少先隊輔導員述職報告

第頁共頁少先隊輔導員述職報告少先隊輔導員述職報告少先隊輔導員述職報告1在上級領導的關心和支持下，在老師和同學們的通力配合下，圓滿完成了本期少先隊工作。我校少先隊嚴密圍繞學校德育目的，積極開展豐富多彩的活動，做到月月有活動，充分發(fā)揮少先隊、共青團組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，創(chuàng)始了少先隊和團隊工作的新場面，獲得了良好的成績?，F(xiàn)就本學期工作做如下總結(jié)：一、加強常規(guī)管理力度，強化標準意識。1、進一步抓好常規(guī)教育，使學生形成良好的行為習慣、學習習慣、紀律觀念、道德觀念，利用每周一的國旗下講話、班隊會、團隊會、宣傳板報等浸透常規(guī)教育。2、加強大隊部的領導和建立，充分發(fā)揮學生干部的作用，堅持讓學生站好門崗，守好我們的校園。在學生“自我教育、自我管理、自我進步”的總體要求下，為學校的標準管理做出奉獻。3、抓好每周一的升旗儀式：每周一的升國旗儀式已成為全校師生的自覺行動，不管是刮風下雨天我們都在堅持。下雨天我們在教室進展，晴天在籃球場主持，雖然學校在建修中，有刺耳的噪音，沒有校園播送，我們的老師和同學都可以通過原始的喇叭和手柄式擴音器傳達對五星紅旗的熱愛之情。本學期升旗儀式有所改良，增加了老師國旗下講話，學生的愛國故事演講，大隊輔導員的會場總結(jié)和安排。每次朝會的入場退場井然有序，國旗下講話形成系列、學生的演講程度有所進步，富有特色。4、在劉學錄老師的監(jiān)管協(xié)助下，教學區(qū)的清潔衛(wèi)生有所改觀，并加強值周生工作，指導學生干部嚴格按照學校要求做好每天的檢查和記錄工作，不僅進步了學生的工作才能和效率，還讓學生得到了很好的鍛煉時機。二、積極開展豐富的主題教育活動，并收到良好成效。1、9月1日我校大隊部組織開學典禮，圍繞“抓常規(guī)、創(chuàng)示范”管理學校，啟動“文明禮儀人人行”的簽名儀式，糾正學生平時的養(yǎng)成習慣，培養(yǎng)學生的文明行為習慣，學生的亂扔亂丟現(xiàn)象有所改善，也做到了上傳簡報。2、10月積極籌備“抓常規(guī)、創(chuàng)示范”管理學校的細節(jié)活動，班級文化的建立，教室、公共區(qū)域、天花板的徹底清掃，學生個人衛(wèi)生的催促，準備迎接上級來我校檢查。3、11月在陳世軍、曾婷、曾作梅同學的主持下進展了“祖國在我心中”的愛國故事演講。小學部六年級霍曉瑞同學，初中部九年級一班譚云錄同學獲得了優(yōu)異的成績，平且實習老師陳小林小老師也進展了精彩演講。這次演講進步了同學們的普通話程度，也豐富了同學們的學習生活。4、12月在我校成功舉辦了體育文化藝術節(jié)。為期三天的活動，不管是體育競技工程還是學生書畫展，都涌現(xiàn)出了一批不錯的人才。5、1月9日晚組織學生及前來客人進展鄉(xiāng)土文化節(jié)的“鄉(xiāng)土、和諧情”篝火晚會。6、1月23日上午組織學生的散學典禮。進展優(yōu)秀學生的頒獎儀式，給貧困學生發(fā)放愛心書包，強調(diào)并學習平安常識。三、其它工作：1、監(jiān)管各班的班級文化建立2、負責教學區(qū)清潔衛(wèi)生3、文化櫥窗的宣傳4、負責紅歌俱樂部5、參與實習生聽課活動6、同班主任進展學生家訪7、每次活動的簡報工作8、完成上級交派的臨時工作四、缺乏的地方：因為學校在建修中，場地有限，關系到私人財產(chǎn)，大課間活動開展的不是很好，校園播送未進展，還沒有充分利用好學生會這個強大的力量。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！我們加強了農(nóng)村學校常規(guī)管理力度，標準了學生的意識；豐富多彩的活動有聲有色，每次活動都給了我們莫大的收獲與力量。回憶過去，展望將來!把缺乏之處進展修改與彌補，成功將會離我們不遠，學校工作也會如芝麻開花——節(jié)節(jié)高升！少先隊輔導員述職報告2一、進階性地開展少先隊活動，在活動中培養(yǎng)學生的主觀能動性少先隊的活動，是少先隊的生命。沒有活動，少先隊就會形同虛設。目前，少先隊活動沒有現(xiàn)成的教科書，更沒有固定不變的形式，每個活動都須因人、因時、因地制宜來創(chuàng)造。所以，創(chuàng)造性是少先隊活動的本質(zhì)和靈魂。作為一名少先隊中隊輔導員，我感覺到，孩子們喜歡少先隊活動，愿意在這課堂之外的活動中展示自己，我努力做到尊重、相信隊員，親近、理解隊員，盡量變“包辦代替”為“引導放手”努力發(fā)揮每一個隊員的創(chuàng)造精神，比方，在一月兩次的班級黑板報出版活動中，我想從三年級就培養(yǎng)孩子們的才能，相信孩子一定會用他們的智慧，用他們的雙手讓自己的班級板報更豐富更美麗更實用。我從開場的自己邊出板報邊講解，讓他們當幫手；到引導他們?nèi)绾吾槍γ看蔚陌鍒笾黝}去查找資料，設計版面，搭配色彩；再到完全放手，有專門的板報負責人，組織板報成員完好的出一期黑板報。近期，我的設想是：讓更多的隊員都參與出黑板報，讓四個小隊分期輪流出。培養(yǎng)孩子們的參與意識，進步學生的各方面才能，如：努力寫好字，畫好畫，布局意識，色彩搭配，組織協(xié)調(diào)管理才能，以及合作意識，競爭意識，集體榮譽感等。二、在少先隊活動中培養(yǎng)學生豐富的情感，增強班級凝聚力這學期開展了運動會，播送操比賽等體育活動。我班的小隊員加強訓練，自覺性很高，對于比擬優(yōu)秀的隊員還主動的幫助動作不太標準的同學。運動會期間，我班的運動健兒奮力拼搏在運動場上，為我班爭得一項項榮譽。看臺上的隊員可以遵守紀律，注意環(huán)境衛(wèi)生，積極地寫通訊稿，大聲地吶喊助威。當運發(fā)動獲得好成績，大家一起歡呼，一起再接再厲，信心百倍。相反，運發(fā)動沒有拿到好名次時，大家也是關心備至，一起鼓勵，不灰心不氣餒。播送操比賽前，我在班級電腦上放了視頻文件，抽空帶著他們訓練，安排了“一對一”指導。并囑咐多媒體管理員利用課外時間放給大家看。讓我意想不到的是，他們很認真對待，每天早晨中隊長在班級帶著大家做一遍播送操，再開場晨讀。課間我能看到小老師在指導他的小徒弟，三三兩兩的隊員邊喊邊做播送操。我很欣慰，我覺得孩子們都很懂事，都想讓自己做到最好，為班級為集體添榮耀。在班級布置活動中，我和班主任沒有收取班費，因為不想給學生增加負擔。我們鼓勵學生多動手，少花錢。我也沒有對他們過多的干預，只進展了必要的指導，希望他們大膽想象，巧手美化班級，班級需要溫馨美麗實用貼切，有教育意義，而不是華而不實。他們用手中的畫筆畫出了心中最美麗的圖畫；貼出了自己的小照片并附上貼切的話語；寫出了真情實錄的小作文；設計出美麗大方的英語小卡片；還集思廣益，制訂了班級公約，標榜上墻等等。通過美化布置班級，學生都有自己思想的表達，都有自己愛心的表達，都有感覺家的溫暖。這些活動學生樂于參與，還自然而然的教育了他們自己，使少先隊組織的自我教育得以充分表達。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育人，就是要培養(yǎng)他對自己有嚴格的要求，要做到這一點，就不能總牽著他的手走路，而是讓他獨立行走，因此分開自我教育是不可思議的?！币虼宋覀兙鸵⒁庠诨顒又信囵B(yǎng)學生的自我教育意識。三、輔導員適當放手，在中隊活動中培養(yǎng)學生自我管理意識我從來不要求學生怎樣做，而是希望他們?nèi)绾巫觯ㄗh他們?nèi)绾巫?。我鼓勵學生要有自己的思想，靈敏變換，要學會處理課堂上下，同學之間發(fā)生的事情。不要動不動就向老師告狀，要學會分析^p，處理事情。班級里除了班長，中隊長，小隊長，課代表，小組長，我還安排很多小干部，比方：圖書管理員，多媒體設備管理員，飲水機管理員，窗簾小隊，墻壁小隊，門窗小隊，抬飯小隊，中餐小隊，發(fā)飯小隊長，黑板報小隊長，苗圃小隊長，衛(wèi)生小隊長等等。我盡量做到每人都有職位，每人都是小干部，每個人都有管理的權(quán)利，也有被管理的義務。他們之間形成一條鏈，彼此約束，彼此管理。比方：中午放學后，抬飯小隊長帶著抬飯小隊員去抬飯，午餐小隊員立即洗鍋去盛湯，其他小隊員洗勺子回座位，發(fā)飯小隊長按照各組的表現(xiàn)依次發(fā)飯，紀律小組長就要維持好本組的紀律了。多媒體管理員在發(fā)飯的過程中就翻開多媒體播放音樂，然后紀律小隊長端飯在講臺上吃飯，維持班級紀律。局部小隊員排隊到后面盛湯。吃完飯，隊員整齊的把飯盒放在飯箱內(nèi)，洗完勺子，架好板凳出去玩。