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文檔簡(jiǎn)介

做好教師考勤及量化工作計(jì)劃(3篇)作為一名人民教師,做好自己的教學(xué)工作,教好學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)到學(xué)問(wèn)、學(xué)好學(xué)問(wèn)是我們的根本責(zé)任。而我作為一名英語(yǔ)教師,讓學(xué)生學(xué)好英語(yǔ),有一個(gè)優(yōu)異英語(yǔ)成績(jī),讓學(xué)生沉心于學(xué)習(xí),讓家長(zhǎng)放心于學(xué)校,也是我這個(gè)英語(yǔ)教師責(zé)無(wú)旁貸的事情。

一、工作的重要指導(dǎo)思想

我作為一名初一英語(yǔ)教師,為了能夠做好下學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)工作,必需嚴(yán)格遵守教育部門和學(xué)校規(guī)定的《新課標(biāo)》的重要綱要規(guī)劃,仔細(xì)學(xué)習(xí)綱要的各項(xiàng)要求,做一名有英語(yǔ)技能、有教學(xué)技能、有教師責(zé)任的英語(yǔ)教師。同時(shí)必需遵守教師的根本職業(yè)意識(shí),時(shí)刻保持學(xué)習(xí),多參與系列講座,加強(qiáng)自己的思想建立,增加自己的教學(xué)力量。

二、狀況根本介紹

下學(xué)期我照舊帶我這一學(xué)期的班級(jí),初一三班和初一五班。其中初一三班為優(yōu)秀班,共四十五名學(xué)生,初一五班為一般班,共四十一名學(xué)生。三班的英語(yǔ)成績(jī)相對(duì)來(lái)說(shuō)比擬優(yōu)秀,五班學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)較落后一些。本學(xué)期期末成績(jī)出來(lái)后,五班的班主任也找過(guò)我,盼望我下學(xué)期,能夠更加照看下五班學(xué)生的英語(yǔ)根底,想方法把他們的成績(jī)提上來(lái),這固然是我責(zé)無(wú)旁貸的事情!

三、大致的教學(xué)規(guī)劃

初一下學(xué)期是學(xué)生們從小學(xué)進(jìn)入初中的其次個(gè)學(xué)期,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),大局部已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活。所以這一個(gè)學(xué)期,我不能再以之前那種輕松的學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)要求他們,而是慢慢地增加學(xué)習(xí)要求。

這一個(gè)學(xué)期,共四個(gè)半月的時(shí)間,除去假期和考試的時(shí)間,差不多只有三個(gè)半月多的時(shí)間,所以我要抓緊每一分鐘時(shí)間,課堂四十五分鐘都充分利用好,給學(xué)生教好課。除此之外還要擠出時(shí)間,給他們做聽(tīng)力練習(xí),做口語(yǔ)練習(xí)。

四、詳細(xì)規(guī)劃

1、課文學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)課文共八個(gè)單元,但只有三個(gè)多月的時(shí)間,所以在第一個(gè)月必需要上完unit1-unit3,其次個(gè)月上完unit4-unit6,第三個(gè)月上完剩下的課程,并且留出時(shí)間復(fù)習(xí)以往課文。

2、留下最終半個(gè)月,給他們做好系統(tǒng)的語(yǔ)法學(xué)習(xí),盡可能地講完幾種完成時(shí)態(tài)。

3、單詞練習(xí)。兩個(gè)班級(jí)的根底不一樣,所以規(guī)定三班一天記三十個(gè)單詞,五班一天記二十個(gè)單詞,每天中午上課前非常鐘,讓英語(yǔ)課代表統(tǒng)一默寫。

4、口語(yǔ)練習(xí)。英語(yǔ)早自習(xí)的時(shí)候,帶他們朗讀課文。

5、英語(yǔ)兩節(jié)課的時(shí)候,留二非常鐘給學(xué)生們放英語(yǔ)磁帶,熬煉他們的聽(tīng)力力量。

做好教師考勤及量化工作規(guī)劃2

新學(xué)期伊始,為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想、學(xué)習(xí)道路,在各方面得以安康的進(jìn)展,充分挖掘?qū)W生的才智潛能,培育奮勉向上的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作規(guī)劃如下:

