2023年教師資格考試中學(xué)綜合素質(zhì)猜題卷

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分）

1、下面詩(shī)句不是杜甫所作的是（）

A.無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來

B.劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳

C.角聲滿天秋色里，塞上胭脂凝夜紫

D.戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流

2、教師綜合素質(zhì)最突出的外在表現(xiàn)，也是評(píng)價(jià)教師專業(yè)性的核心因素是（）

A.專業(yè)動(dòng)機(jī)

B.專業(yè)知識(shí)

C.專業(yè)能力

D.專業(yè)人格

3、下列不屬于教師的權(quán)利的是（）

A.開展教育教學(xué)活動(dòng)

B.評(píng)估學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)

C.不斷提高思想政治覺悟

D.參與進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)

4、綜合性學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)應(yīng)著重于對(duì)學(xué)生（）的培養(yǎng)。

①合作精神⑦創(chuàng)新意識(shí)③參與限度④探究精神

A.0@③

B.③④

C.②④

D.①?③④

5、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不對(duì)的的一項(xiàng)是（）

A.駱賓王、王昌齡、杜牧分別是初唐、盛唐、晚唐時(shí)期的詩(shī)人

B.南北朝詩(shī)人陶淵明歌頌勞動(dòng)，贊美淳樸的農(nóng)村生活，并以此為污濁的仕途相對(duì)立，寫

出了《歸去來兮辭》《歸園田居》等作品，《桃花源記》更寄予了詩(shī)人的抱負(fù)，反映了對(duì)黑暗

現(xiàn)實(shí)的不滿

C.白居易，字樂天，號(hào)香山居士，唐代大詩(shī)人，他的詩(shī)作《錢塘湖春行》《憶江南》《春

花秋月》《琵琶行》均選自《白氏長(zhǎng)慶集》

D.曹操是建安文學(xué)的開創(chuàng)者之一，《度關(guān)山》《對(duì)酒》《短歌行》是其代表作

6、研究發(fā)現(xiàn)，人類運(yùn)用嬰兒和成人之間形態(tài)上的典型差異作為重要的行為線索。幼年

的特性可以喚起成年人的慈愛和養(yǎng)育之心，許多動(dòng)物的外形和行為具有人類嬰兒的特性。人

們被這樣的動(dòng)物所吸引，把它們培養(yǎng)成寵物。這一結(jié)論最適宜用來解釋的現(xiàn)象是（）

A.某些對(duì)童年時(shí)代過度留戀的人會(huì)在穿衣打扮方面表現(xiàn)出明顯幼稚化的傾向

B.子女長(zhǎng)大成人離開家庭后，老人們喜歡養(yǎng)寵物，寄托撫愛之情，打發(fā)寂寞時(shí)光

C.長(zhǎng)期以來，迪斯尼的藝術(shù)家賦予溫良可愛的卡通形象米老鼠越來越年輕化的外形

D.在生活方面被過度照顧的孩子，心理成長(zhǎng)會(huì)受到一定影響，往往表現(xiàn)得比較脆弱

7、（）是教育法律救濟(jì)的前提。

A.糾紛的存在

B.損害的發(fā)生

C.補(bǔ)救受害者的合法權(quán)益

D.侵權(quán)行為的發(fā)生

8、教師職業(yè)道德形成和發(fā)展的重要社會(huì)條件是（）

A.社會(huì)精神文化

B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系

C.社會(huì)上層建筑

D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

9、教師資格考試科目、標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱由（）審定。

A.國(guó)務(wù)院

B.國(guó)務(wù)院教育行政部門

C.全國(guó)人民代表大會(huì)

D.各省、自治區(qū)、直轄市人民政府

10、語文教師在專家古詩(shī)時(shí)，列舉了一些古詩(shī)文名句，其中跟科舉有關(guān)的是（）

A.朝為田舍郎，暮登天子堂

B.祖宗雖遠(yuǎn)，祭祀不可不誠(chéng)

C.不孝有三，無后為大

D.一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱

11、“學(xué)校下學(xué)年生源銳減，教師嚴(yán)重超編，不樂意上早晚自修和補(bǔ)課的同志可以去其他

學(xué)校另謀高就”。這種說法違反了（）

A.《學(xué)校管理?xiàng)l例》

B.《中華人民共和國(guó)教師法》

C.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

D.《教師管理?xiàng)l例》

12、廣義相對(duì)論認(rèn)為，空間一時(shí)間本質(zhì)上是物質(zhì)客體的廣延性和連續(xù)性，它自身不是獨(dú)

立存在的。這一思想由于其革命性和數(shù)學(xué)形式上的深?yuàn)W，在一段時(shí)間里不為科學(xué)界所接受。

但由于得到越來越多的實(shí)驗(yàn)證實(shí)，今天廣義相對(duì)論已被公認(rèn)為研究大尺度時(shí)空的理論基礎(chǔ)。

這些實(shí)驗(yàn)不涉及（）

A.水星近日點(diǎn)的進(jìn)動(dòng)

