幼兒園老師講話稿(15篇)

幼兒園老師講話稿(15篇)在我們平凡的日常里，需要使用講話稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話稿是應(yīng)用寫(xiě)作研究的重要文體之一。相信許多人會(huì)覺(jué)得講話稿很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的幼兒園老師講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。幼兒園老師講話稿1尊敬的老師，親愛(ài)的小朋友們：大家好！今天我演講的題目是——冬至。北風(fēng)吹著，但是我們不覺(jué)得冷，心里暖洋洋的，因?yàn)槎寥湛煲獊?lái)了。冬至是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是我國(guó)漢族一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，時(shí)間在每年的陽(yáng)歷12月21日至23日之間。冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長(zhǎng)的一天，過(guò)了冬至，白天就會(huì)一天天變長(zhǎng)，冬至日還被人們稱為“安身靜體”的節(jié)日，在這一天，人們都會(huì)互贈(zèng)好禮，相互拜訪，將拋開(kāi)所有的煩惱，快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)完這一天。而現(xiàn)在，我們又將迎來(lái)了冬至，家家戶戶準(zhǔn)備了餃子混沌，羊肉湯，人們相信吃了這些食物后，他們整個(gè)冬天都不會(huì)感到冷了，耳朵也不會(huì)凍了。冬至是二十四節(jié)氣中，人們最重視的節(jié)日，我們要將中華民族的文化延續(xù)下去。過(guò)完冬至，意味著人們的年齡將大一歲，在我的眼里，冬至就成了一個(gè)成長(zhǎng)日，在這一天，我們要反思自己的過(guò)去，思考我們的未來(lái)。我們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的未來(lái)靠我們，所以我們必須勇敢的擔(dān)起這一職責(zé)。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，我們只有不斷的學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步，才能真正成為祖國(guó)未來(lái)的接班人。小朋友們，讓我們從現(xiàn)在做起，熱愛(ài)我們的祖國(guó)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，熱愛(ài)家庭，孝順父母，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)小朋友。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始磨練自己，讓我們從身邊的每一點(diǎn)小事做起，我們必將成為一個(gè)自強(qiáng)不息，具有遠(yuǎn)大理想、人格健全、品德高尚的接班人。最后，在這美好的冬至日，在這美好的成長(zhǎng)日里，我給大家送上我最真摯的祝福，祝愿老師們身體健康，工作順利，祝愿小朋友們開(kāi)開(kāi)心心，取得好成績(jī)，祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛，我的演講結(jié)束了，謝謝大家！幼兒園老師講話稿2敬愛(ài)的老師、小朋友：早上好！安全教育是幼兒園永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒團(tuán)體生活的場(chǎng)所，無(wú)論教師怎樣注意，也難以完全避免事故的發(fā)生。在這個(gè)月里，確實(shí)不是風(fēng)平浪靜的，常常會(huì)聽(tīng)到小朋友哭：“教師，他打我！”“教師，我的手被他夾到了，哇~”“教師，他的頭紅了，那個(gè)小朋友推他的”層出不窮~所以，如果單靠我們?nèi)齻€(gè)人看著，還是會(huì)出問(wèn)題的，所以，必須給他們進(jìn)行安全教育。同時(shí)，在我去商場(chǎng)里，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到廣播里播報(bào)：“某某小朋友，請(qǐng)到那個(gè)地方等，你的爸爸媽媽在等你。”在新聞里，也經(jīng)?？吹侥衬承∨笥褋G失的信息，所以，就更有給他們進(jìn)行安全教育的必要性了?？墒墙?，我組織了一次安全教育的活動(dòng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，小朋友都懂，只是他們做不到，所以，作為教師就更有必要經(jīng)常去提醒他們了。然而，游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)，也是幼兒園主要的教學(xué)方式，但由于他們的身心發(fā)展水平較低，行為缺乏理智，特受情緒的影響，在游戲活動(dòng)中異常是戶外的，則可能造成意外的事故，所以，教師在活動(dòng)前或活動(dòng)中對(duì)幼兒有效的規(guī)則約束和必要的安全指導(dǎo)也是十分重要的，如果僅僅為了安全，完全避免幼兒參與團(tuán)體活動(dòng)或一味的降低游戲的難度，也是不利于幼兒成長(zhǎng)的。作為幼兒教師，任何一個(gè)人，在孩子的安全問(wèn)題上同樣有心理壓力，如果孩子們?cè)谟變簣@平安的度過(guò)一天，我們也會(huì)感到松了一口氣，主題活動(dòng)也好，生活中有機(jī)滲透也好，目的僅有一個(gè)，讓孩子們樹(shù)立安全意識(shí)，保證幼兒的安全和健康，因?yàn)檫@不僅僅關(guān)系到幼兒的安全和健康，也關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福歡樂(lè)。幼兒園老師講話稿3尊敬的各位老師，各位同學(xué)：大家早上好！今天我講話的題目是《體育鍛煉，伴我成長(zhǎng)》。廣大青少年身心健康、充滿活力，是一個(gè)民族旺盛生命力的體現(xiàn)，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，是國(guó)家綜合實(shí)力的重要方面。黨中央、國(guó)務(wù)院歷來(lái)高度重視青少年的健康成長(zhǎng)。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)青少年體育事業(yè)蓬勃發(fā)展，學(xué)校體育工作取得很大成績(jī)，青少年?duì)I養(yǎng)水平和形態(tài)發(fā)育水平不斷提高，極大地提升了全民健康素質(zhì)。但是，必須清醒地看到，一方面由于片面追求升學(xué)率的影響，社會(huì)和學(xué)校存在重智育、輕體育的傾向，學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重，休息和鍛煉時(shí)間嚴(yán)重不足；另一方面由于體育設(shè)施和條件不足，學(xué)生體育課和體育活動(dòng)難以保證。近期體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)表明，青少年耐力、力量、速度等體能指標(biāo)持續(xù)下降，視力不良率居高不下，城市超重和肥胖青少年的比例明顯增加，部分農(nóng)村青少年?duì)I養(yǎng)狀況急待改善。這些問(wèn)題如不切實(shí)加以解決，將嚴(yán)重影響青少年的健康成長(zhǎng)，乃至影響國(guó)家和民族的未來(lái)。