高中思想政治-【課堂實錄】民主決策：作出最佳選擇教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析教材分析課后反思

《民主決策：做出最佳的選擇》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標1、知識目標使學(xué)生了解公民參與民主決策的方式和意義；體會和把握民主決策的重要性。2、能力目標使學(xué)生能提高理論聯(lián)系實際分析和解決問題的能力；增強概括能力、合作能力、交往能力和表達能力3、情感態(tài)度價值觀目標使學(xué)生能夠培養(yǎng)和提高自己參與民主決策的意識和能力；能體驗主人翁意識和決策成果的成就感；能培養(yǎng)民主意識。教學(xué)重點、難點重點：社會聽證制度的作用，公民直接參與民主決策的意義。難點：民主決策的方式和意義。三、教學(xué)過程：情境創(chuàng)設(shè)，導(dǎo)入新課在我國，公民享有廣泛的政治權(quán)利和自由，公民可以依法參與民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。今天，我們就一起來學(xué)習(xí)《民主決策：作出最佳選擇》。隨著國家經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活水平的提高，汽車已走進千家萬戶。但同時，交通堵塞、交通安全等問題層出不窮！針對此類問題，國家于2013年1月1日出臺了《機動車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》。新交規(guī)對于闖黃燈、酒駕等問題作出了嚴格規(guī)定。被人們形象地稱為“史上最嚴交規(guī)”！下面，我們就來觀看一段視頻“史上最嚴交規(guī)之闖黃燈”！請同學(xué)們在觀看視頻的同時，注意提取有效信息！進入情境，展示問題探究思考：1、從視頻中可以看出，人們對政府的這次決策是否滿意？2、為什么大家對政府的這種“單向決策”的行為不滿意呢？學(xué)生談?wù)摵蠼涣鹘處熆偨Y(jié)：第一、這個決策并沒有全面反映公民意見，但是它出臺了！第二、出臺后帶來了很多嚴重后果。如：追尾事故；有的為了防止出現(xiàn)追尾，車速變慢，加劇了交通擁堵等問題。第三、這一決策出現(xiàn)很多失誤。如：只限制了司機，并未限制非機動車和行人。這很顯然，是不符合實際的交通狀況！這種“單向決策”暴露了更多的局限性！因此，這一決策僅實行了六天就被廢止了！從部門利益或地方利益進行決策，無法全面反映公民意見。“理性”的精英卻極有可能作出“非理性”的決策！因此，政府的重大決策，牽涉到各階層的利益，牽涉到千家萬戶的生活！感悟新知，探究分享（教師過渡）：我們怎樣才能確保決策時能夠切實反映我們的利益需求，更好地維護我們的利益呢？可不可能由我們直接來制定決策呢？學(xué)生討論。不可能每個公民都參與直接決策，但可以選出能夠代表我們意愿的人代表我們參加決策。教師總結(jié)：憑借人民代表大會制度通過民主選舉，選出代表人民意志的人進入決策機關(guān)，參與、審議、監(jiān)督、制定決策，這是使各項決策能夠反映最廣大人民根本利益的重要保證。這是公民間接參與國家決策。教師：（過渡）作為公民我們有沒有機會直接參與政府決策呢？答案是肯定的，可我們怎樣直接參與呢？教師提問：1、我國公民參與民主決策的方式有哪些？間接決策：①社情民意反映制度②專家咨詢制度①社情民意反映制度②專家咨詢制度③重大事項社會公示制度④社會聽證制度直接決策社情民意反映制度多媒體播放視頻：HYPERLINK學(xué)生認真觀看后回答：?