好。尊敬的老師，同學(xué)們：道一聲“對(duì)不起”，能化解劍拔弩張的沖突;說一句“沒關(guān)系”，仿佛給人吹去一陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。在我們的日常生活中，，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一句禮貌的問候，往往能帶給別人精神上的愉悅。諾曼?卡曾斯曾說過：“文明的最高表達(dá)方式并非藝術(shù)，而是人們強(qiáng)烈的感受到的、并互相給予對(duì)方的高度的溫柔體貼之情?！蔽拿髦?，胸襟寬博，品德高尚，活得精彩?？墒?，我們自身或者周圍的人仍存在著許多不文明行為。其實(shí)，一個(gè)人在文明方面的做法不僅體現(xiàn)了它本身的素質(zhì)，還會(huì)影響我們整個(gè)國(guó)家的形象。在澳大利亞的機(jī)場(chǎng)中有“請(qǐng)勿隨地吐痰或亂扔垃圾”的中文標(biāo)語(yǔ)，中國(guó)人的一些在公共場(chǎng)合大聲喧嘩的行為也常引來外國(guó)人的反感，有些外國(guó)人甚至悟著耳朵來表示自己的厭惡。曾有這樣一個(gè)報(bào)道說，美國(guó)客商與我國(guó)某醫(yī)療機(jī)械廠決定合作生產(chǎn)輸液管，外商到車間參觀時(shí)，廠長(zhǎng)向墻角吐了一口痰，然后用鞋底去擦。正式簽約那天，廠長(zhǎng)直接到客商的來信：“一個(gè)廠長(zhǎng)的衛(wèi)生習(xí)慣可以反映一個(gè)工廠的的管理素質(zhì)，況且我們生產(chǎn)的是用來治病的輸液皮條，人命關(guān)天……請(qǐng)?jiān)徫业牟晦o而別?！惫湃嗽疲骸叭擞卸Y則安，無禮則危。”一個(gè)不好的習(xí)慣，就昭示出一個(gè)人文明意識(shí)的缺乏，就只會(huì)引來無數(shù)的嘲笑和鄙視。再來看看我們的身邊吧：雖然我們已經(jīng)受到了許多文明方面的教育，但仍有不少同學(xué)有不文明行為。例如，在我們的教學(xué)的走廊上，時(shí)不時(shí)會(huì)看到被丟棄的紙團(tuán)、易拉罐;在我們的教室中，時(shí)常會(huì)看到追逐打鬧的學(xué)生們;在欣賞高雅藝術(shù)時(shí)，大聲喧嘩這也眾多。這些細(xì)小的方面都說明我們應(yīng)該進(jìn)一步提高文明素養(yǎng)。文明是物質(zhì)和精神進(jìn)步與發(fā)展的標(biāo)志，與野蠻、落后、粗俗相對(duì)。文明是一種綜合表現(xiàn)，素質(zhì)、涵養(yǎng)、受教育的程度都在其中。文明是藝術(shù)與科學(xué)共同作用的結(jié)果，文明是對(duì)恢復(fù)尊嚴(yán)的幫助，文明是人類通用的語(yǔ)言。文明體現(xiàn)了人與人之間的尊重，體現(xiàn)了人的言行舉止的高雅、得體。文明程度是生活質(zhì)量高低的晴雨表。文明的過程是一點(diǎn)一滴積累的過程，是規(guī)范與約束的過程。講文明，從生活行為和習(xí)慣做起，從自己身邊做起，從細(xì)節(jié)做起。在我校爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校之際，讓我們爭(zhēng)做文明的使者，讓文明根植于校園堅(jiān)實(shí)的大地上，開出最美的花。尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我的家鄉(xiāng)坐落在美麗的山下，那里山清水秀，人杰地靈。春天桃紅柳綠，百花齊放，夏天河水清澈，綠波蕩漾，秋天云淡天朗，丹桂飄香，冬天雪花紛飛，滿地銀光。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中生活成長(zhǎng)，心曠神怡，幸福愜意。然而，在我們的身邊，總會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符。你看，校園里，有的同學(xué)亂跑亂撞，有的同學(xué)在教室里嬉戲打鬧，有的同學(xué)在花園中亂摘花草……你看，大街上，人們?cè)诠囬T前擠成一團(tuán)，有人粗話連篇、隨地吐痰;瞧，一位帥氣的叔叔順手把飲料盒扔在地上，一位漂亮的阿姨不顧車來車往，翻越欄桿……這些行為，讓我們首先想到了一個(gè)詞語(yǔ)——那就是“不文明”。