這時，送飯小隊送飯箱，午餐小隊員去洗鍋，并通知明天的午餐隊員。衛(wèi)生小隊長按照值日表公布值日人員和工程，并催促檢查。可能你會覺得學生有那么聽話嗎？老師不在行嗎？那是因為有公約，有制度。學生有權(quán)利。假設午餐小隊員忘記洗鍋或者通知下一位隊員，那么午餐小隊長會讓他明天繼續(xù)洗鍋；小隊員盛湯不排隊，也會罰他明天制止喝湯；小隊員送飯盒擺放不整齊，發(fā)飯小隊長會罰他送一星期飯箱。值日生工作做得不到位，衛(wèi)生小隊長也會讓他明天接著值日。假設某生因生病未到校，他要經(jīng)過輔導員同意進展職務委托。小干部對于工作狀況定期向上級匯報，最后匯總到我這里。四、放低身價做學生，融入其中，學會傾聽，給學生表達的時機。我沒有把自己定位太高，而是做學生的大朋友。我想每個人做每件事都有自己的理由，即使做錯事也是可以原諒的，因為人無完人，何況他們僅僅是個孩子。我經(jīng)常和學生聊天，理解他們的家庭、生活、學習、以及思想狀況。記得一次我在班上問他們爸爸媽媽的關系好嗎？一個孩子低頭不語，我看出他的心思，輕輕地走到他面前問他家里發(fā)生了什么事。他說爸爸經(jīng)常打媽媽，因為媽媽不讓他打麻將，每次都拽媽媽的頭發(fā)……說著就泣不成聲。我看出他很難過，很氣憤，也很無助。我一邊耐心的撫慰他，幫他想方法。一邊和班主任商量，分別約他爸爸媽媽聊天，理解狀況，化解矛盾。當學生犯錯誤時，我不是嚴厲的呵斥，也不是隨口的批評。而是盡量理解他當時的想法，看他的出發(fā)點是好是壞，再進展教誨，讓他自己說出懲罰的方法，并保證不犯同樣的錯誤。我經(jīng)常和孩子一起玩，參加他們的游戲，給孩子鼓勵和獎勵。在這半年的中隊輔導員工作中，我不斷深化研究，大膽理論，力求創(chuàng)新，將班級管理工作做精做細。作為一個從事陽光下最美麗事業(yè)的輔導員，我深感自己經(jīng)歷的缺乏，還沒有形成系統(tǒng)科學的工作方法。但是我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點燃火炬，為紅領巾事業(yè)獻上我的忠誠。少先隊輔導員述職報告3各位領導、輔導員：大家好！本人擔任Xx小學少先隊總輔導員以來，一直可以按照上級的整體部署，堅持以人為本的原那么，積極帶著少先隊員深化開展活動，幫助他們在理論中養(yǎng)成道德行為好習慣，創(chuàng)造性地開展工作，組織少先隊員開展豐富多彩的系列主題教育活動。抓好少先隊的陣地建立，利用紅領巾播送站、黑板報等陣地，使隊員在自我效勞中發(fā)揮才能。少先隊工作在上級領導、各位老師的配合下，得到了進一步開展，獲得了較好的成績。下面就一年來的主要工作述職如下：一、常規(guī)工作，扎實開展1、深化“養(yǎng)成教育系列”活動。2、加強平安教育工作，確保師生生命平安。3、充分利用“紅領巾播送室”，使之成為學生的第二課堂。4、扎實開展“紅旗班級”評比活動。二、理論育人，和諧開展1、為了慶賀少先隊建隊日，引導少先隊員繼承和發(fā)揚少先隊的榮耀傳統(tǒng)，增強少先隊員的榮耀感和責任感，10月11日上午，少先隊大隊部在學校操場隆重舉行了“紅領巾相約中國夢”主題隊會。一年級近百名小同學榮耀地參加了少先隊組織，成為了一名榮耀的少先隊員?；顒拥拈_展，讓新隊員們度過了一次有意義、有意思的組織生活，加深了隊員們對少先隊組織的認識和理解，有力地促進了隊員們在少先隊組織里快樂安康地成長。2、10月12日，秋高氣爽，陽光明媚，組織了集體社會理論活動——秋游。讓學生親密同大自然接觸，感受秋天的美，感受大自然的美！通過這次社會理論活動，學生們領略了大自然的美妙風光，陶冶了美的情操。同時，在親近大自然的過程中，也增強了他們熱愛大自然，保護環(huán)境的決心。3、11月7日下午，舉行了以“嫉妒心理的危害”為主題的未成年人思想道德建立報告會。邀請縣未成年人思想道德建立報告團成員曾秀美老師作報告，報告會后，學生們紛紛表示必須堅決地、徹底地與嫉妒心理辭別，做一個與同學愉快相處的好少年。4、“赤子情懷獻桑梓，捐資助讀奉愛心。”12月26日上午，隆重舉行了“書香福建”公益助讀暨愛心企業(yè)、愛心個人·Xx小學“心天地多媒體互動閱讀教室”揭牌儀式?！靶奶斓囟嗝襟w互動閱讀教室”的落成，為全體師生提供了一個先進的多媒體互動交流閱讀空間，并將引領全校師生在書香中翻開知識的窗口、智慧的窗口。5、為了加強和改良學生思想道德建立，進步未成年人思想道德素養(yǎng)。12月26日上午，潯中中心小學主題班隊會活動在Xx小學召開，與會人員首先在四年級教室觀摩了文品老師組織的隊會課《美在身邊綻放》。接著在“心天地多媒體互動閱讀”教室觀摩了由仕祝老師執(zhí)教的班會課《培育安康心靈，守護生命陽光》。此次活動的開展，不僅對未成年人進展了思想道德教育，同時也推動了學校德育工作的進一步開展，為學校各項工作的順利開展奠定了堅實的根底。6、3月28日下午，六年〔1〕班和〔2〕班的學生在多媒體教室舉行讀“同一本書”〔《中國學生不可不知的1000個文化、歷史常識》〕知識競答PK賽。別開生面的閱讀PK賽將閱讀與活動相結(jié)合，學生們在活動中獲得了知識，體驗了閱讀的快樂，在閱讀中成長。7、春天，春暖花開、草木吐綠，是踏青的好季節(jié)。4月18日上午，組織全體師生前往后所虎頭山進展春游活動。春游活動，學生們感受了春天的美妙，享受了春光的明媚。人與自然，同學情、師生情，給學生的童年又留下了一個最美妙的回憶！8、六月是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。為慶賀“六一”國際兒童節(jié)的到來，5月29日，舉行了首屆藝術體育節(jié)暨慶“六一”活動。三、雛鷹爭章，爭領先鋒1、為了進步少先隊員的全面素質(zhì)，讓他們通過積極主動地參與“雛鷹行動”，獨立自主地開展生動活潑、豐富多彩的爭章活動，學會生存，自強自立；學會效勞，樂于助人。在各班級開展了“雛鷹爭章”活動。2、一學年來，受市、縣、中心小學、校級表彰的“三好生、優(yōu)秀班隊干部、優(yōu)秀隊員”達近百人次。3、指導學生參加各級各類競賽，屢次獲獎：孫丹萍在20xx年縣中小學生運動會象棋比賽中獲〔小學高年級女子組〕第四名；六〔1〕班在中心小學___年秋季漢字書寫大賽榮獲二等獎；鄭鵬霞、孫丹萍、謝艷玲、孫事偉在中心小學學生技能擂臺賽中屢次獲得一、二、三等獎。4、所擔任的六〔1〕中隊在20xx——20xx學年，被評為縣級“少先隊紅旗中隊”。四、注重學習，提升才能在工作中，不斷進步自身素質(zhì)程度，邊學習邊理論，努力探究一條符合實際情況的少先隊工作的新路子，為少先隊工作開拓一片廣闊天地。注重業(yè)務知識的進步，積極參加20xx——20xx年福建省少先隊輔導員網(wǎng)絡培訓并通過測試。作為一名老師，一名少先隊大隊總輔導員，我熱愛本職工作，兢兢業(yè)業(yè)、踏實進取。幾年來的總輔導員工作使我愛上了少先隊事業(yè)，全身心的投入少先隊事業(yè)，少先隊工作是一座大舞臺，讓我體驗到了各種角色。我將繼續(xù)任勞任怨、甘于奉獻，將滿腔熱忱投入到少先隊事業(yè)。少先隊輔導員述職報告4人們常說，人一生中會有許多追求。然而，我認為人生的追求無外乎兩種，一種是物質(zhì)的，一種是精神的。希臘古代哲學家曾說過：對物質(zhì)的追求，是追求平凡，對精神的追求，是追求神圣?！袄蠋煛保@一職業(yè)讓人感覺沉甸甸的，學校少先隊大隊輔導員更是責任重大。參加教育工作30多年來，擔任學校大隊輔導員20年來，我始終牢記老師這一神圣的宗旨，只講奉獻，不求索取，辛勤耕耘，用愛心譜寫一曲青春贊歌，把一腔熱誠奉獻給了自己所鐘愛的少先隊事業(yè)?；赝哌^的路，不乏汗水和淚水，但更多的是一份份充實和一份份情感。這里，我用這些點滴記錄以使自己在今后臨退休一年的工作中能不斷地進步和完善。為紅領巾事業(yè)做出更大的奉獻。一、狠抓思想素養(yǎng)，努力進步政治程度擔任政教主任、少先隊大隊輔導員以來，熱愛德育、少先隊活動組織管理工作，愛崗敬業(yè)，我非常重視自身思想素養(yǎng)進步。充分表達黨員的先鋒模范作用。學校的首要工作是教育教學，要進步學校教育教學程度就必需有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務素質(zhì)強的老師隊伍。在這個前提下，我?guī)еw輔導員老師配合學校黨政領導領導開展了一系列活動。通過組織政治理論和法制學習不斷進步輔導員老師的政治理論程度和道德修養(yǎng)。