公民可以通過什么方式向決策機關(guān)反映意見、提出建議？依據(jù)是什么？?社情民意反映制度有什么重大意義？學(xué)生小組合作探究討論教師引導(dǎo)總結(jié)：方式：電話、信函、電子郵件、新聞媒體等、反映民意依據(jù)：信息是決策的基礎(chǔ)，民意是正確決策重要的信息資源意義：充分反映民意遷移運用：社情民意反映制度是公民參與民主決策的重要形式。在這里“民意”與“決策”密切相關(guān)。下列說法正確的是（A）①民意是正確決策的重要的信息資源②拓寬民意反映渠道是進行科學(xué)決策的重要前提③公民反映自己的意志和要求應(yīng)積極參與決策形成的過程④只要廣泛了解社情民意就能做到?jīng)Q策的科學(xué)化A、①②③B、②③④C、①②③④D、①③④②專家咨詢制度多媒體播放視頻：北京市人民政府專家咨詢委員會成立大會HYPERLINK學(xué)生認真觀看后回答：?政府部門在重大決策中通過什么方式邀請專家學(xué)者參與？依據(jù)是什么？?專家學(xué)者參與決策有什么意義？學(xué)生小組合作探究討論。教師總結(jié)：專家學(xué)者利用自己掌握的專業(yè)知識、相關(guān)信息等，對專業(yè)性、技術(shù)性較強的重大事項進行分析論證，決策機關(guān)通過舉行論證會、座談會等方式，聽取專家意見，集中學(xué)者智慧，有利于提高決策的科學(xué)性。遷移運用：2011年1月22日至2月1日，國務(wù)院總理溫家寶在北京中南海主持召開五次專家座談會，征求對提請十一屆全國人大四次會議審議的《政府工作報告》的意見。下面對此認識正確的是（B）①公民通過專家咨詢制度參與民主決策②公民通過社會聽證制度參與民主決策③公民通過社情民意反映制度參與民主決策④這種方式有利于提高決策的科學(xué)性A①②B①④C②③D③④③社會公示制度多媒體播放視頻：發(fā)改委要求推進政府重大項目公示制學(xué)生認真觀看后回答：HYPERLINK?國家通過什么方式就重大事項發(fā)布公告，進行公示？依據(jù)是什么？?重大事項社會公示制度的意義是什么？學(xué)生小組合作探究討論。教師總結(jié)：決策機關(guān)將涉及公共利益的各項決策進行公示，公民在了解有關(guān)內(nèi)容后發(fā)表意見，提出建議，這是公民通過重大事項社會公示制度參與民主決策。公民享有對涉及公共利益的決策的知情權(quán)，這是公民參與民主決策的前提和基礎(chǔ)。對同公共利益密切相關(guān)的重大事項實行公示，有利于增強決策的透明度和公民參與度。決策機關(guān)決策公示除了網(wǎng)上公示外，還可以通過公示板、公示卡、微機觸摸屏、電子屏幕、公示宣傳單、辦事指示卡等多種形式進行。通過重大事項社會公示的反饋也利于決策機關(guān)廣泛了解社情民意，保證決策民主、科學(xué)，更好地維護廣大人民的根本利益。遷移運用：最近有些地方在干部考察中由“公示制”改為“預(yù)告制”。（公示制是在擬任人選經(jīng)過組織考察并確定了擬任職務(wù)之后，再向社會公布；而預(yù)告制是考察對象在組織考察前就向社會公布，并且將考察的各個進程都提前預(yù)告，公而告之，以便征求群眾意見。這有利于（C）A、人民直接行使國家權(quán)力B、公民行使選舉權(quán)和被選舉權(quán)進一步擴大群眾的知情權(quán)、參與權(quán)D、加強黨對國家生活的政治領(lǐng)導(dǎo)④社會聽證制度多媒體播放視頻：HYPERLINK學(xué)生認真觀看后回答：HYPERLINK?國家通過什么方式舉行社會聽證制度？依據(jù)是什么？?社會聽證制度的意義是什么？