有關(guān)下半年學(xué)校的工作計(jì)劃范文5篇

第頁(yè)共頁(yè)有關(guān)下半年學(xué)校的工作方案范文5篇有關(guān)下半年學(xué)校的工作方案范文5篇下半年學(xué)校的工作方案篇1一、工作方案1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步老師理論素養(yǎng)。1〕認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)教育教學(xué)理論，用先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)理論指導(dǎo)老師的教學(xué)工作。采用理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的方法不斷推動(dòng)教學(xué)改革，為教學(xué)研究工作提供理論根底。2〕每周組織一次全組人員共同學(xué)習(xí)的活動(dòng)，從各類(lèi)雜志和書(shū)籍中找出有價(jià)值的文章，共同學(xué)習(xí)討論，共同進(jìn)步，并做好教研記錄。3〕要求每位老師撰寫(xiě)一篇有質(zhì)量的教學(xué)案例。2、狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，深化英語(yǔ)教學(xué)改革。1〕抓課堂教學(xué)。課堂是教學(xué)的主陣地，開(kāi)學(xué)初教研組就要積極開(kāi)展組內(nèi)聽(tīng)課。通過(guò)評(píng)課、研討，促進(jìn)課堂教學(xué)地不斷優(yōu)化。本學(xué)期每位老師至少要聽(tīng)三堂外教課。上課時(shí)要求老師精神飽滿，著眼于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的才能，創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，充分運(yùn)用實(shí)物，圖片，直觀教具等，生動(dòng)活潑地進(jìn)展英語(yǔ)教學(xué)。2〕抓集體備課。本學(xué)期將加強(qiáng)集體備課并作記錄，為進(jìn)步老師研討課的質(zhì)量做準(zhǔn)備。備課時(shí)通過(guò)民主討論，深化分析^p，互相比擬，使教學(xué)目的更加明確，教學(xué)內(nèi)容更加詳實(shí)，教學(xué)效果更加突出。3〕抓作業(yè)修改。進(jìn)一步完善作業(yè)修改制度，控制作業(yè)總量，標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)修改，按照“有發(fā)必收，有收必批，有批必評(píng)，有錯(cuò)必糾”的總要求，使作業(yè)質(zhì)量更上一層樓，實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”的目的。4〕抓教學(xué)質(zhì)量。關(guān)心后進(jìn)生，做好輔導(dǎo)記錄，做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作。認(rèn)真分析^p試卷，及時(shí)總結(jié)和反思，力求在教學(xué)中對(duì)薄弱處加以改良。3、開(kāi)展英語(yǔ)課外活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣。1〕為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的激情，針對(duì)各年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)才能不同的情況，組織學(xué)生開(kāi)展英語(yǔ)單詞競(jìng)賽。并對(duì)成績(jī)領(lǐng)先個(gè)人進(jìn)展表彰和鼓勵(lì)。4、加強(qiáng)迎新宣傳力度，組織新生專(zhuān)業(yè)介紹活動(dòng)。同時(shí)組織好軍訓(xùn)活動(dòng)。5、根據(jù)教務(wù)處的安排進(jìn)展各班補(bǔ)考出卷、評(píng)卷和上分工作。6、抓緊07級(jí)高考班的輔導(dǎo)工作以及大專(zhuān)班的成考輔導(dǎo)。7、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)步老師的綜合素質(zhì)。8、繼續(xù)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建立。積極落實(shí)本專(zhuān)業(yè)文化建立目的，健全語(yǔ)音室規(guī)章制度。積極參加全校性的專(zhuān)業(yè)部文化交流活動(dòng)。做好教科研和師培工作。9、組織老師座談會(huì)，深化研究新教材，認(rèn)真學(xué)習(xí)新版中職英語(yǔ)教學(xué)大綱。10、組織學(xué)生參加秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)和冬季長(zhǎng)跑比賽。11、做好期末考試的出題和評(píng)卷工作。二、財(cái)政預(yù)算1.需要三個(gè)電子詞典900元左右。2．全校性英語(yǔ)單詞競(jìng)賽需要300元左右。下半年學(xué)校的工作方案篇2一.確定一個(gè)目的“爭(zhēng)做校園先鋒，引領(lǐng)校園文化，全力打造一支愛(ài)學(xué)習(xí)、肯吃苦、重理論的學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)”是我校學(xué)生會(huì)本學(xué)期乃至今后一段時(shí)間內(nèi)工作的中心目的，為此，校學(xué)生會(huì)將號(hào)召各學(xué)生分會(huì)、各班級(jí)組織統(tǒng)一思想，進(jìn)步認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步深化對(duì)“如何做好一名學(xué)生干部”的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，力爭(zhēng)讓各級(jí)學(xué)生干部都能自覺(jué)的投入到自身隊(duì)伍建立中去。二.完善一套機(jī)制加強(qiáng)自身隊(duì)伍建立，完善檔案管理，創(chuàng)新性的做好學(xué)生干部培訓(xùn)班的工作，團(tuán)結(jié)干部思想，統(tǒng)一工作思路，深化學(xué)習(xí)四個(gè)“what”的重要思想(我為學(xué)校做了什么;我為學(xué)生做了什么;我從學(xué)生會(huì)得到了什么;我給學(xué)生會(huì)留下了什么)，力爭(zhēng)在本學(xué)期的干____伍建立方面素質(zhì)上有新進(jìn)步，業(yè)務(wù)上有新開(kāi)展，業(yè)績(jī)上有新打破。三.做好兩次大會(huì)1認(rèn)真做好學(xué)生會(huì)優(yōu)秀部室評(píng)選及先進(jìn)個(gè)人評(píng)選及表彰大會(huì)工作。2配合團(tuán)委做好優(yōu)秀學(xué)生分會(huì)的材料準(zhǔn)備及評(píng)選及表彰大會(huì)工作。