版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
5-3細(xì)胞呼吸的原理和應(yīng)用細(xì)胞內(nèi)CO2呼吸作用(細(xì)胞呼吸)O2O2呼吸運(yùn)動(dòng)呼吸器官血液循環(huán)血液循環(huán)呼吸器官CO2氣體運(yùn)輸呼吸運(yùn)動(dòng)和呼吸作用______在______經(jīng)過一系列的________,生成______________,釋放_(tái)_____并生成_____的過程;一、細(xì)胞呼吸1.概念P94有機(jī)物細(xì)胞里氧化分解二氧化碳或其他產(chǎn)物能量ATP2.發(fā)生場(chǎng)所:___________細(xì)胞里3.底物:_______________________有機(jī)物(最常利用的是葡萄糖C6H12O6)4.實(shí)質(zhì):________________________有機(jī)物的氧化分解,并釋放能量5.細(xì)胞呼吸的方式:
P92有氧呼吸無氧呼吸對(duì)于絕大多數(shù)生物來說,有氧呼吸是細(xì)胞呼吸的主要形式;二、有氧呼吸1.場(chǎng)所
P92有氧呼吸的場(chǎng)所為_________和_______,其中,_______是有氧呼吸的主要場(chǎng)所;細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體線粒體①_________②_________③_________線粒體外膜線粒體內(nèi)膜線粒體基質(zhì)內(nèi)膜某些部位向線粒體的內(nèi)腔折疊形成嵴;嵴使內(nèi)膜的表面積大大增大;線粒體的內(nèi)膜上和基質(zhì)中,含有許多種與有氧呼吸有關(guān)的酶;葡萄糖丙酮酸少量能量酶4[H]C6H12O62C3H4O3線粒體(1)第一階段C6H12O6酶__C3H4O3
+4[H]+___能量場(chǎng)所:___________2少量細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)[H]是一種簡(jiǎn)化的表示方式,產(chǎn)生[H]的過程,其實(shí)是指氧化型輔酶Ⅰ(NAD+)轉(zhuǎn)化成還原型輔酶Ⅰ(NADH)P932.過程P93葡萄糖丙酮酸少量能量酶4[H]少量能量20[H]6H2O6CO2酶C6H12O62C3H4O3線粒體(2)第二階段2C3H4O3+6H2O酶20[H]+6CO2
+___能量場(chǎng)所:___________少量線粒體基質(zhì)葡萄糖丙酮酸少量能量酶4[H]少量能量20[H]酶6H2O6CO26O2酶12H2O大量能量C6H12O62C3H4O3(3)第三階段24[H]+6O2酶12H2O
+___能量場(chǎng)所:___________大量線粒體內(nèi)膜C6H12O6
+6H2O
+6O2
6CO2
+12H2O+能量酶場(chǎng)所:________________細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
總反應(yīng)式中的H2O可以前后化簡(jiǎn)消掉嗎?不可以;
反應(yīng)物中的水參與第二階段,是第二階段的反應(yīng)物;生成物中的水是第三階段的生成物,因此兩者不能抵消;總反應(yīng)式熟記3.有氧呼吸的概念
有氧呼吸是指細(xì)胞在_____的參與下,通過______的_____作用,把_____等有機(jī)物__________,產(chǎn)生_______和____,______能量,生成_________的過程;氧多種酶催化葡萄糖徹底氧化分解二氧化碳水釋放大量ATP4.有氧呼吸與燃燒的區(qū)別(1)有氧呼吸過程_____;(2)有機(jī)物的能量經(jīng)過一系列的化學(xué)反應(yīng)______釋放;(3)這些能量由相當(dāng)一部分儲(chǔ)存在_____中;溫和逐步ATP思考、討論
在細(xì)胞內(nèi),1mol葡萄糖徹底氧化分解可以釋放2870kJ的能量,可以使977.28kJ左右的能量?jī)?chǔ)存在ATP中,其余的能量則以熱能的形式散失掉了。
請(qǐng)計(jì)算一下,有氧呼吸的能量轉(zhuǎn)化效率大約是多少?這些能量大概能使多少ADP轉(zhuǎn)化為ATP(每molATP水解能釋放能量30.54KJ)977.28÷2870≈34.05%其余能量以熱能形式散失977.28÷30.54=32(mol)因此:有氧呼吸中釋放的能量大部分以熱能的形式散失掉了,小部分(34.05%)儲(chǔ)存在ATP中;C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量酶思考一下有氧呼吸過程中氧原子的轉(zhuǎn)移途徑:葡萄糖和水中的氧都進(jìn)入CO2,O2中的氧進(jìn)入生成物
