IT培訓(xùn)講師崗位職責(zé)

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崗位職責(zé)：

承當(dāng)云服務(wù)產(chǎn)品、技術(shù)方向授課，產(chǎn)品培訓(xùn)課程體系規(guī)劃設(shè)計，項目支持，解決方案等工作。

任職要求：〔包括不限于：學(xué)歷、專業(yè)、工作年限、素養(yǎng)力量要求、專業(yè)學(xué)問、技能要求等〕

1.本科及以上學(xué)歷。教育學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、數(shù)學(xué)等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，計算機(jī)相關(guān)專業(yè)，云計算相關(guān)工作3年以上閱歷。

2.CET-4以上，讀、說、聽、寫嫻熟，口語表達(dá)流利，能以英語作為工作語言。

3.優(yōu)秀的人際溝通、團(tuán)隊協(xié)作和項目運作力量，能承受壓力，具備以客戶為中心，追求卓越的精神。

4.適應(yīng)短期的國內(nèi)及海外出差。

5.精通云服務(wù)〔IaaS、PaaS、SaaS〕架構(gòu)和相關(guān)理論，并有勝利的實施閱歷。

6.熟識云計算領(lǐng)域各參加角色及其主要業(yè)務(wù)定位。

7.對云計算相關(guān)技術(shù)有較深的討論和了解，熟識OpenStack/Docker等。

8.熟識傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)和數(shù)據(jù)中心網(wǎng)絡(luò)。

9.熟識Linux軟件和硬件環(huán)境，系統(tǒng)管理和優(yōu)化。

10.有大規(guī)模OpenStack部署閱歷者優(yōu)先。

11.有云服務(wù)部署，業(yè)務(wù)設(shè)計閱歷者優(yōu)先。

12.熟識運營商業(yè)務(wù)的優(yōu)先。

IT培訓(xùn)講師崗位職責(zé)2

初級培訓(xùn)師

崗位職責(zé)：

1.培訓(xùn)規(guī)劃和打算：在培訓(xùn)經(jīng)理的指導(dǎo)下，進(jìn)行培訓(xùn)課程開發(fā)，確保培訓(xùn)打算符合培訓(xùn)需求；

2.培訓(xùn)資源管理：依據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求，在培訓(xùn)經(jīng)理指導(dǎo)下，收集、評估相關(guān)課程、學(xué)習(xí)資料；開拓并維護(hù)合適的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)渠道；

3.培訓(xùn)授課：了解學(xué)員需求，參加培訓(xùn)授課，編制培訓(xùn)講義、做好備課工作，豐富課程內(nèi)容，設(shè)計課程結(jié)構(gòu)，做好現(xiàn)場把控，依據(jù)課程反饋不斷完身培訓(xùn)課程。

任職資格：

1.工作閱歷：一年以上培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)工作閱歷。

2.學(xué)問/技能：熟識員工培訓(xùn)制度和流程；嫻熟運用ppt等辦公軟件。

3.素養(yǎng)要求：

1〕良好的人際理解與溝通協(xié)調(diào)力量和組織力量，擅長傾聽；

2〕較好的文字功底和語言表達(dá)力量；

3〕思維靈敏；

4〕情愿與他人合作，主動與其他成員進(jìn)行溝通溝通。

中級培訓(xùn)師

崗位職責(zé)：

1.培訓(xùn)規(guī)劃和打算：幫助培訓(xùn)經(jīng)理進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)研工作，參加擬定培訓(xùn)的詳細(xì)規(guī)劃、實施打算和實施方案，幫助進(jìn)行培訓(xùn)課程管理，確保培訓(xùn)打算符合培訓(xùn)需求；

2.培訓(xùn)資源管理：依據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求，在培訓(xùn)經(jīng)理指導(dǎo)下，收集、評估相關(guān)課程、學(xué)習(xí)資料；開拓并維護(hù)合適的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)渠道，確保培訓(xùn)資源的豐富性與適用性；