四.做好三項(xiàng)準(zhǔn)備1迎接本科學(xué)位評(píng)估準(zhǔn)備，按評(píng)估要求，高質(zhì)量地完成各項(xiàng)材料的準(zhǔn)備工作。2配合團(tuán)委做好本學(xué)期業(yè)余團(tuán)校學(xué)生干部的培訓(xùn)工作，進(jìn)一步抓好學(xué)生干部的隊(duì)伍建立。3準(zhǔn)備本學(xué)期各級(jí)學(xué)生組織的換屆及納新工作。五.抓好三項(xiàng)活動(dòng)(1)配合團(tuán)委舉辦xx年年大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)。以文化藝術(shù)節(jié)為龍頭，組織開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，展示團(tuán)員青年崇高的理想和高雅的審美情操，樹(shù)立校園文化新風(fēng)氣，營(yíng)造良好的育人氣氛。(2)舉辦第二屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)。社團(tuán)是我院最大的學(xué)生團(tuán)體組織，在培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)、營(yíng)造校園文化氣氛、傳承學(xué)校特色文化等方面發(fā)揮著重要的作用，因此借此次時(shí)機(jī)將充分發(fā)揮各協(xié)會(huì)、社團(tuán)的作用，把我校學(xué)生社團(tuán)文化推向一個(gè)新的高度。(3做好首屆女生節(jié)的開(kāi)幕式及后續(xù)工作。伴隨著我校女生的不斷增多，女生的活動(dòng)也相應(yīng)增多。質(zhì)量也在不斷進(jìn)步，為了使我校女生積極參加到我校的各項(xiàng)活動(dòng)中去，進(jìn)一步提升我校女生活動(dòng)的程度。特舉辦首屆“女生節(jié)”活動(dòng)，力爭(zhēng)做好女生節(jié)活動(dòng)的開(kāi)幕式以及后續(xù)工作，努力把我校女生文化活動(dòng)做的更強(qiáng)、更好。六.搞好品牌活動(dòng)1品味周末“品味周末”作為校學(xué)生會(huì)的品牌活動(dòng)，也作為我校周末活動(dòng)的一大亮點(diǎn)，已經(jīng)在學(xué)生心目中有了較高評(píng)價(jià)，隨著“品味周末”的改版，要突出“品味周末”的幾大板塊，便是要把“品味周末”活動(dòng)做的更加深化學(xué)生，所以本學(xué)期品味活動(dòng)在選片時(shí)將著重理解同學(xué)們的愛(ài)好和需要，以“品位高，意義深化”為指導(dǎo)思想，爭(zhēng)取使“品味周末”再上一個(gè)新臺(tái)階。2快樂(lè)、安康周末隨著舞蹈在大學(xué)的不斷普及，以及上學(xué)期“周末舞會(huì)”獲得的良好效果，為了使我校的周末文化搞得更加豐富多彩，校學(xué)生會(huì)將繼續(xù)做好舞蹈的培訓(xùn)工作以及舞會(huì)的開(kāi)展工作，力爭(zhēng)使我校大學(xué)生脫離舞盲。3《華航學(xué)子》繼上學(xué)期《華航學(xué)子》改版之后，華航學(xué)子以全新的相貌出現(xiàn)，得到了同學(xué)的好評(píng)。本學(xué)期信息部繼續(xù)以“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)向上“的工作態(tài)度效勞華航學(xué)子，力爭(zhēng)在“傳播校園咨訓(xùn)、構(gòu)建和諧校園文化”有新進(jìn)展。與此同時(shí)做好《華航學(xué)子》報(bào)的六周年報(bào)慶工作也為本學(xué)期另一工作重點(diǎn)。4華航英才辯論賽作為我校一大經(jīng)典活動(dòng)，已經(jīng)經(jīng)歷了十一個(gè)年頭，年年有新的打破，今年我校將迎來(lái)華航英才辯論賽的第十二個(gè)年頭，校學(xué)生會(huì)將配合團(tuán)委做好辯論賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，使華航英才辯論賽做的越來(lái)越好，更加表達(dá)我校校園文化的多元性，表達(dá)當(dāng)代大學(xué)生的高素質(zhì)和新風(fēng)貌。6新生籃球?qū)官悶榱藥椭律M快溶入大學(xué)生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)貌，增強(qiáng)他們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，積極參與校園活動(dòng)的意識(shí)，特舉辦此活動(dòng)。為他們提供更多交流的時(shí)機(jī)，感受校園運(yùn)動(dòng)的同時(shí)以積極的態(tài)度面對(duì)生活和學(xué)習(xí)。附加：征集學(xué)生會(huì)會(huì)標(biāo)、會(huì)訓(xùn)以及會(huì)歌。做好干部培訓(xùn)班工作。到北京各高校交流學(xué)習(xí)。配合其它部門(mén)做好相關(guān)工作。認(rèn)真完成上級(jí)交辦各組織的各項(xiàng)工作。聯(lián)絡(luò)指導(dǎo)各學(xué)生分會(huì)、學(xué)生班級(jí)組織開(kāi)展好各項(xiàng)工作。下半年學(xué)校的工作方案篇3一、指導(dǎo)思想：內(nèi)涵決定學(xué)校的檔次，開(kāi)展學(xué)校內(nèi)涵是打造學(xué)校品牌的主要工作。在本學(xué)期中，我校婦女工作將以加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建立為主要指導(dǎo)思想，在校黨委和上級(jí)婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下,深化學(xué)習(xí)理論科學(xué)開(kāi)展觀，更好地發(fā)揮聯(lián)……一、指導(dǎo)思想：內(nèi)涵決定學(xué)校的檔次，開(kāi)展學(xué)校內(nèi)涵是打造學(xué)校品牌的主要工作。在本學(xué)期中，我校婦女工作將以加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建立為主要指導(dǎo)思想，在校黨委和上級(jí)婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下,深化學(xué)習(xí)理論科學(xué)開(kāi)展觀，更好地發(fā)揮聯(lián)絡(luò)群眾的紐帶作用，引領(lǐng)學(xué)校女教職工自尊自強(qiáng)、愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新，進(jìn)一步推動(dòng)我校各項(xiàng)工作的全面開(kāi)展，努力為推進(jìn)素質(zhì)教育立新功。二、根本情況：我校本學(xué)期共有教職工71人，其中女教職工37人，占全校教職工52.1%;45歲以下女教職工30人，占女教職工人數(shù)81.1%。