讓輔導員老師樹立正確的人生觀，職業(yè)觀，并充分認識良好的品德，正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于對人生，對理想，對社會的正確認識，只有在進步輔導員老師政治理論程度的根底上，才能將輔導員工作落在實處。在學習的同時對輔導員老師政治思想素質(zhì)提出明確要求，將規(guī)章制度成為輔導員老師約束自己行為，進步思想素質(zhì)的保障。二、加強業(yè)務修養(yǎng)，努力進步教育教學程度在自己由教學一線逐漸轉(zhuǎn)向教育管理崗位的過程中，工作對象和性質(zhì)都發(fā)生了較大的變化。隨著角色的轉(zhuǎn)變，自身也需要一種轉(zhuǎn)變，需要一種打破。我開場抓住任何一次學習的時機，自學《教育工作》，《班主任工作漫談》，《學校管理學》，《輔導員》等教育管理方面的內(nèi)容。工作中我注重博采眾長，虛心向?qū)W校其他中層干部學習他們在管理上的運籌帷幄，嚴謹執(zhí)著和靈敏機智。經(jīng)過自己的努力，通過學校領導的關心幫助，政教工作評估多年來一直是A類校。在進步自身業(yè)務修養(yǎng)的同時，盡量創(chuàng)造條件，通過組織各種活動來進步輔導員老師的職業(yè)技能程度和文化建立程度。采用“老幫青”的方法，讓經(jīng)歷豐富的老輔導員老師與羽翼未豐的新輔導員老師結(jié)成對子，使年輕輔導員老師快速成長。三、抓養(yǎng)成，搞活動，優(yōu)化育人環(huán)境1、管理育人。著名教育家葉圣陶先生說過：“教育的根本目的就是為社會培訓具有良好習慣的人”。本著這條宗旨，每個學期開場和完畢時，政教處都組織班主任對學生進展德育教育，貫徹《小學生守那么》，《小學生日常行為標準》，進展校風校史教育。使學生從心里感到嚴明的校紀，良好的校風，從而自覺約束個人的行為。通過各年級各班一日常規(guī)，少先隊員一百個好習慣，形成性評價一百分，校園少先隊員文明監(jiān)視崗檢查，對不文明行為進展批評教育與處分以及通過班級學期末學生思德考評等形式不斷地糾正少先隊員不良習慣。通過“文明班集體”“紅旗中隊”和“三好學生”“優(yōu)秀少先隊員”的評選表彰等活動促使少先隊員養(yǎng)成文明習慣。2、活動育人。學校少先大隊部有組織的各類活動，是德育工作的有效載體，是進步學生綜合素質(zhì)，表達少先隊員良好精神風貌的重要舞臺。校內(nèi)活動主要圍繞“養(yǎng)成教育”、“愛國教育”、“誠信教育”、“環(huán)保教育”、“____傳統(tǒng)教育”、“法制教育”六個方面采取長期性、靈敏性相結(jié)合的原那么開展一些活動，從而進步學生的綜合素質(zhì)，理論證明，這是行之有效的育人形式。長期性的活動有：〔1〕利用每周一升旗儀式這塊基地通過升國旗唱國歌，國旗下講話等標準形式，對少先隊員進展愛國教育。〔2〕利用播送，及時通報上周情況，表揚先進，指出存在的問題，狠抓少先隊員的養(yǎng)成教育?！?〕充分利用每周的班隊會課進展多方面的教育，每次都有班隊記錄冊，有主題、有方案、有總結(jié)?！?〕組織以中隊為單位的文明示范崗執(zhí)勤活動，每天對少先隊員的文明行為進展檢查監(jiān)視?！?〕每學期開展“摒棄陋習，倡導文明，爭創(chuàng)綠色少先大隊”的活動，采用“主題班隊會”，“主題黑板報”，“專題電視節(jié)目”，“專題手抄報”等多種形式，加強對少先隊員進展不良行為習慣危害性教育、社會公德教育、環(huán)保教育，培養(yǎng)少先隊員的公德意識，進步少先隊員的自身修養(yǎng)?！?〕開展法制教育系列活動，聘請派出所干警作法制教育報告，增強了少先隊員的法律意識?！?〕舉行了播送操、演講、繪畫和書法比賽，舉辦獨唱、獨舞、獨奏比賽，每學期舉行兩次班級聯(lián)歡會，開展校園文化藝術節(jié)活動。這些活動的開展，為少先隊員提供了表現(xiàn)自我的平臺，全面進步了少先隊員的綜合素質(zhì)，創(chuàng)造了一個有利于少先隊員身心開展的校內(nèi)環(huán)境。3、拓展德育教育空間，多渠道育人。堅持家長會制度，讓家長充分理解學校，理解學生。以班為單位召開學生家長會，幫助家長樹立了正確的教育思想，進步了家庭教育程度。我與班主任、家長共同配合，形成合力，在轉(zhuǎn)化問題學生工作上，收到了良好的效果。社會是學校教育的延伸和補充，我們讓學生走向社會，開展豐富多彩的社會理論活動。在少先隊員中積極開展雛鷹假日活動。多年來一直活潑在我校德育基地北嶺社區(qū)、新華西街社區(qū)、xx________社會福利院、氣象局、烈士陵園、和諧生態(tài)園。讓學生在活動中學會適應社會，在活動中養(yǎng)成良好習慣，在活動中進展自學自教。4、發(fā)揮學校心理安康教育的輔助作用，拓寬德育教育的途徑和效果。通過黑板報、播送站，心理小報等各種形式進展宣傳，注重心靈養(yǎng)護，維護心理安康已浸透到校園的各個角落。每學期開展心理安康教育周活動、班會展示、心理征文、黑板報比賽、心理講座，形式多樣。多年來，我校師生違法率為零，重大傷事故為零。春華秋實，我無愧于心，無悔于我的少先隊事業(yè)。我要把一生智治教育的心愿化為熱愛少先隊事業(yè)的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給少先隊事業(yè);要把我接下來短暫有限的一學期的奠基路一步一個腳印的走踏實，做好鋪路石。相信含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開出絢麗的花朵。少先隊輔導員述職報告5尊敬的各位領導、老師們：大家好!光陰的車輪輕輕輾過，留下一道深深的印痕。歲月匆匆，在不經(jīng)意間又過了一個學期。本學年我負責學校的少先隊工作，同時，在教學上我擔任學前和五年級五個班級的音樂課。下面我對自己這一學年的工作向領導、老師們做匯報。完善制度，實在加強少先隊管理的常規(guī)化1、堅持組織協(xié)調(diào)好每周一的升旗儀式，在各中隊輔導員的大力配合下，本學期的升旗任務都能較為出色的完成。同時，利用升國旗儀式，適當?shù)狞c評上周工作。2、大力開展學生平安教育，每周進展平安疏散演習，做到有方案、方案、記錄和評定。利用校信通經(jīng)常性的向家長發(fā)送關于平安方面的信息知識。同時在校教育學生不做危險游戲，不隨身攜帶危險品進入校園，自覺遵守交通，珍愛生命，并且舉行平安校園平安知識競賽、主題隊會等活動，進步了學生的平安意識。3、以身作那么，管理好學校的大隊委日常工作，根據(jù)上學期的大隊委工作的表現(xiàn)，更換了4名大隊委員。本學期，我重新制定了大隊委員工作細那么和獎懲標準。定期每周召開一次大隊委員會，理解他們工作的狀況及碰到的困難，對他們的工作進展培訓和指導，這學期的大隊委員工作工作較上學期有了很大的進步，每個大隊委員每天都能按時到崗，認真負責，在日常工作中盡職盡責，也很公平。4、不定時檢查各班級各項活動的開展情況，做到及時反應。并且結(jié)合節(jié)日和上級要求制定出不同的主題，積極開展相關的隊活動，比方：主題班隊會、黑板報、手抄報、國旗下的講話、新隊員入隊儀式、學生演講比賽、小小故事大王比賽等形式的活動，參加校外的活動也屢次獲獎。學生在這些活動中獲得了鍛煉和才能的提升。5、繼續(xù)開展“雛鷹爭章達標”活動，為促進學生行為標準的內(nèi)化，實在加強學生文明禮儀教育，按照教育局和學校的有關要求，開展了“雛鷹爭章達標五小”評比活動，根據(jù)學生學期中的表現(xiàn)評出演講小標兵、小小故事大王、愛心小標兵、進步小標兵、文明小標兵、學習小標兵、閱讀小標兵等假設干名，以便學期末和下學期初進展有方案的表彰，為更多的學生樹立典范，活動過程中學生的積極性也很高，同時也得到了老師們的認可。雖然學生身上還或多或少的存在一些缺點，但是在校領導與全體輔導員老師的共同努力下，學生們的行為習慣、個人衛(wèi)生等方面還是有很大的進步的，這也是有目共睹的。少先隊的工作特點就是工作內(nèi)容瑣碎、千頭萬緒，學生習慣養(yǎng)成必須反復抓、抓反復。每一個細微之處都需要常抓不懈，持之以恒。工作中的缺乏之處1、在“雛鷹爭章五小達標”活動中，活動的宣傳力度不夠，讓活動的結(jié)果大打折扣。2、學生文明行為與衛(wèi)生習慣的檢查力度與方法有待改良。3、舉行主題班隊會時，沒有覺察到局部輔導員第一次上隊課缺乏經(jīng)歷，假如在開學初進展一次輔導員培訓，效果就會更好了。即便是這樣，中隊輔導員老師們也沒有一位掉鏈子的?；顒娱_展的還是很好。4、我在工作中的工作方法有時候不夠恰當，不夠大膽，害怕失敗，急需要改良。