五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-數(shù)學(xué)好玩（看圖找關(guān)系）-北師大版

五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-數(shù)學(xué)好玩（看圖找關(guān)系）-北師大版教學(xué)目標(biāo)能夠準(zhǔn)確地閱讀并理解帶有圖表和圖像等多種信息的數(shù)學(xué)題目；能夠用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言描述所給的數(shù)據(jù)；能夠運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)，通過(guò)觀察、比較和推理，找到不同數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系和規(guī)律；能夠應(yīng)用所找到的數(shù)據(jù)之間的關(guān)系解決實(shí)際問(wèn)題。教育原則本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，并開(kāi)拓他們對(duì)數(shù)學(xué)的思維方式。本課程主要采用“看圖找關(guān)系”的方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的積極性，引導(dǎo)他們運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)，通過(guò)觀察、比較、分析和歸納等方法，找到不同數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系和規(guī)律，用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題?；顒?dòng)內(nèi)容活動(dòng)一：介紹有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題活動(dòng)目的通過(guò)介紹有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，引導(dǎo)他們進(jìn)行思維訓(xùn)練和探究?；顒?dòng)流程老師向?qū)W生介紹有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題，如以下問(wèn)題：\（1）把百元鈔票，分成10元、5元、2元、1元四種面額共10張，那么可以有幾種組合方法？\（2）如何用最少的步數(shù)把一杯水分成兩份，其中一份量是另一份的一半？老師引導(dǎo)學(xué)生思考，鼓勵(lì)他們討論、交流和分享他們的想法和猜想。老師引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)，通過(guò)觀察、比較、分析和歸納等方法，解決所提出的數(shù)學(xué)問(wèn)題。活動(dòng)二：看圖找關(guān)系活動(dòng)目的通過(guò)觀察和比較圖像、表格等數(shù)據(jù)，運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)，找到數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系和規(guī)律?；顒?dòng)流程老師讓學(xué)生觀察一幅圖像或一個(gè)表格，并引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系和規(guī)律。老師讓學(xué)生討論他們的發(fā)現(xiàn)，并鼓勵(lì)他們提出自己的想法和猜想。老師引導(dǎo)學(xué)生用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析和歸納，并幫助他們解決相關(guān)的數(shù)學(xué)問(wèn)題。老師讓學(xué)生分享他們的思考和解決方法，并鼓勵(lì)他們進(jìn)行合作和交流?；顒?dòng)三：應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題活動(dòng)目的通過(guò)運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題，并發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用。活動(dòng)流程老師向?qū)W生介紹一個(gè)實(shí)際問(wèn)題，如以下問(wèn)題：\（1）小明買(mǎi)了三袋零食，每袋零食的重量和價(jià)格如下表所示。如果小明要買(mǎi)20元的零食，他應(yīng)該怎么選？重量（克）價(jià)格（元）505757.510010老師引導(dǎo)學(xué)生分析和解決上述問(wèn)題，并發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用。老師讓學(xué)生分享他們的思考和解決方法，并鼓勵(lì)他們進(jìn)行合作和交流。總結(jié)本文主要介紹了一種新穎的數(shù)學(xué)教學(xué)方法——“看圖找關(guān)系”，通過(guò)觀察和比較圖像、表格等數(shù)據(jù)，運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)，找到數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系和規(guī)律，并應(yīng)