也許有人認(rèn)為這不算什么，但古人言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。假如我們每個(gè)人都不講粗話，那么就會(huì)少一些吵架斗毆，人際關(guān)系就會(huì)更加和諧;假如我們每個(gè)人都文明行路，有序乘車，那么道路交通就會(huì)更加通暢;假如我們每個(gè)人都不亂扔垃圾，那么生活環(huán)境就會(huì)更加衛(wèi)生整潔。只有大家都從小事做起，從自己做起，才能讓環(huán)境更優(yōu)美，社會(huì)更文明。也許我們不能保證每一個(gè)人都能做到文明，但我們可以做好文明的傳播使者。涓涓細(xì)流可以匯成大海，每一小點(diǎn)的努力也可以改變周圍環(huán)境。同學(xué)們，文明習(xí)慣無處不在。作為新時(shí)期的小學(xué)生，作為新一代的接班人，我們理應(yīng)從小事做起，從身邊做起，從自己做起。不講粗話，不遲到早退，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不打架斗毆;做到尊敬師長(zhǎng)，尊重長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助。同學(xué)們，讓我們都來做光榮的文明小使者，用小手牽大手，讓社會(huì)更文明!【演講稿怎么寫】執(zhí)教育人，甘做人梯，以人為本人才俊;從師倡德，常垂德范，立德當(dāng)先德望高，祖國(guó)園丁心胸容宇宙，人民教師智慧貫乾坤，這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)低年級(jí)班主任演講稿怎么寫，供大家參考。以下是為大家收集的小學(xué)低年級(jí)班主任演講稿怎么寫錦集四篇，歡迎大家閱讀。各位老師，各位同學(xué)：大家下午好。今天很榮幸在這里發(fā)言，在這里感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。說到班主任工作，最初，接下班主任這一工作時(shí)，我是感到壓力山大的，畢竟班主任可以說是一個(gè)班級(jí)的支柱，在很大程度上決定著一個(gè)班級(jí)的氛圍、學(xué)生的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)，而高一對(duì)一個(gè)高中生來說至關(guān)重要。如果我做的不好，可能我的學(xué)生們的后半輩子都會(huì)被影響。還好有各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任老師的指點(diǎn)，以及各位老師們的建議以及幫助，我才逐漸摸索到了做好班主任工作的一點(diǎn)點(diǎn)方法。也要謝謝我們12班的孩子們，謝謝你們肯聽我嘮叨，謝謝你們沒有荒廢自己最好的青春，謝謝你們努力為自己為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù);還要謝謝我們12班的班委，白____、李____，岳____等等，你們也為班級(jí)取得如此成就做出了很大的貢獻(xiàn)。班主任工作，任重而道遠(yuǎn)，我還有很多需要學(xué)習(xí)的地方，也沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談。僅在這里向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議。首先是學(xué)習(xí)方面，建議大家：1、正確對(duì)待考試。不論考得好或不好，只要不是最后那次高考，都說明不了什么，重要的是從考試中查漏補(bǔ)缺，學(xué)會(huì)考試技巧。2、學(xué)會(huì)整理總結(jié)?？梢哉淼挠绣e(cuò)題、典型題、知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)點(diǎn)等等。但最重要的是，整理完不代表你就已經(jīng)掌握。這是很容易形成的一個(gè)誤區(qū)，比如把近期的錯(cuò)題都整理完畢，好像就已經(jīng)掌握。