大班親子游戲教案推小車教案及教學(xué)反思

大班親子游戲教案推小車教案及教學(xué)反思一、教案背景大班幼兒（5-6歲）正處于自我意識逐步成熟、社交能力逐漸發(fā)展、探索和發(fā)現(xiàn)能力增強的階段。為了幫助大班幼兒全面地發(fā)展身心能力，提高他們的社交技能和交往能力，我們在幼兒園里開展了一系列的親子游戲活動，其中“推小車”是其中之一。推小車是一項既適合幼兒家長參與、又符合幼兒年齡特點的親子游戲。本教案旨在通過這個游戲，讓家長和幼兒一起探索和發(fā)現(xiàn)，提高他們的動手能力、協(xié)同能力和交往能力。二、教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒動手能力和協(xié)同能力。培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊合作意識和邊界意識。提高幼兒與家長的交流和合作能力。鼓勵幼兒探索和發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)他們的好奇心、創(chuàng)造力和想象力。三、教學(xué)內(nèi)容和步驟1.制作和裝飾小車材料：廢紙板、彩色紙、色帶、顏料、刷子、膠水等。步驟：家長和幼兒一起準(zhǔn)備制作小車所需的材料。指導(dǎo)幼兒用廢紙板制作小車的底盤和車頂。讓幼兒自由發(fā)揮想象力，在車體上用繪圖、粘貼等方法裝飾小車。家長和幼兒一起安裝車輪和手把，制作完畢后進(jìn)行驗收。2.游戲過程步驟：將小車粘在地上，每組家長和幼兒一邊拉著繩子，一邊推著小車，參加比賽。每組小車由家長和幼兒一起協(xié)力推，比賽時間為5分鐘。擔(dān)任觀眾的幼兒和家長為隊友們加油打氣，鼓勵他們?nèi)〉煤贸煽?。比賽結(jié)束后，提醒幼兒和家長一起收拾小車和材料，讓他們充分體會清理整理的意義。四、教學(xué)反思這次推小車的親子游戲活動，受到了家長和幼兒的歡迎，效果也十分不錯。從活動中，我們看到了很多值得肯定的成長：1.家長和幼兒的協(xié)作能力提高了活動中，家長和幼兒一起完成了小車的制作和游戲過程，他們的緊密配合和協(xié)同工作，讓人感受到了他們的默契和通力合作。2.幼兒的團(tuán)隊意識和交往能力得到了提升在推小車的比賽中，每個小組都是一個團(tuán)隊，在比賽中需要相互配合和配合其他團(tuán)隊的契機，這也讓幼兒學(xué)會了觀察，傾聽和合作。3.幼兒的好奇心和創(chuàng)造力得到了充分發(fā)揮在制作小車的過程中，幼兒們自由發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，通過自己的努力讓小車變得彩色繽紛、富有創(chuàng)意和個性化特征。4.增強了幼兒與家長之間的友情和信任關(guān)系在親子游戲活動中，幼兒們與家長的關(guān)系更加密切了，他們更愿意分享自己的經(jīng)歷和想法，并且在體驗過程中，我們看到了幼兒們與家長之間友誼和信任的增強?？偟膩碚f，這次親子游戲活動不僅讓幼兒度過了一個快樂的時光，也讓他們在游戲中不知不覺中受到了多方面的熏陶和啟迪，這也讓我們深刻