青少年時(shí)期是身心健康和各項(xiàng)身體素質(zhì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。青少年的體質(zhì)健康水平不僅關(guān)系個(gè)人健康成長(zhǎng)和幸福生活，而且關(guān)系整個(gè)民族健康素質(zhì)，關(guān)系我國(guó)人才培養(yǎng)的質(zhì)量。體育鍛煉和體育運(yùn)動(dòng)，是加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育、磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)良好品德的重要途徑，是促進(jìn)青少年全面發(fā)展的重要方式，對(duì)青少年思想品德、智力發(fā)育、審美素養(yǎng)的形成都有不可替代的重要作用。各地各類學(xué)校必須全面貫徹黨的教育方針，高度重視青少年體育工作，使廣大青少年在增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)品德的同時(shí)，鍛煉和發(fā)展身體的各項(xiàng)素質(zhì)和能力，成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。學(xué)校廣泛開(kāi)展“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”。鼓勵(lì)學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，形成青少年體育鍛煉的熱潮。屆時(shí)還將全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度，每天上午統(tǒng)一安排25━30分鐘的大課間體育活動(dòng)，認(rèn)真組織學(xué)生做好廣播體操、開(kāi)展集體體育活動(dòng)；把課外體育活動(dòng)納入學(xué)校日常教學(xué)計(jì)劃，使每個(gè)學(xué)生每周至少參加三次課外體育鍛煉。各級(jí)教育行政部門(mén)要提出每天鍛煉一小時(shí)的具體要求并抓好落實(shí)。因地制宜地組織廣大農(nóng)村學(xué)生開(kāi)展體育鍛煉。有針對(duì)性地指導(dǎo)和支持殘疾青少年的體育鍛煉活動(dòng)。各位同學(xué)，體育鍛煉你我共同參與，希望通過(guò)鍛煉，能為自己營(yíng)造出一個(gè)美好的未來(lái)。幼兒園老師講話稿4尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！我是二2班的XXX，今天我演講的題目是“運(yùn)動(dòng)會(huì)后的感想”。在上周星期四和星期五，我們桂南小學(xué)舉辦了桂南學(xué)校第十二屆校運(yùn)會(huì)。經(jīng)過(guò)兩天的努力，各個(gè)班不管是單項(xiàng)還是集體項(xiàng)目都賽出了水平，取得了比較滿意的成績(jī)。在這里我談?wù)勎业母邢搿Ｊ紫?，我覺(jué)得舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)給我們大家?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)。平時(shí)我們每天都在進(jìn)行緊張的學(xué)習(xí)，很少有像運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)這樣的自由、快樂(lè)。不管比賽有多累，可每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著滿意的笑容。還有，我認(rèn)為運(yùn)動(dòng)會(huì)中的集體項(xiàng)目不僅檢驗(yàn)我們班級(jí)的凝聚力，還充分展示我校同學(xué)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌！比如一二年級(jí)文明禮儀操的比賽，在我們老師細(xì)心的指導(dǎo)、充分的準(zhǔn)備下，我們二2班獲得了第一名。運(yùn)動(dòng)健兒們，在同一起跑線上，你付出多少汗水，就會(huì)有多少回報(bào)。沒(méi)有頑強(qiáng)的拼搏，就不會(huì)有優(yōu)異的成果。最后，希望桂南學(xué)校的全體同學(xué)們，哥哥姐姐們?cè)趯W(xué)習(xí)上也能像運(yùn)動(dòng)會(huì)上那樣頑強(qiáng)拼搏！我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!幼兒園老師講話稿14尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：大家好！首先感謝大家一直以來(lái)對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心和支持！并在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠(chéng)地希望通過(guò)我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長(zhǎng)育兒方面的相關(guān)問(wèn)題同大家一起進(jìn)行探討,希望我們能達(dá)成共識(shí)。一、幼兒園的基本情況：幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣為目的。因?yàn)橛變簳r(shí)期是培養(yǎng)和形成一個(gè)人終身生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡(jiǎn)單、最基儲(chǔ)最容易的知識(shí)和技能，通過(guò)各種方法，游戲活動(dòng)讓幼兒對(duì)這些知識(shí)和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛(ài)好。而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。二、幼兒園的課程設(shè)置本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究?jī)和硇奶攸c(diǎn)的同時(shí)，精心備課，開(kāi)展系列的或主題形式的知識(shí)教學(xué)和形式多樣的游戲活動(dòng)以及豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力。所以懇請(qǐng)家長(zhǎng)在日常的教育中也要“強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成，弱化知識(shí)點(diǎn)的追求”。下面我給大家介紹一下我們的課程設(shè)置。。三、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境家庭是兒童成長(zhǎng)發(fā)展的第一環(huán)境，家庭教育是一種一對(duì)一的個(gè)別教育，對(duì)于獨(dú)生幼兒甚至是幾個(gè)成人對(duì)一個(gè)幼兒的教育。因家長(zhǎng)與孩子有著親密的關(guān)系，所以家庭教育對(duì)兒童的影響最直接，對(duì)幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。家長(zhǎng)既要注意言傳身教對(duì)孩子的影響，同時(shí)也要注意教育的分寸，正確把握嚴(yán)與愛(ài)的尺度。要多給孩子鼓勵(lì)，讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說(shuō)自己孩子的缺點(diǎn)，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責(zé)的詞語(yǔ)掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。