其實(shí)不然，再碰到這道題時(shí)會(huì)做才是硬道理。因此，整理總結(jié)是手段，真正掌握才是目的。3、掌握自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，不要輕易和同學(xué)比較。有在學(xué)校努力學(xué)習(xí)私下閑著的，也有在學(xué)校悠閑回家玩命學(xué)習(xí)的。沒必要看到某某很努力就自愧不如，看到某某不努力就覺得自己高他一等。正視身邊同學(xué)，不要讓他們打亂自己的節(jié)奏。當(dāng)然前提是你有自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)的重要性我就不多言了。4、充分利用時(shí)間，尤其上課時(shí)間。首先，上課不聽講，下課花時(shí)間補(bǔ)知識(shí)的傻事肯定不能干。其次，單是上課認(rèn)真聽講也算不上充分利用。聽時(shí)要極力集中精神，力爭(zhēng)下課不必再花時(shí)間復(fù)習(xí)，當(dāng)場(chǎng)掌握。飯間時(shí)間其實(shí)就是一節(jié)自習(xí)課，要充分利用起來，減少“三閑”，閑聊，閑事，閑思。課間等細(xì)碎時(shí)間也要利用，一天的課間足夠做完幾張卷子。困的話就補(bǔ)覺，累了去接杯水，順便溜達(dá)溜達(dá)。5、充分利用周末。學(xué)習(xí)就像跳水比賽，在學(xué)校時(shí)大家都在做指定的必選動(dòng)作，回家后各自做不同的自選動(dòng)作，真正體現(xiàn)出水平差別的是自選動(dòng)作。其次是生活方面，建議大家：1、堅(jiān)持鍛煉身體、規(guī)律作息和按時(shí)三餐。身體是革命的本錢，是精力充沛精神飽滿的基礎(chǔ)。高考不僅要求我們有好的成績(jī)，更要求有好的身體。而很多同學(xué)就有很不好的生活習(xí)慣，比如不吃早飯。不吃早飯會(huì)得膽結(jié)石膽囊炎，不信你可以試試。俗話說笑到最后才是笑得最好，好的身體就是我們笑到最后的基本保障。2、結(jié)交幾個(gè)能促進(jìn)你進(jìn)步的朋友。高中的友誼純潔而美好，高中的好朋友通常就是一輩子的好朋友，將在現(xiàn)在和以后給與你莫大的幫助。但前提是能促進(jìn)你進(jìn)步的朋友，如果你結(jié)交的是帶著你往下坡路上飛奔的狐朋狗友，那我就要?jiǎng)衲氵h(yuǎn)離他們了。同學(xué)們，高中培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，思考習(xí)慣，生活習(xí)慣，你將會(huì)受益終生。我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！我來和大家做經(jīng)驗(yàn)交流，真的感到很慚愧！其實(shí)在座的各位都是經(jīng)驗(yàn)豐富的能手。我就來說說我在當(dāng)班主任工作時(shí)的點(diǎn)滴感受吧。班主任工作雜、細(xì)，如：安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等樣樣要抓。我的工作理念是，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康向上和學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展和知識(shí)能力的提高。一、架起愛橋，感染學(xué)生愛，是教師職業(yè)道德的核心，一個(gè)班主任要做好本職工作，首先要做到愛學(xué)生，愛學(xué)生是教師更是班主任的天職。從表面上看，它是教師對(duì)學(xué)生的愛；從本質(zhì)上看，它是教師對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的愛，我們有責(zé)任把這種愛全部奉獻(xiàn)給孩子。這是當(dāng)好一個(gè)教師的奧秘所在。一切最高超的教育藝術(shù)和教育方法，都蘊(yùn)藏在教師對(duì)學(xué)生的熱愛之中，沒有熱愛，就沒有教育。班主任愛學(xué)生，首先必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生要以信任學(xué)生和理解學(xué)生為前提。