期中考試總結(jié)大全10篇

期中考試總結(jié)大全10篇期中考試總結(jié)大全10篇

考試只是對我們力量的一種測驗(yàn)，就是為了看我們是否把握了學(xué)問。學(xué)問來源于書本，出的題目都是根據(jù)書原來的。因此，在考試前先看一遍書本是很重要的，要留意那些原先忽視的點(diǎn)。下面是我為大家?guī)淼钠谥锌荚嚳偨Y(jié)大全10篇，盼望大家能夠喜愛!

期中考試總結(jié)大全（精選篇1）

初二的第一次大考匆忙結(jié)束，這次考試總體是進(jìn)步了一些的，也存在著許多問題。

失分最嚴(yán)峻的就是數(shù)學(xué)了，數(shù)學(xué)始終以來就是我的薄弱環(huán)節(jié)，成果波動很大，每每大考分?jǐn)?shù)就大降。這次考試雖然沒有發(fā)生像原來一樣的腦子一片空白，連最簡潔的題目也遺忘怎么寫了，但仍舊沒能避開低級錯誤，如計(jì)算題最終的結(jié)果沒約分，因少寫了1/2而丟了四分，還有個別題目已沒有時間思索，零零碎碎丟了這么些分，總分也就隨之少去了。

英語這次沒能過高分，選擇題第一題錯得很不應(yīng)當(dāng)，沒認(rèn)真考慮，閱讀題里有些句子翻譯困難，雖然題錯的不多，整個下來挺混亂的。在寫作文的時候發(fā)覺有些短語拿不準(zhǔn)。

語文始終以來是比較穩(wěn)的一科，這次分?jǐn)?shù)也是挺抱負(fù)的。課外閱讀是一分沒落，課內(nèi)閱讀卻扣了大部分分，之前在作業(yè)上做過也錯過的題目這次又錯了，作文的立題，開頭和結(jié)尾是滿足的，作文分是全班其次，但最大的問題就是，中間的內(nèi)容表達(dá)，就像H說的，給人的感覺很混亂。仍有欠缺。

小科的復(fù)習(xí)，這次考試之前很重視，卷子一張張發(fā)下來后，結(jié)果與之前的預(yù)想差別很大，生物是認(rèn)為可以過90分的，但選擇題錯的太多，差了五分。歷史是比較絕望的一科，這半學(xué)期對歷史的愛好是增加的，歷史課也很充實(shí)，拿到卷子覺得很簡潔。很不幸有些學(xué)問點(diǎn)弄混了。政治的問答題一般都扣了大部分分，寫了許多很長，可能是沒抓住中心吧。

回想著半個學(xué)期，在放假的時候的確荒廢了許多時間，平常定的特別好，說這個周末要做什么，支配的很周密，執(zhí)行起來卻大打折扣，很沒有條理，有些作業(yè)有時還寫得很匆忙。

剩下的半個學(xué)期要大加努力了，理科方面相對弱一些，要多思索多做題，不能效率那么低了。英語總是在那些個分?jǐn)?shù)徘徊，要提高精確?????性，基礎(chǔ)的東西下的功夫還要深一點(diǎn)。作文是自己喜愛的，功底有些不夠，要積累、仿照更多的好詞好句，多練練筆，好好利用《語文報》，同時也要保持喜愛。小科的復(fù)習(xí)要更敏捷一點(diǎn)，特殊是地理。放假要特殊留意了，要充實(shí)一些，經(jīng)得起外界的誘惑。

相信接下來的努力會在期末考試中還有學(xué)校剩下的一年多中迸發(fā)出屬于自己的精彩。

期中考試總結(jié)大全（精選篇2）

上周三我們期中考試了，我的心愿是雙百分?？墒牵Z文考了83分，數(shù)學(xué)考了95分。我很難受。

總結(jié)閱歷，都是由于馬虎惹的禍，太不應(yīng)當(dāng)了。比如，語文，有道題是讓填寫出韻母的，我都填寫成了聲母，整個大題的8分我一分也沒得到，真慘啊!數(shù)學(xué)，推斷題我知道正確的答案，但是做錯了，太馬虎了。得出教訓(xùn)，下次考試肯定要仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)，不犯這種錯誤。

另外，語文試卷中的“看圖寫音節(jié)”，我都拼寫對了，但聲調(diào)沒有寫正確，被扣除了6分。這是我聲調(diào)沒把握住，以后多加練習(xí)，把握住。

我盼望下次考試得雙百分。來實(shí)現(xiàn)我的心愿!