B.光譜引力紅移

C.光線在引力場(chǎng)中偏轉(zhuǎn)

D.大爆炸宇宙模型

13、漢語拼音教學(xué)盡也許有（）,宜以活動(dòng)和游戲?yàn)橹鳌?/p>

A.科學(xué)性

B.趣味性

C.統(tǒng)一性

D.規(guī)范性

14、李老師平時(shí)對(duì)于學(xué)生特別關(guān)心，每個(gè)同學(xué)有困難她都盡量幫助，李老師班里的學(xué)生

成績(jī)明顯比其他班高。這說明在教師的人格中（）對(duì)教學(xué)有顯著影響。

A.說到做到

B.敬業(yè)精神

C.熱心和同情心

D.重義氣講交情

15、在幾千年人類文明發(fā)展進(jìn)程中，亞洲、非洲I、美洲、歐洲都留下許多寶貴的文學(xué)、

藝術(shù)和建筑遺產(chǎn)，下列文化遺產(chǎn)屬于同一個(gè)大洲的是（）

A.《最后的晚餐》、雕塑“思想者”、雕塑“大衛(wèi)”

B.胡夫金字塔、獅身人面像、帕特農(nóng)神廟

C.《百年孤獨(dú)》《老人與海》《海底兩萬里》

D.《飛鳥集》《高老頭》《源氏物語》

16、下列說法不對(duì)的的一項(xiàng)是（）

A.東漢許慎的《說文解字》是我國(guó)最早的一部按部首編排的字典，該書將9353字分別歸

入540部

B.清代“說文四大家”及其作品是：段玉裁的《說文解字注》、朱駿聲的《說文通訓(xùn)定

聲》、桂馥的《說文解字義證》、王筠的《說文釋例》

C.《爾雅》是我國(guó)最早的一部解釋詞義的書，是我國(guó)古代最早的詞典?！稜栄拧芬彩侨?/p>

家的經(jīng)典之一，漢代時(shí)就被列入“十三經(jīng)”之中

D.我國(guó)古代傳統(tǒng)的注音方法重要有直音法和反切法

17、有“鋼琴詩(shī)人”之稱的作曲家是（）

A.李斯特

B.貝多芬

C.莫扎特

D.肖邦

18、凡年滿一一周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其人學(xué)接受并完畢義務(wù)

教育;條件不具有的地區(qū)的兒童，可以推遲到一一周歲。（）

A.六七

B.五六

C.七八

D.六八

19、”意大利是一個(gè)典型國(guó)家，自從現(xiàn)代世界的曙光在那里升起的那個(gè)時(shí)代以來，它

產(chǎn)生過許多偉大人物?！边@里“現(xiàn)代世界的曙光”是指（）

A.手工工場(chǎng)出現(xiàn)

B.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)

C.新航路開辟

D.海外殖民開始

20、美國(guó)現(xiàn)任總統(tǒng)奧巴馬說：“羅斯?？偨y(tǒng)推行的‘新政'不僅給美國(guó)帶來了新的就業(yè)

機(jī)會(huì)，更給美國(guó)人民帶來了共同的價(jià)值觀?！毕铝杏嘘P(guān)羅斯福新政的敘述對(duì)的的是（）

①使美國(guó)逐步擺脫了經(jīng)濟(jì)危機(jī)②消除了資本主義社會(huì)的主線矛盾

③使資本主義制度得到調(diào)整④使聯(lián)邦政府的權(quán)利得到加強(qiáng)

A.①?③

B.①②④

C.??④

D.②③④

21、徐志摩的傾向積極的詩(shī)集是（）

A.《翡冷翠的一夜》

B.《猛虎集》

C.《云游》

D.《志摩的詩(shī)》

22、張仲景是東漢名醫(yī)，被后世尊稱為“醫(yī)圣”，他的著作（）中記載有“人工呼吸

法”，奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)。

A.《景岳全書》

B.《脈經(jīng)》

C.《傷寒雜病論》

D.《神農(nóng)本草經(jīng)》

23、收留夜不歸宿的未成年人，應(yīng)當(dāng)征得其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的批準(zhǔn)，或者在（）

小時(shí)內(nèi)及時(shí)告知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人、所在學(xué)?；蛘呒皶r(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。

A.8

B.12

C.24

D.48

24、能直接證明門捷列夫元素周期表理論對(duì)的的是（）

A.倫琴發(fā)現(xiàn)放射現(xiàn)象

B.居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳

C.道爾頓的成就

D.林奈的成就

25、對(duì)違法犯罪的未成年人，實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持（）的原則。

A.教育為主、處罰為輔

B.處罰為主、教育為輔

C.教育與處罰并用

D.置之不理

二、材料分析題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）

26、李某有一女李霞14歲，系農(nóng)村某鎮(zhèn)初中二年級(jí)學(xué)生。李某認(rèn)為女孩上學(xué)無用，還不

如早輟學(xué)去賺錢，遂于2023年暑假將李霞送到鄰鎮(zhèn)一個(gè)體戶處打工。開學(xué)一周后，學(xué)校老師、

領(lǐng)導(dǎo)、村干部多次上門家訪，李某拒不說明其女去向，有時(shí)還惡語相報(bào)：“孩子讀不讀書是

咱們自家的事，你們不要狗拿耗子一一多管閑事。”