能將學(xué)生看作是一個(gè)平等的對(duì)象來看待。對(duì)學(xué)生要公平，一視同仁，不能因?yàn)閷W(xué)生成績(jī)的好差、相貌的美丑、經(jīng)濟(jì)條件的好差而對(duì)學(xué)生另眼相看。不管是成績(jī)優(yōu)秀的，還是后進(jìn)生，我對(duì)他們始終表現(xiàn)出關(guān)注和熱情，并巧妙地對(duì)他們進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)。這樣同學(xué)們就會(huì)覺得在這個(gè)集體中有溫暖、有希望，從而更加熱愛這個(gè)集體。比如我班的學(xué)生郭佳玲，比較懶散，作業(yè)經(jīng)常不做或者亂做一通。我主動(dòng)和她談心，詢問學(xué)習(xí)上的困難，拉近彼此的距離。在一次數(shù)學(xué)作業(yè)中，他竟然破天荒的把字寫得又工整又漂亮，而且做得全部正確。我在全班的學(xué)生面前表?yè)P(yáng)了他。為他樹立了信心，使他明白自己也是行的。以后的幾次作業(yè)，雖然正確率不高，但是字體卻漂亮的多了！我想，只要班主任真情付出，學(xué)生必然會(huì)真情相報(bào)。二、細(xì)心扶持，鼓勵(lì)學(xué)生。學(xué)生就如一株株嬌嫩的花枝，需要精心地培育，才能使他們健康地成長(zhǎng)。一個(gè)班主任要全面地關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，從課內(nèi)到課外，從學(xué)習(xí)到游戲，從生活習(xí)慣到思想品德，都要細(xì)心地扶持，教師對(duì)學(xué)生的愛，就是通過熱心地引，細(xì)心地扶持來體現(xiàn)的。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！今天我在這里淺談一點(diǎn)班主任工作經(jīng)驗(yàn)，不過，今天我不是要談什么經(jīng)驗(yàn)，我只是想在這里給大家談?wù)勎沂窃鯓幼靼嘀魅喂ぷ鞯?，也順便談?wù)勛靼嘀魅蔚囊恍└邢氚?。為了慎重起見，我還是認(rèn)認(rèn)真真理了一下，班門弄斧地在各位高手面前賣膏藥，請(qǐng)大家批評(píng)指正。小學(xué)班主任特別是低年級(jí)的班主任，是一個(gè)復(fù)合性角色。當(dāng)孩子們需要關(guān)心愛護(hù)時(shí)，班主任應(yīng)該是一位慈母，給予他們細(xì)心的體貼和溫暖;當(dāng)孩子們有了缺點(diǎn)，班主任又該是一位嚴(yán)師，嚴(yán)肅地指出他的不足，并幫助他改正。因此班主任工作是一項(xiàng)既艱巨而又辛苦的工作。說其艱巨，是指同學(xué)的成長(zhǎng)，發(fā)展以至能否成為合格人才，班主任起著關(guān)鍵性的作用，說其辛苦，是指每天除了對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)以外，還要關(guān)心他們的身體、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況。下面我就談幾點(diǎn)做法和體會(huì)。一、常規(guī)習(xí)慣，常抓不懈同學(xué)良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課、一兩天說說就行的，它必須貫穿在整個(gè)管理過程中。于是我制定好班級(jí)公約，要求同學(xué)對(duì)照?qǐng)?zhí)行，使同學(xué)做到有規(guī)可循，有章可依。我又讓班中幾個(gè)行為規(guī)范做得好的同學(xué)一起參與管理。由于低年級(jí)同學(xué)自覺性和自控力都比較差，避免不了會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤，因此這就需要班主任做耐心細(xì)致的思想工作、不能操之過急。于是，我經(jīng)常利用班會(huì)、晨會(huì)、課前、課后等一切可以利用的時(shí)間對(duì)同學(xué)中出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行教育，給他們講明道理及危害性，從而使同學(xué)逐步做到自覺遵守紀(jì)律。