教小學(xué)語(yǔ)文六上10我伯父先生課件

我的伯父魯迅先生追悼伯父

談“水滸”談“碰壁”救助車夫

關(guān)心女傭魯迅先生的葬禮魯迅先生于1936年10月19日病逝于上海寓所，享年五十六歲。他的遺體被送到萬(wàn)國(guó)殯儀館。

22日下午出殯前，靈堂上布滿了各界群眾所敬獻(xiàn)的挽聯(lián)和花圈，沿途早已站著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。治喪委員宋慶齡、蔡元培、沈鈞儒和作家巴金、蕭軍扶柩上了靈車。青年藝術(shù)家抬著司徒喬畫(huà)的魯迅先生的巨幅遺像，作為送葬隊(duì)伍的前導(dǎo)。隊(duì)伍跨著沉重的步伐前進(jìn)，沿途又有許多群眾加入，送葬的隊(duì)伍越來(lái)越長(zhǎng)……資料蔡元培主持了在萬(wàn)國(guó)公墓舉行的葬儀，在哀

樂(lè)聲中，由宋慶齡、沈鈞儒將一面繡著“民

族魂”的白綢旗子，覆蓋在靈柩上。人群在

暮色中默哀，向這位倔強(qiáng)的旗手和戰(zhàn)士告別。人群唱起了呂驥、冼星海臨時(shí)譜寫(xiě)的《安息

歌》：愿你安息，安息！愿你安息，安息，

安息在土地里…………伯父去世了，他的遺體躺在萬(wàn)國(guó)

殯儀館的禮堂里，許多人都來(lái)追悼他，向他致敬，有的甚至失聲痛哭。數(shù)不

清的挽聯(lián)掛滿了墻壁，大大小小的花

圈堆滿了整間屋子。送挽聯(lián)送花圈的

有工人，有學(xué)生，各色各樣的人都有。面對(duì)這樣的場(chǎng)景，作者周曄驚異了，他驚異的是——為什么伯父得到

這么多人的愛(ài)戴？我呆呆地望著來(lái)來(lái)往往吊唁的人，想到我就要永遠(yuǎn)見(jiàn)不到伯父的面了，聽(tīng)不到他的聲音了，也得不到他的愛(ài)撫了，淚珠就一滴一滴地掉下來(lái)。追悼伯父——救助車夫——關(guān)心女傭——當(dāng)時(shí)的周曄有那么多的不知道，不明白。你能在文中找一找作者的不知道，不明白么？伯父為什么受人愛(ài)戴？談“水滸”——要怎樣讀書(shū)？談“碰壁”——為什么碰壁？為什么車夫光著腳在路上跑？生了重病，為什么還關(guān)心女傭我的啟示是什么？讀書(shū)不能而應(yīng)該“哈哈，還是我的記性好。”伯父摸著胡子笑了笑說(shuō)：通過(guò)這件事，你們讀出了怎樣的伯父？一位

伯父談“水滸”“你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”作者的碰壁和魯迅先生的碰壁是一回事嗎？當(dāng)時(shí)社會(huì)黑暗，革命者根本沒(méi)有言論自由，而魯迅為了喚起民眾覺(jué)悟，揭露國(guó)民黨反動(dòng)派的丑惡嘴臉，寫(xiě)出了一篇篇猶如匕首的雜文，引起反動(dòng)派極度恐慌。他們千方百計(jì)地查禁魯迅的作品，不允許發(fā)表，而且對(duì)他本人進(jìn)行了殘酷的迫害。結(jié)合資料讀課文的相關(guān)部分，并借助資料來(lái)說(shuō)一說(shuō)，“四周黑洞洞的“指的是什么？“碰壁“指的是什么？“你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”談“水滸”：伯父摸著胡子，笑了笑，說(shuō)：“哈哈！還是我的記性好。”談“碰壁”：“哪一點(diǎn)不像呢？”伯父轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，微笑著問(wèn)我。伯父摸了摸自己的鼻子，笑著說(shuō)……“可是到了后來(lái)，碰了幾次壁，把鼻子碰扁

了?！蓖ㄟ^(guò)這件事，你又讀出了怎樣的伯父？一位

伯父談“碰壁”他們把那個(gè)拉車的扶上車子，一個(gè)蹲著，一個(gè)半跪著，爸爸拿鑷子給那個(gè)拉車的

夾出腳里的碎玻璃片，伯父拿硼酸水給

他洗干凈。他們又給他敷上藥，扎好繃帶。（動(dòng)作這時(shí)候，我清清楚楚地看見(jiàn)，而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得，他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了，變得那

么嚴(yán)肅。他沒(méi)有回答我，只把他枯瘦的手按在我的頭上，半天沒(méi)動(dòng)，最后深深地嘆了一口氣。我不知道、不明白……魯迅先生在想些什么？通過(guò)這件事，你們讀出了怎樣的伯父？一位

伯父女傭阿三曾經(jīng)跟我講了魯迅先生這樣一件事——通過(guò)這件事，你們讀出了怎樣的伯父？一位

伯父一位和藹幽默伯父關(guān)心底層勞動(dòng)一位人民

伯父我曾經(jīng)不知道、不明白——伯父為什么受人愛(ài)戴？為什么碰壁？為什么關(guān)心一位陌生的車夫？

生了重病，為什么還關(guān)心女傭？伯