幼兒園中班清明節(jié)主題活動(dòng)方案

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幼兒園中班清明節(jié)主題活動(dòng)方案1

一、指導(dǎo)思想

1。緬懷革命先烈，對(duì)幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

2、觀賞自然風(fēng)光，感受春的氣息，陶冶幼兒情操。

3、豐富幼兒自由生活，培育社會(huì)實(shí)踐技能。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20**年4月5日〔周日〕

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

**陵園

四、參與對(duì)象：

全體幼兒園師生

五、活動(dòng)紀(jì)律

1。一切行好聽(tīng)指揮，不進(jìn)入危急區(qū)域，不單獨(dú)行動(dòng)?！卜浅顩r須經(jīng)向帶隊(duì)老師報(bào)告〕

2。幼兒每人做一朵小白花。

3。各班不得擅自組織本次以外的活動(dòng)。

六、活動(dòng)程序和方法：

〔一〕3月30日——3月31日，各班活動(dòng)前的思想教育，組織落實(shí)活動(dòng)前的.預(yù)備工作。〔各班預(yù)備小掃帚5把?！?/p>

〔二〕4月1日活動(dòng)安排：

1、08：30各班老師進(jìn)行活動(dòng)前教育。

2、09：00在幼兒整隊(duì)出發(fā)。

3、到達(dá)陵墓進(jìn)行祭掃儀式。

〔1〕敬獻(xiàn)花圈；用小掃帚掃墓。

〔2〕默哀1分鐘；

〔3〕園外輔導(dǎo)員作主題講話，介紹英雄事跡。

老師帶領(lǐng)幼兒自由活動(dòng)。

七、11：00集合歸隊(duì)

幼兒園中班清明節(jié)主題活動(dòng)方案2

教學(xué)目標(biāo)：

1、理解四季輪換，感知清明是春天的節(jié)日，產(chǎn)生進(jìn)一步探究了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的愛(ài)好。

2、喜愛(ài)古詩(shī)、古畫(huà)等一些表達(dá)方式，在觀賞與體驗(yàn)中加深對(duì)我國(guó)節(jié)日文化的了解與喜歡。

3、提高幼兒思維的機(jī)敏性。

4、探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。

5、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗。

教學(xué)預(yù)備：

清明上河圖、有關(guān)清明照片。

教學(xué)過(guò)程：

一、猜猜講講，理解四季輪換。

1、演示畫(huà)面一，看到這個(gè)圖形你想到了什么？

小結(jié)：一年從1月開(kāi)始，從12月結(jié)束；新的一年又從1月開(kāi)始，從12月結(jié)束。

2、演示畫(huà)面二，現(xiàn)在，你們又想到了什么？

小結(jié)：一年有四季，一年中，我們從春天開(kāi)始，然后經(jīng)過(guò)夏天和秋天，緊接著是冬天，這之后又是春天。一年又一年，季節(jié)就是這樣在不停的交替著。

3、演示畫(huà)面三，前些時(shí)候我們?cè)谌諝v上發(fā)覺(jué)了一些節(jié)氣，想一想，她們可能會(huì)在什么季節(jié)？

4、小結(jié)：一年從春天開(kāi)始，過(guò)了立春，是驚蟄，過(guò)了春分，是……過(guò)了大寒，又是立春，節(jié)氣能告知我們季節(jié)的改變。

二、看看找找，感知清明。

1、現(xiàn)在我們處在什么季節(jié)？

2、春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節(jié)氣，還有哪些節(jié)氣？〔引出清明〕。

3、從文字上看，清明可能是什么意思？

4、今日王老師預(yù)備了很多圖片，請(qǐng)小伙伴來(lái)找一找，哪些與清明有關(guān)？幼兒分組商討?！苍佻F(xiàn)與遷移已有閱歷：詠柳、游園不值、清明季節(jié)等古詩(shī)〕。

5、小結(jié)：清明不僅是春天的節(jié)氣還是春天的重大的節(jié)日，是我們中國(guó)人的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里人們春游到大自然的`懷抱，享受著春天溫順的氣候和萬(wàn)物覺(jué)醒帶來(lái)的快樂(lè)，感謝先烈、祖先給我們制造的美妙生活。