四、幼兒在園的安全問(wèn)題：我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，家長(zhǎng)不只是給幼兒園送來(lái)了一個(gè)孩子，而是送來(lái)了一份沉甸甸的責(zé)任。首先是孩子在園的安全問(wèn)題，我們有責(zé)任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小，平衡能力差，肌體發(fā)育還不健全，還由于孩子是完全無(wú)民事行為能力的人，孩子行為的后果并不能自己預(yù)料。所以幼兒園意外事故也時(shí)有發(fā)生。正因?yàn)橛惺鹿实碾y以預(yù)料性，所以中華人民共和國(guó)教育部于吙暒妏屛幣彣茡年3月26日發(fā)部了第12號(hào)令，頒布了《學(xué)生傷害事故處理辦法》（含幼兒園在內(nèi)）?！秾W(xué)生傷害事故處理辦法》第三十入條指出：幼兒園發(fā)生的幼兒傷害事故，應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒為完全無(wú)行為能力人的特點(diǎn)，參照《事故處理辦法》處理，幼兒園應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任有：①因校舍、公共設(shè)施及玩具或生活設(shè)施不符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)或者有明顯的不安全因素。②安全保衛(wèi)、消防、設(shè)備等因管理混亂存在重大安全隱患，未及時(shí)采取措施的。③幼兒園向幼兒提供的藥品、食品、飲用水等不符合國(guó)家或行業(yè)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、要求的，或體罰、變相體罰幼兒造成事故的。但有的事故幼兒園沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，那么承擔(dān)責(zé)任的是幼兒的監(jiān)護(hù)人。五、理解、支持老師的工作教師是一項(xiàng)最辛苦、責(zé)任最大、要求最高的職業(yè)。我們幼兒園里的每位老師都是經(jīng)過(guò)挑癬考試、審查才最后錄用的,各個(gè)均是德才兼?zhèn)涞?。她們以園為家，無(wú)私奉獻(xiàn)著、忘我的工作著，一刻也不停留的在孩子幼小的心靈中撒播知識(shí)的種子，在孩子天真的童語(yǔ)中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中澆鑄崇高的信念。他們陽(yáng)光、可愛(ài)、充滿激情,他們將人生中最美的時(shí)光奉獻(xiàn)給了幼教事業(yè)。我很愛(ài)他們,他們就像我的親姐妹。我不會(huì)忘記，每年九月份新招收的孩子們剛?cè)雸@時(shí)，由于對(duì)環(huán)境不適應(yīng)，有些孩子又哭又鬧、對(duì)老師又踢又咬，即使這樣，老師們也沒(méi)有怨言，仍然耐心細(xì)致地哄著他們，用媽媽的愛(ài)平復(fù)著孩子入園的焦慮，讓他們感覺(jué)幼兒園就像自己的家；我也不會(huì)忘記，老師們有時(shí)為了等家長(zhǎng)接走最后一個(gè)孩子而顧不得給自己的孩子做午飯，甚至自己來(lái)不及回家吃飯；我更不會(huì)忘記，當(dāng)老師們發(fā)現(xiàn)自己班的孩子有病時(shí)會(huì)立即帶錢送孩子就醫(yī)看病，可為了工作，自己的孩子有病時(shí)卻不能守護(hù)在他們的身旁。她們用自己的真心,真誠(chéng)的去呵護(hù)每一個(gè)幼兒?？吹剿麄兒秃⒆釉谝黄鹩殖痔鴷r(shí)歡快的樣子,我打心眼里愛(ài)他們,看到年輕的老師們有時(shí)為了工作，幾個(gè)星期不回家，我打心里疼她們。是她們,我可愛(ài)的姐妹們無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)著孩子,捍衛(wèi)著幼兒園的聲譽(yù)。在此我也希望家長(zhǎng)能給予老師們理解與支持,當(dāng)老師真的很不容易,特別是當(dāng)幼兒園的老師，面對(duì)的是一些不懂事的孩子，那就更不容易了。六、搞好家園聯(lián)系《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園應(yīng)與家庭密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。”因此，我們教師更殷切地希望各位家長(zhǎng)能直接參與到幼兒園對(duì)幼兒的教育中來(lái)，家長(zhǎng)將孩子送到幼兒園，絕不是其教育責(zé)任的移交，而是家長(zhǎng)有幸在教育孩子方面增加了專業(yè)的合作者。我們的老師，則不能只要求家長(zhǎng)去做什么，而要立足于希望家長(zhǎng)和自己合作做些什么，要讓家長(zhǎng)和老師一起構(gòu)建家園共育的連心橋，使孩子們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下盡享愛(ài)的甘甜，讓幸福人生在家園的共同引領(lǐng)下啟航。愿我們的老師和家長(zhǎng)能互相理解，互相尊重，互相學(xué)習(xí)，互相支持，共同切磋，在“互動(dòng)”和“求索”中去共同推進(jìn)幼兒教育事業(yè)卓有成效地發(fā)展。其實(shí)只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學(xué)習(xí)中不斷的有新的收獲，能積極的和小伙伴游戲，懂得合作分享，這是我們老師、家長(zhǎng)最大的心愿。最后我就家長(zhǎng)接送幼兒入園、離園給大家提幾點(diǎn)建議，再次真誠(chéng)的希望得到家長(zhǎng)的幫助、支持和配合：下面的時(shí)間各班教師將同您進(jìn)行面對(duì)面的交流,希望您能提出寶貴的建議。最后讓我再一次感謝您對(duì)我們工作的關(guān)心與支持。謝謝大家！幼兒園老師講話稿15敬愛(ài)的老師、小朋友：早上好！樹(shù)林是小鳥(niǎo)的樂(lè)園,大海是魚(yú)兒的樂(lè)園,夜空是星星的樂(lè)園,幼兒園是小朋友的樂(lè)園。在不知不覺(jué)中，我們渡過(guò)了愉快的假期。帶著希望，帶著憧憬，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期，新起點(diǎn)，又是一個(gè)新的開(kāi)始，我們面對(duì)的是嶄新的一頁(yè)。梨園公館崇尚幼兒園全體教職員工對(duì)我們工作大力支持和信任的廣大家長(zhǎng)表示衷心感謝，對(duì)寶寶即將開(kāi)始的幼兒園生活表示良好的祝愿！希望每個(gè)寶寶能快快樂(lè)樂(lè),每天都擁有新的進(jìn)步。本學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間安排：一、幼兒報(bào)名時(shí)間：20xx.2.22到2.29(全天)1.報(bào)名所帶物品：(1)體檢表、乙肝五項(xiàng)、微量元素(必查);(2)孩子照片8張(一寸、大頭貼均可)、家長(zhǎng)照片各一張(辦理接送卡);(3)全棉毛巾兩條(繡名字)、換洗衣服兩套(繡名字);(4)父母雙方的身份證復(fù)印件、戶口本首頁(yè)及幼兒頁(yè)復(fù)印件2.