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分?jǐn)?shù)乘法(一)教學(xué)目標(biāo)知識與目標(biāo):結(jié)合具體情境,在操作活動中,探索并理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義。過程與方法:探索并掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算方法,能正確計算。情感、態(tài)度與價值觀:能解決簡單的分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的實(shí)際問題,體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。整數(shù)乘法表示的意義:求幾個相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。把下列算式改寫成乘法算式。6+6+6=()×()0.2+0.2+0.2+0.2=()×()計算:+++=?這道題每個加數(shù)有什么特點(diǎn)?你是怎樣計算的?
一個占整張紙的,3個占整張紙的幾分之幾?15方法一:畫圖法方法二:用加法計算方法三:用乘法計算也可以列成15×3=2×372×37=673×516=3×516=1516=2×372×37=673×516=3×516=1516觀察下列算式中的數(shù)字與得數(shù),你有什么發(fā)現(xiàn)?分?jǐn)?shù)乘以整數(shù),用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積做分子,分母不變。分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算方法:做一做6×596×59=6×59=6×59=309=103=10323103=2×53分?jǐn)?shù)乘整數(shù),用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積做分子,分母不變。計算的結(jié)果能約分的要化成最簡分?jǐn)?shù)。注意:為了計算簡便,能約分的可以先約分,然后再乘。需要注意的是約分時,只能是在整數(shù)和分母之間或分子與分母之間進(jìn)行約分。課堂總結(jié)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算方法練一練拖拉機(jī)耕一塊地,每時耕這塊地的一天工作8時,耕了這塊地的幾分之幾?8×19=8×19=89耕了這塊地的5個的和是多少?涂一涂,算一算。在一個乘數(shù)不變的情況下,另一個乘數(shù)擴(kuò)大,積也擴(kuò)大;另一個乘數(shù)縮小,積也縮??;本課小結(jié)1.進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)
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