期中考試總結(jié)大全（精選篇3）

期中考試結(jié)束，成果出來，特別的糟糕，自上次階段性測試后，我注意課了堂教學(xué)，感覺各班的學(xué)習(xí)氣氛也有了明顯變化，覺得同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大轉(zhuǎn)變，消失本次成果不抱負(fù)，需要反思一下：

一、試題狀況分析

本次試題主要分為兩部分，一部分為單項(xiàng)選擇題;一部分為非選擇題;題量適中，60分鐘完成，但本次試題的難度還是比較大，特殊是選擇題中有部分難度還是達(dá)到學(xué)業(yè)水平測試試題的難度，同學(xué)做起來還是有困難的。非選擇題難度不大，問法相對比較直接，而且答案比較明確。

二、考試狀況分析

本次考試中，同學(xué)們能在規(guī)定時間內(nèi)按時完成，依據(jù)閱卷狀況，看出各班狀況表現(xiàn)不一，有的班比較突出，如七、八班，其余各班相對偏低。還消失的狀況就是兩極分化比較嚴(yán)峻，好的特殊好，差的還特殊不抱負(fù)。

三、同學(xué)在測試中存在的問題：

1、部分同學(xué)審題不夠認(rèn)真，消失不按題目要求做題，導(dǎo)致消失錯誤;

2、部分同學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問沒鞏固好，答題基本觀點(diǎn)消失回答不完整，甚至答不出;

3、部分同學(xué)消失馬虎馬虎，做題規(guī)范落實(shí)不夠好;

4、部分同學(xué)的的書寫潦草，試卷書寫雜亂，錯別字較多;

四、同學(xué)消失問題分析緣由：

1、同學(xué)對思品閉卷考試不適應(yīng)，同學(xué)在學(xué)校思品是開卷考試，到了七班級開頭使用閉卷考試，許多同學(xué)還沒適應(yīng)過來，基礎(chǔ)學(xué)問根本沒有去識記，結(jié)果在考試中必定消失茫然失措。

2、部分同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，認(rèn)為思品課是副科，到時畫畫背背即可，認(rèn)為副科就是“背多分”;

3、教學(xué)中老師強(qiáng)調(diào)做題規(guī)范、做題技巧方面強(qiáng)調(diào)的不夠好;

4、老師在日常的教學(xué)中，留給同學(xué)對基礎(chǔ)學(xué)問的鞏固時間少，同學(xué)沒有復(fù)習(xí)，基礎(chǔ)學(xué)問把握不夠扎實(shí)有效。

五、以后教學(xué)中實(shí)行措施：

1、在試卷講析中先強(qiáng)調(diào)同學(xué)做題規(guī)范，答題技巧、留意事項(xiàng)，讓同學(xué)在以后測試中線貫徹好答題規(guī)范要求;

2、在日常教學(xué)中強(qiáng)化基礎(chǔ)學(xué)問的鞏固，讓小組長對本小組把握狀況準(zhǔn)時匯總，準(zhǔn)時實(shí)行措施不讓一個同學(xué)掉隊(duì);

3、對同學(xué)們進(jìn)行講解死拼對我們同學(xué)們做人、學(xué)習(xí)、成才等方面做全面的分析，讓同學(xué)知道思品學(xué)習(xí)重要性，讓同學(xué)轉(zhuǎn)變對思品學(xué)習(xí)的態(tài)度;

期中考試總結(jié)大全（精選篇4）

這次的期中考試我考得很糟糕，創(chuàng)下了歷史最差成果，遭受了滑鐵盧。其中，語文是四門中最不抱負(fù)的一個科目，僅僅剛剛達(dá)到80分，連85分都沒有上。

這次的語文考試中最大的問題和以前一樣，那就是作文。光作文失分就占了總失分的一半，我的作文總是寫的枯燥，缺少細(xì)節(jié)描寫和修辭手法等一些精華之處，就是簡潔的敘事，記流水賬。此外，我的課內(nèi)閱讀也沒有全對，這是不應(yīng)當(dāng)發(fā)生的，這說明我對文章的理解不夠深刻。另外，我的課外閱讀扣分較多，這一點(diǎn)同樣非常重要，這表現(xiàn)出我的課外學(xué)問缺乏，對語句的理解不夠透徹。