H2O思考、討論1.讓一只白鼠吸入有放射性的18O2,該白鼠體內(nèi)最先出現(xiàn)的含有18O的化合物是()A.二氧化碳B.水C.丙酮酸D.乳酸B2.用含O18的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子的轉(zhuǎn)移途徑是()
A.葡萄糖→丙酮酸→水
B.葡萄糖→丙酮酸→氧
C.葡萄糖→氧→水
D.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳DC6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量酶ⅠⅡⅢⅡⅢⅠⅡⅢ知識(shí)鞏固:說出有氧呼吸中的各底物和產(chǎn)物都分別屬于哪個(gè)階段?2、哪個(gè)階段有氧氣參與反應(yīng)?3、哪個(gè)階段產(chǎn)生ATP最多?1、哪個(gè)階段產(chǎn)生CO2?4、有氧呼吸中ATP產(chǎn)生的場(chǎng)所?5、分解1mol的葡萄糖需多少molO2和產(chǎn)生多少摩爾CO2?細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體(主要)都是6mol第二階段第三階段第三階段思考:細(xì)胞必需有線粒體,才能進(jìn)行有氧呼吸嗎?不是例如,原核生物藍(lán)細(xì)菌、硝化細(xì)菌等,沒有線粒體,但是能進(jìn)行有氧呼吸;原因是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有與有氧呼吸有關(guān)的酶,其場(chǎng)所都是在細(xì)胞質(zhì)中;但乳酸菌則不能進(jìn)行有氧呼吸。但真核生物若無線粒體,如蛔蟲,則不能進(jìn)行有氧呼吸(無線粒體則無相關(guān)的酶)。易錯(cuò)提醒1:思考:線粒體能分解葡萄糖嗎不能,線粒體內(nèi)無分解葡萄糖的酶,不能進(jìn)行第一階段反應(yīng);只能分解丙酮酸。練習(xí)4:下列3支試管中分別含有不同化學(xué)物質(zhì)和活性酵母菌細(xì)胞制備物。在適宜溫度且氧氣充足的條件下,會(huì)產(chǎn)生CO2的試管有()①葡萄糖+已破裂的細(xì)胞②葡萄糖+線粒體③丙酮酸+線粒體A.①②③B.①②C.①③D.②③C易錯(cuò)提醒2:二、無氧呼吸1.場(chǎng)所:________________細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)2.過程:葡萄糖丙酮酸2C2H5OH(酒精)+2CO22C3H6O3
(乳酸)酶少量能量4[H]酶另一種酶C6H12O62C3H4O3熱能散失少量ATP***葡萄糖分子中的大部分能量存留在酒精或乳酸中;***無氧呼吸只在第一階段釋放少量能量,生成少量ATP;***無氧呼吸過程中產(chǎn)生了[H],并隨之用于第二階段,沒有積累;第二階段:場(chǎng)所仍在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)沒有生物能同時(shí)進(jìn)行兩種無氧呼吸與有氧呼吸完全相同無能量釋放生物類型:植物絕大多數(shù)器官、酵母菌等微生物C6H12O6
2C2H5OH(酒精)+2CO2+少量能量酶Ⅱ應(yīng)用:釀酒工業(yè)(乙醇發(fā)酵→酵母菌進(jìn)行無氧呼吸)酒精發(fā)酵→微生物進(jìn)行產(chǎn)生的酒精的無氧呼吸3、產(chǎn)生酒精的無氧呼吸特點(diǎn):不耗氧,但會(huì)產(chǎn)生氣體CO2類型:人、動(dòng)物、玉米胚、甜菜根、馬鈴薯塊莖、乳酸菌等C6H12O6
2C3H6O3
(乳酸)+少量能量酶應(yīng)用:酸奶制作、泡菜制作(乳酸發(fā)酵→乳酸菌進(jìn)行無氧呼吸)乳酸發(fā)酵→微生物進(jìn)行產(chǎn)生的乳酸的無氧呼吸4、產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸特點(diǎn):不耗氧,也不產(chǎn)生氣體
在___________的情況下,______等有機(jī)物經(jīng)過_____分解,釋放_(tái)________的過程;5.無氧呼吸概念:P94沒有氧氣參與葡萄糖不完全少量能量與氧氣關(guān)系:隨著氧濃度的升高,無氧呼吸受到的抑制越強(qiáng)但哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞除外(無氧呼吸且不受氧氣限制)思考一(計(jì)算):酵母菌是一種單細(xì)胞真菌,可以進(jìn)行有氧呼吸,也可進(jìn)行無氧呼吸,如同時(shí)進(jìn)行兩種呼吸,各消耗1摩爾葡萄糖,請(qǐng)問:①此時(shí)消耗的O2與產(chǎn)生的CO2之比?