學(xué)生分組討論，合作探究：舉行聽證會，是公民直接參與民主決策的方式，國家決策機關(guān)可以直接聽取人民的意見，了解人民的意愿和利益需求，使決策更符合人民的意愿。這種聽政會的參加者不只是專家學(xué)者。教師總結(jié)：這是對同公眾利益密切相關(guān)的重大事項進行聽證。在聽證會上，公民可以充分發(fā)表意見，提出建議，可以幫助決策機關(guān)發(fā)現(xiàn)決策方案存在的問題和不足，并加以修正、完善。聽證于民的目的，就是為了決策利民。聽政會的成員要有廣泛的社會代表面。遷移運用：2012年2月下旬，廣州市物價局舉行水價調(diào)整聽證會。提交聽證的兩套方案中，初擬的上調(diào)后的綜合價格至少比目前高出。許多消費者對上調(diào)水價表示理解，但認為上調(diào)幅度不能偏大，應(yīng)該要合適。如果給這則消息擬寫一個新聞標題，最佳的是（D）A積極行使基本民主權(quán)利建言獻策為國分憂解難B自覺接受公民監(jiān)督集中民智、傾聽民意C集中專家智慧著眼科學(xué)決策D聽證于民決策利民四種公民直接參與民主決策的方式的比較依據(jù)方式意義作用社情民意反映制度信息是決策的基礎(chǔ)，民意是正確決策的重要信息資源電話、信函、傳真、電子郵件、新聞媒體使決策反映社情民意專家咨詢自己的專業(yè)知識、相關(guān)信息等論證會、座談會提高決策的科學(xué)性重大事項社會公示公民享有對涉及公共利益的決策的知情權(quán)公示板或卡、電子屏幕、宣傳單、報刊、網(wǎng)絡(luò)等公示提高決策的透明度和公眾的參與度社會聽證制度決策機關(guān)的不足聽證會幫助決策機關(guān)發(fā)現(xiàn)問題，并加以修正、完善，聽證于民的目的就是要決策利民模擬聽證思辨培養(yǎng)針對目前招遠市水資源枯竭問題和水價格上調(diào)現(xiàn)狀，在班級開展“招遠市水價格模擬聽證會”！播放多張圖片，教師解說招遠：水庫幾近干涸庫底變身大草原近兩年來，受天氣影響，我市有效降雨量明顯減少，全市幾個重要水源地的水庫已經(jīng)接近干涸，用水危機已經(jīng)迫在眉睫。作為我市重要水源地之一的勾山水庫，由于我市近期干旱少雨，使得原本波光粼粼的湖面，現(xiàn)在已經(jīng)接近干涸了，大家可以看到，這里已經(jīng)是枯草叢生，這干旱程度可以說相當嚴峻了。原本方圓數(shù)公里的水庫水面已經(jīng)大面積萎縮，形成了一個個的小水灣，地勢較高的地方早已干涸見底，并且到處散落著蚌類生物的殘殼，一人多高的野草也已遍布庫底，遠遠望去猶如一片草原。曾幾何時，勾山水庫因為優(yōu)美的自然環(huán)境和充沛的水量，每年都會吸引大量的天鵝遷徙至此，因此有著天鵝湖的美譽，但如今望著眼前的景象不免讓人感到心痛，而作為我市的另一個重要水源地——城子水庫又會是怎樣的情景呢?我們可以看到，城子水庫的水位也是明顯下降，水庫中央部分庫底已經(jīng)裸露在外，水源同樣接近枯竭。據(jù)了解，從2017年1月20日，城區(qū)主要水源地的城子水庫和勾山水庫因面臨枯竭，已經(jīng)停止供水，被迫啟用龍王水庫備用水源應(yīng)急供水，針對這種嚴峻的形勢，市委市政府也對生產(chǎn)制造和醫(yī)院等40個企業(yè)和單位，下達了用水計劃，要求這些企業(yè)和單位從2017年2月1日起，按照2016年10月-12月平均月用水量的50%用水，以此達到節(jié)約用水的目的。作為未來社會的建設(shè)者與接班人，我們不僅是家庭、學(xué)校的一員，更是社會的一分子。因此，我們有理由、有權(quán)利、更有責(zé)任關(guān)注國家大事，關(guān)心社會生活，為構(gòu)建更和諧、更文明、更舒適的社會環(huán)境貢獻我們小小的力量。