三、視聽(tīng)觀賞，感受傳統(tǒng)藝術(shù)。

1、清明這個(gè)節(jié)日在中國(guó)古代就有了。中國(guó)古代的人不僅用文字、古詩(shī)記載了清明，還用繪畫(huà)的方式進(jìn)行了記錄。今日，老師帶來(lái)了一幅中國(guó)世世代代流傳下來(lái)的名畫(huà)，你們想不想看看那時(shí)清明節(jié)的喧鬧場(chǎng)面？

2、幼兒觀賞《清明上河圖》。

3、提問(wèn)：有什么感覺(jué)或？〔援助幼兒簡(jiǎn)約理解畫(huà)面內(nèi)容〕

4、老師朗誦古詩(shī)進(jìn)行小結(jié)：梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城，日墓笙歌整理去，萬(wàn)珠楊柳屬柳鶯。

幼兒園中班清明節(jié)主題活動(dòng)方案3

一、教育價(jià)值

1、大自然天地寬闊，陽(yáng)光充分，空氣新鮮，孩子在大自然中游玩，有利于孩子的身心發(fā)育。

2、大自然是一座知識(shí)寶庫(kù)，孩子置身于大自然中可以學(xué)到很多的知識(shí)，激發(fā)孩子的新奇心和探究的愿望。

3、春暖花開(kāi)季節(jié)，大自然氣象更新，樹(shù)木披上了綠裝，地上長(zhǎng)出了嫩草，各種花兒競(jìng)相開(kāi)放，不僅可以使孩子身心愉悅，充分體味大自然的春景，而且還可以培育孩子的觀測(cè)力，讓孩子在觀測(cè)的過(guò)程中找出春季各種景物的改變。

二、活動(dòng)時(shí)間

**月**日——**月**日。

三、活動(dòng)方案

1、和春姑娘對(duì)話。

本著以愛(ài)惜花草數(shù)目的主題，老師教育班里的孩子要愛(ài)惜花草樹(shù)木，用稚嫩的雙手送出自己制作的“愛(ài)的卡片”。一路嬉鬧聲源源不斷，他們發(fā)覺(jué)了春天的氣息。

感受春天動(dòng)、植物的改變，感受大自然的美，捕獲春的氣息，探究春天的奧秘，加強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心健康進(jìn)展，感受著這春季帶來(lái)的歡樂(lè)心情。

2、賞花游春插柳忙。

孩子們通過(guò)到戶外賞花、插柳活動(dòng)，培育幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹(shù)造林的好處。觀賞著這春天綠色的美，孩子們活潑的身影帶著親自折疊的一只只紙鶴翩然起舞，把愛(ài)惜地球媽媽的紙鶴送給叔叔阿姨，讓她們一起來(lái)愛(ài)惜地球媽媽，”孩子們將查找著春天的腳步，欣賞公園里的'各種花，共享著這綠色帶給他們的歡樂(lè)。

3、放飛心情和盼望。

通過(guò)孩子們帶來(lái)的風(fēng)箏，在和老師們一起放飛的同時(shí)。讓幼兒了解風(fēng)箏的種類及結(jié)構(gòu)提高幼兒的審美技能。培育幼兒放風(fēng)箏的愛(ài)好，加強(qiáng)幼兒的活動(dòng)技能。讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來(lái)簡(jiǎn)約描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥(niǎo)。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等，還可以用自己的方式記錄下對(duì)春天的美妙印象。

注：

1、各班可以參照方案，結(jié)合自己班級(jí)的實(shí)際狀況安排假日前的時(shí)間進(jìn)行。

2、做好春游的預(yù)備工作?！泊河吻皯?yīng)和孩子商量到什么地方去，最好選擇春季景象特征比較明顯的地方?！?/p>

3、春游過(guò)程中要對(duì)孩子進(jìn)行啟發(fā)提問(wèn)，讓孩子發(fā)覺(jué)大自然的美，發(fā)覺(jué)春季自然界的改變。如家長(zhǎng)可提出這樣一些問(wèn)題：“春天到了，樹(shù)上、地上有什么改變？”“太陽(yáng)照在身上怎樣？”“人們穿的服飾有什么改變”等，這樣孩子在查找春季改變的過(guò)程中，有助于培育其觀測(cè)技能。

4、春游過(guò)程中要留意安全。孩子走累時(shí)，應(yīng)讓其適當(dāng)?shù)匦菹?，補(bǔ)充一點(diǎn)能量。假如和孩子一起進(jìn)行體育活動(dòng)，也應(yīng)留意運(yùn)動(dòng)量，不能讓孩子過(guò)度疲憊。