報(bào)名地點(diǎn)：梨園公館小區(qū)售樓中心二樓，財(cái)務(wù)室二、領(lǐng)被褥、園服、書(shū)包時(shí)間：20xx.2.27上午(星期六)三、幼兒入園時(shí)間：20xx.3.1上午7:30(星期一)四、幼兒體檢時(shí)間：每周一至周五早上8:30到9:30之間(空腹)體檢地址：未央?yún)^(qū)未央宮社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，鴕鳥(niǎo)王大廈十字向北300米路東(朱宏路19號(hào))請(qǐng)家長(zhǎng)朋友調(diào)整好幼兒作息時(shí)間表，準(zhǔn)備好新學(xué)期所要的物品。為了更快、更好的引導(dǎo)孩子適應(yīng)新學(xué)期生活，提幾點(diǎn)建議供父母參考：1.新生家長(zhǎng)在帶孩子報(bào)到之前，請(qǐng)仔細(xì)填寫(xiě)《新生入園情況登記表》并交由本班班主任。在報(bào)名之后，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友經(jīng)常到幼兒園陪孩子游戲，讓孩子熟悉幼兒園，引起孩子對(duì)早日來(lái)幼兒園的向往，給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒緩、美好的心理環(huán)境。2.有目的地引導(dǎo)孩子與居住在周圍的同齡小朋友一起游戲、交往，使孩子進(jìn)一步積累與人交往的技能和經(jīng)驗(yàn)。3.要進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒生活自理能力的訓(xùn)練:如：獨(dú)立吃飯、喝水、上廁所等。盡量按照幼兒園的生活制度安排孩子的作息時(shí)間。培養(yǎng)遵守集體生活規(guī)則的習(xí)慣。4.入園時(shí)家長(zhǎng)要向老師交待孩子假期在家生活的情況，有利于老師與孩子的溝通。5.入園的頭幾天，新生家長(zhǎng)在接孩子時(shí)向老師了解孩子在幼兒園一天的情況，及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子的進(jìn)步。6.入園后，要配合老師的要求，及時(shí)為孩子的物品作上記號(hào)(繡上姓名)。7.每天早上入園前，請(qǐng)檢查孩子是否攜帶碎小、危險(xiǎn)的物品，如有，請(qǐng)給孩子講明危險(xiǎn)性并制止攜帶。8.請(qǐng)不要給孩子攜帶玩具和零食。9.家長(zhǎng)首先要克服自身的焦慮不安情緒，歡歡喜喜的送孩子上幼兒園，用積極樂(lè)觀的情緒感染和鼓舞孩子。10.必須堅(jiān)持天天送孩子上幼兒園，進(jìn)園后將孩子送到幼兒園門(mén)口立即轉(zhuǎn)身就走，要相信老師是有辦法安慰孩子的。一般幾天，最多兩周，孩子就能基本適應(yīng)幼兒園的生活。如果家長(zhǎng)送送停停，孩子就會(huì)長(zhǎng)期不適應(yīng)集體生活。孩子的發(fā)展是我們工作的動(dòng)力，家長(zhǎng)的滿意是我們不懈的追求，家長(zhǎng)的口碑更是我們最好的宣傳廣告！我們?cè)概c年輕的父母?jìng)円黄鸸睬嬉环剿{(lán)天，讓每一個(gè)孩子因我們的努力而健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)心靈得到更多的滋潤(rùn)和啟迪，愿每一個(gè)孩子在我們梨園公館崇尚幼兒園這片凝聚愛(ài)意、放飛希望的青草地上擁有最佳的人生開(kāi)端！梨園公館全體教職員工歡迎您和寶寶的加入！幼兒園老師講話稿5親愛(ài)的老師和孩子們，你們好！又一個(gè)充滿希望的早晨，我們聚集在國(guó)旗下，莊嚴(yán)地看著五星紅旗隨著冉冉的日出而升起。今天，我將在國(guó)旗下給你們做一個(gè)演講。我演講的主題是《感謝你》?；ǜ兄x雨露，因?yàn)橛杏曷兜淖虧?rùn)，才能開(kāi)花；鷹感謝天空，因?yàn)樗茈S浩瀚的天空飛翔；魚(yú)感謝大海，因?yàn)樗梢院秃棋拇蠛Ｒ黄鹩斡?。那么我們需要感謝誰(shuí)呢？是的，我們要感謝很多人。首先要感謝家人?！暗卸嗌賽?ài)有寸長(zhǎng)的草，報(bào)三春暉?！笔悄愕母改笧槟銊?chuàng)造了更好的生活。他們總是那么努力，卻無(wú)怨無(wú)悔。是你的爺爺奶奶，不分年齡，無(wú)微不至的照顧你。他們每天早上送你去幼兒園，下午接你。我們要感謝老師。老師教給孩子那么多技能，陪他們玩游戲，讓他們?cè)谟變簣@快樂(lè)成長(zhǎng)。我們也要感謝身邊的朋友，因?yàn)橛辛诉@么多的朋友，孩子的生活就不會(huì)感到孤獨(dú)，也不會(huì)有這么多的快樂(lè)?！爸x謝你，這兩個(gè)字，看似簡(jiǎn)單，每個(gè)人都會(huì)說(shuō)，但在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多時(shí)候我們會(huì)忘記這兩個(gè)字。想想吧。你生病的時(shí)候，你父母無(wú)微不至的照顧你。你有沒(méi)有對(duì)他們說(shuō)：“謝謝！“爺爺奶奶在幼兒園門(mén)口排隊(duì)接你的時(shí)候，你有沒(méi)有對(duì)他們說(shuō)：“謝謝！“老師耐心教你學(xué)技能的時(shí)候，你有沒(méi)有說(shuō)：“謝謝老師！“當(dāng)孩子們分享你想和你玩的玩具時(shí)，你真的會(huì)說(shuō)：”謝謝！“其實(shí)，感恩并不難。我們不僅可以用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)人的感激，也可以用行動(dòng)來(lái)表達(dá)。當(dāng)爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧你的時(shí)候，只要你給爸爸媽媽一個(gè)溫暖的擁抱；爺爺奶奶來(lái)接你的時(shí)候，對(duì)著他們笑一笑，牽著他們的手一起回家。孩子想和你玩游戲的時(shí)候，輕輕點(diǎn)頭就可以了.讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從每一件小事開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩。感謝所有值得我們感謝的人和事！只要我們充滿感激、幸福和快樂(lè)，我們就會(huì)和我們一起成長(zhǎng)，然后我們的生活會(huì)更好。幼兒園老師講話稿6小朋友們：大家早上好！我想給大家講一個(gè)故事，喜歡聽(tīng)故事嗎故事的名字叫《臟嘴巴的小白兔》。小白兔學(xué)了一句罵人的話，它覺(jué)得很好玩，就老說(shuō)這句話。小白兔跟小黑熊踢皮球，小黑熊不當(dāng)心，把球踢在它臉上。小白兔不高興了，就拿這句話罵小黑熊。小黑熊說(shuō)：“哦！你嘴巴不干凈，我不跟你玩！”小白兔趕緊回家刷牙，心想：“這下子，我的嘴巴干凈了！”小白兔跟小猴子玩跳繩。小猴子不當(dāng)心，絆了它一跤。小白兔就拿這句話罵小猴子。小猴子不理小白兔了，它說(shuō)：“你嘴巴臟，我不跟你玩！”小白兔趕緊回家漱口，心想：“這下子，我的嘴巴不臟了！”小白兔跟小鴨子一起劃船。小鴨子不當(dāng)心，把水花濺到它身上。小白兔就拿這句話罵小鴨子，小鴨子說(shuō)：“你嘴巴臭，我不跟你玩！”小白兔趕緊跑回家，戴上口罩，心想：“這下子，人家聞不到我嘴巴臭了！”可是，大家還是說(shuō)小白兔的嘴巴臟，嘴巴臭，不愿意跟它玩。小白兔哭了，它對(duì)大家說(shuō)：“我刷了牙，漱了口，還戴上口罩，怎么還說(shuō)我嘴巴臟，嘴巴臭啊！”朋友們說(shuō)：“我們不是說(shuō)你不衛(wèi)生，是說(shuō)你愛(ài)罵人，說(shuō)臟話，不講文明禮貌！”小白兔低下了頭，說(shuō)：“哦，我明白了！”以后，小白兔不說(shuō)臟話了，大家又和它一起玩了。有一次，小黑熊跑著跑著，不當(dāng)心把小白兔撞倒了。小黑熊趕緊把小白兔攙起來(lái)，問(wèn)它：“你跌疼了嗎”小白兔笑著說(shuō)：“哦，沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系！”