近日我市出臺了2017年階梯供水價格居民用水階梯價第一階梯：戶年用水量不超過144立方米（含）以內(nèi)，每立方米3.20元元；第二階梯：戶年用水量144-204立方米之間，每立方米4.20元元；第三階梯：戶年用水量204立方米以上，每立方米7.20元。階梯水價以年為1個執(zhí)行周期，用水量在周期之間不累計、不結(jié)轉(zhuǎn)。居民階梯水價實施范圍為市區(qū)實施一戶一表抄表到戶的全市管道工程供水用戶。戶籍人口超過4人（不含）的，每增加1人，年用水量基數(shù)相應(yīng)增加36m3。教師總結(jié)：民意雖然代替不了政府的決策，但科學(xué)合理的決策應(yīng)該在符合廣大人民意愿的基礎(chǔ)上尊重群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)，才能得到人民的支持，體現(xiàn)最廣大的人民利益。同歷決策過程共享決策成果探究：公民可以通過多種方式直接參與各決策機關(guān)的決策，公民參與民主決策有什么重要意義？學(xué)生分析討論。2、民主決策的意義是什么？教師總結(jié)：對決策者：有助于決策者充分發(fā)揚民主，了解民情，反映民意，集中民智，珍惜民力，有助于決策的民主性；有助于決策者把人民的根本利益作為決策的出發(fā)點和立足點，增強決策的科學(xué)性，避免片面性。對公民：有利于促進公民對決策的理解，提高落實決策的自覺性，推動決策的實施。有利于提高公民參與公共事務(wù)的熱情和信心，鍛煉參與決策的能力，增強關(guān)心公共生活的政治責(zé)任感。學(xué)有所獲：本節(jié)內(nèi)容講述了公民參與民主決策的方式和重要意義，通過學(xué)習(xí)，要自覺樹立決策參與意識，不斷提高參與決策的能力。情感升華結(jié)束語：相信，在我們每個人的共同努力下，祖國的明天會更好！相信，在不久的將來，中國這條巨龍一定會騰飛在世界強國之列！學(xué)情分析一方面，高一學(xué)生由于生活閱歷和政治生活體驗有限，對政治生活會有一定的陌生感和疏離感，影響學(xué)生獨立分析政治現(xiàn)象和政治生活參與的熱情；對一些政治問題、政治術(shù)語等更是了解甚少，所以學(xué)習(xí)本課有一定的難度。另一方面，由于高一學(xué)生正處在15、16歲的充滿青春活力的階段，熱愛生活、關(guān)心生活與國家大事，追求新鮮事物，樂于體驗生活、樂于思考探究。學(xué)生的認知水平和能力決定我在本課中采取由具體到抽象，由簡單到復(fù)雜的方式使學(xué)生由淺入深的學(xué)習(xí)，便于學(xué)生的理解和把握。并針對不同學(xué)生的特點，由他們扮演不同的角色，讓學(xué)生在課前做好預(yù)習(xí)準備（如相關(guān)資料的查找、相關(guān)名詞的理解等）。并且教師要針對學(xué)生可能提出的問題，進行必要準備。所以在學(xué)法上主要采取探究式學(xué)習(xí)，自主地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題；個別思考與小組合作探討學(xué)習(xí)相結(jié)合。效果分析一、小組的合作探究活動至于小組的互動活動的開展，則需要讓學(xué)生們感到：我必須行動起來，在整堂課上我必須全程參與。實施小組捆綁式評價，這既檢驗了小組學(xué)習(xí)情況，又鍛煉了學(xué)生的傾聽、表達和評價能力，提高了學(xué)習(xí)效率；教師在傾聽的基礎(chǔ)上點撥，使學(xué)生的思維得到完善、提升。比較好！讓課堂成為和諧、高效課堂沒有了老師的一言堂，有的只是學(xué)生活躍的學(xué)習(xí)狀態(tài)、大膽的質(zhì)疑、思維的碰撞、老師的適時點撥和學(xué)生獲得知識后的頓悟與喜悅?？