五年級下冊英語導(dǎo)學(xué)案－Unit 4《Last Weekend》（Lets Spell）｜人教（新起點）

五年級下冊英語導(dǎo)學(xué)案－Unit4《LastWeekend》（Let’sSpell）｜人教（新起點）一、課前預(yù)習(xí)1.學(xué)習(xí)目標(biāo)本單元主要學(xué)習(xí)“時間狀語從句”、“一般過去時”的用法，學(xué)會書寫和拼讀17個單詞，能夠用所學(xué)知識描述過去發(fā)生的事情。2.學(xué)習(xí)內(nèi)容本單元學(xué)習(xí)內(nèi)容包括以下幾個方面：學(xué)習(xí)時間狀語從句的用法；學(xué)習(xí)一般過去時的用法；學(xué)習(xí)如何正確書寫和拼讀本單元的17個單詞。3.學(xué)習(xí)方法本單元學(xué)習(xí)需要我們多讀多練，掌握好時間狀語從句和一般過去時的用法，同時需要多加練習(xí)，提高寫作和口語表達的能力。二、課堂學(xué)習(xí)1.學(xué)習(xí)目標(biāo)本節(jié)課主要學(xué)習(xí)本單元的“Let’sSpell”板塊，掌握17個單詞的正確寫法和拼讀方法。2.學(xué)習(xí)內(nèi)容本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容是“Let’sSpell”板塊的17個單詞，包括：weekendplaycomputergamewatchTVhappybirthdayeatcakeicecreamteapicturemusicdancesingparty3.學(xué)習(xí)方法我們可以結(jié)合語音教學(xué)輔助練習(xí)，同時可通過與同學(xué)進行小組練習(xí)，提高記憶和掌握本單元單詞的能力。三、課后鞏固1.學(xué)習(xí)目標(biāo)本節(jié)課后鞏固主要是幫助學(xué)生鞏固所學(xué)的“Let’sSpell”板塊的17個單詞，同時復(fù)習(xí)所學(xué)的時間狀語從句和一般過去時的用法，提高寫作和口語表達能力。2.學(xué)習(xí)內(nèi)容本節(jié)課后鞏固內(nèi)容包括以下幾個方面：通過“看音標(biāo)寫單詞”的方法來鞏固17個單詞的拼寫和發(fā)音；完成所學(xué)知識的相關(guān)練習(xí)題；進行小組討論，運用所學(xué)知識描述自己上個周末的活動。3.學(xué)習(xí)方法我們可以通過語音教學(xué)輔助來進行鞏固訓(xùn)練，同時可以搜集和閱讀有趣的文章，做到多讀多練，為自己的口語和寫作能力打好基礎(chǔ)。四、作業(yè)布置1.學(xué)習(xí)目標(biāo)本次作業(yè)布置的主要目的是讓學(xué)生掌握時間狀語從句和一般過去時的用法，加深對本單元所學(xué)知識的理解和記憶。2.學(xué)習(xí)內(nèi)容本次作業(yè)的內(nèi)容包括以下幾個方面：完成本單元的相關(guān)練習(xí)題，做到形式多樣，題目有趣；寫一篇小短文，運用時間狀語從句和一般過去時來描述自己上個周末的活動，字數(shù)不少于60個單詞。3.學(xué)習(xí)方法我們可以運用多種學(xué)習(xí)方法，例如通過背誦練習(xí)，來提高記憶力；或者通過寫作和口頭表達來鞏固所學(xué)知識，提高綜合能力和語言表達能力。五、學(xué)習(xí)建議學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識時需要多聽、多讀、多練，掌握好所學(xué)知識的基礎(chǔ)；學(xué)生在進行作業(yè)和練習(xí)時，也需要多思考多總結(jié)，做到知識點的鞏固和提高；學(xué)生在使用學(xué)習(xí)資料