來年工作打算1、逐步完善“校園之聲”播送站，來宣傳日常行為標準教育、誠信教育、文明禮儀教育、學會感恩教育等活動，促進學生和諧安康成長。2、繼續(xù)開展“雛鷹爭章五小達標”活動，并努力使此項活動活動化，制度化。3.開學之初對全校同學的著裝，紅領巾、隊徽的佩戴，以及文明行為和文明禮貌用語的使用，都要做明確的要求和培訓。并通過宣傳、檢查與監(jiān)視，來進步學生的文明禮儀素養(yǎng)。4、繼續(xù)加強大隊部學生工作的領導和建立，充分發(fā)揮學生干部的作用。5、“衛(wèi)生紀律流動紅旗”“文明班級”評比還要繼續(xù)堅持，并力求使評比更具有操作性，可比性和公平性。6、繼續(xù)配合辦公室做到平時的檔案記錄工作。努力工作，進步教學才能用心上好每堂音樂課。哪怕有時有些學生會搗蛋得讓我無法專心教學，在一陣惱火之余我還是會用誠懇的話語表達對這些孩子的希望，用換位考慮的方式來調(diào)整自己的教學，用表揚、鼓勵來吸引他們學習的興趣，進步學生學習的積極性。工作心得：1、認真做好每一件小事。2、主動積極去組織各種活動。3、不斷學習，進步工作藝術，團結(jié)一切可以團結(jié)的力量開展好工作。4、把工作當作是人生中快樂的享受和積極的挑戰(zhàn)。回憶本學期的工作，有付出，也有收獲。最重要的還是要為自己定好位。正確地對待老師、家長、學生提出的各種意見，從意見中看清自己平常沒有發(fā)覺或沒有引起重視的缺點和缺乏，虛心承受大家的意見和建議，力求解決問題，只有這樣，才能使自己更快地進步。才能為學校的開展盡一份力。在今后的工作中，我將一如既往的秉承為學校效勞、為每位老師效勞、為每一位學生效勞的態(tài)度來開展學校的少先隊工作。希望各位領導及老師多多支持與指正，也再次感謝大家一直以來的幫助，衷心感謝在座的各位輔導員老師給我們學校少先隊工作的大力支持和信任，謝謝!我的述職到此完畢。謝謝!少先隊輔導員述職報告6各位領導、同仁們：大家好，我是黎明小學的少先隊輔導員。聽到行家里手的述職，感覺要學習的地方太多太多。下面我也真誠的毫無保存的將我校德育管理工作拿出來與大家分享、交流，同時懇請領導幫助我校的德育工作“站穩(wěn)”并逐步走向“成熟”?？偨Y(jié)我校的德育工作思路可以用四個詞代表：“弘揚、細節(jié)、特色、創(chuàng)新”。我們用少先隊活動來理論這個德育思路，創(chuàng)出了如今屬于我校的德育工作新場面。一“弘揚”是我黎明德育教育之魂。其精華是用民族精神引導學生心靈，讓美德成為導向?qū)W生言行的路標。海爾集團總裁張瑞敏曾說過：“什么叫做不簡單？可以把簡單的事情天天做好就是不簡單。什么叫做不容易？大家公認的非常容易的事情，非常認真地做好它，就是不容易”。我校將弘揚和培育民族精神常規(guī)德育教育活動做實做牢。將升旗儀式做到“不容易”。主要抓了三點，1。升旗手通過班級投票產(chǎn)生，努力爭當升旗手為榮。2。升旗過程嚴肅認真，國旗班學生英姿颯爽，全校師生列隊參與。3。國旗下講話內(nèi)容與時俱進，多角度對師生進展德育教育。清明祭英烈做到“不簡單”?！熬W(wǎng)上祭英烈”的教育活動是少先隊活動與微機課整合。隊員們在網(wǎng)站里既可為自己敬仰的先烈獻花、獻詞，又可到紀念管里閱讀先烈們的英雄事跡，在活動中德育教育悄然形成。依托重大節(jié)日，開展好常規(guī)教育活動。三八節(jié)“我為媽媽洗腳”、老師節(jié)“恩師難忘”、少先隊建隊日“今天我入隊了”……這些弘揚中華精神教育的活動扎實而有效的進展著。二、“細節(jié)”是我黎明德育教育的抓手?！凹毠?jié)決定成敗”，有人將“100—1=0”的公式用來說明細節(jié)敗壞整體的嚴重后果，所謂“差之毫厘，失之千里。因此，細節(jié)不可小視。細雨和風，潤物無聲校園中有學生設計的保護花草樹木的警示語；走廊中有展示學生綜合才能的瓷磚文化；櫥窗內(nèi)有新四好生的先進事跡。學校的一草一木、一土一墻都在潤物無聲中發(fā)揮著育人的功能。細化標準，加強落實根據(jù)《小學生行為標準要求》、《公民道德建立根本綱要》，我校重新制定了《黎明小學學生一日常規(guī)》。紅領巾監(jiān)視崗的設立做到一日一記錄，一周一評比，帶班領導一周一總結(jié)。行為標準的落實，進步了學生行為素質(zhì)和學校的精神風貌。細致入微，身體力行“學高為師，身正為范”。老師的言行對學生有著很強的導向性。這樣《黎明小學老師言行常規(guī)》出臺了。老師儀表、言行都要身體力行，做學生的典范。在與孩子們的“親密接觸下”將德育浸透于無痕之中。三、“特色”是我黎明德育教育之果。追求人無我有，人有我高的境界，它是自己學校不同于其他學校特有的東西，是別人認識的名片：“純綠色蔬菜種植園”活動是我校針對生活在市區(qū)的“小皇帝”“小公主”們設計的。小志愿者在菜農(nóng)邊指導邊理論下種植的蔬菜品種齊全。愉快的理論活動中學生們學到書本上沒有的知識，既鍛煉了動手理論才能又體驗到種植的艱辛，更理解到農(nóng)民勞作的不易，為曾經(jīng)自己的浪費行為而慚愧。德育教育在活動中收到了特殊的教育效果。構(gòu)建“學校、家庭、社區(qū)三結(jié)合”的立體德育網(wǎng)絡，是我校德育教育工作的又一亮點。王府社區(qū)的82歲老紅軍付興德爺爺為少先隊員做了《社會好》精彩報告；省督導評估檢查由家、校、社區(qū)結(jié)合參與設計的特色匯報活動，給檢查團留下了精彩的印象，當時李區(qū)長向與會的領導介紹“黎明小學的立體德育網(wǎng)絡在我區(qū)很有特色的，他們創(chuàng)出了自己品牌的德育教育路子”。四、“創(chuàng)新”是我黎明德育教育之形?；顒泳o跟時代脈搏，讓受教育者有全新的感受。每周三的“紅領巾播送站”以創(chuàng)新的欄目、新穎的內(nèi)容博得孩子們的心扉。有關“世博會”、“嫦娥二號”、“廣州亞運會”，“平安”、“生活百科”等知識都是同學們從自辦的播送站里學來的。校園藝術節(jié)為展示學生綜合素質(zhì)提供了舞臺。精彩的表演，全面彰顯黎明學子文明、進取、創(chuàng)新的精神相貌，深得學生、家長的好評。不說空話、套話是我的工作作風，開展鮮活的德育活動是我管理德育工作的有力保證。但是經(jīng)過幾年的努力，發(fā)現(xiàn)德育工作仍然存在很多問題，比方我是大隊輔導員，主抓德育全面工作，由于分工不同，想在教育教學、學科上開展德育創(chuàng)新就出現(xiàn)諸多問題，影響學校德育工作進程速度，這是我一直無法改變的事實。學校的德育工作是一項長期而艱巨的工作，接下來我校德育工作的目的是：一定立足長遠，繼續(xù)真抓實干，必須與時俱進，努力進步德育工作的針對性和實效性，促使我校的德育工作再上新臺階。少先隊輔導員述職報告7本學期我擔任XX中心小學少先隊大隊輔導員及全校體育教學工作，深感榮幸。輔導員的工作我還是新手，記得剛上任的時候，我總是怕自己做不好，不斷地向上一任的輔導員請教，向有經(jīng)歷的老師請教。同時，我告訴自己：我年輕，有活力，所以我有工作的熱情，雖然是非常辛苦的，但是也是非常快樂的。如何搞好少先隊工作，把工作做出特色，這是我的努力方向。我幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心，收獲快樂和希望。我最清楚自己的追求——做一個擅長活動、擅長研究的新型輔導員。一、完善各項制度，實在抓好少先隊的根底建立。加強輔導員的隊伍建立。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的裝備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，進步輔導員的少先隊工作程度。二、創(chuàng)造性地開展少先隊活動，在活動中迸發(fā)創(chuàng)新的火花少先隊的活動，是少先隊的生命。沒有活動，少先隊就會形同虛設。目前，少先隊活動沒有現(xiàn)成的教科書，更沒有固定不變的形式，每個活動都須因人、因時、因地制宜來創(chuàng)造。所以，創(chuàng)造性是少先隊活動的本質(zhì)和靈魂。作為一名少先隊輔導員，我感覺到，孩子們喜歡少先隊活動，愿意在這課堂之外的活動中展示自己，我努力做到“尊重、相信”隊員，“親近、理解”隊員，盡量變“包辦代替”為“引導放手”努力發(fā)揮每一個隊員的創(chuàng)造精神，比方，在一次“清明時節(jié)祭英烈”的主題隊會活動中，我完全信任孩子，沒有對他們過多的干預，只進展了必要的指導，他們把這次主題會搞得豐富多彩。而且通過自己搞的這些活動還自然而然的教育了他們自己，使少先隊組織的自我教育得以充分表達。