②若兩種呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳相等,那消耗的葡萄糖之比應(yīng)是多少?1:33:4原因:動(dòng)物和人無氧呼吸不能產(chǎn)生酒精和二氧化碳,而是產(chǎn)生乳酸,在產(chǎn)生乳酸時(shí)沒有二氧化碳的產(chǎn)生。思考二:人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)的呼吸方式是什么?其中以哪種方式為主?此時(shí)消耗的O2與產(chǎn)生CO2之比是多少?有氧呼吸和無氧呼吸有氧呼吸為主1:16.呼吸作用的意義P94①為生物體提供能量②生物體代謝的樞紐(細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生的中間產(chǎn)物,可以轉(zhuǎn)化為甘油、氨基酸等非糖物質(zhì);非糖物質(zhì)代謝形成的某些產(chǎn)物,與細(xì)胞呼吸中間產(chǎn)物相同,這些物質(zhì)可以進(jìn)一步形成葡萄糖;蛋白質(zhì)、糖類和脂質(zhì)的代謝,都可以通過細(xì)胞呼吸過程聯(lián)系起來)辨圖丙酮酸CO2[H]O2酒精三、影響細(xì)胞呼吸的因素1.內(nèi)部因素——遺傳因素遺傳因素決定酶的種類的數(shù)量,進(jìn)而影響細(xì)胞呼吸的類型及速率;1.不同的植物種類,呼吸速率各有不同,如旱生植物﹤水生植物;陰生﹤陽生2.同一植物的不同器官或組織,呼吸速率也有明顯的差異如生殖器官﹥營(yíng)養(yǎng)器官,胚﹥胚乳
3.同一植物在不同的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期細(xì)胞呼吸速率不同如幼苗及開花期﹥成熟及衰老期2.外部因素——環(huán)境因素原理:溫度通過影響_________影響呼吸速率;(1)溫度酶的活性曲線模型:應(yīng)用:低溫儲(chǔ)存糧食(干燥、零下低溫)水果、蔬菜(濕潤(rùn)、零上低溫)種植大棚作物白天:適當(dāng)
溫夜間:適當(dāng)
溫升降促進(jìn)光合作用降低呼吸作用原理:(2)O2濃度O2是有氧呼吸所必需的,O2對(duì)無氧呼吸過程有抑制作用;曲線模型:應(yīng)用:適當(dāng)減少O2濃度可抑制細(xì)胞呼吸,減少有機(jī)物的消耗。如何看總呼吸作用強(qiáng)度曲線?ABCA:只進(jìn)行無氧呼吸,釋放較多的二氧化碳;B:總呼吸強(qiáng)度最低,釋放的CO2量最少;(一般為儲(chǔ)存的最適氧氣濃度);C:無氧呼吸消失點(diǎn)(此點(diǎn)之后只進(jìn)行有氧呼吸);AB段急劇下降的原因:隨著O2濃度的增加,無氧呼吸受抑制,有氧呼吸又比較弱;原理:CO2是細(xì)胞呼吸的最終產(chǎn)物,積累過多_____細(xì)胞呼吸的進(jìn)行(3)CO2濃度抑制曲線模型:應(yīng)用:在蔬菜和水果保鮮中,增加CO2濃度可抑制細(xì)胞呼吸,減少有機(jī)物的消耗。原理:(4)含水量自由水含量較高時(shí),細(xì)胞呼吸作用旺盛曲線模型:應(yīng)用:糧食儲(chǔ)存時(shí),應(yīng)保持干燥;種子萌發(fā)初期,吸水較多,細(xì)胞呼吸增強(qiáng)四、細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用P951應(yīng)用:包扎傷口時(shí),選用透氣創(chuàng)可貼或消毒紗布原理:避免厭氧微生物的繁殖,有利于傷口愈合;2應(yīng)用:傷口過深或被銹釘扎傷,需及時(shí)就醫(yī)?原理:避免破傷風(fēng)芽胞桿菌(只能進(jìn)行無氧呼吸)進(jìn)行無氧呼吸而大量繁殖,引起破傷風(fēng)。3應(yīng)用:釀酒(控制通氣)原理:早期通氣,有利于酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,從而快速繁殖;后期密封,有利于酵母菌進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精。4應(yīng)用:農(nóng)作物栽培時(shí)及時(shí)松土透氣;原理:松土可增加土壤中氧氣的供應(yīng),從而促進(jìn)有氧呼吸,為根對(duì)無機(jī)鹽的吸收(主動(dòng)運(yùn)輸)提供更多能量,促進(jìn)了根對(duì)無機(jī)鹽離子的吸收。5應(yīng)用:稻田要定期排水?原理:避免根因無氧呼吸產(chǎn)生大量酒精,對(duì)細(xì)胞產(chǎn)生毒害作用,造成爛根。6應(yīng)用:水果、蔬菜保鮮→低溫(零上)、低氧原理:降低溫度、降低氧氣含量可以降低呼吸作用強(qiáng)度,減少有機(jī)物的消耗,延長(zhǎng)保質(zhì)期。