3.培訓(xùn)授課：了解學(xué)員需求，參加培訓(xùn)授課，編制培訓(xùn)講義、做好備課工作，豐富課程內(nèi)容，設(shè)計課程結(jié)構(gòu)，做好現(xiàn)場把控，依據(jù)課程反饋不斷完身培訓(xùn)課程；

4.培訓(xùn)效果總結(jié)：做好培訓(xùn)記錄并跟進(jìn)培訓(xùn)后的效果反饋；分析總結(jié)培訓(xùn)工作，提出培訓(xùn)管理與課程完善合理化建議；對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估，并提交分析報告；

任資資格：

1.工作閱歷：二年以上培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)工作經(jīng)受；

2.學(xué)問/技能：熟識員工培訓(xùn)制度建設(shè)、方式方法及操作流程；能需求狀況制定培訓(xùn)打算，并開發(fā)設(shè)計培訓(xùn)課程和編寫教材；嫻熟運用ppt等辦公軟件。

3.素養(yǎng)要求：

1〕人際理解與溝通力量：具備良好的溝通協(xié)調(diào)力量和組織力量，擅長制造機(jī)會去接觸和了解他人，能夠把握別人的看法、愛好、觀點和行為方式等，理解他人思想和行為背后的緣由，并且能通過傾聽與觀看預(yù)報他人的反應(yīng)；

2〕思維力量：能夠?qū)⑷唠s問題進(jìn)行有效分解，使之更簡單被理解與把握，且能依據(jù)學(xué)問、閱歷和常識，快速發(fā)覺問題的實質(zhì)；

3〕團(tuán)隊合作：情愿與他人合作，主動與其他成員進(jìn)行溝通溝通，共同共享信息、學(xué)問、資源。

高級培訓(xùn)師

崗位職責(zé)：

1.培訓(xùn)需求調(diào)查：參加培訓(xùn)需求的調(diào)查分析，了解培訓(xùn)學(xué)員的現(xiàn)狀及組織者對課程的期望，

以此策劃培訓(xùn)內(nèi)容；

2.培訓(xùn)內(nèi)容策劃：依據(jù)培訓(xùn)需求，編制培訓(xùn)講義，預(yù)備學(xué)習(xí)材料，收集與課程相關(guān)的資料、信息、案例、活動，深刻理解并有效整合培訓(xùn)內(nèi)容，設(shè)計培訓(xùn)授課方式，確保培訓(xùn)內(nèi)容的專業(yè)性與生動性，確保培訓(xùn)方式符合學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣；

3.培訓(xùn)授課：專業(yè)并生動地進(jìn)行課程講授，做好現(xiàn)場把控，依據(jù)課程反饋，不斷完善培訓(xùn)課程；

4.培訓(xùn)效果總結(jié)：做好培訓(xùn)記錄并跟進(jìn)培訓(xùn)后的效果反饋；分析總結(jié)培訓(xùn)工作，提出培訓(xùn)管理與課程完善合理化建議；對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估，并提交分析報告。

任資資格：

1.工作閱歷：三年以上培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)工作經(jīng)受；

2.學(xué)問/技能：熟識相關(guān)業(yè)務(wù)，能嫻熟應(yīng)用PPT制作培訓(xùn)教案、嫻熟使用現(xiàn)代培訓(xùn)工具，嫻熟使用辦公軟件和人事管理軟件，具備較強(qiáng)的企業(yè)分析力量和課程研發(fā)力量、良好的演講力量；

3.素養(yǎng)要求：

1〕人際理解與溝通力量：擅長制造機(jī)會去接觸和了解他人，能夠把握別人的看法、愛好、觀點和行為方式等，理解他人思想和行為背后的緣由，并且能通過傾聽與觀看預(yù)報他人的反應(yīng)；

