讀書主題班會活動方案通用范文

讀書主題班會活動方案通用范文讀書主題班會活動方案通用范文1活動目的：1、以讀書月活動為契機，引導學生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣。2、通過開主題班會——小小故事會，構建有特色的書香校園文化，在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會讀書的樂趣，領悟讀書的真諦，推動校園文化，提升小港實驗學子的文化品味。3、引導實驗學子廣泛閱讀書籍，增長知識，陶冶情操，明理益智。幫助他們從小樹立學習的'觀念，努力養(yǎng)成主動學習、不斷學習的良好習慣，不斷提高學習知識、應用知識的能力，形成濃厚的學習氛圍。活動準備：1、每人準備一個故事在小隊中講一講2、每隊選出2——3人在班中講一講，可配上動作、表情等?；顒舆^程：一、唱隊歌。二、各小隊上報參賽隊員三、當場抽簽，確定講故事的先后順序四、依次上臺來講故事。五、選出你認為講得最棒的隊員，以及你認為講得最好的故事并說出好在什么地方六、當場表揚，發(fā)放獎品七、輔導員講話并作活動小結讀書主題班會活動方案通用范文2高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯。他還說：我身上所有的品質(zhì)都要歸功于書籍。語文新課程標準要求學生養(yǎng)成讀書看報的習慣，學會利用圖書館、網(wǎng)絡等信息渠道嘗試進行探究性閱讀，擴展自己的閱讀面，課外閱讀總量的要求比以前大大增加了?！净顒又黝}】：和好書交朋友【活動目標】：1、知識目標：通過名人讀書故事和名言的交流，讓學生明白讀書的重要性。2、情感目標：激發(fā)學生讀書的熱情，培養(yǎng)學生對書本的喜愛之情。3、行為目標：在好書的熏陶下，積極向上，勤奮學習?！净顒訙蕚洹浚?、搜集有關讀書的名言、名人軼事2、學生每人準備一本自己最喜歡的書，在班會上展示。3、評選讀書的先進個人4、圍繞主題編排童話劇、快板和歌曲等【流程與理念】一、熱身游戲愛的鼓勵掌聲帶給我們的感覺真好，在掌聲中，老師感受到了每一個人快樂的心聲，感受到(大家相互之間的)一種愛的鼓勵。就讓我們給這掌聲起個非常好聽的名字出示課件——愛的鼓勵。在愛的鼓勵中，我們先來猜個謎語。二、猜謎語。三、故事明理1、書肚子里流淌著源源不斷的學問，貯藏著豐富多彩的故事。老師播放《囊螢映雪》的錄像。聽了這個故事，你有什么想說的?2、你們還知道哪些名人讀書的故事?鑿壁偷光漢朝時，少年時的匡衡，非常勤奮好學。由于家里很窮，他買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了。他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭，把屋子照得通亮?？锖庥幸惶旃钠鹩職?，對鄰居說：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好?？锖饣氐郊抑?，悄悄地在墻上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完刺股懸梁蘇秦，東周洛陽人。他到齊國，跟鬼谷子學縱橫之術，學成后去游說秦王，上書十次，不被所用，帶去的資金用完了，非常狼狽地回到家里，哥哥、弟弟、嫂子、妹妹、妻子、侍妾都暗地里譏笑他，說他不務正業(yè)，搬弄口舌，倒霉活該。蘇秦聽后感到慚愧而暗自傷心，于是發(fā)憤讀書，讀得困倦了，就用錐子刺一下大腿，驚醒之后接著再讀，最終做了六國的宰相，成為六國的合縱長。后用“刺股”比喻刻苦攻讀。漢朝孫敬讀書困倦時，將頭發(fā)用繩子拴在梁上，一打盹就能驚醒，終于成為當代大儒。后就用“刺股懸梁”比喻刻苦自學。小結：這些名人都有一個共同的特點，很喜歡讀書，而且讀起書來很刻苦。四、情景故事小明和小剛都喜歡看書，小紅只愛看《漫畫》書，一天到晚就看漫畫書，對其它書都不感興趣。媽媽對他說：“你不能只看漫畫書，還要看看其它的書?！毙∶髡f：“漫畫書不是好書嗎?我看好書有什么關系呢?”爸爸拿她沒辦法。小剛一天看好幾本書，每次看書，總是翻翻插圖。老師說：“小剛，你這樣看書是囫圇吞棗。沒有效果的!”小蘭說：“那我該怎么看書呢?”小品講什么?對這兩位小朋友，你有什么想說的?談談自己的看法。(逐個分析)1、好書推薦在小明的眼里，小明認為漫畫書就是好書，你們一定看過很多好書，你們覺得什么樣的書是好書，那么能否向大家推薦推薦，各組的小老師主持討論：你準備向大家推薦什么樣的好書?