二、細(xì)處關(guān)愛，親近同學(xué)愛，是教師職業(yè)道德的核心，一個(gè)班主任要做好本職工作，首先要做到愛同學(xué)?！案腥诵恼?，莫先乎情。”工作中，我努力做到于細(xì)微處見真情，真誠(chéng)的關(guān)心孩子，熱心的幫助孩子。我深信，愛是一種傳遞，當(dāng)教師真誠(chéng)的付出愛時(shí)，收獲的必定是孩子更多的愛！感受孩子們的心靈之語(yǔ)，便是我最快樂的一件事！七、八歲的孩子們整天在媽懷里撒嬌，都不討厭媽媽，為什么?因?yàn)閶寢屘鬯麄?，愛他們，毫不吝惜地把一切獻(xiàn)給他們，所以孩子們也深深的愛自己的媽媽。我常想，一個(gè)低年級(jí)的班主任要帶好這些孩子，首先要當(dāng)個(gè)好媽媽，要像他們的媽媽一樣愛他們，要拿出自己的愛心去“哄”他們，“騙”他們。平時(shí)，我就和他們一起做游戲，一起跳繩，一起踢毽子。我?guī)退麄兪犷^、系鞋帶等。這樣，孩子們跟我親熱起來了。下課了，我不是回到辦公室，而是站在教室里、走廊里，和他們聊天，幫他們解決一些難題，有時(shí)安慰想媽媽的孩子，有時(shí)幫孩子旋開擰得太緊的水壺，總之，當(dāng)孩子需要我的時(shí)候，我盡可能的幫助他們，絕不會(huì)有厭煩的神色。三、示范帶頭，直觀引導(dǎo)大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話：“教師個(gè)人的范例，對(duì)于同學(xué)的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽(yáng)光?！钡湍昙?jí)的同學(xué)對(duì)學(xué)校、老師、同學(xué)都感到陌生，對(duì)一切都充滿新鮮感，對(duì)學(xué)校、對(duì)老師也很好奇，他們第一個(gè)想知道的就是自己的班主任是誰，她是一個(gè)怎樣的老師，而且這時(shí)他們會(huì)留心觀察班主任的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)眼神、每一種表情，會(huì)細(xì)心傾聽班主任的每一句話，他們對(duì)班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。班主任的自身素質(zhì)，道德修養(yǎng)，班主任的一言一行，一舉一動(dòng)，無形之中會(huì)成為全班幾十個(gè)孩子的榜樣。因此，在班級(jí)工作中我時(shí)刻注意自身形象，事事從我做起，以良好的形象率先垂范，潛移默化的影響著我的同學(xué)。凡要求同學(xué)做到的，教師首先自己做到，而且做得更好。要求同學(xué)講衛(wèi)生，不隨便亂扔垃圾，自己就做到隨手撿拾垃圾。要求同學(xué)上課不遲到，自己就做到每節(jié)課提前到教室。在我的帶動(dòng)下，我們班的衛(wèi)生狀況有了很大的改變。四、及時(shí)表?yè)P(yáng)，延遲批評(píng)教過低年級(jí)的老師都知道：孩子小，事兒多，一上課就“告狀”。當(dāng)老師的又不能不公平處理，這樣耽誤的時(shí)間太多，而且同學(xué)因?yàn)槭芰伺u(píng)，注意力長(zhǎng)時(shí)間集中在自己的過失上，情緒受影響，低落的情緒體驗(yàn)使智力活動(dòng)水平明顯下降，課堂吸收效率變低。針對(duì)這一情況，我的處理辦法是：要求同學(xué)下課“告狀”，課上帶著好的情緒聽課。這樣，課前的小矛盾、小問題沒有誰會(huì)記到一節(jié)課以后，課堂的利用率提高了。說到表?yè)P(yáng)，那就要及時(shí)、準(zhǔn)確。因?yàn)椤昂煤⒆邮强涑鰜淼摹?。一次，有一個(gè)同學(xué)早上到校后主動(dòng)掃地，我馬上當(dāng)眾表?yè)P(yáng)說：“某某同學(xué)真能干?！边€摸摸頭、拍拍背，用肢體語(yǔ)言鼓勵(lì)同學(xué)。立刻，有好幾個(gè)同學(xué)過來?yè)寬咧懔恕Ｈ绻险n鈴響了，教室里還亂哄哄的，這是我會(huì)大聲表?yè)P(yáng)一個(gè)坐得最端正的同學(xué)：“瞧，某某已做好了上課的準(zhǔn)備，大家都要學(xué)習(xí)他呀！”