Unit 8 Chinese New Year(上)(教案 學(xué)案 附答案)譯林版(三起)英語六年級上冊_第1頁
Unit 8 Chinese New Year(上)(教案 學(xué)案 附答案)譯林版(三起)英語六年級上冊_第2頁
Unit 8 Chinese New Year(上)(教案 學(xué)案 附答案)譯林版(三起)英語六年級上冊_第3頁
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Unit8ChineseNewYear(上)(教案學(xué)案附答案)譯林版(三起)英語六年級上冊教案Part1:課前導(dǎo)入師生問候各自情況復(fù)習(xí)關(guān)于新年的詞匯,例如:newyear,fireworks,red,lantern,dragon等。Part2:課堂教學(xué)Step1:觀看視頻教師播放由中國文化的視頻“ChineseNewYear”引起了學(xué)生的注意。教師可以讓學(xué)生對視頻中所見的內(nèi)容進行描述,并糾正學(xué)生關(guān)于中國文化的偏見。Step2:閱讀文章學(xué)生閱讀關(guān)于中國新年的文章,理解新年的由來,以及在新年期間人們?nèi)绾螒c祝。教師可以提供不同等級的文章供學(xué)生閱讀。Step3:討論題目教師引導(dǎo)學(xué)生進行一些討論:你們家人如何慶祝新年?你們拜訪過其他人家庭慶祝新年嗎?你覺得中國的新年與你家庭的慶祝方式有什么區(qū)別或相似之處?Step4:完成練習(xí)學(xué)生完成作為這個單元重點的練習(xí)工作。Part3:課后總結(jié)學(xué)生分享自己對中國文化的理解與感受??偨Y(jié)新詞匯,例如:Redenvelope,SpringFestivalcouplets等。學(xué)案Part1:新單詞識記RedenvelopeSpringFestivalcouplets1.Redenvelope氣氛是如此了如指掌,然而如何使用紅封以及此類文化活動的基礎(chǔ)知識卻往往不為外國游客所熟知。2.SpringFestivalcouplets春節(jié)聯(lián)歡節(jié)目大型聯(lián)歡三聯(lián)節(jié)目部分節(jié)目中,氣氛高潮部分都是聶衛(wèi)平與神功隊表演有關(guān)中國文化的精彩節(jié)目,其中就有貼春聯(lián),該物品通常用來裝飾門或墻。Part2:語法與句型練習(xí)根據(jù)語篇片段,從所給單詞中選擇合適的詞填空。The____(Redenvelope/SpringFestivalcouplets)isatraditionalChinesegiftforchildrenduringtheNewYearcelebration.EachChineseNewYear,peopledecoratetheirdoorswith____(Redenvelope/SpringFestivalcouplets)tobringgoodluckandfortune.Part3:地圖標(biāo)記讓學(xué)生地理概念與中國文化緊密聯(lián)系起來。老師拿出一張中國地圖,就一些中國的常見新年慶?;顒釉儐枌W(xué)生,制定為學(xué)生將其標(biāo)記在適當(dāng)?shù)奈恢蒙?。慶祝活動:鞭炮舞龍舞獅貼對聯(lián)看年畫Part4:說一說以單元內(nèi)容為話題進行口語表達的訓(xùn)練。話題:你家慶祝新年的活動詢問學(xué)生以如下問題提供答案:你們新年期間家人喜歡做什么?你是否會拜訪其他人家庭參加新年聚會?你認為新年

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