2〕思維力量：能夠?qū)⑷唠s問題進(jìn)行有效分解，使之更簡單被理解與把握，且能依據(jù)學(xué)問、閱歷和常識，快速發(fā)覺問題的實質(zhì)；

3〕影響力：能夠有針對性地依據(jù)對方的愛好、需要和利益確定并調(diào)整溝通方式與策略，并能奇妙地采納多種方式影響他人；

4〕團(tuán)隊合作：保存地將自己所把握的技能傳授給其他成員，以此來促進(jìn)群體成員間的合作。

資深培訓(xùn)師

崗位職責(zé)：

1.培訓(xùn)需求調(diào)查：參加培訓(xùn)需求的調(diào)查分析，了解培訓(xùn)學(xué)員的現(xiàn)狀及組織者對課程的期望，以此策劃培訓(xùn)內(nèi)容；

2.培訓(xùn)內(nèi)容策劃：依據(jù)培訓(xùn)需求，編制培訓(xùn)講義，預(yù)備學(xué)習(xí)材料，收集與課程相關(guān)的資料、信息、案例、活動，深刻理解并有效整合培訓(xùn)內(nèi)容，設(shè)計培訓(xùn)授課方式，確保培訓(xùn)內(nèi)容的專業(yè)性與生動性，確保培訓(xùn)方式符合學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣；

3.培訓(xùn)授課與實施：專業(yè)并生動地進(jìn)行課程講授，做好現(xiàn)場把控，依據(jù)課程反饋，不斷完善培訓(xùn)課程；參加負(fù)責(zé)重點培訓(xùn)項目的策劃、課程開發(fā)、講師篩選、組織實施；確保各項培訓(xùn)與員工進(jìn)展活動取得預(yù)期效果；

4.培訓(xùn)效果總結(jié)：做好培訓(xùn)記錄并跟進(jìn)培訓(xùn)后的效果反饋；分析總結(jié)培訓(xùn)工作，提出培訓(xùn)管理與課程完善合理化建議；對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估，并提交分析報告。

5.培訓(xùn)資源建設(shè)：開發(fā)敏捷適用的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)渠道；參加建立培訓(xùn)講師與培訓(xùn)課件管理制度，負(fù)責(zé)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)講師的挖掘與培育，負(fù)責(zé)組織開發(fā)外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資源，審核外部培訓(xùn)講師與課程的培訓(xùn)效果和品質(zhì)；

任職資格：

1.教育背景：人力資源或本行業(yè)相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷。

2.工作閱歷：七年以上培訓(xùn)工作經(jīng)受，七年以上本行業(yè)工作閱歷優(yōu)先。

3.學(xué)問/技能：熟識員工培訓(xùn)制度建設(shè)、方式方法及操作流程；熟識內(nèi)外部培訓(xùn)組織作業(yè)流程，有培訓(xùn)規(guī)劃課程開發(fā)等閱歷；熟知人力資源各項模塊，能根據(jù)公司實際狀況有效制定中長期培訓(xùn)打算，根據(jù)不同職位系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計培訓(xùn)課程和編寫教材，具有員工職業(yè)生涯設(shè)計的實際

操作閱歷；具備良好的溝通協(xié)調(diào)力量和組織力量、較好的.文字功底和英語水平，嫻熟運用辦公軟件。

4.素養(yǎng)要求：

1〕人際理解與溝通力量：擅長制造機(jī)會去接觸和了解他人，能夠把握別人的看法、愛好、觀點和行為方式等，理解他人思想和行為背后的緣由，并且能通過傾聽與觀看預(yù)報他人的反應(yīng)；

2〕團(tuán)隊合作：保持與其他成員的溝通，鼓舞其他成員取得的成就，情愿關(guān)心其他成員解決所遇到的問題，無保存地將自己所把握的技能傳授給其他成員，以此來促進(jìn)群體成員間的合作；