經(jīng)過這次慘痛的教訓(xùn)，我明白了一些關(guān)于學(xué)習(xí)的方法。以后，我應(yīng)當(dāng)在作文方面多加功夫，多看一些課外書，增加自己的學(xué)問，豐富自己的詞匯，并且要在寫作文的時候多用些修辭和細(xì)節(jié)描寫，增加文章的精華之處，不再是一篇流水賬。其次是加強(qiáng)對文章的理解，不是簡潔地背答案。最終是加強(qiáng)課外文章的理解，要聯(lián)系全文理解文意，做題時不要僅僅看句子的前后，而是要認(rèn)真閱讀全篇文章，這樣不僅能加快做題的效率，而且還可以增加題目的正確率，可謂是一舉兩得。

用這樣的方法比我原來的方法肯定更加有效，讓我有所進(jìn)步，發(fā)揮出讓我滿足的水平。不久，期末考試就要到來了，我要用這樣的方法考出自己抱負(fù)的成果。

期中考試總結(jié)大全（精選篇5）

這個星期的星期四、星期五，我們學(xué)校進(jìn)行了為期兩天的期中測試，今日是最終一天。考得怎么樣呢?有哪道題出錯了呢?錯在哪里呢?

這兩天期中考試下來，假如不出差錯的話，應(yīng)當(dāng)不錯!但最讓人頭疼的就是那堆七班級的同學(xué)，由于我們是拆班考的，所以未免遇到有像“機(jī)關(guān)槍嘴，這樣的同學(xué)，而老師也是愛理不理的樣子，視而不見，這還不算可惡，可惡的是老師提前催同學(xué)們交卷，我也看到也許多的同學(xué)沒有寫好，而時間還剩半個鐘，這半個鐘頭要是還給我們的話，或許我們還能再多幾分，老師你可倒好啊!!當(dāng)然這只是個別的老師，還是有一些些是好的。但我還是很生氣，雖然我已經(jīng)寫好了，但還沒檢查呢!老師就說交···交了，我對這老師表示無奈，”老師你晚走半個小時會怎樣嗎?還有一大半同學(xué)沒寫好呢!“或許這種話只有能從校長的嘴說出來，但那時我是多么想用這句話，堵住老師的嘴，但我意識到究竟他是老師，我的敬重他，不能讓他尷尬，所以這句話就埋藏在了我的心里，直達(dá)我回到家才意識到應(yīng)當(dāng)把那句話給說出來，不該埋在心里，我們品德有教過，“假如我們的父母做出了錯誤的行為，我們作為孩子的應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時制止和批判”，而老師也一樣也是我們的長輩，我們就不能批判他們嗎?我當(dāng)時沒有準(zhǔn)時說出來，所以我現(xiàn)在很懊悔，但不代表我以后會做這樣懊悔的事，所以有下次我肯定說出來，所以我不再做懊悔事!

假如這是一道數(shù)學(xué)題，但是做錯了懊悔做錯了，這樣的懊悔不叫懊悔，至少你還有做，真正懊悔的是“沒做”，由于你是知道這道題的答案的，但你由于可怕，所以不敢做!同樣的道理“說與不說，批與不批判老師，糾不糾老師的錯”這一切都把握在自己的手里，可是我“由于可怕和對老師的敬重而不敢就老師的錯”，這讓我想到了我們的品德老師，就是由于我們的品德老師，所以我才可怕的，這件事說來話長，聽我漸漸講。

我們的品德老師是特別愛遲到的，每個星期他多要遲到的，據(jù)說是晚上去打麻將打到深更半夜，所以早上睡得很晚，當(dāng)然老師賭博是不好的，但每次多要遲到我就不能拒之不理了，我就和招寶、錫峰三個人跑到了辦公室，投訴品德老師，但碰巧的是這時候品德老師來了，他先走到了老師，而我們就跟班主任談了幾句，也跟誰進(jìn)了教室坐下，但老師在我們?nèi)齻€旁邊走來走去，最終醞釀了一下，“問我們?nèi)マk公室干嘛?”，我們就說：“拿一下東西”，這時候他回答說：“那你們怎么空手來的”，我們緊急了一下，就保持了緘默，由于我們知道，他是知道我們?nèi)ジ陕锏?，所以才保持的緘默!課后我們?nèi)齻€爭論該怎么辦?“我們就爭論他會不會針對我們啊?”