教室里一下子安靜了許多?，F(xiàn)在，不管是紀(jì)律方面還是衛(wèi)生方面，都有了比較大的改觀。五、因人而異，把握火候當(dāng)老師的都知道，在每個(gè)班里，都有所謂聽話的孩子和淘氣的孩子。那些聽話的孩子，不用我們多說，只要你的一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，他就心領(lǐng)神會(huì)，能認(rèn)真的按照你的要求去做;而那些淘氣的孩子呢，經(jīng)常給你唱反調(diào)。于是我就給他們講道理，告訴他我們這個(gè)班就是一個(gè)大家庭，兄弟姐妹間是不可以打架的，別人不小心碰到了要學(xué)會(huì)原諒別人……經(jīng)過一段時(shí)間的教育，這樣的孩子有了不少的改變，也會(huì)向同學(xué)賠禮道歉了。我相信，只要我們有耐心，有愛心，調(diào)皮的孩子也一定會(huì)變好的。總之，小學(xué)班主任工作是一項(xiàng)很繁雜的工作，每個(gè)班主任都有過酸甜苦辣，特別是小學(xué)低年級(jí)的班主任，既是老師，又是保姆，要帶好一班孩子，教育好一班人，確實(shí)不容易。但小學(xué)低年級(jí)又是同學(xué)剛跨入校門，接受人生觀世界觀的起始階段，因而，小學(xué)低年級(jí)班主任的工作是十分重要而光榮的。我覺得只要自己充滿愛心，關(guān)心和愛護(hù)他們，并嚴(yán)格地要求和教育他們，愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛嚴(yán)結(jié)合，細(xì)致入微，一定會(huì)到達(dá)令人滿意的效果。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好！今天我發(fā)言的題目是《如何做好班集體的建設(shè)》。班主任工作是一項(xiàng)平凡而又重要、瑣碎而又艱辛的工作，我雖然任班主任的時(shí)間短，如果說要交流經(jīng)驗(yàn)的話，我覺得還要向在座的各位經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任請(qǐng)教。談不上經(jīng)驗(yàn)，只是把我在六年級(jí)的一點(diǎn)班級(jí)管理方法在這說一說。一班幾十名學(xué)生，是否能成為全面發(fā)展的一代新人，班主任的責(zé)任重大。如何做好班級(jí)管理工作？做好班集體的建設(shè)？我嘗試著以下做法:一、學(xué)會(huì)親近學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，營(yíng)造和諧大家庭一個(gè)家庭誰愛孩子，他就喜歡誰，一個(gè)班級(jí)，就像一個(gè)大家庭，誰愛孩子，孩子就會(huì)愛他。只有用愛才能教育孩子，要求孩子們，在這個(gè)大家庭里，互相幫助著，互相照顧著、鼓舞著，那么才會(huì)和諧、溫馨、溫暖。1、親近后進(jìn)生：近幾年我所教的班后進(jìn)生很多，且學(xué)習(xí)習(xí)慣差，李尚龍就是一個(gè)例子，開始上課時(shí)，他從不敢正視我，更別提眼神的交流，上課時(shí)一言不發(fā)，我天天給她補(bǔ)課，每節(jié)課都根據(jù)他的水平提問他簡(jiǎn)單的題目，慢慢的他學(xué)習(xí)有了自信，成績(jī)有了起色。2、嚴(yán)愛優(yōu)等生：優(yōu)等生，誰都愛他們，也正因?yàn)槿绱?，?yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視，掩蓋，被原諒、袒護(hù)，但小的缺點(diǎn)也會(huì)造成大的隱患。對(duì)這類學(xué)生，我從不寵壞他們，更不遷就他們，如我班的李陽(yáng)同學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，又是獨(dú)生子女，家里非常寵愛他，在學(xué)校，班上的同學(xué)都很巴結(jié)他，我就對(duì)他說：“李陽(yáng)同學(xué)，不要驕傲，驕傲?xí)浜蟆！睆哪且院?，他更愛學(xué)習(xí)了，