3〕規(guī)范導(dǎo)向：監(jiān)控打算的進(jìn)展、質(zhì)量狀況等，使之符合預(yù)定的要求，通過監(jiān)控、糾錯、革新等舉措，從整體增進(jìn)現(xiàn)有體系的秩序性或新建體系來提高業(yè)務(wù)品質(zhì)。

IT培訓(xùn)講師崗位職責(zé)3

崗位職責(zé)：

1、精通Java核心語法，對下述某個階段的課程內(nèi)容做到深化淺出。

2、表達(dá)力量強(qiáng)，聲音清楚自然，獨特開朗，樂于與人溝通。〔注：本職位對這條很重視〕

3、必需有過3年以上開發(fā)閱歷，有實際項目案例。

4、必需有很強(qiáng)的動手編碼力量，采納理論加實踐方式進(jìn)行授課。

5、熟識項目開發(fā)流程，嫻熟使用CVS/SVN/GIT等版本掌握軟件。

6、具有Android開發(fā)、微信開發(fā)、云服務(wù)器、大數(shù)據(jù)者優(yōu)先考慮。

7、年薪范圍：10萬-20萬〔講師和銷售人員可以參加課程分成〕。

工作描述：

1.負(fù)責(zé)針對公司工程師的技術(shù)培訓(xùn)；

2.負(fù)責(zé)針對公司工程師的客戶化培訓(xùn)；

3.負(fù)責(zé)針對實習(xí)生的技術(shù)培訓(xùn)；

4.參加制定，更新培訓(xùn)所需要的課件和考題。

講師要求：

1.嫻熟把握Windows7，Windows10客戶端的操作和排錯；

2.嫻熟把握Outlook,LotusNotes等郵件客戶端的操作和排錯；

3.嫻熟把握局域網(wǎng)組網(wǎng)的概念和排錯；

4.2年以上的Heplpdesk維護(hù)閱歷；

5.良好的英文讀寫和口語力量；

6.良好的溝通力量；

7.良好的專研和自學(xué)力量。

IT培訓(xùn)講師崗位職責(zé)4

崗位職責(zé)：

1、根據(jù)教學(xué)規(guī)范和教學(xué)大綱高質(zhì)量完成UI、PHP、WEB、JAVA課程的授課任務(wù)；

2、帶著學(xué)員參與實訓(xùn)并指導(dǎo)學(xué)員完成實操項目。

3、依據(jù)同學(xué)及市場需要，高質(zhì)量完成公開課、講座、網(wǎng)絡(luò)直播課等授課任務(wù)；

4、完成相關(guān)的教學(xué)資料〔實訓(xùn)大綱、教學(xué)PPT、教學(xué)用書、教學(xué)案例等〕的研發(fā)工作。

5、負(fù)責(zé)所屬教學(xué)方向的工作打算和課程優(yōu)化、改良教學(xué)方法，完善教學(xué)體系；

6、完成課程輔導(dǎo)工作，解答學(xué)員課程疑問，保證學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

任職要求：

1、高校本科及以上學(xué)歷，計算機(jī)、軟件相關(guān)專業(yè)；

2、表達(dá)力量強(qiáng)，聲音清楚自然，獨特開朗，樂于與人溝通；

3、精通Java語言，有扎實的語言功底；

4、嫻熟使用Struts2、Hibernat、Mybatis、SpringMVC、Spring中一種或多種框架進(jìn)行項目開發(fā)，對標(biāo)準(zhǔn)JavaEE項目三層架構(gòu)理解透徹；

5、需要嫻熟使用SVN版本掌握工具和maven；

6、熟識JQuery、AJAX、AngularJS等前端框架；

7、熟識Redis、Linux、Lucene、Solr、MQ、zookeeper、Shiro等技術(shù)；

8、精力充足，接受出差授課任務(wù)。

IT培訓(xùn)講師崗位職責(zé)5

崗位職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)相關(guān)課程的講授以及后續(xù)的學(xué)員輔導(dǎo)等工作，保障教學(xué)任務(wù)的完成；