問題：

（1）該案例中有沒有違法行為？（3分）

（2）違反了什么法律規(guī)定？（4分）

（3）違法主體是誰？（3分）

（4）應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么法律責(zé)任？（4分）

27、閱讀下面的文章，按規(guī)定回答問題。

盲道上的愛

①上班的時(shí)候，我看見同事方老師正一輛輛地搬走停放在學(xué)校門口人行道上的自行車。

我就走過去，和她一道搬。

②我說：“車子放得這么亂，的確有礙觀瞻?！彼龥_我笑了笑，說：“那是次要的，重

要是這些車子侵占了盲道。"我不好意思地紅了臉，說：“您瞧我，多無知?！?/p>

③方老師說：“其實(shí)，我也是從無知過來的。兩年前，我女兒視力急劇下降，到醫(yī)院一

檢查，醫(yī)生說她視網(wǎng)膜出了問題，并讓我做好充足的心理準(zhǔn)備。我沒聽懂，問為啥要做充足

的心理準(zhǔn)備。醫(yī)生說：'你女兒有也許失明'。我聽了差點(diǎn)昏過去。我懇求醫(yī)生說：'我女

兒才二十歲啊，沒了眼睛怎么行!醫(yī)生啊，求求你，把我的眼睛取出來給我女兒吧’。那一

段時(shí)間，我喑暗地為自己的這個(gè)決定做好了充足的準(zhǔn)備。為了讓自己適應(yīng)失明以后的生活，

家中無人時(shí)，我就開始閉著眼睛拖地抹桌，洗衣做飯。天天下班后，我就閉上眼睛沿著盲道

往家走。那盲道，也就兩磚寬，磚上有八道杠。一開始，我走得磕磕絆絆，腳說什么也踩不

準(zhǔn)那兩塊磚。在回家的路上，石頭絆倒過我，車子碰到過我，我多想睜開眼睛瞅瞅呀，可一

想到有一天我將徹底地生活在黑暗里，我就硬是不叫自己睜眼。至1,后來，我在盲道上走

熟了，腳竟認(rèn)得了那八道杠。我真快樂，自己終于可以做個(gè)百分之百的盲人了。也就在這個(gè)

時(shí)候，我女兒的眼病居然奇跡般地好了。有天晚上，我們一家人在街上散步，我讓女兒解下

她的H1巾蒙住我的眼睛，我要給他們父女倆表演一回走盲道。結(jié)果，我一直順利地走到了

家門前。解開圍巾，我看見走在后面的丈夫和女兒都哭成了淚人兒一一你說，在這一條條盲

道上，發(fā)生過多少叫人流淚動(dòng)心的故事啊!要是這條人間最苦的道連起碼的暢通都不能保證,

那不是咱明眼人的恥辱嗎！”

④帶著方老師講述的故事，我開始深情地關(guān)注那條“人間最苦的道”，國(guó)內(nèi)的，國(guó)外的,

江南的，塞北的……

⑤我向每一條暢通的盲道問.好，我彎腰撿起盲道上礙腳的石子。有時(shí)候，我一個(gè)人走

路，我就跟自己說：喂，閉上眼睛，你也試著走?回盲道吧。盡管我的腳不認(rèn)得那八道杠，

但是，那珞腳的感覺那樣真切地瞬間從足底傳到了心間。我明白，有一種掛念已深深地嵌入

了我的生命。痛與愛糾結(jié)著，壓迫我的心房，促我身體力行。

⑥讓那條窄路寬心地延伸吧，我替他們謝謝你。

（選文有改動(dòng)）

問題：

（1）寫出第②段中加點(diǎn)詞語“無知”在文中的含義。（4分）

（2）醫(yī)生為什么要讓方老師做好“充足的心理準(zhǔn)備”？方老師自己做的“決定”和“準(zhǔn)

備”又是什么？（10分）

三、寫作題（本大題共30分）

28、《學(xué)記》中說到“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)?！毙抡n程改革也提出要加強(qiáng)學(xué)

生的自主學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考。教師不僅要把知識(shí)傳授給學(xué)生，并且要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自

學(xué)，也就是教學(xué)生“漁”，而不是送給學(xué)生“魚”。

請(qǐng)以“教學(xué)中要留給學(xué)生思考的余地”為話題，結(jié)合自身教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)作文。除詩(shī)歌外

文體不限，規(guī)定不少于800字。

一、單項(xiàng)選擇題

1-5CCCCC6-10BBDBA

11-15BDBCA16-20CDABC21-25DCCBA

二、材料分析題

26

（D有違法行為。

（2）違反了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第十一條和《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)

法》第九條、第二十八條等規(guī)定。

(3)李某及個(gè)體戶。