初中數(shù)學(xué)-圖形的旋轉(zhuǎn)2教學(xué)課件設(shè)計

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4.2圖形的旋轉(zhuǎn)（三）第四章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)

1、如圖，正六邊形ABCDEF，它可以看作是由線段AB繞某一點按同一方向旋轉(zhuǎn)5次得到的圖形.議一議（1）你能畫出旋轉(zhuǎn)中心O嗎？（2）每次旋轉(zhuǎn)的旋轉(zhuǎn)角分別是多少度？BAEDCFO

2、如圖中的“弦圖”，如果將Rt△ACB看做是一個“基本圖形”，你能說出這個圖形是通過怎樣的旋轉(zhuǎn)形成的嗎？你能畫出它的旋轉(zhuǎn)中心嗎？旋轉(zhuǎn)角分別是什么？議一議

O想一想在例4中，△COF能否由△AOE旋轉(zhuǎn)得到？其旋轉(zhuǎn)中心是哪個點？旋轉(zhuǎn)角度是多少度？拓展練習(xí)1

圖案可以看作是一個菱形通過幾次旋轉(zhuǎn)得到的？每次旋轉(zhuǎn)了多少角度？

圖案可以看作是一個菱形通過幾次旋轉(zhuǎn)得到的？每次旋轉(zhuǎn)了多少角度？拓展練習(xí)1

答：旋轉(zhuǎn)5次得到，旋轉(zhuǎn)角度分別等于60°，120°，180°，240°，300°.拓展練習(xí)2：下圖可看作是一個等腰三角形通過幾次旋轉(zhuǎn)得到的？每次旋轉(zhuǎn)多少度？

答：旋轉(zhuǎn)7次得到，旋轉(zhuǎn)角度分別等于45°，90°，135°，180°，225°，270°，315°.

圖案欣賞學(xué)習(xí)小結(jié)：通過本節(jié)學(xué)習(xí)你有什么收獲和疑惑？（暢所欲言）

作業(yè)布置（1）課本P99習(xí)題4.7：

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