廣東語(yǔ)文粵教版《外國(guó)詩(shī)歌四首》課時(shí)訓(xùn)練

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精粵教版必修二《外國(guó)詩(shī)歌四首》課時(shí)訓(xùn)練1.各組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是（)A．嗚咽咽喉咽氣狼吞虎咽B．哺育果脯店鋪捕風(fēng)捉影C．鐐銬撩撥瞭望潦倒無(wú)計(jì)D．大廈歃血霎時(shí)煞費(fèi)枯心2．下列詩(shī)句有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）。A．一切東西都進(jìn)地獄；山嶺冒煙像口大鍋，河流泛濫;可是她仍然不肯起來(lái)止雨。B．芒果樹在村徑上撒著繁花,蜜蜂一只一只地嗡嗡飛來(lái)。C．你在期待，呼喚……我卻被縛住，我的心徒然想要掙脫開。D．最后一次了，我聽著你的暄聲呼喚，你的沉郁的吐訴。3．依次填入下列句中橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?）。（1)從解釋世界的角度看，舊哲學(xué)教科書體系確實(shí)達(dá)到了極高的科學(xué)_____，可它不能從根本上提供行動(dòng)的指南。(2）以色列看守內(nèi)閣發(fā)表盧明宣布,在任何情況下,以色列都不會(huì)承認(rèn)巴勒斯坦難民的回歸權(quán)力，不會(huì)_____他們被安置在以色列的國(guó)土上.（3)學(xué)生也要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移注意力,不要_______于不良的情緒中，要把精力轉(zhuǎn)移到自己喜愛(ài)的事情上。A．水準(zhǔn)允許沉浸B水平允許沉湎C．水準(zhǔn)準(zhǔn)許沉湎D水平準(zhǔn)許沉浸4．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）.A．“一年一小變，三年一中變，2010年一大變”的要求,使廣州開始了有史以來(lái)最大規(guī)模的城市改造和城市建設(shè).B．事實(shí)再次證明，不管國(guó)際形勢(shì)發(fā)生了深刻變化,中美之間還存在一些分歧,但中美之間的共同利益不是減少了，而是增加了。C．林樹森強(qiáng)調(diào),做好廣州與梅州的對(duì)口幫扶工作，必須加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任，確保2003年的對(duì)口幫扶工作順利開展。D．如果貴公司不履行本協(xié)定的有關(guān)義務(wù),那么又有誰(shuí)能擔(dān)保我們之間的貿(mào)易能順利進(jìn)行呢?5．下列詩(shī)句使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有誤的一項(xiàng)是（)A．我的姐妹-—太剛在它的黃房間里抱窩不出。B．再見吧，大海!你壯觀的美色將永遠(yuǎn)不會(huì)被我遺忘；我將久久地,久久地聽著你在黃昏時(shí)分的轟響.C．因?yàn)槲沂腔钊酥械囊粏T，應(yīng)該向他問(wèn)候，晚安或者日安，告別或者歡迎，也可以向他發(fā)山問(wèn)題，但不能期望他的同答.D．你在期待，呼喚……我卻被縛住.二、閱讀普希金的《致大?！?，回答下面的問(wèn)題。1．詩(shī)人為什么如此熱愛(ài)大海?“大海”這一意象在這里有什么意義？2．詩(shī)人面對(duì)自由奔放的大海時(shí)，應(yīng)該感到釋然，但他為什么又會(huì)感到悲傷痛苦?3．詩(shī)人由大海而想起與大海有關(guān)的英雄拿破侖和偉大詩(shī)人拜倫，表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？6。外國(guó)詩(shī)歌四首1．D（都讀shà其余都不盡相同)2．D(喧聲）3．B(水平，指某一方面達(dá)到的高度。水準(zhǔn)，指在某方面所達(dá)到的程度。準(zhǔn)許，側(cè)重在批準(zhǔn)，同意。允許，側(cè)重在答應(yīng),應(yīng)允?！皽?zhǔn)許”一般用于¨上對(duì)下，而“允許”則不受這種限制?！俺龄稀倍嘤糜谀撤N不好的境地或非現(xiàn)實(shí)的境界。)4．B(關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，“不管"改“盡管")5．c(“問(wèn)候”后面的逗號(hào)改為冒號(hào)，引出下文。)二、1．因?yàn)榇蠛Ｓ袕V闊的胸懷,驚人的威力，壯麗的景色.更重要的是大海是自由精神的象征.2．大海的自由奔放，勾起了詩(shī)人失去自由的“苦惱心傷"。詩(shī)人為不能逃脫監(jiān)禁而悲傷痛苦。3．詩(shī)人極