學(xué)校女教職工大多數(shù)是一線老師，擔(dān)任班主任工作及教研工作，是我校教育教學(xué)工作的主力軍。三、工作重點(diǎn)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步素質(zhì)，加強(qiáng)女職工的師德建立，以老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)為要求，塑造時(shí)代女性的新形象，大力培養(yǎng)老師職業(yè)精神。通過(guò)各種活動(dòng)，把以“創(chuàng)一流名校，育棟梁之才”為學(xué)校辦學(xué)目的的職業(yè)道德教育深化持久地開(kāi)展下去。通過(guò)樹(shù)立典型，表彰先進(jìn)等活動(dòng)引領(lǐng)職業(yè)道德建立安康開(kāi)展。工作目的一：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步女教職工的整體素質(zhì)。施行方案：1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。本學(xué)期新上崗老師較多，再加上學(xué)校原有老師中青年老師比例比擬大，這些老師教學(xué)經(jīng)歷、教育管理經(jīng)歷缺乏，急需給予幫助和引導(dǎo)。所以本學(xué)期婦代會(huì)將積極配合人力資部、教務(wù)處、電教處，鼓勵(lì)女老師緊跟現(xiàn)代教育信息的步伐，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)，終身教育的思想，積極參加學(xué)歷進(jìn)修、崗位培訓(xùn)及繼續(xù)再教育，使自己能盡快地適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)校的需要。同時(shí)，要求每位女老師都要擅長(zhǎng)運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)，充分利用網(wǎng)上資，承受新的教育教學(xué)信息和經(jīng)歷，進(jìn)步運(yùn)用科學(xué)方法教書(shū)育人的才能。2、以師德建立為核心，全面提升老師形象。開(kāi)展以“揚(yáng)師德、提素質(zhì)、樹(shù)形象”主題教育活動(dòng)，挖掘、積累、宣傳師德師風(fēng)的典型，樹(shù)立學(xué)校老師的良好形象，全力打造一支情操高尚、作風(fēng)正派、紀(jì)律嚴(yán)明的老師隊(duì)伍;致力促進(jìn)師風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)根本性轉(zhuǎn)變;著力標(biāo)準(zhǔn)教育行為，嚴(yán)禁有償家教、變相體罰等不良行為;努力實(shí)現(xiàn)教書(shū)育人、管理育人、效勞育人一體化，課堂引領(lǐng)、課后理論、行為疏導(dǎo)一體化，學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化，全面進(jìn)步我校老師隊(duì)伍的師德修養(yǎng)程度，努力創(chuàng)立一支具有高素質(zhì)、精業(yè)務(wù)、重師道的老師隊(duì)伍。工作目的二：開(kāi)展活動(dòng)，豐富女教職工的生活。施行方案：1、以活動(dòng)為載體，構(gòu)建女老師開(kāi)展平臺(tái)。繼續(xù)開(kāi)展“巾幗建功”活動(dòng)，通過(guò)師徒結(jié)對(duì)、教學(xué)觀摩、業(yè)務(wù)交流和新知識(shí)培訓(xùn)等活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)女教職工職業(yè)道德和家庭美德的建立，以活動(dòng)促進(jìn)女教職工自身素質(zhì)和崗位技能的提升。2、以活動(dòng)促進(jìn)女教職工身心安康的進(jìn)步。以老師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦、春節(jié)等節(jié)假日為載體，以輕松、休閑、娛樂(lè)、安康、勞逸結(jié)合為宗旨，積極開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng)，活潑女教職工的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)女教職工組織的凝聚力，緩解女教職工的心理壓力，促進(jìn)女教職工的身心安康開(kāi)展。工作目的三：為女教職工辦實(shí)事、好事，關(guān)心女教職工的生活安康。施行方案：1、關(guān)愛(ài)女教職工的身心安康，根據(jù)女教職工的身心特點(diǎn)，組織女教職工參加學(xué)校和婦聯(lián)組織的婦科病檢查活動(dòng)。關(guān)注女教職工的家庭幸福2、做好方案生育常規(guī)工作，針對(duì)學(xué)校女職工多，青年職工多的特點(diǎn)，做好女教工進(jìn)展上環(huán)、查環(huán)的組織工作，對(duì)新婚老師和新生育的老師做好上報(bào)和登記。工作目的四：關(guān)愛(ài)兒童，推動(dòng)學(xué)校少年兒童的素質(zhì)教育。施行方案：1、關(guān)愛(ài)貧困兒童，深化調(diào)查各班女生的家庭情況，家庭困難者將幫助其尋求社會(huì)上的愛(ài)心捐助，以助其完成學(xué)業(yè)。2、配合學(xué)校政教處，在老師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等節(jié)日降臨之際開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生受到愛(ài)的教育。3、召開(kāi)座談會(huì)，老師暢談教育子女的經(jīng)歷和理念。工作目的五：增強(qiáng)參與，進(jìn)步女教職工的主人翁意識(shí)。施行方案：1、婦委會(huì)成員也要不斷努力學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自身建立，進(jìn)步自身素質(zhì)，進(jìn)步工作效率和凝聚力，同時(shí)注意傾聽(tīng)廣闊女老師的心聲和愿望，進(jìn)步婦女工作的針對(duì)性和時(shí)效性。2、加強(qiáng)婦女工作的研究和宣傳，撰寫(xiě)婦女工作的信息，及時(shí)將信息反應(yīng)給上級(jí)有關(guān)部門(mén)。工作安排：八月：1、制定本學(xué)期婦女工作方案。2、做好開(kāi)學(xué)前的系列準(zhǔn)備工作。九月：1、慶賀老師節(jié)活動(dòng)。2、做好各班貧困女生的摸底登記工作。3、老師節(jié)期間，組織女老師身體檢查。十月：1、慶賀國(guó)慶節(jié)。2、開(kāi)展“巾幗建功”活動(dòng)。3、組織女教職工參加學(xué)校教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。十一月：召開(kāi)座談會(huì)，老師暢談教育子女的經(jīng)歷和理念。