多邊形課件青島版數(shù)學(xué)七年級下冊_第1頁
多邊形課件青島版數(shù)學(xué)七年級下冊_第2頁
多邊形課件青島版數(shù)學(xué)七年級下冊_第3頁
多邊形課件青島版數(shù)學(xué)七年級下冊_第4頁
多邊形課件青島版數(shù)學(xué)七年級下冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩58頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第13章平面圖形的認(rèn)識青島版七年級下冊13.2多邊形觀察與思考觀察下圖,你能說出這些圖形有什么共同特征嗎?平面內(nèi),若干條線段首尾順次相接,且有公共端點(diǎn)的線段不在同一條直線上,這樣得到的圖形叫做多邊形.

組成多邊形的各條線段叫做多邊形的邊,它們的公共端點(diǎn)叫做多邊形的頂點(diǎn),相鄰兩條邊所組成的角叫做多邊形的內(nèi)角,簡稱多邊形的角.一個(gè)多邊形有四條邊,叫做四邊形;

有五條邊,叫做五邊形;一般地,有n條邊,叫做n邊形(n是大于2的整數(shù)).觀察上圖,思考下面的問題:(1)把圖中四邊形、五邊形和六邊形的頂點(diǎn)分別用字母表示出來,然后分別讀出這些多邊形,說出這些多邊形的每條邊和每個(gè)角;三邊形習(xí)慣上叫做三角形,它是邊數(shù)最少的多邊形.(2)對于一個(gè)n邊形來說,它的邊數(shù)、頂點(diǎn)個(gè)數(shù)和角的個(gè)數(shù)分別是多少?(3)分別連接圖中四邊形、五邊形、六邊形不相鄰的任意兩個(gè)頂點(diǎn),得到哪些線段?連接多邊形不相鄰的兩個(gè)頂點(diǎn)的線段叫做多邊形的對角線.對角線(4)數(shù)一數(shù),四邊形一共有幾條對角線?五邊形呢?六邊形呢?分別度量圖中每個(gè)多邊形的邊和角,你發(fā)現(xiàn)它們具有什么特點(diǎn)?各邊相等,各角也相等的多邊形叫做正多邊形.正三角形(等邊三角形)正方形(正四邊形)正五邊形正六邊形正八邊形挑戰(zhàn)自我你能用若干個(gè)(個(gè)數(shù)不限)同樣大小的含45°的三角尺拼成四邊形嗎?這些四邊形內(nèi)角度數(shù)有幾種不同情況?試一試.兩個(gè)同樣大小的含45°的三角形尺能拼成一個(gè)正方形或一個(gè)平行四邊形,如下圖:正方形的四個(gè)角都是90°平行四邊形的內(nèi)角為45°和135°故拼成的四邊形內(nèi)角度數(shù)有90°、45°135°三種情況智趣園多邊形有兩類:一類是凸多邊形,它的每個(gè)內(nèi)角都小于180°例如我們認(rèn)識的三角形、平行四邊形、梯形、正多邊形都是凸多邊形;另一類是凹多邊形,它的內(nèi)角中至少有一個(gè)大于180°.錦旗如圖是一面錦旗的圖片,它是一個(gè)凹五邊形.你能找出它的哪個(gè)內(nèi)角大于180°嗎?

五角星形是凹多邊形嗎?

你能分別畫出一個(gè)凹四邊形和凹六邊形嗎?試試看.錦旗練習(xí)1.舉出生活中多邊形的實(shí)例.多邊形:由三條或三條以上的線段首尾順次連接所組成的平面圖形.生活中的多邊形有被套、餐桌、地磚等.2.圖中的多邊形是幾邊形?說出它的邊、頂點(diǎn)與內(nèi)角.略3.如圖,畫出正五邊形ABCDE的所有對角線.略實(shí)驗(yàn)與探究(1)一個(gè)正方形的內(nèi)角和是多少度?一個(gè)長方形呢?一個(gè)正方形的內(nèi)角和是360°,一個(gè)長方形的內(nèi)角和是360°;(2)在紙上任意畫出一個(gè)四邊形

ABCD.將四邊形的四個(gè)內(nèi)角剪下來,并將剪下來的各個(gè)內(nèi)角按中圖所示的方式拼在一起,你有什么發(fā)現(xiàn)?在圖中∠1,∠2,∠3,∠4有公共的頂點(diǎn),相鄰的角有一條公共邊,它們恰好拼成了一個(gè)周角,所以四邊形ABCD的內(nèi)角和是360°(3)除了利用上面的實(shí)驗(yàn)方法外,利用三角形的內(nèi)角和的性質(zhì),能說明四邊形的內(nèi)角和是360°嗎?為了解決問題的需要,在原來圖形上添畫的線叫做輔助線.