在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。如今我將本學期的體育工作情況總結(jié)如下。一、教學工作。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并安康的成長。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定根底。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合詳細內(nèi)容，向?qū)W生進展思想教育。二、播送操工作。針對學校雪天和雨天不能到操場上大課間的情況，我們自創(chuàng)了一套手指操和室內(nèi)韻律操，使學生遇到特殊天氣一樣能保證每天鍛煉的時間，韻律操能加強學生身體和音樂的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，手指操訓練學生的手腦協(xié)調(diào)配合才能。學生既感興趣又從中得到了鍛煉。這跟小學所有老師的共同努力是分不開的。以上是我本學期的體育教育教學工作總結(jié)。本學期做的工作不少，雖然有點繁忙，但很充實。同時在工作中也磨練了不少，首先我要感謝校長給我工作的大力支持，還有兩位主任和各位同仁對我的真切關心和幫助。有時在處理某些事情上還是有些急躁，在今后的工作中，我會更加注意，希望各位前輩能一如既往的在工作中給予我?guī)椭椭更c，讓我更好的發(fā)揮自己的長處，為學校的各項工作盡自己微薄之力。少先隊輔導員述職報告8尊敬的各位領導老師們：大家好！自20xx年9月1日至今，我任景芝小學少先隊輔導員以來，所開展的每一項工作完成，每一點滴的進步，都受到各位領導的支持與幫助。我時常考慮，作為少先隊輔導員，要嚴以自律，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，克制困難按時參加中心校的各類會議、學習和培訓；要寬以待人，做好社會、學校、領導、同事與工作之間的關系；認真做好上傳下達，積極為學校德育工作獻計獻策；平時主動加強學習，進步自身的業(yè)務素質(zhì)和才能，并在實際工作中身體力行地將所學理論與理論相結(jié)合。為了更好地承受各位領導的幫助和監(jiān)視，在此我把近年來履行崗位職責的有關情況向各位領導作一匯報。一、學習常抓不懈，永保思想常新。近年來，我一直將理論學習作為自身的重要任務，樹立終身學習觀念，自覺做到勤學多思，努力增強黨性觀念，進步思想政治素質(zhì)。自覺堅持理論聯(lián)絡實際的馬克思學風，注重以科學理論為指導解決理論中碰到的困難和問題。重視以科學理論武裝頭腦，不斷改造自身的世界觀、人生觀和價值觀，努力做到講紀律、講原那么、講風格的青年老師。二、認真履行崗位職責，陣地建立常抓不懈。自承受工作以來，協(xié)助分管德育領導開展好“德育量化評分”制度工作，結(jié)合“講讀傳唱”活動，在探究常規(guī)建立中不斷創(chuàng)新：每周一升旗儀式中進一步標準與落實“國旗下的講話”；同時配合學校教育活動和文明行為養(yǎng)成教育，利用老師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日、重陽節(jié)、元旦等有利契機，通過舉行隊活動，新隊員入隊儀式等形式生動的活動在學生中深化開展愛國教育，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建立祖國、建立家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。三、嚴格遵守學校制度，處理好學校與個人的關系。在做好各項工作的同時，我嚴格遵守學校的各項出勤規(guī)章制度，處理好學校工作與個人之間的關系，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。堅持在學校認真工作，不遲到早退。當要外出學習時，認真履行學校的調(diào)課和請假制度，將課調(diào)整好，并與副班主任老師做好溝通并做好班級的各項工作。四、加強教育教學質(zhì)量，進步教育科研才能。近幾年來，我一直擔任語文教學。為了不斷進步自己的教學程度，我主動向有經(jīng)歷的老師請教，聽他們的課，討論好的教育理論、方法，增進自己在教學方面的業(yè)務程度。我任教的班級，學生成績平均程度明顯上升，得到了學校領導和學生家長的一致肯定。在教學中，我注重發(fā)現(xiàn)新問題，解決新問題，以素質(zhì)教育為出發(fā)點，提出的觀點、建議也較為符合客觀實際，具有一定的實用價值。五、廉潔自律，知榮明恥。工作中，我自覺嚴格遵守教育教學規(guī)律，全面貫徹黨的教育方針，依法行事，杜絕違規(guī)違紀的行為，不謀____，做到公正、公平；遵守各項財務制度，自覺承受學校領導監(jiān)視，承受群眾監(jiān)視，自覺抵抗和糾正不正當交易行為，以保障學生、老師的正當權(quán)益。六、存在的缺乏。任少先隊輔導員工作已經(jīng)七年有余，在這段時間里積累了不少的經(jīng)歷，但總體來說工作略顯經(jīng)歷缺乏。在開展活動過程中一心想把活動開展得更好，更充分發(fā)揮活動的作用，影響學生活動的教育效果，但有時常會覺得創(chuàng)新不夠、創(chuàng)意缺乏。當然，我想有間隔才有進步，從每一次的活動開展中及時、認真地總結(jié)經(jīng)歷，橫向比擬，努力改良。在以后的工作中相信我會做得更好。希望各位領導及老師多多支持與指正，也再次感謝大家對我一直以來的幫助。少先隊輔導員述職報告9尊敬的行評監(jiān)視員，各位老師：大家下午好！今天在這里做述職述廉報告，首先要感謝各位領導對我工作的關心和信任，感謝各位老師對我工作的幫助與支持。這一年來，我認真貫徹黨和國家的教育道路、方針、政策，遵守老師職業(yè)道德標準，廉潔從教，為人師表。一年來，我在少先隊總輔導員及辦公室的崗位上主要做了以下工作：1、加強大隊部建立及隊組織建立。本學期完成了大隊____室及播送室的建立，為少先隊各種活動及工作的開展提供了根底保障。建立健全大隊委及各中隊組織，并開展各項活動和工作。2、建立紅領巾督導崗，開展“禮儀、運動、紀律、平安、環(huán)?！蔽屙椂綄гu比工作。3、加強隊禮儀教育與建立。通過隊禮儀建立，開展隊史教育，標準隊禮儀形式。4、重視校園文化建立，努力營造濃郁的校園文化育人氣氛，繼續(xù)加強班級文化建立并有所創(chuàng)新。5、重視品德教育，努力建立我校系統(tǒng)的德育體系，切合我校實際，現(xiàn)階段以養(yǎng)成教育為主線強化學生品德教育。6、積極配合學校各部門做好雙高普九各項工作。7、及時做好辦公室各項上傳下達工作。本人在工作中還有這樣那樣的缺乏，希望在今后的工作中請各位老師不吝批評指正，讓我更好地為慈濟小學的教育事業(yè)效勞。少先隊輔導員述職報告10各位輔導員老師：大家好！如今我將就我校本年度少先隊的工作情況作一個述職報告，請各位輔導員審核。首先，在領導重視方面，我校少先隊有分管領導，從指導、經(jīng)費、時間、活動等方面都給予了重視。我作為大隊輔導員，按規(guī)定的待遇都得到了落實。其次，在根底建立方面，我校有一間約37平方米的大隊部辦公室，有一支能擔任日常隊活動、升旗禮及迎賓工作的12單元的鼓號隊。我們的紅領巾播送站有專門的老師負責，播音員都受過專門的培訓，節(jié)目有創(chuàng)新，比方這學期推出的英文播送就得到了學生的歡送。我們的大隊板報、中隊板報每月都有主題、有檢查評比制度，在重大的節(jié)日的板報都有評板報獎。中隊有圖書角、榮耀角等。第三、在常規(guī)工作方面，我能按時參加上級少工委例會，同時參加校行政例會，按有關文件規(guī)定認課。我校少先隊每學期都有工作方案、總結(jié)，各種文件、制度、資料、考評記錄管理良好。能按時上交少先隊工作月報表和學期方案、總結(jié)。我校建隊率、入隊率、紅領巾、隊徽和隊干標志佩帶率都達100%，中隊輔導員熟悉少先隊章程，能掌握標準的隊的禮儀，主題隊會的議程等。我校每周都有一次隊活動課，每個中隊每月至少有一次中隊會，而且根本上都是由隊干部自己籌劃、自己組織，我校重視主題大隊會的召開，比方上學期就召開了3次主題大隊會，包括大隊委預選、競選大會和新生入隊儀式和迎接新世紀的演講活動。我校少先隊與機關、企事業(yè)單位、社區(qū)、____等單位都保持親密聯(lián)絡，聘有穩(wěn)定的校外輔導員隊伍，比方請派出所的校外輔導員到校作講座等。