十二月：1、學(xué)校各部門(mén)結(jié)合組織寫(xiě)作培訓(xùn)班，舉辦征文大賽。2、做好各類(lèi)報(bào)表的上報(bào)工作。元月：1、撰寫(xiě)婦女工作信息。2、學(xué)期婦女工作小結(jié)。下半年學(xué)校的工作方案篇4一、指導(dǎo)思想深化貫徹教育科研“推進(jìn)課改，促進(jìn)學(xué)生，成長(zhǎng)老師，開(kāi)展學(xué)?！?6字工作宗旨；認(rèn)真落實(shí)嘉定區(qū)進(jìn)修學(xué)院“研訓(xùn)教”一體化工作思路；嚴(yán)格按照汪衛(wèi)平副局長(zhǎng)對(duì)學(xué)校科研工作“健全制度、標(biāo)準(zhǔn)管理、引領(lǐng)老師”的要求；緊緊圍繞20xx年嘉定區(qū)規(guī)劃課題、校龍頭課題《民族精神教育校本課程建立的理論研究》積極做好我?？蒲泄ぷ鳌Ｔ诶^續(xù)做好區(qū)重點(diǎn)課題《學(xué)校教學(xué)資庫(kù)建立與運(yùn)用》成果推廣和各級(jí)課題研究工作的根底上，探究科研信息化的新思路，并為促進(jìn)學(xué)校開(kāi)展和老師成長(zhǎng)，為推進(jìn)素質(zhì)教育、進(jìn)步教育質(zhì)量發(fā)揮更顯著的作用。二、工作重點(diǎn)1、努力做好20xx年區(qū)規(guī)劃課題、校統(tǒng)領(lǐng)性課題《民族精神教育校本課程建立的理論研究》的成果推廣工作，并配合校長(zhǎng)室、教誨處組織召開(kāi)好年底的成果展示現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。2、認(rèn)真做好20xx年區(qū)級(jí)規(guī)劃課題《充分利用教材資，有效培養(yǎng)一年級(jí)新生語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣》的續(xù)研和結(jié)題工作。3、以謝校長(zhǎng)領(lǐng)銜的新課題《老師專(zhuān)業(yè)開(kāi)展“學(xué)習(xí)、反思、理論”形式的校本應(yīng)用研究》的研究為抓手，標(biāo)準(zhǔn)管理校級(jí)各類(lèi)課題的研究工作，尤其是校“工程課題”的開(kāi)題、施行和結(jié)題工作，從中探究“研訓(xùn)教”一體化的工作方式，從而提升老師研究程度，保證課題研究的有效性。4、進(jìn)一步做好區(qū)重點(diǎn)課題《學(xué)校教學(xué)資庫(kù)的建立與應(yīng)用研究》的成果推廣，探究科研信息化的新思路。三、詳細(xì)工作〔一〕重視科研培訓(xùn)工作，進(jìn)步老師科研素質(zhì)1、外出學(xué)習(xí)。按照學(xué)校老師的實(shí)際和培養(yǎng)青年骨干老師的需要，遴選陸利群、孟婷、姚曉艷三位老師參加區(qū)《教育科研方法》系列專(zhuān)題講座，選送劉海燕老師參加課題協(xié)作型聯(lián)片研究活動(dòng)，要求參加培訓(xùn)的老師認(rèn)真參加活動(dòng)，細(xì)細(xì)消化知識(shí)，積極推廣所學(xué)。2、校本培訓(xùn)。發(fā)揮科研室的工作職能，向全校老師普及教育科研理論及方法，發(fā)布教育科研信息及趨勢(shì)；以本校涉及語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)學(xué)科的5個(gè)“工程課題”為載體，引導(dǎo)局部老師標(biāo)準(zhǔn)地開(kāi)展課題研究；以“工程課題”的開(kāi)題論證、中期匯報(bào)、結(jié)題論證三次常規(guī)活動(dòng)為學(xué)習(xí)案例，進(jìn)展校本培訓(xùn)，進(jìn)步本校各項(xiàng)課題施行的有效性。3、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)。利用學(xué)校網(wǎng)站及老師個(gè)人主頁(yè)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，向老師們推薦各自教育科研的學(xué)習(xí)體會(huì)、案例分析^p、反思研究，進(jìn)步全校老師教育科研程度。4、自我進(jìn)步。各專(zhuān)任老師每人訂閱教育科研報(bào)刊至少一份，平時(shí)多加自學(xué)充電，每學(xué)期摘抄相關(guān)資料至少5篇，并認(rèn)真做到學(xué)以致用，進(jìn)步全校老師自身科研才能。〔二〕完善科研管理制度，加強(qiáng)科研隊(duì)伍建立1、校際互助。科研室負(fù)責(zé)人認(rèn)真參加本學(xué)期的關(guān)于科研制度建立的研討會(huì)，并學(xué)以致用，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，完善學(xué)校各項(xiàng)科研管理制度，尤其是科研考核制度和科研獎(jiǎng)勵(lì)制度。2、嚴(yán)格施行。按照規(guī)章制度，以身作那么，定期檢查課題研究施行情況，進(jìn)步科研制度的執(zhí)行力。3、形成骨干。校、鎮(zhèn)、區(qū)各級(jí)骨干老師必須人人有課題，申報(bào)高一級(jí)職稱(chēng)的老師必須人人有課題。在熱心開(kāi)展課題研究的老師中選拔、培養(yǎng)科研骨干，以期進(jìn)步?？蒲袑哟危话l(fā)揮骨干老師的引領(lǐng)作用，交流討論，互相學(xué)習(xí)，推廣教學(xué)理論中的成功經(jīng)歷，進(jìn)步全校教育科研質(zhì)量〔三〕強(qiáng)化科研過(guò)程管理，收獲課題研究效能1、認(rèn)真學(xué)習(xí)。〔1〕以?！肮こ陶n題”的研究為載體，擴(kuò)大如何進(jìn)展“開(kāi)題報(bào)告、中期匯報(bào)、結(jié)題論證”的培訓(xùn)面，盡量使每位專(zhuān)任老師都理解課題研究的根本步驟?！?〕要求專(zhuān)任老師認(rèn)真參加各次培訓(xùn)，積極參加討論活動(dòng)；有課題立項(xiàng)的老師，在教研組長(zhǎng)的帶著下，在組內(nèi)依次開(kāi)展開(kāi)題、施行、結(jié)題等活動(dòng)。2、教研一體。結(jié)合學(xué)?！胺此颊n”“匯智課”“擂臺(tái)賽”等教研活動(dòng)，開(kāi)展“工程”課題的開(kāi)題論證、中期匯報(bào)和結(jié)題論證三次常規(guī)活動(dòng)，增強(qiáng)老師們的科研意識(shí)，探究符合本校實(shí)際的“教研訓(xùn)”一體化形式。3、立項(xiàng)申報(bào)?！?〕細(xì)致開(kāi)展本學(xué)年課題立項(xiàng)與申報(bào)的宣傳發(fā)開(kāi)工作，以謝校長(zhǎng)領(lǐng)銜的新課題《老師專(zhuān)業(yè)開(kāi)展“學(xué)習(xí)、反思、理論”形式的校本應(yīng)用研究》的研究為抓手，引導(dǎo)老師根據(jù)自身實(shí)際有針對(duì)性地參與“工程課題”、“特色課題”、“首席課題”、“微型課題”的申報(bào)，吸納不同層次的老師參與課題研究，以進(jìn)步課題研究的參與率。