就是這樣我那次考試，“沒有說出來的緣由，就是由于怕這個老師，像我們懷疑品德老師一樣針對我，所以我才可怕，才沒說的。”當(dāng)然，品德老師，還是沒有針對我們，這是不幸中的萬幸了，由于品德老師經(jīng)常針對人!

但對于我現(xiàn)在來說，他針對我也不怕，由于投訴他的理由是“事實(shí)”的，所以我不怕，不是捏造的，他應(yīng)當(dāng)不敢怎么樣!

最終，還是期盼下個星期一的成果結(jié)果。

期中考試總結(jié)大全（精選篇6）

首先反思我們的學(xué)習(xí)：緊急的期中考試剛剛過去，本周我們學(xué)習(xí)生活中的一項(xiàng)重要工作就是要認(rèn)仔細(xì)真進(jìn)行反思，由于這是確定我們前進(jìn)方向的一個重要前提。當(dāng)然我們首先要慶賀在期中考試中獲得優(yōu)異成果和顯著進(jìn)步的同學(xué)，我們要大力表揚(yáng)他們的勤奮刻苦，勇于拼搏，但是我們也要潑一點(diǎn)冷水，防止有點(diǎn)同學(xué)傲慢自滿，由于無論是誰。都不行能完善無缺，就像每份試卷都會有不同的結(jié)果一樣，一次考試的勝利不能說明一切，所以千萬不能盲目樂觀，只是這次考試你有很多缺點(diǎn)和弱點(diǎn)沒有暴露而已，同樣的，對待一次考試的失敗，不能過度懊喪，一次考試并不是句號，更不是人生的全部，作為勝利的學(xué)習(xí)者，必需學(xué)會準(zhǔn)時的總結(jié)和反思，要時時反思自己的特長與短處，力求一份耕耘能有兩份收獲!

其次反思我們的行為習(xí)慣：俗話說：“習(xí)慣打算性格，性格打算命運(yùn)”，可是就在我們漂亮的校內(nèi)中，總有一些令人不滿足的現(xiàn)象消失，我們不難看到，清掃剛結(jié)束后的校內(nèi)，就有被扔下來的飲料罐，面包紙;在干凈的校內(nèi)里，有同學(xué)順手丟紙屑，塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振，在寧靜無聲的自修課時，有的同學(xué)卻嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩，在莊重肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語，有的同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話，臟話，爭吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)，有的同學(xué)為了自己的酷勁，留長發(fā)，穿異服，把布滿學(xué)問氛圍的校內(nèi)變成他們的T型舞臺，以上種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)峻的違反了中學(xué)校生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校美麗和諧的育人環(huán)境，在當(dāng)今社會提倡的文明主流是不相符的，眾所周知，一個國家的文明程度取決于國民的素養(yǎng)，不知同學(xué)們是否想過我們的文明與否，不僅僅代表著個人的形象。

目前我市在文明城市測評中取得了優(yōu)異的成果，一些記者將深化我市進(jìn)行實(shí)地考察，所以，盼望同學(xué)們在期中總結(jié)時能仔細(xì)對比中學(xué)校生日常行為規(guī)范，讓我們牢記“先成人后成才”的道理，從現(xiàn)在起堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個自尊，自愛，自強(qiáng)，獨(dú)立的文明同學(xué)。

期中考試總結(jié)大全（精選篇7）

我的基礎(chǔ)學(xué)問把握的還不錯，就是由于馬虎大意失了分，有些是弄不懂題的意思。

閱讀題，雖然只減了一分，但是，是由于我的馬虎大意，和不仔細(xì)讀題而失分，我始終說要改正馬虎的毛病，卻始終改正不了。那道題是這樣的：“這個小，可以帶上飛機(jī)?！敝械摹斑@個”是指什么?我的答案;象墩。我當(dāng)時以為不加上“小”這個字不會扣分，可就是由于這一個字，而減了一分啊!