輔助線通常畫成虛線.小資料如圖,在一個(gè)任意的四邊形ABCD內(nèi)任取一點(diǎn)O,

連接AO,BO、CO、DO,得到△OAB,△OBC,△OCD和△ODA.這四個(gè)三角形所有內(nèi)角之和為4×180°,比四邊形ABCD的內(nèi)角和多出了以O(shè)為頂點(diǎn)的四個(gè)角之和,即360°.從而,可以得出任意四邊形的內(nèi)角和等于:4×180°-360°=360°.(4)用上面的方法,你能求出任意五邊形的內(nèi)角和嗎?(5)如果O是n邊形A1A2A3···An-1An內(nèi)的一點(diǎn)連接OA1,OA2,···,OAn-1,OAn,

你能利用△OA1A2,△OA2A3,···,△OAn-1An,△OAnA1的所有內(nèi)角的度數(shù)之和,推導(dǎo)出n邊形A1A2A3

···An-1An的內(nèi)角和嗎?與同學(xué)交流.n邊形的內(nèi)角和等于(n-2)·180°觀察與思考你還記得什么是三角形的外角嗎?三角形外角的意義可以推廣到多邊形上.多邊形一個(gè)角的一邊與另一邊的反向延長線所組成的角,叫做多邊形的外角.任意畫出一個(gè)四邊形ABCD.思考下面的問題:(1)從四邊形ABCD的任意一個(gè)頂點(diǎn)(例如頂點(diǎn)C)處,畫四邊形的外角.

你能畫出幾個(gè)?它們具有什么位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系?(2)四邊形ABCD共有多少個(gè)外角?(3)四邊形ABCD的一個(gè)外角跟與它相鄰的內(nèi)角有什么數(shù)量關(guān)系?(4)如圖,在四邊形ABCD的每個(gè)頂點(diǎn)處分別畫出它的一個(gè)外角這些外角的和是多少?你是怎樣得到這個(gè)結(jié)果的?五邊形呢?六邊形呢?四邊形ABCD的每個(gè)外角都與相鄰的內(nèi)角組成一個(gè)平角.

四邊形有4個(gè)內(nèi)角,組成的四個(gè)平角的和是4×180°.

再減去四邊形的內(nèi)角和360°,因此這4個(gè)外角的和為360°.一般地,在多邊形的每個(gè)頂點(diǎn)處分別取多邊形的一個(gè)外角,這些外角的和叫做多邊形的外角和.多邊形的外角和如圖所示,∠1,∠2,∠3,∠4的和就是四邊形ABCD的外角和四邊形的外角和等于360°.(5)n邊形的外角和是多少?說明你的理由.n邊形的每一個(gè)內(nèi)角跟與它相鄰的一個(gè)外角都組成一個(gè)平角,n邊形有n個(gè)內(nèi)角,所以,這些平角的和為n·180°,其中所有內(nèi)角的和為(n-2)·180°,因此n邊形的外角和為:

n·180°-(n

-2)·180°

=n·180°-n·180°+2×180°=360°多邊形的外角和等于360°.挑戰(zhàn)自我任意多邊形的內(nèi)角中,最多有幾個(gè)銳角?說明理由.由于n邊形外角和為360°,則外角中至多有三個(gè)鈍角,因此n邊形內(nèi)角中最多有三個(gè)銳角.練習(xí)1.分別計(jì)算九邊形、十二邊形、二十邊形的內(nèi)角和.九邊形的內(nèi)角和為:(9-2)×180°=1260°十二邊形的內(nèi)角和為:(12-2)×180°=1800°二十邊形的內(nèi)角和為:(20-2)×180°=3240°.2.求正八邊形的每個(gè)內(nèi)角與每個(gè)外角的度數(shù).每個(gè)內(nèi)角為135°,每個(gè)外角為45°.習(xí)題復(fù)習(xí)與鞏固1.把n邊形內(nèi)的任意一點(diǎn)與各頂點(diǎn)相連接,這些線段把n邊形分成多少個(gè)三角形?把n邊形一邊上的任意一點(diǎn)(不是頂點(diǎn))與其他邊上的各頂點(diǎn)相連接,這些線段把n邊形分成多少個(gè)三角形?把n邊形內(nèi)的任意一點(diǎn)與各頂點(diǎn)相連接這些線段把n邊形分成(n-2)個(gè)三角形;把n邊形一邊上的任意一點(diǎn)(不是頂點(diǎn))與其他邊上的各頂點(diǎn)相連接這些線段把n邊形分成(n-1)個(gè)三角形.2.如果一個(gè)多邊形從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)的對角線把這個(gè)多邊形分成6個(gè)三角形,這個(gè)多邊形是幾邊形?設(shè)這個(gè)多邊形的邊數(shù)是n,由題意得,n-2=6.解答n=8.答:這個(gè)多邊形是八邊形.3.下面的說法正確嗎?如果不正確,你能用一個(gè)例子作出說明嗎?(1)如果一個(gè)多邊形的各邊都相等,那么它是正多邊形;如果一個(gè)多邊形的各邊都相等,那么它是正多邊形,說法錯(cuò)誤,菱形的各邊都相等,但菱形不是正多邊形;(2)如果一個(gè)多邊形的所有內(nèi)角都相等,那么它是正多邊形.如果一個(gè)多邊形的所有內(nèi)角都相等,那么它是正多邊形,說法錯(cuò)誤,矩形的四個(gè)角都是直角但矩形不是正多邊形.4.正三角形、正方形、正五邊形、正六邊形的一個(gè)內(nèi)角各是多少度?根據(jù)多邊形的內(nèi)角和公式可得:

正三角形的內(nèi)角和為:(3-2)×180°=180°,

∴正三角形的每一個(gè)內(nèi)角為180°÷3=60°正方形的內(nèi)角和為:(4-2)×180°=360°,∴正方形的每一個(gè)內(nèi)角為360°÷4=90°;正五邊形的內(nèi)角和為:(5-2)×180°=540°,∴正五邊形的每一個(gè)內(nèi)角為540°÷5=108°;正六邊形的內(nèi)角和為:(6-2)×180°=720°,∴正六邊形的每一個(gè)內(nèi)角為720°÷6=120°.5.一個(gè)多邊形的內(nèi)角和為2700°,求它的邊數(shù).設(shè)這個(gè)多邊形的邊數(shù)為n.由題意得:(n-2)×180°=2700°解得n=17.即這個(gè)多邊形的邊數(shù)為17.6.一個(gè)多邊形的內(nèi)角和與外角和相等,這個(gè)多邊形是幾邊形?設(shè)這個(gè)多邊形的邊數(shù)為n.由題意得:(n-2)×180°=360°解得n=4.即這個(gè)多邊形是四邊形。拓展與延伸7.如圖,五角星中含有幾個(gè)五邊形?幾個(gè)四邊形?幾個(gè)三角形?把它們分別表示出來.略8.能不能找出一個(gè)多邊形,使它的每一個(gè)內(nèi)角都是與它相鄰?fù)饨堑?倍?能,這個(gè)多邊形是正八邊形.每一個(gè)外角的度數(shù):180°÷4=45°,360÷45=8.這個(gè)多邊形是正八邊形探索與創(chuàng)新9.(1)四邊形ABCD中,從頂點(diǎn)A引對角線AC,將四邊形分為幾個(gè)三角形?這幾個(gè)三角形所有內(nèi)角之和與四邊形內(nèi)角之和有什么關(guān)系?由圖形可知,從頂點(diǎn)A引對角線AC,將四邊形分成2個(gè)三角形,這2個(gè)三角形所有內(nèi)角和等于四邊形內(nèi)角之和;(2)五邊形ABCDE中,過頂點(diǎn)A最多能引幾條對角線?它們將五邊形分為幾個(gè)三角形?這幾個(gè)三角形所有內(nèi)角之和與五邊形內(nèi)角之和有什么關(guān)系?五邊形ABCDE中,從頂點(diǎn)A最多能引2條對角線,它們將五邊形分成3個(gè)三角形,這3個(gè)三角形所有內(nèi)角和等于五邊形內(nèi)角之和;(3)過n邊形的任意一個(gè)頂點(diǎn)最多可引幾條對角線?它們將n邊形分為幾個(gè)三角形這幾個(gè)三角形所有內(nèi)角之和與n邊形內(nèi)角之和有什么關(guān)系?由此你能得出n邊形內(nèi)角之和的公式嗎?試一試.過n邊形的任意一個(gè)頂點(diǎn)最多可以(n-3)條對角線,它們將n邊形分為(n-2)個(gè)三角形,這(n-2)個(gè)三角形所有內(nèi)角之和等于n邊形內(nèi)角之和,由此可得出n邊形內(nèi)角之和的公式為(n-2)×180°10.四邊形的邊比三角形的邊多了一條,內(nèi)角和多了多少度?五邊形的邊比四邊形的邊多了一條,內(nèi)角和多了多少度?由此可以推測,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論