〔2〕利用網(wǎng)絡(luò)，輔導(dǎo)老師寫(xiě)好工程申請(qǐng)書(shū)，進(jìn)步工程申請(qǐng)書(shū)的編寫(xiě)質(zhì)量。4、施行過(guò)程。〔1〕科研室認(rèn)真做好本學(xué)年校級(jí)課題的審核和開(kāi)題工作，及時(shí)向老師反應(yīng)各類(lèi)信息，以便老師順利開(kāi)展下階段工作。〔2〕參與課題研究的老師要有意識(shí)地閱讀相關(guān)專(zhuān)著或書(shū)籍，每月一次，做好【摘要】：^p筆記；有研究有記錄，每月一次，對(duì)研究的設(shè)計(jì)、過(guò)程，每一個(gè)細(xì)小的案例、結(jié)果做好搜集、歸納、統(tǒng)計(jì)、分析^p?！?〕施行過(guò)程中，要求每位承當(dāng)課題研究的老師均建立資料搜集袋，搜集讀書(shū)【摘要】：^p、心得體會(huì)、研究案例等，并在各個(gè)不同層次承當(dāng)公開(kāi)教學(xué)，表達(dá)課題研究的情況。3、結(jié)題推廣。〔1〕做好20xx年區(qū)級(jí)規(guī)劃課題《充分利用教材資，有效培養(yǎng)一年級(jí)新生語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣》的結(jié)題工作?！?〕參與20xx年度教育科研論文評(píng)選活動(dòng)以及其他征文活動(dòng)，通過(guò)評(píng)選活動(dòng)和網(wǎng)上介紹等形式，促進(jìn)成果的總結(jié)和推廣?！菜摹骋劳锌蒲薪y(tǒng)領(lǐng)課題，展示我?？蒲刑厣?、統(tǒng)領(lǐng)性課題。配合校長(zhǎng)室、教誨處做好學(xué)校統(tǒng)領(lǐng)性課題的成果推廣工作，編撰出版校本教材，同時(shí)將研究成果逐步推廣到“毽球”和“中國(guó)象棋”；為學(xué)校統(tǒng)領(lǐng)性課題成果展示現(xiàn)場(chǎng)會(huì)做好相關(guān)工作，通過(guò)推廣與展示活動(dòng)展現(xiàn)我?？蒲泄ぷ魈厣?。2、重點(diǎn)課題。在做好區(qū)重點(diǎn)課題《學(xué)校教學(xué)資庫(kù)的建立與應(yīng)用研究》的成果推廣的根底上，探究科研信息化的新思路，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育科研工作網(wǎng)絡(luò)化的目的。四、時(shí)間預(yù)排1、20xx年9月〔1〕制定本學(xué)期校教育科研工作方案。〔2〕本學(xué)年課題申報(bào)宣傳發(fā)動(dòng)、輔導(dǎo)及申報(bào)?！?〕校“工程課題”施行方案研討。〔4〕擬訂?？蒲泄芾碇贫取?、20xx年10月〔1〕校級(jí)課題審批〔2〕20xx區(qū)級(jí)規(guī)劃課題結(jié)題工作研討?！?〕結(jié)合教研組的匯智活動(dòng)，進(jìn)展各“工程課題”開(kāi)題會(huì)。〔4〕校統(tǒng)領(lǐng)性課題成果展示準(zhǔn)備會(huì)。〔5〕案例征集評(píng)選活動(dòng)。3、20xx年11月〔1〕結(jié)合教研組的反思活動(dòng)、平臺(tái)活動(dòng)，進(jìn)展其他課題的交流會(huì)?！?〕《學(xué)校教學(xué)資庫(kù)建立與應(yīng)用》網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。4、20xx年12月〔1〕20xx區(qū)級(jí)規(guī)劃課題結(jié)題匯報(bào)、檢查工作。〔2〕“工程課題”反思、討論、小結(jié)。〔3〕20xx區(qū)級(jí)規(guī)劃課題成果展示5、20xx年1月〔1〕檢查課題研究資料袋資料搜集情況?！?〕整理一學(xué)期研究資料，分析^p、統(tǒng)計(jì)、總結(jié)。下半年學(xué)校的工作方案篇5一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，實(shí)在圍繞教育局20xx年下半年工作要點(diǎn)，以學(xué)校三年開(kāi)展規(guī)劃為導(dǎo)向，樹(shù)立“以學(xué)生為主體，以老師為主導(dǎo)，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為生命”的教育教學(xué)理念為學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)，堅(jiān)持“統(tǒng)籌規(guī)劃、穩(wěn)固提升、改革創(chuàng)新”的開(kāi)展思路，以“落實(shí)、完善、創(chuàng)新”為主題，緊扣鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化創(chuàng)立準(zhǔn)備為中心，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升和學(xué)校特色開(kāi)展為重點(diǎn)，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)管理，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，提升師生素養(yǎng)，豐富校園生活，確保學(xué)校的穩(wěn)定和平安，凝聚智慧，求真務(wù)實(shí)，努力辦好人民滿意教育。二、主要工作及措施(一)加強(qiáng)師德建立，進(jìn)步老師素養(yǎng)，打造精良老師隊(duì)伍進(jìn)步辦學(xué)質(zhì)量，提升開(kāi)展程度，辦好人民滿意學(xué)校的愿景和目的離不開(kāi)廣闊老師，強(qiáng)化老師隊(duì)伍建立，是學(xué)校開(kāi)展提升的永久主題。1.師德建立追求立德樹(shù)人。貫徹落實(shí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，廣泛開(kāi)展以“有良心、負(fù)責(zé)任、增本領(lǐng)”為主題，以“志愿導(dǎo)學(xué)、師德承諾”為載體的師德教育活動(dòng)，全面提升師德修養(yǎng)。通過(guò)學(xué)校嘉獎(jiǎng)、評(píng)先評(píng)優(yōu)來(lái)充分調(diào)動(dòng)老師的積極性，營(yíng)造“肯干事、能干事、干成事”氣氛。以丹陽(yáng)市“校長(zhǎng)、老師履職行為雙十項(xiàng)規(guī)定”為根據(jù)，進(jìn)一步完善老師教育、監(jiān)視、考核和獎(jiǎng)懲相結(jié)合的師德鼓勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化督查有償家教、收受禮金禮品等問(wèn)題，設(shè)立“師德師風(fēng)舉報(bào)”，在職務(wù)評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、年度績(jī)效考核中堅(jiān)決實(shí)行師德一票否決制。