一、班級(jí)狀況分析

從上學(xué)期的各方面狀況來(lái)看,本班總體還是不錯(cuò)的,班風(fēng)積極安康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作力量有很大提高,大局部學(xué)生已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排解少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)效率低,成績(jī)特別差。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教育個(gè)別學(xué)生進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),積極,先進(jìn)的班集體。

二、本學(xué)期目標(biāo):

1、進(jìn)一步培育良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、穩(wěn)固良好班風(fēng),完善班級(jí)治理制度,分散、挖掘班級(jí)各方力氣,提高班級(jí)整體水平。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立,培育學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注意學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

4、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型師生關(guān)系。

三,詳細(xì)措施

(一)連續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)展急躁的談話,直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)懷學(xué)生,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)展家訪,準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通狀況,統(tǒng)一思想。

(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓舞他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。

(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

(二)常規(guī)工作:

(1)積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,人人爭(zhēng)做“陽(yáng)光學(xué)生”。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,定期進(jìn)行班干部會(huì)議并做好記錄。鼓舞班干部積極主動(dòng),并制造性得處理班內(nèi)事務(wù),培育工作力量。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理安康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(4)鼓舞學(xué)生積極參與志愿者活動(dòng),使他們走近社會(huì),了解社會(huì),增加他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民效勞意識(shí)。

(三)學(xué)風(fēng)建立:

1、常常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)展溝通,了解學(xué)生狀況,做好協(xié)調(diào)工作。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合力量的培育,積極培育學(xué)生的制造精神,利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),如學(xué)問(wèn)競(jìng)賽,讀書(shū)溝通會(huì),辯論會(huì)等。

4、加強(qiáng)學(xué)生早自修、午自修、晚自修等時(shí)段的自主治理。

做好教師考勤及量化工作規(guī)劃3

經(jīng)過(guò)大三學(xué)年的積極過(guò)渡,學(xué)生已經(jīng)對(duì)自己的職業(yè)進(jìn)展有了初步定義,且目前正為之奮斗。今年大四學(xué)年是學(xué)生大學(xué)期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年,由于在隨之而來(lái)的日子里,學(xué)生將面臨就業(yè)、考研等一系列人生重要選擇,針對(duì)畢業(yè)生特點(diǎn),我們年級(jí)在落實(shí)學(xué)校學(xué)生工作的根底上,總結(jié)以往畢業(yè)學(xué)年的工作閱歷,在保持各個(gè)年級(jí)穩(wěn)定的前提下,爭(zhēng)取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個(gè)新的臺(tái)階。我們規(guī)劃從以下方面開(kāi)展工作:

(一)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),幫忙學(xué)生明確職業(yè)生涯進(jìn)展規(guī)劃

首先,做好畢業(yè)生進(jìn)展方向指導(dǎo)工作,了解學(xué)生考研人數(shù)和狀態(tài)以及盼望就業(yè)人數(shù)和期望。針對(duì)考研的學(xué)生進(jìn)展鼓舞,催促其學(xué)習(xí)狀態(tài),并隨時(shí)溝通,了解學(xué)生復(fù)習(xí)狀況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導(dǎo)員我們會(huì)通過(guò)多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的討論生規(guī)劃規(guī)劃招生專業(yè)和人數(shù),并向大家準(zhǔn)時(shí)公布信息,以便考研的學(xué)生有自己明確的方向。