梢姡柚灾骱献鲗W(xué)習(xí)模式，打造高效課堂，是一件非常值得大家去做的事情。這節(jié)課，效果比較好，但還不夠理想！教材分析《民主決策：作出最佳的選擇》是《政治生活》第二課我國公民的政治參與中的第二框題。課程標準對這一框題的基本要求是：知道公民參與民主決策的主要方式；了解公民參與民主決策是推動決策科學(xué)化、民主化的重要環(huán)節(jié)；理解公民直接參與民主決策的意義。發(fā)展要求是提高公民參與民主決策的意識和能力。其邏輯關(guān)系是在知道什么是民主決策的基礎(chǔ)上，理解參與民主決策不僅對于決策者增強決策科學(xué)性，對于公民自身都有極其重要的意義，并由此而產(chǎn)生積極參與民主決策的熱情和意愿，從而使情感、態(tài)度與價值觀得到升華。這也是本框的教學(xué)落腳點和教育意義所在。本框題主要從學(xué)生認知比較的角度出發(fā)，在了解公民參與民主決策的多種方式和意義基礎(chǔ)上，體會民主決策的重要性。它在整課書中起到承前啟后的作用，是指導(dǎo)學(xué)生今后參與和關(guān)注政治生活的重要部分。【教學(xué)重難點】重點：社會聽證制度的作用，公民直接參與民主決策的意義。難點：民主決策的方式和意義。評測練習(xí)1、社情民意反映制度是公民參與民主決策的重要形式。在這里“民意”與“決策”密切相關(guān)。下列說法正確的是（A）①民意是正確決策的重要的信息資源②拓寬民意反映渠道是進行科學(xué)決策的重要前提③公民反映自己的意志和要求應(yīng)積極參與決策形成的過程④只要廣泛了解社情民意就能做到?jīng)Q策的科學(xué)化A、①②③B、②③④C、①②③④D、①③④2、2011年1月22日至2月1日，國務(wù)院總理溫家寶在北京中南海主持召開五次專家座談會，征求對提請十一屆全國人大四次會議審議的《政府工作報告》的意見。下面對此認識正確的是（B）①公民通過專家咨詢制度參與民主決策②公民通過社會聽證制度參與民主決策③公民通過社情民意反映制度參與民主決策④這種方式有利于提高決策的科學(xué)性A①②B①④C②③D③④3、最近有些地方在干部考察中由“公示制”改為“預(yù)告制”。（公示制是在擬任人選經(jīng)過組織考察并確定了擬任職務(wù)之后，再向社會公布；而預(yù)告制是考察對象在組織考察前就向社會公布，并且將考察的各個進程都提前預(yù)告，公而告之，以便征求群眾意見。這有利于（C）A、人民直接行使國家權(quán)力B、公民行使選舉權(quán)和被選舉權(quán)進一步擴大群眾的知情權(quán)、參與權(quán)D、加強黨對國家生活的政治領(lǐng)導(dǎo)4、2012年2月下旬，廣州市物價局舉行水價調(diào)整聽證會。提交聽證的兩套方案中，初擬的上調(diào)后的綜合價格至少比目前高出。許多消費者對上調(diào)水價表示理解，但認為上調(diào)幅度不能偏大，應(yīng)該要合適。如果給這則消息擬寫一個新聞標題，最佳的是（D）A積極行使基本民主權(quán)利建言獻策為國分憂解難B自覺接受公民監(jiān)督集中民智、傾聽民意C集中專家智慧著眼科學(xué)決策D聽證于民決策利民課后反思本框是公民政治參與的途徑和方式的其中一個內(nèi)容，與民主選舉、民主管理、民主監(jiān)督構(gòu)成公民政治參與的系統(tǒng)內(nèi)容。民主決策與中學(xué)生的生活聯(lián)系不大，通過和學(xué)生生活聯(lián)系密切的話題如招遠市水資源面臨枯竭，水價格上漲的問題，通過開展模擬聽證會能便于學(xué)生對具體知識點的理解和實踐，增強他