pep小學(xué)英語四年級上冊第三單元教案

PEP小學(xué)英語四年級上冊第三單元教案一、背景在本單元中，我們將介紹一些關(guān)于時間的詞匯，如日期，星期，時間等。在學(xué)習(xí)這些知識的同時，我們還將通過一些活動和游戲來提高學(xué)生的英語聽說能力。二、教學(xué)目標語言知識目標能聽懂、認讀、拼寫并正確使用數(shù)字：1-31,一月-十二月,Sunday-Saturday,AM,PM等。能夠簡單地介紹日期、星期和時間。能聽懂并執(zhí)行老師或同伴們的口令。情感態(tài)度與價值觀目標培養(yǎng)學(xué)生們的英語興趣和學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生們的積極合作意識。培養(yǎng)學(xué)生們的口語表達和聽說能力。三、教學(xué)準備單元課本和詞匯卡片。教具：幻燈片，數(shù)字卡片。角色扮演道具。四、教學(xué)過程1、Warmingup教師出示與時間相關(guān)的圖片，如鐘表、日歷、時鐘等，讓學(xué)生們觀察并描述這些物品。2、Pre-taskpreparation教師將數(shù)字卡片展示給學(xué)生們，并邊展示邊發(fā)音。然后，做幾個數(shù)字展示練習(xí)，讓學(xué)生們模仿。并逐步引導(dǎo)學(xué)生們學(xué)會將這些數(shù)字組合成日期和時間。3、MntaskTask1：Introducedate教師以課本內(nèi)容為例，介紹月份、日期和星期。讓學(xué)生們跟讀，以幫助他們更好地理解時間概念和相關(guān)詞匯。Task2：Learntotelltime教師將圖片展示給學(xué)生們。首先，讓學(xué)生們分析并描述該圖片。之后，老師要求學(xué)生通過繪制表盤、學(xué)唱“Let’slearntotellthetime”等方式學(xué)習(xí)如何告訴時間。Task3：Roleplay老師為學(xué)生們提供一兩個角色扮演的場景，要求學(xué)生們用英語來描述發(fā)生的事情。此環(huán)節(jié)可以是兩個學(xué)生之間的簡單對話，或者是呈現(xiàn)在全班課堂上的一組情景劇表演。4、Post-taskactivities讓學(xué)生們進行口語操練，通過模仿、練習(xí)來提高英語口語，鞏固所學(xué)知識。5、ClosingDown帶領(lǐng)學(xué)生們回顧掌握的知識，并問學(xué)生們對整堂課的感受與體驗。五、教學(xué)評估語言知識目標學(xué)生能夠聽懂并回答與時間相關(guān)的問題。學(xué)生能夠準確使用日期、星期和時間。情感態(tài)度與價值觀目標學(xué)生們表現(xiàn)出對英語學(xué)習(xí)的興趣和樂趣。學(xué)生們表現(xiàn)出積極參與和合作的態(tài)度。六、教學(xué)反思通過本節(jié)課的教學(xué)實踐，學(xué)生們能夠積極學(xué)習(xí)時間、日期和星期等相關(guān)詞匯，同時也能夠通過角色扮演、口語表達等方式，提高學(xué)生的英語聽