創(chuàng)新師德教育活動(dòng)形式，利用政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間，開(kāi)展師德演講、師德征文、師德報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，促進(jìn)廣闊老師進(jìn)步認(rèn)識(shí)，振奮精神。以慶賀第31個(gè)老師節(jié)為契機(jī)，廣泛開(kāi)展“學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)師德、樹(shù)典型、展風(fēng)采”活動(dòng)，大力宣傳優(yōu)秀老師先進(jìn)事跡，鞭策全體老師強(qiáng)化自我約束，踏實(shí)做人，敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè)業(yè)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與履行教育使命的雙提升。2.師風(fēng)建立追求標(biāo)準(zhǔn)治教。繼續(xù)圍繞“學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意、同行佩服、領(lǐng)導(dǎo)放心、自我認(rèn)同”的總體開(kāi)展要求，我們要以新版《規(guī)章制度匯編》及上學(xué)期修訂的《xx中心小學(xué)教職工考勤、請(qǐng)假、考核制度》為杠桿，以“抓黨風(fēng)，正行風(fēng)，創(chuàng)辦人民滿意教育”為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，進(jìn)一步完善素質(zhì)教育先進(jìn)年級(jí)組、先進(jìn)校考核方案和聘用老師考核方案，最大限度調(diào)動(dòng)老師的工作積極性。用政治學(xué)習(xí)這塊陣地，認(rèn)真組織老師重溫教育法律法規(guī)及學(xué)校制定的相關(guān)規(guī)章制度，強(qiáng)化老師的標(biāo)準(zhǔn)意識(shí);在工作中嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不上網(wǎng)玩游戲、購(gòu)物、炒股、觀看與教育無(wú)關(guān)的視頻及與工作無(wú)關(guān)的聊天、發(fā)帖等事，按時(shí)上、下班，不遲到，不早退。有事必須履行書(shū)面請(qǐng)假手續(xù)，杜絕擅自曠課、曠工、曠會(huì)和隨意調(diào)課現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)效勞意識(shí)，樹(shù)立“以老師為本”的思想，關(guān)心老師的工作和生活，公正公平地對(duì)待每一名老師，為老師營(yíng)造寬松的工作環(huán)境，提升老師的幸福指數(shù)。在實(shí)行人本管理的根底上，注重管理的科學(xué)化、制度化和標(biāo)準(zhǔn)化，積極探究建立符合時(shí)代要求的現(xiàn)代管理制度，不斷進(jìn)步科學(xué)民主和依法治校的才能，構(gòu)建人文管理的和諧校園。3.師能錘煉追求強(qiáng)能育人。貫徹落實(shí)《老師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，為老師成長(zhǎng)創(chuàng)造更多的開(kāi)展和展示的時(shí)機(jī)與平臺(tái)。(1)堅(jiān)持校本學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，厚實(shí)開(kāi)展底蘊(yùn)。本學(xué)期要以教材解讀才能、教學(xué)反思才能、數(shù)學(xué)解題才能和試卷命題才能為打破口，加強(qiáng)老師教學(xué)業(yè)務(wù)訓(xùn)練，提升老師把握學(xué)科的才能。組織40周歲以下的青年老師進(jìn)展一次校級(jí)“把握學(xué)科才能競(jìng)賽”活動(dòng)，實(shí)在進(jìn)步老師的解題才能和業(yè)務(wù)程度;認(rèn)真開(kāi)展崗位大練兵活動(dòng)，舉辦“同題異構(gòu)課堂教學(xué)暨骨干老師展示課”和“新老師亮相課、匯報(bào)課”等活動(dòng)，引領(lǐng)老師專(zhuān)業(yè)開(kāi)展。(2)積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型群體，通過(guò)各級(jí)骨干培訓(xùn)班、校內(nèi)名師團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、支教老師交流和周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等平臺(tái)，通過(guò)走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)、自我學(xué)習(xí)進(jìn)步、論壇研討交流以及請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校講座等多種形式，把老師的理論學(xué)習(xí)、教學(xué)理論與校本培訓(xùn)有機(jī)地融為一體。進(jìn)一步進(jìn)步“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)的實(shí)效性，充分發(fā)揮骨干在老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)中的引領(lǐng)帶頭和輻射作用，尤其是做好對(duì)年輕老師的幫扶工作，促進(jìn)他們快速成長(zhǎng)、站穩(wěn)講臺(tái)，形成構(gòu)造合理，素質(zhì)精良的老師梯隊(duì)。(3)加強(qiáng)五校聯(lián)盟共同體建立，不斷探究共同體活動(dòng)的內(nèi)容和形式，實(shí)如今辦學(xué)理念、管理制度、教改經(jīng)歷、科研成果等方面的共享交流。本學(xué)期教務(wù)處要組織好校際間的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，以進(jìn)步老師業(yè)務(wù)才能。(二)深化辦學(xué)理念，優(yōu)化德育常規(guī)，打造德育特色品牌堅(jiān)持以德立校為先，優(yōu)化全員育人的格局，建好每一個(gè)班級(jí)，教好每一名學(xué)生，讓校風(fēng)、班風(fēng)進(jìn)一步優(yōu)化，讓學(xué)校德育程度再上一個(gè)新臺(tái)階。1.抓實(shí)常規(guī)德育，進(jìn)步德育實(shí)效。(1)繼續(xù)開(kāi)展十星級(jí)文明號(hào)評(píng)比、雛鷹標(biāo)兵評(píng)比、班級(jí)文化布置等評(píng)比活動(dòng)，完善多元學(xué)生評(píng)價(jià)鼓勵(lì)體系，通過(guò)升旗儀式、櫥窗板報(bào)、?？瘜?zhuān)欄等，廣泛宣傳表彰優(yōu)秀班級(jí)及學(xué)生標(biāo)兵。(2)加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，落實(shí)班主任例會(huì)制度，著力進(jìn)步班主任的考慮力、表達(dá)力和執(zhí)行力;加強(qiáng)德育的.