2、參加授課方向所需資料的編寫和研發(fā)；

3、承當(dāng)教學(xué)課題的討論，著力進(jìn)行各專項命題趨勢、解題技巧以及教學(xué)方法與教學(xué)技巧的討論。

任職資格：

1、本科及以上學(xué)歷，有教學(xué)閱歷或者突出專項力量者可優(yōu)先考慮；

2、語言表達(dá)流暢，具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)力量和創(chuàng)新力量；

3、喜愛老師職業(yè)，對工作布滿熱忱，責(zé)任心強(qiáng)；

4、良好的道德修養(yǎng)，認(rèn)同教育企業(yè)文化；

5、精力充足，接受出差授課任務(wù)。

IT培訓(xùn)講師崗位職責(zé)6

為規(guī)范集團(tuán)聲訊傳媒部講座醫(yī)生執(zhí)業(yè)流程，更好的利用廣播媒體樹立醫(yī)院形象、提高醫(yī)院社會效益與經(jīng)濟(jì)效益，制定如下制度：〔適用本集團(tuán)聘用的講座醫(yī)生〕

1．講座時間要求：講座醫(yī)生應(yīng)嚴(yán)格遵守醫(yī)院廣告合同商定的講座時間，提前15分鐘進(jìn)入電臺導(dǎo)播室，以電臺打卡記錄為準(zhǔn)。凡遲到、早退者，每次懲罰人民幣200元整，月累計遲到、早退三次者，扣發(fā)當(dāng)月績效獎金及利潤分成。

2．講座內(nèi)容要求：

A、講座醫(yī)生與聲訊傳媒部主任溝通協(xié)商，拿出講座大綱，由聲訊傳媒部主任提交醫(yī)院總經(jīng)理〔院長〕，審批同意后執(zhí)行。講座醫(yī)生需依據(jù)醫(yī)院營銷思路和目標(biāo)，制定年度、季度、月度及每周講座大綱，細(xì)化到一天一主題，合理安排醫(yī)院需宣揚(yáng)的各診療項目。如因市場環(huán)境改變調(diào)整講座大綱，需經(jīng)醫(yī)院總經(jīng)理〔院長〕批準(zhǔn)確定。凡私自調(diào)整講座大綱、篡改講座內(nèi)容一經(jīng)發(fā)覺每次懲罰人民幣200元。上述行為月度累計三次以上者，扣發(fā)當(dāng)月績效獎金。

B、講座直播中，講座醫(yī)生應(yīng)保持主動、良好的工作狀態(tài)，注意播音專業(yè)性與醫(yī)院營銷工作的完善結(jié)合。不行消極怠工、敷衍患者，不行播放純音樂或講與本院診療項目無關(guān)的話題等方式擠占醫(yī)院講座時間。凡消失上述行為者，每次懲罰人民幣200元，月度累計三次者扣發(fā)當(dāng)月績效獎金。每小時可以播放4次版花，每版花不能超過1分鐘。

C、講座醫(yī)生未經(jīng)醫(yī)院總經(jīng)理〔院長〕批準(zhǔn)，擅自離崗〔離開工作所在地〕，但未影響工作進(jìn)行三方通話者，以天計算，扣除當(dāng)天工資和當(dāng)月績效獎金。

D、未經(jīng)醫(yī)院總經(jīng)理〔院長〕批準(zhǔn)，講座醫(yī)生擅自放錄音，不直播講座者，以天計算，扣除當(dāng)天工資及當(dāng)月績效獎金，當(dāng)天醫(yī)院在電臺的廣告費用由主持人承當(dāng)〔罰款額不高于當(dāng)月收入總額〕。導(dǎo)播知情不報，負(fù)有連帶責(zé)任，以天計算，每天懲罰人民幣200元。