小白兔不當(dāng)心，把小花貓的衣服弄臟，它趕緊用自己的手帕幫小花貓擦干凈，還說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”大家都高興地說(shuō)：“小白兔懂禮貌了，嘴巴變香了！”小朋友們，故事好聽(tīng)嗎這個(gè)故事告訴我們，只有講文明懂禮貌的孩子才是好孩子，只有講文明懂禮貌的孩子才會(huì)成為我們大家的好朋友。要做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子很容易，就讓我們先從說(shuō)好下面的文明禮貌用語(yǔ)開(kāi)始吧，請(qǐng)小朋友們跟我一起說(shuō)，我說(shuō)一遍，你們說(shuō)一遍，好嗎小朋友們說(shuō)得真好！文明禮貌用語(yǔ)就像一朵花，她可以讓我們變得更美麗。希望小朋友們都能講好文明禮貌用語(yǔ)，做一個(gè)美麗的好孩子！幼兒園老師講話稿7尊敬的各位老師、親愛(ài)的小朋友們：大家好!“小雪”對(duì)一般人來(lái)說(shuō)，可能只是個(gè)普通的節(jié)氣，但對(duì)我而言卻有著特殊的含義，因?yàn)槲揖褪窃凇靶⊙背錾?。兒時(shí)，最盼這一天，因?yàn)橛械案猓信蓪?duì)，有祝福，有禮物;然而，奇的也是這一天，明明叫“小雪”，卻從來(lái)沒(méi)下過(guò)雪。終于，在我幼兒園大班時(shí)，媽媽趁著沈陽(yáng)出差的機(jī)會(huì)，給了我一個(gè)真正的“小雪”生日。一下飛機(jī)，我就被眼前的景象折服了。漫天飛舞的雪花，好像一個(gè)個(gè)白色的精靈飄落人間，我伸出手，接住一位美麗的精靈，不禁感嘆道：“哇，真的是六邊形的，好美!”路邊的車，樹(shù)，房頂，到處銀裝素裹，一片白色的世界，仿佛進(jìn)入了《冰雪奇緣》里的童話世界。我興奮地在雪地上飛奔，感覺(jué)像踩在面粉上一般，舒服極了。媽媽告訴我：“冬天的雪就像是給莊稼蓋上了一層棉被，北方有諺語(yǔ)，‘小雪不見(jiàn)雪，來(lái)年長(zhǎng)工歇，所以“小雪”這天下雪是吉兆，瑞雪兆豐年。”原來(lái)雪不僅美，更有這么重要的作用啊!同樣是“小雪”這一天，我們寧波剛剛?cè)攵?，而東北已經(jīng)是一片冰雪世界了。想到這里，我不僅感嘆我們祖國(guó)幅員遼闊，氣候迥異。謝謝大家!幼兒園老師講話稿8尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們：你們好!今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重慶祝--幼兒園第--屆大班小朋友畢業(yè)。我代表--幼兒園的全體老師，向在座的全體小朋友表達(dá)最熱烈的祝賀!祝賀你們愉快度過(guò)了幼兒園的生活，即將邁進(jìn)小學(xué)校的大門(mén)，從一名幼兒園的小朋友成長(zhǎng)為一名小學(xué)生。你們?cè)谟變簣@這短短的幾年，由一個(gè)入園時(shí)哭哭啼啼的小娃娃成長(zhǎng)為今天的聰明、懂事的、即將入小學(xué)的準(zhǔn)小學(xué)生，你們?cè)谟變簣@的活潑可愛(ài)的形象將永遠(yuǎn)留在老師的記憶里，你們那些童年趣事將是老師永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話題。希望小朋友們到小學(xué)之后，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力爭(zhēng)當(dāng)一名多才多藝、身心健康的好學(xué)生。借此機(jī)會(huì)，我代表--幼兒園的全體教職員工對(duì)在座的各位家長(zhǎng)表示感謝，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)--幼兒園的信任與合作，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)--幼兒園各項(xiàng)工作的支持與配合，您們幾年來(lái)協(xié)助配合幼兒園工作是給予我們的最大鼓勵(lì)，感謝各位家長(zhǎng)幾年來(lái)關(guān)心幼兒園的進(jìn)步與發(fā)展，您們給我們提出的建議與要求，是我們改進(jìn)工作，不斷前進(jìn)的巨大動(dòng)力。您的孩子雖然畢業(yè)了，我們希望您仍然是我們--幼兒園的合作者、支持者和幫助者，我們?cè)敢饫^續(xù)與您保持聯(lián)系，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。最后，祝小朋友永遠(yuǎn)快樂(lè)健康!幼兒園老師講話稿9尊敬的各位家長(zhǎng)、可愛(ài)的大班小朋友們：大家好!今天是個(gè)特殊的日子，是個(gè)值得慶賀的日子——因?yàn)槲覀兛蓯?ài)的大班小朋友即將從幼兒園畢業(yè)跨入小學(xué)學(xué)習(xí)。我們相聚在這里，舉行20xx屆大班畢業(yè)典禮，宣告三年幼兒園生活的結(jié)束，昭示我們可愛(ài)的大班小朋友們新的人生里程的開(kāi)始。3年前，你們把可愛(ài)的小寶寶們送到幼兒園學(xué)習(xí)，3年來(lái)我們用認(rèn)真的工作態(tài)度、盡心盡力的培養(yǎng)孩子，努力讓每個(gè)孩子都健康、快樂(lè)與幸福!雖然我接這個(gè)班也才2年，在這兩年里，我和孩子們一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)，有苦有樂(lè)，孩子們帶給我許多成長(zhǎng)的驚喜。同時(shí)我們也真確地體會(huì)到家園共建的重要性，在此感謝你們3年來(lái)對(duì)我們工作的支持。今天是一個(gè)特別的日子,這是孩子一生中非常重要的大事!作為大班班主任。我先向各位家長(zhǎng)介紹一下小學(xué)和幼兒園學(xué)習(xí)的不同之處。孩子從幼兒園跨入小學(xué)，環(huán)境、活動(dòng)、任務(wù)及人際關(guān)系都會(huì)發(fā)生很大變化。小學(xué)生的主導(dǎo)活動(dòng)是學(xué)習(xí)，沒(méi)有了午睡，有嚴(yán)格的`作息時(shí)間，每天都有內(nèi)容豐富的課、還有作業(yè)整理課，要求孩子們遵守學(xué)校紀(jì)律、課堂常規(guī)、行為規(guī)范。當(dāng)然，我們的孩子對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活是不能馬上適應(yīng)，這個(gè)適應(yīng)需要一個(gè)過(guò)程。孩子的教育是社會(huì)、學(xué)校和家庭共同的責(zé)任。作為孩子的第一任老師的爸爸媽媽們，你們要為孩子的入學(xué)做些什么準(zhǔn)備工作呢?我們一起來(lái)關(guān)注一下：一、入學(xué)信息1、鄰近的地區(qū)的小學(xué)包括：玉霞小學(xué)、烏石小學(xué)、育群小學(xué)、第三中心小學(xué)、新華小學(xué)等。2、新生入學(xué)筆試、面試時(shí)間：玉霞小學(xué)：烏石小學(xué)：育群小學(xué)：第三中心小學(xué)：新華小學(xué)：3、新生入學(xué)需帶的證件：戶口本、暫住證、幼兒園畢業(yè)證書(shū)、預(yù)防接種證(卡)二、做一個(gè)合格的小學(xué)生該具備的素質(zhì)準(zhǔn)備(一)、做好身體方面的準(zhǔn)備。小學(xué)生在校大部分時(shí)間是上課，課間休息和游戲時(shí)間短，課后又有作業(yè)，而上學(xué)放學(xué)，上下課都有嚴(yán)格的時(shí)間規(guī)定，生活節(jié)奏加快了。在這個(gè)暑假期間，我們要適當(dāng)?shù)販p少孩子睡眠和游戲時(shí)間，延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，使孩子在家的作息時(shí)間與學(xué)校的作息制度保持一致，以盡快適應(yīng)小學(xué)生學(xué)習(xí)生活。