學(xué)校傳統(tǒng)文化活動(dòng)計(jì)劃方案（三篇）

第2頁共2頁學(xué)校傳統(tǒng)文化活動(dòng)計(jì)劃方案一、活動(dòng)對象高一高二全體學(xué)生（各班派出____名代表參賽）二、活動(dòng)時(shí)間____年____月____日（周）下午第____節(jié)課后高一段先比，高二段再比三、活動(dòng)地點(diǎn)操場（雨天則在體育館）四、活動(dòng)內(nèi)容①、踢出文化各班從____名代表中選出____名代表，該同學(xué)連續(xù)踢毽子次數(shù)達(dá)到____次，剩下的____名代表才有一次答題機(jī)會(huì)（問題的內(nèi)容有關(guān)于傳統(tǒng)文化的選擇題）。答對加____分，答錯(cuò)不計(jì)分。限時(shí)____分鐘②、踢出團(tuán)結(jié)各班代表圍成一圈，承接前一位同學(xué)踢來的毽子（是用腳，不準(zhǔn)手碰）。____分鐘時(shí)間內(nèi)，按踢毽子的總次數(shù)計(jì)分③、踢出贏家前2輪成績相對落后的班級(jí)還有一次逆襲的機(jī)會(huì)。各班從____名代表中選出____名代表，參與個(gè)人抵抗賽。____名代表在____分鐘內(nèi)踢毽子的總次數(shù)將計(jì)入班級(jí)團(tuán)體總分活動(dòng)須知：1、選手不可重復(fù)，且各班選出一名負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)的安排、協(xié)作2、____月____日向各班級(jí)發(fā)通知，次日晚自修前各負(fù)責(zé)人將本班報(bào)名表交至____班____處。3、____月____日下午第三節(jié)課后比賽正式開始，每班代表須于4：15之前到達(dá)指定場地，由該地工作人員幫忙就位、排好隊(duì)伍。每班代表到抽簽處進(jìn)行抽簽。4、問題是關(guān)于傳統(tǒng)文化的。學(xué)校傳統(tǒng)文化活動(dòng)計(jì)劃方案（二）為進(jìn)一步加強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化教育，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的民族精神、傳統(tǒng)和美德，更好的繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，為學(xué)生的全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。根據(jù)省教育廳《____在全省職業(yè)院校開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園主題教育活動(dòng)____》文件精神，結(jié)合學(xué)院工作的實(shí)際，特制定本方案。一、總體目標(biāo)從培養(yǎng)____事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的高度，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園主題教育活動(dòng)與加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生思想道德建設(shè)工作結(jié)合起來，與學(xué)院教育教學(xué)改革及長遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來，與校園文化建設(shè)結(jié)合起來，認(rèn)真落實(shí)立德樹人的目標(biāo)，培養(yǎng)既有職業(yè)技能、又有文化知識(shí)的技術(shù)技能人才。二、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容（一）活動(dòng)時(shí)間____年____月至____年____月（二）內(nèi)容形式1.開展誦讀經(jīng)典活動(dòng)，營造書香校園每學(xué)期開展一次主題為“我讀書，我快樂，我成長”的“人人誦讀中華經(jīng)典活動(dòng)”。充分利用學(xué)院圖書館、班級(jí)圖書角，有計(jì)劃、有組織地向?qū)W生推薦讀物、讀本，開展“我與好書同行”活動(dòng)，營造濃厚的讀書氛圍，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。（由教務(wù)處、宣傳部、團(tuán)委負(fù)責(zé)）____組織主題班會(huì)，出一期主題黑板報(bào)，開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀3.利用道德講堂，舉辦系列講座，上好一堂傳統(tǒng)文化課，發(fā)揮文化育人功能。利用道德講堂，開展系列中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題的講座。發(fā)揮道德講堂文化育人的功能。上好一堂傳統(tǒng)文化課，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。（由宣傳部、團(tuán)委、教務(wù)處負(fù)責(zé)）三、保障措施（一）營造良好氛圍。切實(shí)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，引領(lǐng)廣大師生自覺和主動(dòng)參與活動(dòng)中來，充分利用宣傳欄、展板、校園網(wǎng)、校園廣播等媒介做好活動(dòng)宣傳報(bào)道工作，加深學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)知識(shí)的力度，不斷提升學(xué)生對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，大力營造人人參與的氛圍，廣泛宣傳學(xué)院開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園主題教育活動(dòng)的情況。（二）做好幾個(gè)相結(jié)合。以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課題為切入點(diǎn)，做好傳統(tǒng)文化與校園特色文化的相結(jié)合;優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與學(xué)生養(yǎng)成教育相結(jié)合;優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與常規(guī)教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合。抓節(jié)點(diǎn)活動(dòng),充分利用好重要傳統(tǒng)節(jié)日，突出傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，講解傳統(tǒng)文化知識(shí)，舉行特色活動(dòng)，讓廣大學(xué)生在參與中親身體驗(yàn)節(jié)日習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。