E、如醫(yī)院總經(jīng)理〔院長〕批準(zhǔn)講座醫(yī)生可以進(jìn)行三方通話或者放備播帶，以天計算，扣除當(dāng)天工資、當(dāng)天績效獎金。導(dǎo)播應(yīng)當(dāng)堅守崗位，將電話轉(zhuǎn)到醫(yī)院詢問室，不允許脫崗或者拔掉直播間熱線電話線，一經(jīng)發(fā)覺，扣罰當(dāng)月工資、獎金并解聘處理。

F、醫(yī)院設(shè)立監(jiān)播制度，凡在監(jiān)播過程中發(fā)覺上述問題，對監(jiān)播人與違紀(jì)舉報人賜予適當(dāng)嘉獎。

3．日常管理要求：

A、講座醫(yī)生每人每周需2天來院上班〔以打卡記錄為準(zhǔn)〕，與臨床、詢問室進(jìn)行溝通，了解醫(yī)院一切信息，有患者需求要求與患者見面。上班時間為13：00——16：00時。如不按時上班，按醫(yī)院制定制度執(zhí)行。

B、每月第一個周四和第三個周四下午14：00時聲訊部主任召集全部講座醫(yī)生進(jìn)行聲訊部視頻例會，溝通講座心得，傳達(dá)集團(tuán)精神，聽取各地講座講師工作匯報。此會為全部講座醫(yī)生必需參與，無特別狀況不允許請假。

C、講座醫(yī)生主動參與醫(yī)院組織的各類專業(yè)培訓(xùn)，院長、科主任參與，經(jīng)管中心主持，每雙周要召開一次營銷臨床見面會，了解醫(yī)院近期營銷目標(biāo)和需求。與診療部門溝通新技術(shù)、新設(shè)備的臨床應(yīng)用狀況，采集患者的最新需求，努力做到醫(yī)療學(xué)問常常更新升級，臨床與宣揚(yáng)不脫節(jié)。

4．工作效果評估：

要求各地利用錄音系統(tǒng)對各講座進(jìn)行同步錄音，聲訊部主任每周對監(jiān)聽錄音做出書面記錄、評分和評語，通過直播間電話，詢問電話及實際到診人數(shù)三項并參考電臺廣告費性價比來評比，依據(jù)經(jīng)管中心供應(yīng)資料數(shù)據(jù)繪成圖表上墻，進(jìn)行各地講座醫(yī)生考評，本錢計算，評比出優(yōu)劣，賜予相應(yīng)獎懲，末位處理。

5．新人培育工作：

講座醫(yī)生依據(jù)醫(yī)院業(yè)務(wù)進(jìn)展需求，每培育一個合格講座醫(yī)生，并到達(dá)上崗標(biāo)準(zhǔn)〔另具〕，一次性嘉獎3000元，當(dāng)月獎金中兌現(xiàn)；每替醫(yī)院聘請到一個合適的講座醫(yī)生，并到達(dá)上崗標(biāo)準(zhǔn)，一次性嘉獎1000元，當(dāng)月獎金中兌現(xiàn)。

6．其它：

A、講座醫(yī)生有權(quán)利參加選擇電臺，如院方堅持，講座醫(yī)生需要拿出數(shù)據(jù)進(jìn)行勸說，雙方統(tǒng)一思想后選擇適合電臺。新開電臺第一個月為預(yù)熱期，一個月后開頭計考核。

B、院方與電臺簽訂合同時，應(yīng)明確標(biāo)明春節(jié)〔7天〕期間節(jié)目停播，不付停播廣告費?！蔡貏e狀況另議〕

C、如遇國家政策調(diào)整以及不行抗力因素〔地震〕，非講座醫(yī)生主觀緣由導(dǎo)致電臺停播2天之內(nèi)，不扣除講座醫(yī)生工資。

D、講座醫(yī)生遇到工作方面問題可直接反映給聲訊部主任，由主任反饋給集團(tuán)進(jìn)行問題解決。

E、講座醫(yī)生