為讓中隊輔導員更理解少先隊的最新工作信息和工作方向，我校都有定期召開中隊輔導員的例會和培訓，開展一些理論學習和研究。同時我校每年舉行一次少代會，選舉大隊委員會，并且定期召開隊干例會，布置工作及進展培訓等。升國旗儀式是我校每周必舉行的全校性集會，而國旗下的演講那么是升旗禮最精彩的局部。我校注重“五自”才能的培養(yǎng)，圍繞“〕五自”活動開展多項旨在進步少年兒童生活技能、生存技能、勞動技能的各項活動，比方帶學生到社會理論基地進展軍訓等。第四、在重點工作方面，我校為每位隊員都配齊了《雛鵬手冊》，目前正在探究如何把“新世紀我能行”活動與“雛鵬爭章”地結(jié)合起來。同時，我校大膽探究少先隊社會化開展之路，協(xié)助田廈社區(qū)建立了社區(qū)少工委，并且起到了組織協(xié)調(diào)作用。我校積極開展“手拉手”活動，單這學期我校就舉行了三次捐款活動，包括向內(nèi)蒙古海拉爾紅旗小學捐款的“手拉手，心中有別人，獻愛心，救助北疆少年”活動。我校還積極開展“160假日行動”，結(jié)合我校實際，假日行動的小隊都以制作網(wǎng)頁的為主，同時積極參與“城市美容天使”等社會理論活動。我校非常注重科普教育，獲得了累累碩果，在去年的全區(qū)科技節(jié)中獲得了總分第一的好成績，同時聘請校外科技輔導員，培養(yǎng)出了以中國百名科學小院士楊凡同學為代表的科學小精英。第五、我校的少先隊工作信息曾在、市級、區(qū)級刊物上發(fā)表，同時我校提供了兩次主題隊會給區(qū)級進展觀摩，我校的中國百名科學小院士楊凡同學在團中央受到了趙勇等領導的表彰，同時我校利用校園網(wǎng)的優(yōu)勢，利用網(wǎng)絡創(chuàng)造性地開展“星星火炬，代代相傳”及“南山建區(qū)十周年主題隊會”，都出色地完成了任務。我校建有交通平安隊，前不久參加了市的大檢閱。在報刊訂閱方面，《紅樹林》得到我校學生的青睞，訂閱率已超80%，《輔導員》雜志訂閱率更是到達100%。以上是我校少先隊本年度所做的主要工作，我校少先隊工作的述職到此，在這里我要衷心感謝在座的各位輔導員老師給我們學校少先隊工作的大力支持和信任，謝謝大家！少先隊輔導員述職報告11尊敬的各位領導：大家下午好!首先感謝在座的各位領導，感謝你們對少先隊工作的支持和關心，對我本人的信任和幫助。我自20xx年4月開場擔任的學校少先隊輔導員一職以來，按照領導要求和自身崗位職責，以確保20xx-2023年度總目的的實現(xiàn)為動力，以履職盡責為標準，以學生快樂、家長放心、社會滿意為不懈追求，在思想上嚴于律己，注重學生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，積極、主動，樂于承受學校布置的各項工作，在學校的正確領導下，在全體老師配合、支持下，強化理論學習，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，勤奮工作，埋頭苦干，始終堅持高標準、嚴要求，較好地完成了各級領導交辦的各項工作任務，自身的素養(yǎng)、業(yè)務程度和綜合才能都有了很大進步。一學期以來，少先隊在學校領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，獲得了一定成績。如今，我就結(jié)合著自己的工作情況作一個述職報告，請各位領導和老師們審核。一、常規(guī)管理工作1、方案扎實、工作標準大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，開學之前的假期中，大隊部就根據(jù)學校工作醞釀活動重點。學期一開場就制定好工作方案，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的標準工作，如：清潔區(qū)的劃分、走讀生接送車老師的安排、值日老師的安排等。2、抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。開學初，少先大隊制定了陽光外國語小學走讀部學生好習慣養(yǎng)成教育活動施行方案，從學習、行為、生活三個方面來培養(yǎng)學生的良好習慣。要求學生上課精神飽滿、有良好的讀寫習慣;課間做好課前準備、保潔、文明游戲、禮貌待人;做操動作到位、準確、合拍;集合快靜齊、有秩序、不說話、不推擠、會鼓掌、懂禮貌;值日定時定崗、認真徹底;就餐舉手加餐、飯不灑、飯不剩、食不言;就寢、起床安靜迅速、自覺洗漱。與此同時我部建立了一整套評比制度，每日一公布、每周一評比、每月一總結(jié)，并根據(jù)每月的德育主題評選出先進人物，給予表揚鼓勵，號召廣闊師生向典范學習，以營造學部的文明之風。3、重新調(diào)整成立了學校少先隊。進一步做好培訓工作，每周定期召開例會，充分調(diào)動隊員當好值日隊員的積極性，培養(yǎng)小干部的管理才能，講清講明值日的要求，反應少先隊的檢查情況，讓他們的工作更細致。4、嚴抓衛(wèi)生管理。少先隊根據(jù)各班衛(wèi)生區(qū)的劃分，明確各自的責任界限，要求各班每天三清掃，每節(jié)課后進展保潔。對環(huán)境衛(wèi)生的檢查采取每天由周政、楊敏兩位老師和少先隊成員普查，我不定時的抽查相結(jié)合，并在每周的大掃除時安排一項重點工作進展重點檢查，確保我部環(huán)境衛(wèi)生無衛(wèi)生死角。在學生個人衛(wèi)生方面，少先隊積極配合生活部張主任，每天上操前組織班主任、學生干部檢查學生個人衛(wèi)生，確保我部學生無“三黑”現(xiàn)象。5、疾病預防工作。要求各班主任、各位生活老師確保教室、寢室每天及時通風，保持室內(nèi)清潔，定時消毒，做好消毒記載，做好學生的晨午晚檢，學生生病及時送去治療，并做好學生因病缺勤及病因追蹤記載。6、標準升旗儀式。(1)為了使每一次的升旗儀式都能給學生帶來心靈的震撼，學期初，大隊部根據(jù)學校的活動以及每周的節(jié)日等情況，安排好每周國旗下講話的人員，選擇好國旗下講話的內(nèi)容，并上傳講話稿，每周升旗之前，做好催促提醒工作。(2)升旗手做好培訓。大隊部要求高年段班級各選出幾名榮耀的升旗手，并做好相關的培訓工作，使各升旗手都能明確旗手的責任，理解升旗的一般要領。選擇優(yōu)秀的升旗手，參加每周一進展莊嚴的升旗儀式活動。7、實行“一三九”班級自主管理機制，明確各自職責，班內(nèi)各項工作都責任到人，做到班級管理人人有事做，事事有人做。一學期來，各班輔導員都能認真開展好德育會活動，做到德育會有針對性、教育性、實效性。每周二召開周鼓勵會，表彰優(yōu)秀，介紹先進經(jīng)歷，同時開展小組反思和個人反思，制定下周努力方向，讓學生在合作互助中實現(xiàn)共同進步。8、主題板報評比：每月根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實需要安排黑板報主題，進展檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了廣闊師生的一致好評。9、班級文化建立上，用美妙環(huán)境激發(fā)學生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實際，認真組織隊員參與班級設置，及時展評學生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“英語角”、“圖書角”、“學習園地”、“展示臺”等都是比擬有成效的。同時，要求各班做到教室里“處處都干凈、時時都安靜、人人都學習”。較好地營造了生動活潑、干凈素雅、安康文明、催人奮進的育人氣氛。每月根據(jù)各班的班級文化評選出學部的文明班級，評選中公開、公平、公正、透明，讓全體師生人人服氣。10、重視日常平安教育。為實在消除校園平安故事的發(fā)生，少先隊積極開展平安教育工作，加強學生管理，每天的集體活動如：上操、就餐、就寢時都要求班主任帶學生整隊到指定位置。班主任利用德育會對學生進展平安教育，如要求學生走路嚴禁奔跑，昂首挺胸，雙臂不放在口袋里而是自然擺動，以防學生摔跤時來不及自救，從這些細節(jié)問題抓起，使學生明白其危害性，從而進步學生自我保護意識。班主任、值日領導、值日老師、值日學生認真開展學生在校紀律維護，在重要時段組織學生開展有益的活動，如：跳兔子舞、跳繩、踢毽子、打籃球、扔沙包、打乒乓球等，大大促進了學生的安康鍛煉，也防止學生發(fā)生意外傷害事故。平安重于泰山，在這里我要感謝全體班主任、值日老師對少先隊工作的大力支持和配合。