作文只減了二分，由于多了一句并不重要的話減去了二分，就是由于一句話啊!而減去了分?jǐn)?shù)。

我以后要改掉馬虎的毛病!我會努力的。

期中考試總結(jié)大全（精選篇8）

上個星期三我們進(jìn)行了期中考試。剛發(fā)下試卷時，我心急如焚迫不及待的想知道試卷難不難。

試卷發(fā)下來時，我一看就是之前復(fù)習(xí)過的，我龍飛鳳舞地寫起來。但不當(dāng)心寫了一些錯別字，才導(dǎo)致自己成果不好。

考完后，我認(rèn)真地看了一次以前學(xué)過的，才發(fā)覺看來我的卷子上有一些錯別字。我打算洗心革面改掉寫錯別字的毛病。其次個是不認(rèn)真讀題。以后我要仔認(rèn)真細(xì)地讀上幾遍題。第三個是有些還是不熟，蝸居定要熟能生巧，多背背課文書，對語文更深刻。

考不好不是永久的，只要我多用功，肯定能考好的。

期中考試總結(jié)大全（精選篇9）

今日我們公布了期中考試成果，這次考試各科成果都不滿足，距離我自己的目標(biāo)有點(diǎn)遠(yuǎn)。分析了一下緣由，我總是慌里驚慌、毛毛糙糙，每次的考試都是由于不仔細(xì)造成的，可是怎么才能改掉這個馬虎、不仔細(xì)的毛病呢，經(jīng)常犯這樣的錯誤，不知不覺已經(jīng)成了習(xí)慣了，這種習(xí)慣是很可怕的。

查老師今日給我們講了影響考試成果的緣由有以下五點(diǎn)：第一是紀(jì)律差會影響成果;其次是留意力不集中;第三是不細(xì)心檢查卷子;第四是閱讀力量差;第五是書寫不規(guī)范;查老師分析的很對，這五點(diǎn)改正了成果肯定會好的，我要從這五個方面來要求自己，爭取下次考出自己滿足的成果。

期中考試以后，我給媽媽寫了一個保證書，盼望我自己能做到，不讓老師和爸爸媽媽絕望。

期中考試總結(jié)大全（精選篇10）

就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信念來應(yīng)考的。從早到晚，考試以后，都非常疲乏和擔(dān)憂，時間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心里打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。

我緊急得就像心里有幾只小兔子，能清楚地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。

考試的啟示

又一場考試結(jié)束了。每次考試都會得到一個教訓(xùn)或一些閱歷，本次考試我得到的啟示是：疏忽總是存在的。

考完數(shù)學(xué)，感覺挺不錯，卷子很簡潔，題題順當(dāng)，接著又認(rèn)仔細(xì)真地檢查了一遍，確定全對之后，心中始終有一個盼望：數(shù)學(xué)考滿分。

離開考場之后，考滿分的盼望離我越來越近。我大膽地和同學(xué)對答案，題題正確?？吹揭恍┩瑢W(xué)由于對答案發(fā)覺錯題而垂頭喪氣、懊惱不已，我心中暗暗的想：全部做對的感覺就是好，真慶幸我考試時仔細(xì)做完題目之后，又仔細(xì)地檢查了一遍，那天那時，我是前所未有的興奮。

但過了不久，這特別的興奮，卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲傷與絕望。

“那張圖我畫的很大。”我略帶興奮的說。

“不，還好，不大。

我嚇了一跳，莫非是我畫錯了?不行能，這張圖我畫了兩遍呢，應(yīng)當(dāng)是對方弄錯了，或者是個人感覺的差異吧，我這么慰?自己.但是心中依舊很忐忑。

我已不敢再去自信地對答案了，但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報了那個使我擔(dān)心的答案。我傻眼了，真的是我錯了，果真是我錯了!我竟然會把圖與文字看叉了!我竟然沒有檢查出來!千算萬算，還是疏忽了一處!滿分的盼望像一個個泡沫立刻在心中破滅了.3分就這么靜靜地從我的試卷上溜走了.3分，對于這么簡單的試卷來說是多么大的損失啊!

就這樣，我懊悔了一個下午。

這就是疏忽，怎么躲也躲不過。但是由于排名按四門課的總分計(jì)算，其他科目的成果終于沒有辜負(fù)我的努力。于是啟示之二由此可得：學(xué)習(xí)需要全面進(jìn)展。或許由于其他方面的優(yōu)秀而提高了總成果。當(dāng)然，如果將疏忽削減到最小，同時又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度，那總成果就會大大提高。因此，全面進(jìn)展很重要。