小組交流匯報。透過各組討論交流，孩子們以快板匯報，童話劇匯報的形式告訴同學如何分辨好書和壞書。他們一致得出：內(nèi)容健康、生動、有趣的書是好書;能開闊我們眼界給人美感的書也是好書，能使我們受到教育的書都是好書。并且還推薦了童話類、名著類，學習類、科技知識類的書。2、方法研討小剛知道看很多的好書，但是他不知道如何去看，你們是怎樣讀書的?有什么好的建議或者讀書心得告訴小剛呢?不說不知道，一說真有效。在這一環(huán)節(jié)，孩子們通過交流，明白了原來讀書有那么多的好方法：找疑究難的圈讀法，概覽、提問、閱讀、復述、復習的“五步讀書法”、精讀、泛讀法?！疤峋V背誦法”和“關鍵詞背誦法”、“三到”讀書方法—眼到、口到、心到。泛讀與精讀相結合法。抽空讀書法。五、成果展示在我們班誰最愛看書?讓我們來聽聽他們的讀書感受吧!1、獲獎的同學交流讀書感受樂趣2、宣布“讀書之星”、“摘抄之星”并頒獎總結：同學們，讀書給我們帶來了樂趣，正如歌德說的：讀一本好書就像和許多高尚的人談話。讀書給我們增長了知識，正如劉向說的：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——劉向讓我們一起積極地讀書，與書交朋友，快快成長，使我們的生活充滿七彩陽光。齊誦：《書是我們的朋友》書能讓我們變得聰明，書能讓我們變得高尚，書能告訴我們怎樣做人，書能給我們美好的希望。讀一本好書使我們明白，山有多高，路有多遠;讀一本好書使我們懂得，天有多闊，地有多寬;讀一本好書能使我們，撥開眼前的云煙，排除疑難;讀一本好書能使我們看到，前程燦爛，任重道遠。書是知識的寶庫，書是智慧的海洋，書是我們的朋友，書能給我們力量。愛書吧!書是人類進步的階梯，書是我們一生的老師，書能讓我們走向輝煌!讀書主題班會活動方案通用范文3活動目的：1、通過活動，讓學生明白書是知識的源泉，書也會給你們帶來無限的樂趣!從而使更多的學生愛看書。2、讀書要有選擇地讀，讀有價值、有意義的書?；顒訙蕚洌菏占?、朗誦和講故事等節(jié)目?；顒拥攸c：一年級(3)班教室活動過程：一、導入我們今天班隊會的主題是：讀書伴我成長!二、讀名言，明確讀書重要性勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，剛強的礦石愛跟烈火交朋友，咱們同學們愛跟好書交朋友。的確，讀書是人生一大樂事。讀書能使人充實，使人聰明，使人富有情趣。要不然，怎么那么多的名人寫下了那么多關于書的名言呢!下面讓我們來聽聽他們是怎么說的吧!請老師帶著大家讀。(關于讀書的諺語)不向前走，不知路遠;不努力學習，不明白真理。知識是智慧的火炬。寶劍不磨要生銹;人不學習要落后。茂盛的禾苗需要水分;成長的少年需要學習書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明，書是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事，有所作為的人無不是一位愛讀書的人。關于讀書的名人名言我愛讀書的演講稿下面請欣賞故事《鑿壁偷光》。他出身農(nóng)家，祖父、父親世代都是農(nóng)民?？煽锖鈪s喜歡讀書。他年輕時家里貧窮，白天給人做工人來維持生計，晚上才有時間讀書。可是家里窮得連燈燭也點不起。鄰家燈燭明亮，卻又不敢向人家借。他就想出個法子，在鄰家的墻上穿一個孔洞，露出一絲光亮，讓鄰家的燈光照射過來。他就捧著書本，在洞前借著鄰家的光來讀書。行不行?三、吟誦古詩故事講得真不錯，我們也要學會讓自己靜下心來讀書。我知道我們小朋友愛讀各種童話故事書，而且愛吟誦經(jīng)典古詩。古詩在我們中華民族文化發(fā)展史上源遠流長，博大而精深。這學期，我們學習了很多首古詩，相信它們深深的印在我們的記憶倉庫。讓我們都來露一手，一展古詩的魅力吧!請聽我們的賽詩會：第一組：《江南》第二組：《五歲詠花》第三組：《山雨》四、介紹讀書方法說了這么多，我有個疑問“我們應該怎樣讀書才能把書讀好呢?”這個我們班的同學有很多的方法，下面請同學們談談自己的讀書訣竅。生1：讀書時劃出好詞好句。生2：遇到好的文段要有感情地朗讀，細細品味。生3：經(jīng)常摘抄優(yōu)美詞句，豐富語言積累。生4：讀書時要想象畫面。生5：讀書要有固定的時間，養(yǎng)成好的讀書習慣。同學們說得可真好，讀書貴在堅持，貴在積累。杜甫曾經(jīng)說過：讀書破萬卷，下筆如有神。五、結束語我們是祖國的希望，我們是祖國的未來。我們只有多讀書，讀好書才能擔當起建設祖國的大任。