7應(yīng)用:提倡慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)?原理:避免肌肉細(xì)胞因供氧不足進(jìn)行無氧呼吸而產(chǎn)生大量乳酸而使肌肉酸脹無力。五、相關(guān)計(jì)算1.判斷裝置中細(xì)胞的呼吸方式2.液滴移動(dòng)法判斷細(xì)胞呼吸的方式(1)裝置一燒杯內(nèi)是氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉溶液的作用是吸收細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳,所以裝置一測(cè)量的是細(xì)胞呼吸消耗的氧氣的量,液滴移動(dòng)說明有氧氣消耗,則一定有有氧呼吸;(2)裝置二燒杯內(nèi)是清水,清水不能吸收氣體,也不釋放氣體,該裝置測(cè)量的是細(xì)胞呼吸釋放的二氧化碳的量和消耗氧氣的量的差值,液滴移動(dòng)則說明有產(chǎn)生酒精的無氧呼吸存在;實(shí)驗(yàn)結(jié)果結(jié)論裝置一液滴裝置二液滴不動(dòng)不動(dòng)不動(dòng)右移左移右移左移不動(dòng)只進(jìn)行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸或種子死亡只進(jìn)行產(chǎn)生酒精的無氧呼吸進(jìn)行有氧呼吸和產(chǎn)生酒精的無氧呼吸只進(jìn)行有氧呼吸或進(jìn)行有氧呼吸和產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸該實(shí)驗(yàn)誤差校正:1.為防止微生物對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,應(yīng)對(duì)所測(cè)種子進(jìn)行消毒處理;2.為防止氣壓、溫度等物理因素所引起的誤差,應(yīng)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),將所測(cè)的生物材料滅活(如將種子煮熟),其他條件均不變(1)有氧呼吸時(shí):C6H12O6∶O2∶CO2=_________;(2)無氧呼吸時(shí):C6H12O6∶CO2∶酒精=
_________,
或葡萄糖∶CO2∶乳酸=___________;(3)消耗等量的C6H12O6時(shí),無氧呼吸(酒精發(fā)酵)與有氧呼吸產(chǎn)生的CO2摩爾數(shù)之比為_________;(4)消耗等量的C6H12O6時(shí),有氧呼吸消耗的O2摩爾數(shù)與有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生CO2摩爾數(shù)之和的比為_________;3.細(xì)胞呼吸反應(yīng)式中各物質(zhì)間的關(guān)系比1:6:63/41:2:21:0:21:3因此:(1)若Vo2/Vco2=3/4,有氧呼吸和無氧呼吸消耗葡萄糖的速率相等;(2)若Vo2/Vco2<3/4,有氧呼吸消耗葡萄糖的速率小于無氧呼吸;(3)若Vco2/Vo2>4/3,有氧呼吸消耗葡萄糖的速率大于無氧呼吸;1.都是培養(yǎng)酵母菌,為什么有的需要通氣,有的卻需要密封?2.為什么通氣有利于酵母菌大量繁殖?3.在密封發(fā)酵時(shí),酵母菌將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為酒精對(duì)它自身有什么意義?有氧呼吸,產(chǎn)生能量多,利于進(jìn)行分裂;無氧呼吸→產(chǎn)生酒精;在有氧條件下,酵母菌分解營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)釋放的能量多,這些能量可以為酵母菌細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)代謝和細(xì)胞分裂提供充足的動(dòng)力;仍能為自己的生命活動(dòng)提供少量的能量問題探討
酵母菌是一種單細(xì)胞真菌(真核生物),異養(yǎng)生活;