幫扶作用，優(yōu)化班主任師徒結(jié)對(duì)形式，擴(kuò)大師傅與徒弟的結(jié)對(duì)范圍，明確規(guī)劃師徒結(jié)對(duì)工作重點(diǎn)，定期開(kāi)展師徒幫教活動(dòng)，推進(jìn)“優(yōu)秀班主任培訓(xùn)工程”進(jìn)一步進(jìn)步班主任的專(zhuān)業(yè)才能。(3)根據(jù)“八禮四儀”要求和《xx中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)細(xì)那么》等德育標(biāo)準(zhǔn)和目的，著眼細(xì)節(jié)、細(xì)處，抓好養(yǎng)成教育和禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和禮儀習(xí)慣。(4)進(jìn)一步加強(qiáng)心理輔導(dǎo)專(zhuān)題研究。政教處期初要做好各班單親家庭、離異重組家庭、問(wèn)題學(xué)生的調(diào)查摸底工作，通過(guò)有針對(duì)性的家訪、校訪、訪談、校訊通、家長(zhǎng)QQ群、____等多種交流形式全面關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和生活狀況，積極開(kāi)展心理安康教育專(zhuān)題研究，通過(guò)學(xué)生個(gè)案分析^p、個(gè)別輔導(dǎo)等形式，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，幫助特殊學(xué)生安康成長(zhǎng)。2.豐富德育活動(dòng)，拓寬育人渠道。(1)認(rèn)真落實(shí)《培育和踐行社會(huì)核心價(jià)值觀施行方案》，完善“三位一體”德育工作體系。以“三有三講”(有感恩心、有責(zé)任心、有進(jìn)取心;講文明、講禮貌、講道德)為抓手，創(chuàng)造性地開(kāi)展校風(fēng)建立月活動(dòng)——“五大主題教育”(即9月“習(xí)慣養(yǎng)成教育”、10月“老實(shí)守信教育”、11月“法制平安教育”、12月“理想前途教育”、1月“心理安康教育”)。(2)組織好每周一次的升旗儀式。國(guó)旗下講話稿和演講要精雕細(xì)琢，要有針對(duì)性、代表性、教育性，能真正促使學(xué)生的心靈得到內(nèi)化。讓優(yōu)秀班主任、學(xué)生楷模都能站到國(guó)旗下現(xiàn)身說(shuō)教，實(shí)在進(jìn)步國(guó)旗下講話的時(shí)效性和實(shí)效性。(3)結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，積極開(kāi)展紀(jì)念反戰(zhàn)爭(zhēng)成功70周年、優(yōu)秀影片和連環(huán)畫(huà)進(jìn)校園等形式多樣的主題教育活動(dòng)。(4)構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家庭教育講座，科學(xué)指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的家庭教育，形成家校育人合力。同時(shí)，在本學(xué)期末開(kāi)展“家訪日記”評(píng)比活動(dòng)，及時(shí)理解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的要求，讓德育工作更具針對(duì)性、實(shí)效性。3.重視文化建立，打造德育特色。(1)校園文化建立是學(xué)校的魂，期初各班要不斷加強(qiáng)物化環(huán)境和人文環(huán)境的建立，樹(shù)立鮮明的學(xué)校形象，形成有文化底蘊(yùn)的校園文化氣氛。要充分發(fā)揮各班教室門(mén)前的“我成長(zhǎng)，我快樂(lè)”專(zhuān)欄，展現(xiàn)學(xué)校“三風(fēng)一訓(xùn)”建立和班級(jí)文化建立活動(dòng)的情況，創(chuàng)辦好班級(jí)文化墻，形成表達(dá)新理念而又特色鮮明、統(tǒng)一和諧的校園形象。(2)舉行一期道德講堂活動(dòng)。在11月中旬，圍繞文明禮儀主題舉行一期道德講堂活動(dòng)，按照規(guī)定環(huán)節(jié)，宣傳身邊好人好事，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)師生增強(qiáng)禮儀、禮節(jié)、公德意識(shí)，不斷進(jìn)步道德修養(yǎng)。(三)加強(qiáng)過(guò)程管理，深化課堂教學(xué)改革，科學(xué)建樹(shù)質(zhì)量品牌新學(xué)期，我們要以進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，圍繞“常規(guī)做好”、“課堂做優(yōu)”、“輔導(dǎo)做實(shí)”十二字做文章,加強(qiáng)學(xué)校管理、老師管理、教學(xué)管理，逐步完善和健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，使之科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。1.常規(guī)管理精細(xì)化。(1)嚴(yán)抓教學(xué)“五認(rèn)真”管理。教務(wù)處對(duì)老師的教學(xué)“五認(rèn)真”要常抓不懈，加強(qiáng)過(guò)程管理，每月考核堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合、表達(dá)差異、重點(diǎn)打破、隨時(shí)通報(bào)、立即整改、問(wèn)題再查，并與績(jī)效考核掛鉤。努力做到：優(yōu)化備課形式，重視課前準(zhǔn)備，嚴(yán)格作業(yè)管理，強(qiáng)化課前侯課，嚴(yán)禁課中隨意離堂，認(rèn)真、高效的完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。(2)嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好每一門(mén)規(guī)定課程。語(yǔ)數(shù)英學(xué)科不得擠占其他學(xué)科，不得擠占學(xué)生過(guò)多的課余時(shí)間。老師專(zhuān)課專(zhuān)用，不得任意更改日課表，隨意減少綜合課課時(shí)，鼓勵(lì)全體老師將才能、程度、智慧表達(dá)在課堂教學(xué)上。認(rèn)真開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)“兩課兩操活動(dòng)”的要求，保證學(xué)生每天至少進(jìn)展1小時(shí)的體育鍛煉。(3)嚴(yán)格執(zhí)行“行政人員巡查制度”。