同時(shí)要保證孩子充足的營(yíng)養(yǎng)和休息，要求孩子積極鍛煉身體，教育孩子注意安全。(二)、做好心理方面的準(zhǔn)備。1、培養(yǎng)孩子的生活自理能力。我們要讓孩子學(xué)會(huì)照顧自己。在家要養(yǎng)成按時(shí)睡覺(jué)、按時(shí)起床的習(xí)慣;進(jìn)入學(xué)后，要教會(huì)孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣。如：讓孩子自己準(zhǔn)備上學(xué)需要的物品;教孩子學(xué)會(huì)管理好自己的物品;愛(ài)惜自己的東西，并保管好。要學(xué)會(huì)利用課間上廁所、喝水;會(huì)根據(jù)氣溫變化穿脫衣服;身體不舒服時(shí)會(huì)向教師報(bào)告，請(qǐng)求幫助。2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)與勞動(dòng)的能力。我們要教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識(shí)，要求孩子愛(ài)護(hù)和整理書(shū)包、課本、畫(huà)冊(cè)、文具和玩具;學(xué)會(huì)使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其它工具，會(huì)削鉛筆。要求孩子參加一些力所能及的勞動(dòng)，學(xué)點(diǎn)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能，會(huì)開(kāi)、關(guān)門(mén)窗，掃地、抹桌椅等。3、提高孩子的任務(wù)意識(shí)，養(yǎng)成認(rèn)真、專注做事的習(xí)慣。有些孩子進(jìn)入小學(xué)會(huì)出現(xiàn)做作業(yè)動(dòng)作慢，不督促就不去做的現(xiàn)象。我們應(yīng)讓孩子明白自己應(yīng)該做的事，如：知道每天值日生所要做的事情;老師布置的作業(yè)必須完成。做事的時(shí)候要一心一意，不邊做邊玩，做完事情再去玩;在教老師要求的時(shí)間內(nèi)把事情做完，不拖拉;養(yǎng)成認(rèn)真做事的態(tài)度;堅(jiān)持把一件事做完，不半途而廢，做事遇到困難會(huì)請(qǐng)教別人(成人或同伴)。這些也必須在平時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練，讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真、迅速的好習(xí)慣。4、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)。家長(zhǎng)要幫助孩子認(rèn)識(shí)、理解周圍環(huán)境中的有關(guān)規(guī)則。如：鼓勵(lì)孩子和小朋友比，哪個(gè)小朋友專心聽(tīng)講，回答問(wèn)題時(shí)聲音洪亮，哪個(gè)小朋友懂禮貌、講衛(wèi)生等等。讓孩子明白不能在室內(nèi)大聲喧嘩、追跑;東西用過(guò)后不亂扔，要放回原處;上學(xué)不能遲到，當(dāng)老師和同學(xué)發(fā)言講話時(shí)，不中途插嘴;不隨便找人說(shuō)話，做事之前先聽(tīng)清楚要求。5、培養(yǎng)孩子的交往能力。新一年級(jí)所使用的教材是根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》制定的新教材。更多地注重孩子的與人合作與交往。(1)學(xué)會(huì)與他人友好和睦地相處。(2)學(xué)會(huì)關(guān)心和參與集體的活動(dòng)。(3)學(xué)會(huì)主動(dòng)接近教師。三、物質(zhì)方面的準(zhǔn)備。1、準(zhǔn)備質(zhì)量好點(diǎn)的，穿起來(lái)方便舒適的球鞋，盡量不要系帶子的，這樣的鞋子活動(dòng)起來(lái)會(huì)很舒適，而且不會(huì)摔跤。2、一個(gè)雙肩背書(shū)包，小學(xué)里將要求孩子每天背書(shū)包上學(xué)。學(xué)習(xí)用品中有鉛筆盒、木頭的鉛筆、卷筆刀、橡皮等。在準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品時(shí)，不要花花綠綠，太花俏的物品只會(huì)分散孩子學(xué)習(xí)的注意力，太有趣的學(xué)習(xí)用品只會(huì)讓他們當(dāng)作玩具。3、一個(gè)小鬧鐘：定好時(shí)間，讓孩子養(yǎng)成每天按時(shí)起床的好習(xí)慣。4、自備一個(gè)有蓋的杯子，學(xué)校每個(gè)教室備有純凈水。其余的物品，如美術(shù)課用的水彩筆，油畫(huà)棒，包書(shū)面用的紙等，在開(kāi)學(xué)后一年級(jí)老師都會(huì)有具體的要求的，可到時(shí)再準(zhǔn)備。這些準(zhǔn)備工作最好和孩子一起完成，讓孩子在一樣一樣物品的準(zhǔn)備過(guò)程中，強(qiáng)烈感覺(jué)到：我要成為一名小學(xué)生了。四、創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)的環(huán)境為了讓孩子更好地學(xué)習(xí)，我們有條件的話，一定要在家里為孩子騰出一個(gè)書(shū)房。一張適宜的課桌;一把舒適的坐椅(讓孩子的腳剛好能平放接觸地面。);一盞溫馨的臺(tái)燈;一個(gè)整潔的小書(shū)架(放一些課外書(shū)，增加認(rèn)字量，從現(xiàn)在做起，每天花半個(gè)小時(shí)和孩子一起看書(shū));一個(gè)漂亮的日歷(明天或以后更長(zhǎng)的時(shí)間，需要做什么，都可以記在上面，幫孩子養(yǎng)成做計(jì)劃的習(xí)慣。另外，也可以將學(xué)校、老師的安排和要求，寫(xiě)在上面，免的孩子忘了。);絕對(duì)不能有電視，平時(shí)也要減少看電視時(shí)間。我們要幫助孩子樹(shù)立理想，使孩子渴望學(xué)到和掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)而成為一名小學(xué)生。平時(shí)在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上，讓孩子和同齡孩子玩玩，認(rèn)識(shí)一些小伙伴，消除進(jìn)入小學(xué)后的陌生感;也可抽時(shí)間帶著孩子去學(xué)?？纯?，讓他了解小學(xué)豐富多彩的學(xué)習(xí)生活，消除陌生感，培養(yǎng)他熱愛(ài)小學(xué)生活的情感，多帶孩子去書(shū)店，培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣。五、家長(zhǎng)自身的準(zhǔn)備(一)、用平和的心態(tài)去看待孩子，看到孩子的優(yōu)點(diǎn)。我在和一位家長(zhǎng)交流孩子的學(xué)習(xí)情況時(shí)，他不斷訴說(shuō)孩子的種種缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)不認(rèn)真，沒(méi)有耐心，太粗心，做題馬虎，成績(jī)總是上不去，不肯聽(tīng)父母話等，總之，在他眼里，孩子一無(wú)是處。正處在成長(zhǎng)中的孩子就像一杯沒(méi)有倒?jié)M的水，我們不能看到“一半是空的”，重要的要看到已有一半的水，不能因?yàn)楹⒆右粌纱慰荚嚦煽?jī)上不去就全盤(pán)否定孩子。每一個(gè)人都希望得到掌聲和表?yè)P(yáng)，尤其是孩子。