酵母菌在有氧和無氧的條件下都能生存,屬于________,因此可以用來研究細(xì)胞呼吸的不同方式;兼性厭氧菌探究.實(shí)踐——探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式1.提出問題(1)酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精是在無氧條件下進(jìn)行的還是再有氧條件下進(jìn)行的?(2)有氧和無氧條件下產(chǎn)生的CO2量是否一樣多?2.作出假設(shè)(1)產(chǎn)生酒精是在無氧條件下進(jìn)行的;(2)有氧呼吸產(chǎn)生的CO2量比較多;3.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)原理①酵母菌屬于_________菌;以葡萄糖為底物時(shí),通過測(cè)定酵母菌在有氧和無氧條件下細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物,來確定酵母菌細(xì)胞呼吸的方式,以及產(chǎn)物類型和產(chǎn)物的含量;兼性厭氧②產(chǎn)物CO2和酒精的檢測(cè)檢測(cè)物質(zhì)檢測(cè)試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象CO2酒精澄清石灰水變混濁(根據(jù)_________________可比較CO2的多少)石灰水的混濁程度溴麝香草酚藍(lán)溶液由___變____再變_____;(根據(jù)_______________________________可比較CO2的多少)藍(lán)綠黃溴麝香草酚藍(lán)溶液變成黃色時(shí)間長(zhǎng)短重鉻酸鉀溶液(酸性條件下)由_____色變成_____色;橙灰綠(2)實(shí)驗(yàn)思路——對(duì)比實(shí)驗(yàn)自變量:因變量:氧氣的有無;產(chǎn)物的種類及生成量(是否有酒精產(chǎn)生以及CO2產(chǎn)生量);怎樣控制有氧和無氧的條件?怎樣鑒定是否有酒精生成?怎樣鑒定有無CO2生成?怎樣比較CO2產(chǎn)生量的多少?(3)實(shí)驗(yàn)步驟①取
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 招標(biāo)文件評(píng)審記錄跟蹤查詢
- 九年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 感受祖國(guó)的心跳 第四課 城鄉(xiāng)直通車 第3框 城鄉(xiāng)統(tǒng)籌教案 人民版
- 2024-2025學(xué)年新教材高中生物 第1章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn) 第1節(jié) 第1課時(shí) 一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)過程和解釋教案 新人教版必修第二冊(cè)
- 安徽省滁州二中高中信息技術(shù)《5.1認(rèn)識(shí)信息資源的管理》教案 新人教版必修
- 廣東省2024-2025年高中物理 學(xué)業(yè)水平測(cè)試沖A 第6章 機(jī)械能和能源教案(含解析)
- 2023七年級(jí)英語下冊(cè) Unit 3 How do you get to school Section B 第5課時(shí)(3a-3b)教案 (新版)人教新目標(biāo)版
- 2023六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第四單元 圓柱和圓錐4.8 估算小麥堆的質(zhì)量教案 冀教版
- 自建房修建及安全合同(2篇)
- 人教版血管課件
- 第六講 變換句型寫一寫(看圖寫話教學(xué))-一年級(jí)語文上冊(cè)(統(tǒng)編版·2024秋)
- 機(jī)械工程導(dǎo)論-基于智能制造(第2版)第3章 機(jī)械設(shè)計(jì)與現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法
- 4.19北朝政治和北方民族大交融 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版(2024)七年級(jí)歷史上冊(cè)
- 機(jī)動(dòng)車商業(yè)保險(xiǎn)條款(2020版)
- 2024年江西省“振興杯”職業(yè)技能品酒師競(jìng)賽考試題庫(含答案)
- 2024年福建省福州三牧中學(xué)中考三模英語試題(原卷版)
- DLT 572-2021 電力變壓器運(yùn)行規(guī)程
- DL∕T 1764-2017 電力用戶有序用電價(jià)值評(píng)估技術(shù)導(dǎo)則
- 四年級(jí)上冊(cè)英語教案-UNIT FOUR REVISION lesson 14 北京版
- 公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)和素質(zhì)能力提升培訓(xùn)課件(共37張)
- YDT 4565-2023物聯(lián)網(wǎng)安全態(tài)勢(shì)感知技術(shù)要求
- 營(yíng)養(yǎng)風(fēng)險(xiǎn)篩查與評(píng)估課件(完整版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論