根據(jù)一鎮(zhèn)四校，一校兩部的實(shí)際情況，進(jìn)一步深化“以行政蹲點(diǎn)管理為核心，以年級(jí)組管理為主體，以班級(jí)管理為根底”的三級(jí)管理體系，進(jìn)一步強(qiáng)化值日行政和村小校長(zhǎng)的每日巡查的考核力度，做到每日至少巡查兩次校園，檢查各班平安、紀(jì)律、衛(wèi)生施行情況、“晨誦午讀”的落實(shí)、課程方案的執(zhí)行、老師教學(xué)行為等，做好巡查記錄，作為老師評(píng)優(yōu)評(píng)先、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、評(píng)選先進(jìn)班集體重要根據(jù)。2.教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)化。立足于向課堂40分鐘要質(zhì)量，進(jìn)步教學(xué)的有效性，進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化、精致化。(1)標(biāo)準(zhǔn)集體備課制度。繼續(xù)發(fā)揮各個(gè)年級(jí)學(xué)科教研組的作用，進(jìn)步集體備課質(zhì)量。集體備課要堅(jiān)持定時(shí)間、定內(nèi)容、定發(fā)言落實(shí)其時(shí)效性，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，探究教學(xué)中“五個(gè)有效”(老師有效組織、有效指導(dǎo)、學(xué)生有效參與、有效體驗(yàn)、有效練習(xí))的途徑和方法，堅(jiān)決摒棄松松垮垮、夸夸其談、表里不一等陋習(xí)，實(shí)在解決老師在自身教學(xué)理論中遇到的問(wèn)題。(2)標(biāo)準(zhǔn)常態(tài)課教研機(jī)制。以“活力課堂”為抓手，有效開(kāi)展“每周三課、參謀指導(dǎo)課、骨干老師展示課、新上崗老師亮相課和匯報(bào)課”等常態(tài)課教研活動(dòng)，深化進(jìn)展課堂觀察和課例研究，注重在課堂中培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、口語(yǔ)表達(dá)才能和實(shí)際動(dòng)手才能，扎扎實(shí)實(shí)的將每一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)落到實(shí)處，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。鼓勵(lì)青年老師立足講臺(tái)一學(xué)期努力上出一節(jié)滿意的公開(kāi)課，在上課、評(píng)課、反思、整改中提升課堂教學(xué)效益。(3)標(biāo)準(zhǔn)聽(tīng)課與評(píng)課研究。行政聽(tīng)課做到“推門(mén)課”與“預(yù)約課”相結(jié)合，“隨班聽(tīng)課”與“隨人聽(tīng)課”相結(jié)合，聽(tīng)課時(shí)注重“五看”：看課前準(zhǔn)備是否充分、看課堂組織教學(xué)是否有效、看是否關(guān)注兩頭、看教學(xué)是否扎實(shí)有效、看上課和備課是否相符;老師聽(tīng)課做到每周三課、參謀指導(dǎo)課同學(xué)段人人參與，認(rèn)真寫(xiě)好聽(tīng)課記錄，對(duì)教學(xué)主要的環(huán)節(jié)和教學(xué)設(shè)計(jì)要做詳細(xì)記錄，并做好書(shū)面及網(wǎng)上評(píng)價(jià)分析^p;下屬學(xué)校老師必須到中心校參加每周三課、參謀指導(dǎo)課、集體備課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)聽(tīng)評(píng)課管理和考核力度，堅(jiān)決防止出現(xiàn)“聽(tīng)課只為完成任務(wù)”，“只注重聽(tīng)課數(shù)量，不評(píng)課、不反應(yīng)、不研討”等走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象。3.質(zhì)量管理科學(xué)化。(1)抓好質(zhì)量分析^p與評(píng)估。全體老師要樹(shù)立質(zhì)量是學(xué)校開(kāi)展根本，時(shí)時(shí)有危機(jī)意識(shí)的理念，全面落實(shí)學(xué)校關(guān)于知識(shí)質(zhì)量調(diào)研的要求，學(xué)期初，教務(wù)處要對(duì)上學(xué)年全校學(xué)生期末調(diào)研情況做好質(zhì)量分析^p，并提出操作性強(qiáng)的建議;繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)中心校及下屬學(xué)校主學(xué)科各單元的質(zhì)量調(diào)研，通過(guò)每月一次的調(diào)研和隨機(jī)調(diào)研建立各年級(jí)各學(xué)科調(diào)研質(zhì)量情況的數(shù)據(jù)庫(kù)，有效加強(qiáng)對(duì)各學(xué)段教育教學(xué)質(zhì)量的科學(xué)檢測(cè)和監(jiān)控，及時(shí)作好成績(jī)記錄及簡(jiǎn)要的分析^p，既重視橫向比擬，更注重縱向比擬，對(duì)薄弱年級(jí)、薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)和管理，催促老師分析^p和查找原因，幫助老師消除障礙，主動(dòng)學(xué)習(xí)，改良缺乏。樹(shù)立“輕負(fù)高質(zhì)”優(yōu)秀老師先進(jìn)典型，進(jìn)展經(jīng)歷推廣，帶著廣闊老師共同努力，促進(jìn)輔導(dǎo)區(qū)教育質(zhì)量平衡開(kāi)展。(2)抓細(xì)培優(yōu)補(bǔ)差工作。充分利用志愿導(dǎo)學(xué)開(kāi)展培優(yōu)補(bǔ)差工作，在志愿導(dǎo)學(xué)記錄中建立后進(jìn)生質(zhì)量跟蹤檔案，以年級(jí)為單位進(jìn)展跟蹤調(diào)查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并化解問(wèn)題。落實(shí)后進(jìn)生的保底措施和轉(zhuǎn)化工作，不讓一個(gè)學(xué)生落伍。做到對(duì)后進(jìn)生的“六個(gè)照顧”：座位照顧、發(fā)言照顧、作業(yè)照顧、修改照顧、輔導(dǎo)照顧、表?yè)P(yáng)照顧。抓好“學(xué)優(yōu)生”，注重學(xué)優(yōu)生的后續(xù)開(kāi)展，從作業(yè)分層布置、課后單獨(dú)輔導(dǎo)等方面提升學(xué)生程度。(3)抓實(shí)畢業(yè)班教學(xué)管理。畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要標(biāo)志，影響到學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)和學(xué)校開(kāi)展。我們?cè)诳偨Y(jié)上屆畢業(yè)考試經(jīng)歷的同時(shí)要更加扎實(shí)地開(kāi)展畢業(yè)班教學(xué)工作，教務(wù)處要及早對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)展調(diào)查、研究、分析^p，從學(xué)生學(xué)習(xí)興