（三）抓師生互動(dòng)，做好示范。學(xué)院全體教師，特別是班主任、學(xué)生干部要積極主動(dòng)參與傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)，帶頭研讀經(jīng)典，帶頭踐行中華傳統(tǒng)文明，認(rèn)真組織學(xué)生參加各類傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐活動(dòng)，努力形成師生互動(dòng)、人人參與的良好氛圍。通過學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓全體師生進(jìn)一步了解祖國的悠久歷史，增強(qiáng)民族自豪感，形成良好的校園文化氛圍。學(xué)校傳統(tǒng)文化活動(dòng)計(jì)劃方案（三）一、指導(dǎo)思想為了推動(dòng)愛國主義教育和中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，根據(jù)學(xué)校及各班實(shí)際,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)和形勢需要,本學(xué)期側(cè)重“校園文化”建設(shè)，有效豐富校園文化,以便開闊同學(xué)們的視野,鍛煉提高他們,讓他們在濃厚的文化氛圍中快樂地成長.以提高他們的思想道德修養(yǎng)和整體素質(zhì).二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長：校長副組長：副校長成員：副主任、語文組老師、各班主任三、具體內(nèi)容1、一個(gè)充滿青春活力,充滿人情味,充滿昂揚(yáng)向上,積極進(jìn)取的校園對于促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展具有極其重要的意義.本學(xué)期著重搞好校園文化。（1）打造靜態(tài)文化a.書籍是人類進(jìn)步的階梯。b.獲取知識(shí)，三分在課內(nèi)，七分在課外。c.讀書破萬卷，下筆如有神。d.書籍是全世界的營養(yǎng)品。e.營造書香校園，打造人文飛中。f.愛讀書，會(huì)讀書，讀好書。g.讓讀書成為習(xí)慣，使書香彌漫校園。h.我和祖國同成長，書香一路伴我行。（2）學(xué)校設(shè)計(jì)校園名片,我們給校園定名稱、?；?、公約、口號(hào)，另外,校長寫了寄語。校園名字：追趕太陽?；辏簝?yōu)、雅、勤校園形象：面必凈，發(fā)必理，衣必整，紐必結(jié);頭容正，肩容平，胸容寬，背容直;氣象勿傲、勿暴、勿急，顏色宜靜、宜莊、宜和。學(xué)校公約：學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)奮勇拼搏優(yōu)雅大方文明守信心胸寬廣表里如一尊師愛友團(tuán)結(jié)互助自立自強(qiáng)知恩圖報(bào)靜凈敬競永不言棄學(xué)校口號(hào)：揚(yáng)帆擺舵奮勇拼搏看我某班氣勢磅礴校長寄語：我潛力無限，我十分聰明，我要在老師的教導(dǎo)下，告別三閑，靜專思主，為成功人生做準(zhǔn)備。（3）布置好教室衛(wèi)生角.要求：衛(wèi)生工具歸類擺放,整齊,垃圾存放到垃圾桶里.經(jīng)常教育學(xué)生講究衛(wèi)生,除每天搞好班級(jí)及公共區(qū)衛(wèi)生以外,還定時(shí)清洗班級(jí),定期擦洗桌子,以保障班級(jí)環(huán)境干凈整潔,培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣.本學(xué)期班級(jí)衛(wèi)生的檢查評(píng)比項(xiàng)目如下：地面狀況衛(wèi)生角墻面布置講臺(tái)講臺(tái)內(nèi)部黑板前窗臺(tái)走廊地面走廊墻面垃圾清理桌椅擺放個(gè)人衛(wèi)生2、搞好動(dòng)態(tài)文化（一）課堂文化是校園文化的主要組成部分.首先必須讓學(xué)生熱愛文化學(xué)習(xí),經(jīng)常參與課堂教學(xué)活動(dòng).鼓勵(lì)學(xué)生多參加體育,文藝,美術(shù)等課外興趣小組活動(dòng),活躍班級(jí)氛圍,促使學(xué)生全面發(fā)展.本學(xué)期將進(jìn)行陽光大課間活動(dòng)比賽.（1）每月評(píng)比“書香班級(jí)”，各班利用班會(huì)開展系列活動(dòng)情況：a、學(xué)生帶書互換讀書交流活動(dòng);c、美文朗誦比賽;d、校園手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽e、學(xué)生精彩網(wǎng)文收集;（2）聘請外校特級(jí)老師來校上課外閱讀指導(dǎo)課并作講座,啟動(dòng)讀書節(jié)活動(dòng)。請學(xué)校資深語文老師給同學(xué)們講經(jīng)典誦讀的意義（4）____月份學(xué)校開展“我讀書，我優(yōu)秀”演講比賽（5）____月份學(xué)校開展“好書伴我成長”征文比賽同時(shí)進(jìn)一步明確每個(gè)學(xué)生必須做到三個(gè)“一”?！坝H子共讀”活動(dòng)，基本要求如下：a、家長懂得重視環(huán)境的作用，為孩子營造良好的讀書環(huán)境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗(yàn)，在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。b、家長平時(shí)能關(guān)心孩子的課外閱讀情況，并給予一定的指導(dǎo)。力爭做到每天督促孩子閱讀課外書籍，時(shí)間不少于____分鐘，并督促孩子做好摘抄或讀書筆記。c、經(jīng)常為孩子購買一些適合他們閱讀的書籍。（8）每班選五本學(xué)生“讀書筆記”參評(píng)展覽。（第十六周周五送各語文老師負(fù)責(zé)）（9）各年級(jí)開展愛國詩文誦讀大賽。（____月____日下午兩點(diǎn)五樓會(huì)議教室）最佳節(jié)目將參加學(xué)校比賽。（具體時(shí)間待定）（10）、總結(jié)讀書節(jié)活動(dòng)情況，評(píng)選閱讀之星、書香班級(jí)、書香家庭，頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。（十七周）讀書活動(dòng)豐富多彩，讀書活動(dòng)將長期開展，著力激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，精讀中外名著，享受濃郁書香，活躍校園文化生活。讓學(xué)生在讀書中開拓視野，在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會(huì)思考，在讀書中快樂成長，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，構(gòu)建書香校園。四、強(qiáng)化管理：1、校園文化建設(shè)小組具體負(fù)責(zé)全