事實(shí)上我們對(duì)有缺點(diǎn)的孩子多一些寬容與賞識(shí)，多用發(fā)展的眼光看待孩子，幫助孩子分析落后的原因，提出應(yīng)付的策略，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來(lái)越多”。當(dāng)然，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)也要適時(shí)、適當(dāng)。(二)、如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)呢?孩子的學(xué)習(xí)不只是靠孩子自己，或者說(shuō)把孩子丟給老師就行的，孩子進(jìn)入小學(xué)不像在幼兒園里，一個(gè)老師跟到底，他們是分科教學(xué)，每個(gè)老師只負(fù)責(zé)自己的科目，有時(shí)一位老師要帶好多班的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)，這樣的話，老師有可能沒(méi)辦法很好的了解孩子的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣。因此，回到家里就更需要家長(zhǎng)的關(guān)注和引導(dǎo)。第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須完成作業(yè)，必須檢查?？陬^作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。我很理解家長(zhǎng)們很忙，經(jīng)常會(huì)有家長(zhǎng)這樣教育孩子：孩子，你怎么就不好好學(xué)習(xí)呢?爸爸媽媽天天這么辛苦的干活掙錢，為的是什么?還不是都是為了你嗎。請(qǐng)問(wèn)這位家長(zhǎng)，當(dāng)你這樣教育孩子時(shí)，你是否想過(guò)，除了賺錢給他上學(xué)，給他吃好的，穿好的，你對(duì)他進(jìn)行了那些思想教育呢，你真正細(xì)心的了解過(guò)你的孩子嗎?他最需要的是什么，你明白嗎?教育孩子不僅指的是學(xué)校教育，還有家庭教育，社會(huì)教育，諸位就是家庭里的老師，你的孩子在寫(xiě)家庭作業(yè)的時(shí)候，你認(rèn)真的輔導(dǎo)過(guò)他嗎?你知道你的孩子當(dāng)天學(xué)的是什么嗎?甚至你知道孩子今天的作業(yè)是什么嗎?第二、抓態(tài)度。要求孩子學(xué)習(xí)專心、細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書(shū)寫(xiě)要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能虎頭蛇尾或龍飛鳳舞。第三、抓技能。如想問(wèn)題、做作業(yè)時(shí)，要求準(zhǔn)確迅速，如果孩子在一個(gè)問(wèn)題上浪費(fèi)時(shí)間時(shí)，就要注意了，要么是孩子走神了，要么是孩子的思維在原地花圈了，要在質(zhì)中求快。語(yǔ)言表達(dá)要求清楚、生動(dòng)，手工制作、口頭背誦務(wù)求熟練。第四、抓關(guān)愛(ài)。父母除了給孩子物質(zhì)的需要，更需要把你的時(shí)間留給孩子。1、每天花一定的時(shí)間陪孩子，與孩子交流。時(shí)間的長(zhǎng)短并不重要，但每天要花一定的時(shí)間坐下來(lái)，問(wèn)問(wèn)孩子學(xué)習(xí)的情況，看看他的作業(yè)。特別是一些作業(yè)速度比較慢的孩子，更應(yīng)該多觀察，幫助他找到根本的原因。要和孩子交流思想，溝通情感，而不是一問(wèn)了之。養(yǎng)成習(xí)慣，你的孩子就是最棒的了。2、加強(qiáng)對(duì)孩子課外時(shí)間的管理。平時(shí)看到孩子晚回家，一定要問(wèn)清楚原因，有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬(wàn)不能留下管理上的空白?，F(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象，就是一到星期天學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差，甚至有的孩子作業(yè)就沒(méi)動(dòng)過(guò)，一個(gè)星期辛苦養(yǎng)成的一點(diǎn)好習(xí)慣，一下子就泡湯了。真可謂是：五加二等于零了。第五、抓家校聯(lián)系。進(jìn)入小學(xué)后各位家長(zhǎng)應(yīng)該更經(jīng)常和各科授課老師聯(lián)系，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，也可以和老師溝通自己的想法，與學(xué)校共同管理孩子。順便說(shuō)一下，有的家長(zhǎng)的聯(lián)系方法如有變更應(yīng)該及時(shí)的和帶班的班主任聯(lián)系更改，不要等到有急事了，老師聯(lián)系不到家長(zhǎng)才出現(xiàn)問(wèn)題，那就不好了。幼兒園老師講話稿10老師們，小朋友們!今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《迎接新的挑戰(zhàn)》。小朋友們，在這春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇的美好時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期新開(kāi)始，新的目標(biāo)，新的挑戰(zhàn)，新的機(jī)遇在等待著我們，只有全力以赴，做一個(gè)無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于生命、無(wú)愧于成長(zhǎng)責(zé)任的人，才是我們唯一的選擇!今天在國(guó)旗下，我要給你講一個(gè)小故事，故事的名字叫《抉擇》：在一個(gè)村莊里，住著一位睿智的老人，村里有什么疑難問(wèn)題都來(lái)向他請(qǐng)教。有一天聰明又調(diào)皮的孩子，想要故意為難那位老人。他捉了一只小鳥(niǎo)，握在手掌中，跑去問(wèn)老人：“老爺爺，聽(tīng)說(shuō)您是最有智慧的人，不過(guò)我卻不相信。如果您能猜出我手中的鳥(niǎo)是活還是死的，我就相信了?！崩先俗⒁曋『⒆咏器锏难矍?，心中有數(shù)，如果他回答小鳥(niǎo)是活的，小孩會(huì)暗中加勁把小鳥(niǎo)掐死;如果他回答是死的，小孩就會(huì)張開(kāi)雙手讓小鳥(niǎo)飛走。老人拍了拍小孩的肩膀笑著說(shuō)：“這只小鳥(niǎo)的死活，就全看你的了!”小朋友們，你們瞧，每個(gè)人的前途與命運(yùn)，就像那只小鳥(niǎo)一樣，完全掌握在你自己的手中。學(xué)習(xí)是這樣，工作是這樣，只要你奮發(fā)努力，均會(huì)成功。一位哲人說(shuō)：人生就是一連串的抉擇，每個(gè)人的前途與命運(yùn)，完全掌握在自己手中，只要努力，終會(huì)有成。我們面對(duì)新的機(jī)遇，新的開(kāi)始，我們要學(xué)會(huì)選擇，勇于迎接新的挑戰(zhàn)。我相信新的未來(lái)是屬于我們的，讓我們攜起手來(lái)一起創(chuàng)造新的輝煌。謝謝大家!幼兒園老師講話稿11老師、小朋友們：早上好！今天是星期一，馬上要舉行升旗儀式了，升旗的時(shí)候小朋友要注意向國(guó)旗行注目禮，就是不說(shuō)話，身體站直，眼睛看著國(guó)旗慢慢地升起，看著國(guó)旗慢慢地升起來(lái)。再過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了，每年10月1日，是我們偉大祖國(guó)宣告成立的偉大日子，為中華人民共和國(guó)國(guó)慶日，是全國(guó)各族人民隆重歡慶的節(jié)日，請(qǐng)各班開(kāi)展多種形式的慶祝活動(dòng)，并進(jìn)行長(zhǎng)假前安全教育，收集好相關(guān)資料。