其次,對(duì)于準(zhǔn)備就業(yè)的學(xué)生,首先要催促英語(yǔ)過(guò)關(guān)和課程補(bǔ)考,保證盡可能多的人能夠在第八學(xué)期順當(dāng)拿到兩證。從十月份開(kāi)頭,高校的就業(yè)工作全面綻開(kāi),各大企業(yè)間續(xù)到校園內(nèi)舉辦聘請(qǐng)會(huì),這將是我們畢業(yè)生輔導(dǎo)員接下來(lái)開(kāi)展的工作重點(diǎn)。我們?cè)诩哟罅Χ人鸭鞣N就業(yè)信息的同時(shí),肯定要做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,針對(duì)學(xué)生的想法、自身特點(diǎn)以及其所困惑的問(wèn)題進(jìn)展分析和解答。在宣傳好本學(xué)校的聘請(qǐng)會(huì)的同時(shí),鼓舞學(xué)生走出去,引導(dǎo)學(xué)生去任何可以供應(yīng)就業(yè)時(shí)機(jī)的聘請(qǐng)會(huì)、展覽會(huì)、實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)等等。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位,與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系,向用人單位推舉我們的學(xué)生??傊畱?yīng)想盡方法幫忙學(xué)生就業(yè),爭(zhēng)取我院學(xué)生的就業(yè)率到達(dá)甚至超過(guò)我校平均93%的就業(yè)率。

(二)加強(qiáng)日常治理工作,催促學(xué)生搞好寢室文明建立

連續(xù)加強(qiáng)寢室文化建立,催促學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明??們r(jià)前幾年寢室文明建立的工作閱歷,對(duì)于畢業(yè)生寢室文化建立不但不應(yīng)當(dāng)放松,反而應(yīng)更加嚴(yán)格要求,究其緣由,一是在學(xué)校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習(xí)慣學(xué)生會(huì)將其帶入到工作崗位上去,這對(duì)于學(xué)生的職業(yè)進(jìn)展特別有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期接近,日常生活用品由于年月積攢雜物較多,假如不整理潔凈干凈則會(huì)存在較大的安全隱患?;谝陨蟽牲c(diǎn)緣由,對(duì)于大四的宿舍文明建立我們應(yīng)當(dāng)加大力度,每周三定期巡查,平常不定期抽查,催促學(xué)生能夠在最終一年里保持住或者連續(xù)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

(三)加強(qiáng)學(xué)生思想政治,保持學(xué)生思想穩(wěn)定

堅(jiān)持做好所帶班級(jí)廣闊團(tuán)員和黨員以及入黨積極分子的教育工作,使學(xué)生們始終在思想上保持積極向上,在生活中要求進(jìn)步,充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒榜樣作用,為我院開(kāi)展學(xué)生工作奠定良好的群眾根底。

不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅(jiān)持以人為本、安全第一的工作原則,一切活動(dòng)的開(kāi)展都把學(xué)生們的人身安全放在第一位,使學(xué)生們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚?,養(yǎng)成良好的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。連續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊(duì)伍建立,建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制,做到超前防范,信息暢通,堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。針對(duì)畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生,親密關(guān)注畢業(yè)生動(dòng)態(tài),以避開(kāi)發(fā)生不必要的影響其順當(dāng)畢業(yè)的惡性大事發(fā)生。

(四)狠抓學(xué)生治理,形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)

一方面,輔導(dǎo)員抓好所帶班級(jí)的班集體建立,因勢(shì)利導(dǎo)的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的日常治理,重視學(xué)生的日常紀(jì)律,對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理,準(zhǔn)時(shí)、公正、公正。同時(shí),結(jié)合和諧校園的建立,進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為,促進(jìn)了院風(fēng)建立。另一方面,進(jìn)一步完善制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)風(fēng)建立的宣傳教育,嚴(yán)格治理,抓好落實(shí),抓考風(fēng),促學(xué)風(fēng),把學(xué)風(fēng)建立推動(dòng)到一個(gè)新的水平。另外,還大力抓典型,通過(guò)典范的力氣帶動(dòng)大批學(xué)生,促進(jìn)了良好的系風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。爭(zhēng)取在第七學(xué)期向?qū)W校推送至少一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,在為畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)把好關(guān)的同時(shí)催促其堅(jiān)持住第七學(xué)期的學(xué)習(xí)和考試任務(wù),催促學(xué)生不要忽視最終一學(xué)年學(xué)習(xí)成績(jī),且為明年的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好預(yù)備。針對(duì)在校外實(shí)習(xí)或工作的學(xué)生應(yīng)做好記錄,隨時(shí)溝通,了解學(xué)生動(dòng)態(tài),提示此類學(xué)生考試

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