得益于以上大量的工作，一學期以來，我學部無一例重大平安事故發(fā)生，防止了學校不必要的經(jīng)濟損失。11、走讀生送車方面。精心挑選送車老師，提早進展送車培訓，對送車老師進展平安、紀律方面的要求，確保送車老師把學生平安送到家長手里。積極與校車司機聯(lián)絡，及時維修車輛，確保學生不擁擠，車輛中速以下行使。正因為有了精心細致的工作，所以一個學期以來在送車問題上我們做到了平安零事故、家長零投訴，做到了讓學生滿意、讓家長滿意、讓社會滿意。12、餐廳就餐紀律。在就餐方面，配合生活部張主任和膳食部姜校長開展工作，要求各班排隊進餐廳，按順序入座，不敲打餐具，班主任及生活老師教育學生文明用餐，添加飯菜舉手示意，不挑食、不偏食、不浪費，養(yǎng)成良好的用餐習慣，并有值日老師、值日學生進展監(jiān)視、檢查。13、結(jié)合陽光外國語小學走讀部學生好習慣養(yǎng)成教育活動施行方案，表彰了表現(xiàn)比擬突出的108位“好習慣標兵”，并請各年級“好習慣標兵”代表作了經(jīng)歷交流，并讓全體同學以本次表彰會為契機，深化反思自己在好習慣方面的缺乏之處，以受到表彰的同學為典范，力爭做一名有良好習慣的學生。積極配合團委開展以“愛國愛校愛家鄉(xiāng)，安康快樂成長”為主題的校園書信文化活動;積極配合學校開展“開學典禮”“德育節(jié)”、“讀書節(jié)”、“英語節(jié)”、“體藝節(jié)”和家長會活動，搞好這些活動的后勤工作，確保這些活動有序開展。二、存在的缺乏一分耕耘，一分收獲。一學期的埋頭苦干和真情付出，我得到了許多許多!當然，我也發(fā)現(xiàn)自身存在許多缺點。努力拼搏精神和開拓創(chuàng)新意識還不夠強，在工作上沒有趕超一切的信念。今后將努力加以改良，要努力做到迎難而上，積極工作，對遇到的問題要進展理性考慮，并根據(jù)個人詳細情況和自身工作特點，不斷完善和進步自己，腳踏實地地投入到工作中去。在明年的工作中，我將繼續(xù)以高度的責任感和樂于奉獻的精神，去完成學校布置的每一項任務;去愛我的每一位少先隊員，每一位學生;去創(chuàng)立更具有特色的良好集體。三、今后的努力方向1、認真做好每一件小事;2、主動積極去組織各種活動;3、不斷學習，進步工作藝術，團結(jié)一切可以團結(jié)的力量開展好工作。4、把工作當作是快樂的享受和積極的挑戰(zhàn)。我很慶幸在工作中干上了自己的所愛，輔導員工作是我一直來所向往的、熱愛的工作，所以我做到了用我的整個身心快樂地投入到了少先隊輔導員工作中?！敖o予學生開展空間，讓每一個學生安康快樂成長”是我工作的宗旨，我認為輔導員在工作中應是一個引領者、一個理論者、一個效勞者、一個保護者、一個營造者，在平時不少老師會尊稱我為“領導”，可在我心里卻更多地把自己看作一個學校的“效勞者”。為了進一步加強少先隊組織的建立，在努力工作的同時，我更慶幸自己成了一個學者，除了學校安排的培訓學習，還從多方面書籍閱讀相關輔導員工作的職能、技能，通過網(wǎng)絡學習各地輔導員培訓資料，理解各地少先隊活動情況，開展動向;虛心向其它學校理解少先隊員工作的情況。為了讓工作能順利開展，我主動及時向校領導匯報我的工作情況，配合各中隊輔導員開展工作，勤于搜集隊員意見，盡量讓每一個人都覺得自己永遠是活動的主人，極大限度地進步每一個人參與的積極性。今后我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氣氛而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在于進步自己的素養(yǎng)?！蔽視粩鄬W習，進步自己的知識、才能、程度，進步少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更出色、更完善，真誠地期望您們能一如既往地繼續(xù)支持和幫助我。最后，愿我校的少先隊工作更加精彩!少先隊輔導員述職報告12各位領導，各位老師：大家好！本學期我擔任六年級二班的語文教學和少先隊大隊輔導員。現(xiàn)就本學期工作總結(jié)如下：一、認真做好教學工作，努力爭取雙率達標本學期來，我能堅持“教學六認真”原那么，認真?zhèn)湔n，深化鉆研教材，認真上好每一節(jié)課，在教學過程中能漸漸尋找并形成自己的教學風格。課堂教學方法不斷變化，學生的學習方式也有比擬大的變化。在期末考試中學生獲得了滿意的成績。教學之余我認真做好教科研工作，平時多閱讀理論書籍，以進步自己的.科研程度。認真向師傅學習，向同行請教，爭取在科研方面有所打破。我的論文《在生活中習作，在習作中生活》獲“行知杯”二等獎，《習作評價，圍繞學生的成長》發(fā)表《江蘇科技報》，參加市書法比賽獲二等獎。二、少先隊工作盡心盡責，努力創(chuàng)始新場面本學期，我校少先隊在團市委、市局、市少工委、學校行政部門的領導下，認真貫徹落實《公民道德建立施行綱要》，堅持以德育為先，以愛黨、愛祖國、愛社會教育為重點，以培養(yǎng)合格建立者和接班人為主要目的，堅持一手抓根底建立，一手抓理論活動，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，拓寬隊員的活動領域，將少先隊工作向縱深開展，創(chuàng)始了學校少先隊工作的新場面，全面推進我校的素質(zhì)教育和思想道德建立。一學期來，在全體師生的共同努力下，少先隊工作獲得了滿意的成績。1、加強組織建立，增強組織活力。少先隊按時組織新隊員入隊，大、中小隊組織建立健全，按時召開少代會，商討少先隊工作。少先隊建立了小社團，培養(yǎng)和開展隊員的個性特長。良周中隊，開展了豐富多彩的“紅領巾在飛揚”活動，讓紅領巾充滿活力。2、重視隊伍建立，進步管理程度。少先隊組織抓好輔導員的培訓工作，進一步完善了《班主任工作制度》，促進輔導員的專業(yè)化、職業(yè)化。少先隊大隊干部民主選舉、定期輪流任職，定期組織小干部集中培訓，進步小干部的工作程度和管理才能。3、強化陣地建立，凸現(xiàn)體驗活動。加強紅領巾播送站、小星星電視臺、紅領巾板報等陣地建立，完善紅領巾值日崗制度，進步工作效率。建立愛國教育基地、紅領巾勞動理論基地、科技活動基地、心理安康輔導陣地、社區(qū)活動基地等，并開展了形式多樣的有趣活動。4、深化活動建立，打造科技特色。少先隊利用國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日契機，深化開展“紅領巾心向黨”主題教育活動、“四好少年’獎章我來爭”、“三好少年”評選活動、“三生”教育、“三尊”教育等活動。5、加強教育科研，宣傳德育工作。本學期，組織中隊輔導員學習《灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會祖國的樸素感情》并圍繞“新時期少年兒童愛國情感教育”進展研究，進展討論。6、本學期，各項檢查一次有一次，清掃衛(wèi)生一回又一回，排放車輛一輛又一輛，加班一天又一天，做好報道宣傳，圓滿完成各項工作。一路奔波，一路收獲。九月份，我被評為“泰州市優(yōu)秀輔導員”，這個成績的獲得離不開各位老師的支持，在此表示感謝。當然，工作中還有許多缺乏之處，敬請各位批評指正。少先隊輔導員述職報告13各位領導、同事、大家好！本人在擔任五〔1〕班數(shù)學教學的同時兼任少先隊大隊輔導員。一學年來，在上級主管部門及校領導的指導下，我以真摯樂觀的精神和百折不撓的熱情投入到工作中去，與老師們、少先隊員們同學習、同成長、同快樂，樂在其中。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，努力完成學校的各項工作?；厥坠ぷ鹘?jīng)歷，我很感慨?，F(xiàn)就本人工作總結(jié)如下：一、學習中，體驗快樂我認真學____的有關政策法規(guī)和業(yè)務知識，并聯(lián)絡工作實際，邊學習做筆記，邊回憶考慮，做到學用一致。作為一名少先隊工作者，我認真研讀了《輔導員》、《少先隊活動》、等有關書籍，同時，虛心向有經(jīng)歷的前輩請教，還經(jīng)常向其它學校的少先隊輔導員討教經(jīng)歷。作為一名老師，我在教學中也是兢兢業(yè)業(yè)，也積極學習教育教學讀物、新課標精神、創(chuàng)新校本教研活動等。在學習中拓寬了視野，更新了知識，豐富了學養(yǎng)。二、活動中，感悟快樂作為一名少先隊工作者，我在工作中積極發(fā)揮開拓創(chuàng)新、銳意進取、精益求精的精神，同各中隊輔導員一起，互相學習、共同合作，努力做好少先隊的各項工作。