小朋友放假在家要注意兩點(diǎn)：一是要保護(hù)好自己，不做危險(xiǎn)的事，比如不玩電，玩火，不到河邊玩，不離開(kāi)爸爸媽媽；二是要做講文明的好孩子，比如不說(shuō)臟話，不采摘花草，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，記住了嗎？老師相信小朋友們一定能做懂安全、講文明禮貌的好孩子。尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！中秋的腳步越來(lái)越近了，滿月的光芒，在一個(gè)又一個(gè)的夜晚，悄悄臨近?！安恢焐蠈m闕，今夕是何年?！碧焐系娜兆铀坪醣热碎g要慢許多，但是，同學(xué)們，不要感嘆時(shí)光的流逝，也不要將時(shí)光虛度。每一天本都它的有價(jià)值所在，將時(shí)光握緊，用分分秒秒來(lái)創(chuàng)造充實(shí)的時(shí)光。將目光著手書(shū)本，而不是漫畫(huà)。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大。將身心專注學(xué)習(xí)，而不是玩耍。因?yàn)槲覀儾辉儆仔　r(shí)光的虛度，只會(huì)使人感到老去得更快；充實(shí)的學(xué)習(xí)，則會(huì)讓人領(lǐng)略到成功于欣喜，光陰也不禁放慢了腳步。多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝，又有多少圓月，將在不久來(lái)臨？我們步入初中，我們漸漸成熟，我們有了自己的理想，如明月般美好的。但是，我們可以盡情地夢(mèng)想，又如何去打撈那輪美麗的明月。“人間悲歡離合，月有陰晴圓缺?！贝煺墼谒y免，面對(duì)著失敗，我們不可以被打敗。坦然接受自己的錯(cuò)誤，不要悲傷，沒(méi)有錯(cuò)誤的人生是不完整的。認(rèn)真分析自己的錯(cuò)誤，勤勤懇懇，錯(cuò)誤需要糾正，不能置之不理。初中的學(xué)習(xí)離不開(kāi)錯(cuò)誤的糾正，這恰如前半月里的月亮，不斷完美自己，使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近，同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香，嘗到了月餅的可口。中秋將近，象徵著圓滿的中秋之月，也將在不久后的夜空照亮?；蛟S沒(méi)有“舉杯邀明月，對(duì)影成三人?！钡暮狼椋俏覀兛梢詫?duì)自己說(shuō)“月是圓滿，月是美好，明月在心上，快樂(lè)長(zhǎng)久存！”祝大家節(jié)日快樂(lè)！幼兒園老師講話稿12尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的寶寶們：你們好!非常感謝您和寶寶選擇了我們幼兒園，并且加入到了我們向日葵班這個(gè)溫馨而快樂(lè)的大家庭里。我們將用愛(ài)心和真誠(chéng)讓寶寶們擁有一個(gè)美好的童年。寶寶上幼兒園，是他們?nèi)松幸粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。他們從這一刻起，就邁出了家庭里的小天地，走進(jìn)了豐富多彩的幼兒園集體生活。剛開(kāi)始，寶寶們將面臨許多不適應(yīng)：陌生的環(huán)境，沒(méi)有親人陪伴，只有陌生的老師和小朋友。對(duì)于這種陌生的挑戰(zhàn)和沖擊，寶寶們最強(qiáng)烈的反應(yīng)就是哭鬧，這就是正常的入園焦慮期。有的寶寶可能會(huì)持續(xù)一兩個(gè)星期或一個(gè)月，有的寶寶則需要兩三個(gè)月的過(guò)度期，這與家庭生活方式和寶寶的性格有關(guān)。不少新入園寶寶的家長(zhǎng)往往為他們哭鬧著不愿上幼兒園而感到困惑，無(wú)數(shù)的問(wèn)題纏繞著平時(shí)看似堅(jiān)強(qiáng)、果敢的爸爸、媽媽們。作為幼兒園的老師，我們對(duì)家長(zhǎng)朋友的這些擔(dān)心、疑慮都很了解，并且表示深深的理解，但是請(qǐng)記住您不可能阻止寶寶長(zhǎng)大，不可能不讓寶寶獨(dú)立面對(duì)生活，因此，我們建議您積極調(diào)整好自己的心態(tài)，將您最真誠(chéng)的信任給予我們的老師、給予自己、給予寶寶，并配合老師做好以下工作：一、每天堅(jiān)持送寶寶入園，早晨把寶寶送到班上交給老師就盡快離開(kāi)，不要在班級(jí)門(mén)口、窗口逗留，以免影響寶寶的情緒。家長(zhǎng)的心態(tài)很重要，寶寶雖小，對(duì)家長(zhǎng)的情感、心態(tài)卻是十分敏感的，當(dāng)寶寶察覺(jué)到家長(zhǎng)的依戀感和動(dòng)搖心態(tài)就會(huì)強(qiáng)化他的要求，更不愿上幼兒園了。所以，家長(zhǎng)應(yīng)該堅(jiān)持送寶寶入園，不要猶豫，更不能“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，家長(zhǎng)的“妥協(xié)”，只能延長(zhǎng)寶寶不適應(yīng)的時(shí)間。二、在家注意對(duì)寶寶進(jìn)行一些自理能力的培養(yǎng)(如：吃飯、穿衣、大小便等);其次要引導(dǎo)寶寶多說(shuō)話，善于表達(dá)自己的愿望和想法。另外，把寶寶送進(jìn)幼兒園也是給他們一次適應(yīng)新環(huán)境的鍛煉機(jī)會(huì)，作為家長(zhǎng)應(yīng)該讓寶寶去承受這種鍛煉，培養(yǎng)社會(huì)適應(yīng)能力，這對(duì)寶寶日后成長(zhǎng)也是十分必要和有利的。三、由于寶寶年齡小，一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活，常常會(huì)出現(xiàn)大小便在褲子上的現(xiàn)象，因此，請(qǐng)家長(zhǎng)為寶寶準(zhǔn)備一些褲子及襪子，并寫(xiě)上寶寶的名字，以便替換。來(lái)幼兒園為寶寶穿的衣服樣式要簡(jiǎn)單，便于寶寶穿脫，上衣要前開(kāi)口，衣褲要寬松，盡量不穿背帶褲、長(zhǎng)裙及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子。四、安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴。每天來(lái)幼兒園要檢查寶寶的口袋，不要讓寶寶帶零食和有危險(xiǎn)的東西(如：小珠子、小刀以及尖銳的小東西)，不要給寶寶帶耳環(huán)及項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。給寶寶勤剪指甲，防止小朋友在一起時(shí)出現(xiàn)抓傷現(xiàn)象，每天早上送寶寶入幼兒園一定要把他們親手交到班上老師的手中，不能讓寶寶自己進(jìn)教室。如你的寶寶生病需要吃藥的，請(qǐng)把藥交到老師手中，并寫(xiě)明服藥時(shí)間、劑量等。五、對(duì)于寶寶的哭鬧情緒，千萬(wàn)不要自己胡亂猜測(cè)寶寶拒絕入園的種種原因(如：是不是有小朋友欺負(fù)他了?是不是幼兒園的飯菜不合口?是不是老師不喜歡他?……)，家長(zhǎng)的擔(dān)心很正常，但請(qǐng)一定要理智的對(duì)待。最后祝愿小寶貝們?cè)谟變簣@這個(gè)大家庭里健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)!幼兒園老師講話稿13小朋友們：你們會(huì)講普通話嗎?老師現(xiàn)在就是用什么語(yǔ)言在跟你們交流呀?那你們平時(shí)還聽(tīng)到哪些人說(shuō)普通話?(班上的老師、電視、廣播、電腦里的叔叔阿姨、酒店的阿姨、小朋友等)，你們覺(jué)