同學們，讓我們一起大聲喊出：今天，你讀書了嗎?六、班主任講話小朋友們，首先祝賀你們的“讀書伴我成長!”主題隊會圓滿成功。莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。小朋友們，讓我們積極投入到讀書活動中去，做一個愛讀書的孩子吧!到那時，你會覺得，世界是那么美好，生活是如此多姿，學習是多么快樂。最后祝大家沐浴書香，快樂成長!讀書主題班會活動方案通用范文4活動目的：1、以4月23日世界讀書日為契機，激發(fā)學生讀書的興趣，培養(yǎng)濃厚的班級讀書氛圍。2、養(yǎng)成好讀書、會讀書的良好習慣。3、通過活動，鍛煉學生的語言表達能力、組織能力。活動準備：1、策劃活動方案，流程，做好人員分工。2、發(fā)動部分學生查閱資料了解各種愛書、讀書的故事，收集有關愛護書籍的圖片，了解閱讀對生活的重要3、積累一些讀書的名言。活動過程：一、主持人宣布主題班會開始主持人甲：同學們，你們知道今天是什么日子嗎?對，是世界讀書日。高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯。”乙：從書中我們還交到許多好朋友，體驗到無窮的樂趣呢!甲：通過讀書我們能結識童話故事里美麗的白雪公主、善良的七個小矮人、聰明的阿凡提……乙：讀書讓我們和偉人交談，如文學巨匠魯迅、茅盾，地質(zhì)學家李四光，數(shù)學家華羅庚、陳景潤，大發(fā)明家愛迪生......甲：讀書讓我們眼界開闊。今天,就讓我們與書相約,盡情在書的海洋中遨游，讓書香伴隨我們的成長!甲乙：五(1)班“悅讀悅美”主題班會現(xiàn)在開始二、讀書的小詩甲：書籍是一葉輕舟，載我們前往浩瀚的知識海洋;乙：書籍是一壺陳酒，讓我們細品前人的余香。甲：書讓我們快樂放松。乙：書讓我們充滿智慧。甲：有的同學還寫了讀書的詩歌呢!請欣賞徐承禮寫的小詩《書》三、名人讀書的故事甲：同學們，你們知道嗎?中國自古以來就是一個倡導讀書文明古國，自古以來很多偉人都有酷愛讀書的好習慣呢?乙：請欣賞讀書的故事：視頻《鑿壁偷光》四、同學們讀書的故事：甲：名人這么愛讀書，我們班的同學喜歡讀書嗎?請愛閱讀課外書的同學舉手。乙：誰來講一講自己的讀書故事。五、怎么養(yǎng)成良好的讀書習慣甲：我們都說愛讀書，可就是難以堅持，時間久了就偷起懶來。你每天都堅持讀書了嗎?你讀多久的書呢?乙：我也有懶惰的習慣，但自從看了《司馬光警枕催讀》的故事，我就有了堅持課外閱讀的毅力和習慣了，下面就請大家欣賞這個故事吧!甲：同學們，聽了這個故事你有什么感受，有什么辦法讓自己養(yǎng)成良好的讀書習慣嗎?六、讀書的名人名言書簽大比拼：1.點名上臺展示自己做的書簽，讀一讀里面的詩句。2.評一評誰的書簽最美觀。選五分書簽評為班級“最佳書簽”獎。七、班主任講話同學們，今天的主題班會開得很成功，借著這次班會，我向大家提議：讓我們堅持讀書，讓我們都成為真正的讀書人，養(yǎng)成好讀書、讀好書的習慣，悅讀悅美!讓濃濃的書香飄溢在我們的班級，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，讓我們更加自信、充實地走向美好的未來!八、宣布主題班會結束讀書主題班會活動方案通用范文5活動目標：通過這次主題晨會課讓學生懂得讀書的重要性，激發(fā)學生讀好書，熱愛書籍的情感?；顒舆^程：一、主持人導入：老師們、同學們，早上好今天我們晨會課的主題是《我讀書，我快樂》!徐卓慧：一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢?那就是讀書。二、交流名言樊正逸：同學們，我們先來談談關于讀書的名言吧!有那些同學知道嗎?請大家踴躍發(fā)言。1高漪：書籍是人類進步的階梯，高爾基。樊正逸：好的，請坐。這是一句經(jīng)典的名言，很多書店，圖書館墻上就能看到。還有嗎?2李芊芊：一本書像一艘船，載著人們從狹隘的地方，駛向生活無限廣闊的海洋。凱勒。徐卓慧：嗯，請坐。這些名言大都是國外的，相信同學們對中國古代讀書的詩句也了解幾分吧，下面那些同學知道呢?3朱敏：詩圣杜甫說過：讀書破萬卷，下筆如有神。徐卓慧：還有同學知道嗎?林心語你來談談4林心語：發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難——陸游三、交流讀書體會或收獲樊正逸：請坐。是的，同學們回答的都非常好，國外和中國古代的名人對讀書都深有體會，那同學們在生活中對讀書有那些感觸呢?請同學們來談談.1劉宇昕：讀書不僅可以豐富我的詞匯