1、重新調(diào)整成立了學?！拔拿餍⌒l(wèi)士”的組織。充分調(diào)動隊干當好值日的積極性，經(jīng)常集中隊干開會講清講明值日的要求，反應“文明小衛(wèi)士”的檢查情況，讓“文明小衛(wèi)士”的工作更細致、落實更到位。2、加強少先隊陣地建立，充分利用學校宣傳欄對少先隊隊員進展德智體美勞各方面的教育。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日制定相應的主題開展班會，隊會，出黑板報，學習園地，學校校風班風建立的圖片展覽等豐富多彩的少先隊活動。3、管好少先隊器材室的各種樂器及物品，做到物品擺放整齊。4、建立“文明小衛(wèi)士”和“文明禮儀崗”，活潑在學校的各個角落，隨時糾正不文明行為，時刻保護師生們的平安和校園的整潔。5、升旗儀式更加標準有序?！?〕為了使每一次的升旗儀式都能給學生帶來心靈的震撼，學期初，大隊部根據(jù)學校的活動以及每周的節(jié)日等情況，安排好每周國旗下講話的隊員，選擇好國旗下講話的內(nèi)容，每周一之前，做好安排提醒工作?！?〕升旗手做好培訓。大隊部要求高年段班級各選出幾名榮耀的升旗手，并做好相關的培訓工作，使各升旗手都能明確旗手的責任，理解升旗的一般要領。〔3〕選擇優(yōu)秀的升旗手，參加每周一進展莊嚴的升旗儀式活動。6、根據(jù)上級要求，組織全體師生積極開展“學雷鋒”、“書香校園”、“感恩教育”、“書信比賽”、“做一個有道德人”、和“六一兒童節(jié)”等各項活動。7、積極開展、認真組織“校園科技文化藝術節(jié)”各項活動。一分耕耘，一分收獲。一年的埋頭苦干和真情付出，我得到了許多許多！當然，我也發(fā)現(xiàn)自身存在的缺點。努力拼搏精神和開拓創(chuàng)新意識還不夠強，在工作上沒有趕超一切的信念。今后將努力加以改良，要努力做到迎難而上，積極工作，對遇到的問題要進展理性考慮，并根據(jù)個人詳細情況和自身工作特點，不斷完善和進步自己，腳踏實地地投入到工作中去。在以后的工作中，我將繼續(xù)以高度的責任感和樂于奉獻的精神，去完成學校布置的每一項任務；去愛我的每一位少先隊員，每一位學生；去創(chuàng)立更具有特色的良好集體。少先隊輔導員述職報告14各位輔導員老師：大家好!如今我將就我校本年度少先隊的工作情況作一個述職報告，請各位輔導員審核。首先，在領導重視方面，我校少先隊有分管領導，從指導、經(jīng)費、時間、活動等方面都給予了重視。我作為大隊輔導員，按規(guī)定的待遇都得到了落實。其次，在根底建立方面，我校有一間約37平方米的大隊部辦公室，有一支能擔任日常隊活動、升旗禮及迎賓工作的12單元的鼓號隊。我們的紅領巾播送站有專門的老師負責，播音員都受過專門的培訓，節(jié)目有創(chuàng)新，比方這學期推出的英文播送就得到了學生的。我們的大隊板報、中隊板報每月都有主題、有檢查評比制度，在重大的節(jié)日的板報都有評最正確板報獎。中隊有圖書角、榮耀角等。第三、在常規(guī)工作方面，我能按時參加上級少工委例會，同時參加校行政例會，按有關文件規(guī)定認課。我校少先隊每學期都有工作方案、總結(jié)，各種文件、制度、資料、考評記錄管理良好。能按時上交少先隊工作月報表和學期方案、總結(jié)。我校建隊率、入隊率、紅領巾、隊徽和隊干標志佩帶率都達100%，中隊輔導員熟悉少先隊章程，能掌握標準的隊的禮儀，主題隊會的議程等。我校每周都有一次隊活動課，每個中隊每月至少有一次中隊會，而且根本上都是由隊干部自己籌劃、自己組織，我校重視主題大隊會的召開，比方上學期就召開了3次主題大隊會，包括大隊委預癬競選大會和新生入隊儀式和迎接新世紀的演講活動。我校少先隊與機關、企事業(yè)單位、社區(qū)、____等單位都保持親密聯(lián)絡，聘有穩(wěn)定的校外輔導員隊伍，比方請派出所的校外輔導員到校作講座等。為讓中隊輔導員更理解少先隊的最新工作信息和工作方向，我校都有定期召開中隊輔導員的例會和培訓，開展一些理論學習和研究。同時我校每年舉行一次少代會，選舉大隊委員會，并且定期召開隊干例會，布置工作及進展培訓等。升國旗儀式是我校每周必舉行的全校性集會，而國旗下的演講那么是升旗禮最精彩的局部。我校注重兒?“五自”才能的培養(yǎng)，圍繞”五自”活動開展多項旨在進步少年兒童生活技能、生存技能、勞動技能的各項活動，比方帶學生到社會理論基地進展軍訓等。第四、在重點工作方面，我校為每位隊員都配齊了《雛鵬手冊》，目前正在探究如何把”新世紀我能行”活動與”雛鵬爭章”最好地結(jié)合起來。同時，我校大膽探究少先隊社會化開展之路，協(xié)助田廈社區(qū)建立了社區(qū)少工委，并且起到了組織協(xié)調(diào)作用。我校積極開展”手拉手”活動，單這學期我校就舉行了三次捐款活動，包括向內(nèi)蒙古海拉爾紅旗小學捐款的”手拉手，心中有別人，獻愛心，救助北疆少年”活動。我校還積極開展”160假日行動”，結(jié)合我校實際，假日行動的小隊都以制作網(wǎng)頁的為主，同時積極參與”城市美容天使”等社會理論活動。我校非常注重科普教育，獲得了累累碩果，在去年的全區(qū)科技節(jié)中獲得了總分第一的好成績，同時聘請校外科技輔導員，培養(yǎng)出了以中國百名科學小院士楊凡同學為代表的科學小精英。第五、我校的少先隊工作信息曾在國家級、市級、區(qū)級刊物上發(fā)表，同時我校提供了兩次主題隊會給區(qū)級進展觀摩，我校的中國百名科學小院士楊凡同學在團中央受到了趙勇等領導的表彰，同時我校利用校園網(wǎng)的優(yōu)勢，利用網(wǎng)絡創(chuàng)造性地開展踴疃懷械i霞督桓募蘋飧饗罟ぷ鰨緋械?”星星火炬，代代相傳”及”南山建區(qū)十周年主題隊會”，都出色地完成了任務。我校建有交通平安隊，前不久參加了市的大檢閱。在報刊訂閱方面，《紅樹林》得到我校學生的青睞，訂閱率已超80%，《輔導員》雜志訂閱率更是到達100%。以上是我校少先隊本年度所做的主要工作，我校少先隊工作的述職到此，在這里我要衷心感謝在座的各位輔導員老師給我們學校少先隊工作的大力支持和信任，謝謝大家!少先隊輔導員述職報告15尊敬的各位領導：大家好！過去的一個學期里，在學校安排下，我擔任了我校的少先隊輔導員，還承當了四年級二班、五年級一班、五年級二班三個班的英語教學工作。在各位校長、處室主任、班主任及學科組老師的支持和幫助下，我較好地完成了少先隊和教學的各項工作，在此表示感謝！現(xiàn)結(jié)合自己的工作，述職如下：一、履職盡責，竭力提升自身師德修養(yǎng)一個學期以來，我忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時時處處做到教書育人、為人師表、遵規(guī)守紀,維護好校長和班子的權(quán)威，堅決執(zhí)行學校的決議。在少先隊工作中，為確保每項活動順利扎實開展，我主動及時向校領導匯報我的想法和施行方案，經(jīng)過校長修改后，我和學工處滕主任再商量一些詳細的細節(jié)，考慮再三后，經(jīng)校長同意，再付諸施行?；顒邮┬羞^程中，搞好與其他處室的配合，杜絕互相推諉。主動協(xié)調(diào)與中隊輔導員即班主任之間的關系，考慮到各位班主任平時工作瑣碎任務繁重，所以我主動接近他們，尊重他們，幫助他們認識少先隊工作對班級管理的促進作用,進步他們的工作積極性和實效性。在日常教學工作中，認真學習師德方面的法律法規(guī)，注重學生的德育教育、理想教育和心理安康教育,面對孩子們根底普遍較弱，羞于口語表達的實際情況，我堅持賞識和鼓勵每個孩子，進步孩子們學習英語的積極性和各方面的才能。同時，結(jié)合家訪情況，對后進生和特殊家庭的孩子給予特殊的關愛，有針對性地進展輔導、幫扶，堅決杜絕體罰和變相體罰學生，與孩子打成一片，做孩子的良師益友。對于學校安排的加班和其他處室需要幫助的工作，我都毫不猶豫地承當，并努力做好。在這一個學期不斷的學習、工作、反應過程中，努力使自己的思想覺悟、政治素質(zhì)、師德修養(yǎng)得到提升。二、扎實工作，努力增強自身業(yè)務才能〔一〕少先隊工作〔1〕加強自身學習。立身百行，以學為基。由于自己是首次接觸輔導員這個崗位，一切都是生疏的，所以我平時注意加強自身學習。通過全國少工委、省少工委等網(wǎng)站多方面理解輔導員工作的職能、技能和少先隊方面的一些根底知識。通過參加紅領巾集結(jié)號官方QQ群和肥城市少先隊輔導員QQ群，學習各地輔導員培訓的資料，理解各地少先隊活動情況，開展動向，虛心向其它學校理解少先隊員工作情況。同時，我還學習了《少先隊輔導員工作綱要解讀》