5、春游結(jié)束時(shí)，應(yīng)和孩子進(jìn)行一次談話，讓孩子講講春游的所見(jiàn)所聞及其自己的感受，這樣有助于進(jìn)展其口語(yǔ)表達(dá)技能。另外，還可以讓孩子用各種美工手段表現(xiàn)對(duì)春天的認(rèn)識(shí)，如繪畫(huà)春季的景觀，折出春天的花草，用泥塑造春天的花草等等，這將有助于培育孩子的動(dòng)手技能和藝術(shù)素養(yǎng)。

幼兒園中班清明節(jié)主題活動(dòng)方案4

設(shè)計(jì)思想：

清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來(lái)到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動(dòng)，目的是讓幼兒在孔明燈上寫(xiě)上自己對(duì)祖國(guó)的.祝愿語(yǔ)來(lái)追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹(shù)立繼承先烈遺志、仔細(xì)學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的抱負(fù)；通過(guò)春游春游、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，熬煉身體，充分感受春景的美妙。

活動(dòng)主題：

放飛理想共度清明

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒知道并了解有關(guān)清明的知識(shí)。

2、教育幼兒更加喜愛(ài)我們的祖國(guó)，更加珍惜今日的美滿生活并學(xué)會(huì)感恩。

3、通過(guò)歷史事項(xiàng)、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭(zhēng)功名的精神。

活動(dòng)時(shí)間：

20**年4月1日上午

活動(dòng)地點(diǎn)：

鳴山公園

活動(dòng)預(yù)備：

一、全體中班段師幼集體活動(dòng)：

1、給幼兒講解有關(guān)清明節(jié)的來(lái)歷以及習(xí)俗。

3、學(xué)習(xí)有關(guān)"清明"的古詩(shī)《清明》

4、給幼兒講解一些為祖國(guó)犧牲的烈士的故事。

5、發(fā)放活動(dòng)倡議書(shū)，要求每位幼兒穿園服參與活動(dòng)

二、活動(dòng)流程：

1、集合：讓家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子在8：00——8：30"鳴山公園"集合，老師清點(diǎn)人數(shù)。

2、集體追念革命烈士——放氫氣球〔8：30—9：00〕每人一只氫氣球，在氫氣球上寫(xiě)上自己對(duì)祖國(guó)的祝愿語(yǔ)

3、親子放風(fēng)箏〔9：00—10：00〕——每個(gè)家庭預(yù)備一只特色風(fēng)箏，讓幼兒體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂(lè)趣，熬煉跑的技能；體驗(yàn)與爸爸媽媽共同合作的歡樂(lè)。

4、點(diǎn)心共享〔10：00—10：30〕要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養(yǎng)成不任意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

5、集合回園

幼兒園中班清明節(jié)主題活動(dòng)方案5

每年4月4日前后是清明。清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了掃墓、春游，插柳，還有就是做艾米果〔清明果〕。為了在幼兒園和家長(zhǎng)之間營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中享受到來(lái)自爸爸媽媽和老師濃濃的親情與愛(ài)心，培育孩子們的動(dòng)手技能。今日下午我們小筆芯班組進(jìn)行了“親親清明果”活動(dòng)。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。

2、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)清明果的形狀以及清明節(jié)的習(xí)俗。

3、感受與爸爸媽媽一起制作清明果的樂(lè)趣。

二、活動(dòng)預(yù)備：

制作清明果的材料〔幼兒園提供米粉75斤、白糖〕、一次性桌布、蒸飯盒、粽葉假設(shè)干、蒸籠、艾葉10斤提前作好、邀請(qǐng)書(shū)、家長(zhǎng)簽到表；通知家長(zhǎng)要帶的材料〔不銹鋼臉盆、模具〕、相機(jī)。

人員預(yù)備：廚師就位

三、活動(dòng)時(shí)間：

20**年4月2日下午一點(diǎn)鐘

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

各班級(jí)教室

五、活動(dòng)人員：

全園幼兒與家長(zhǎng)、老師

六、詳細(xì)活動(dòng)流程安排∶

1、接待家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)簽到

2、分組安排家長(zhǎng)就座〔位置事先擺好〕

3、介紹活動(dòng)意義及流程。

4、大家觀看清明果的制作過(guò)程以及成品的圖片的觀看

5、安排人員，安排任務(wù)〔家長(zhǎng)自己確定誰(shuí)揉搓米粉〕，安排面團(tuán)、制作清明果。

6、小結(jié)及觀看清明果作品。