第二章心理學(xué)的理論與方法_第1頁
第二章心理學(xué)的理論與方法_第2頁
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第二章心理學(xué)的理論與方法_第4頁
第二章心理學(xué)的理論與方法_第5頁
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第二章心理學(xué)的歷史與理論本章主要內(nèi)容西方心理學(xué)的歷史中國心理學(xué)思想史西方心理學(xué)的主要理論第一節(jié)西方心理學(xué)的歷史人類的一切知識,就其來源而言均出自古代哲學(xué),而哲學(xué)作為愛智之學(xué)起源于人類的訝疑之心和生存之需。為此,古代的智者(哲學(xué)家)沿著不同的方向?qū)ふ覍χ車挛锏恼_解釋,因其主要依據(jù)觀察、思辯、傳聞等以獲得對物性、人性和社會的智慧性理解,所以屬于哲學(xué)范疇。后來隨著研究方式和目的的轉(zhuǎn)變,逐步孕育出現(xiàn)代自然科學(xué)、社會科學(xué)和人文學(xué)。心理學(xué)有著漫長的過去,但只有短暫的歷史。——艾賓浩斯

一、西方古代哲學(xué)心理學(xué)思想心理學(xué)脫胎于思辯哲學(xué)中偏重于探討人性本質(zhì)的一個分支。但與其它自然科學(xué)相比,現(xiàn)代心理學(xué)獨(dú)立的時間較晚,而且在很大程度上依然與哲學(xué)保持著“母子”關(guān)系。所以,哲學(xué)心理學(xué)不但是現(xiàn)代心理學(xué)的前身,也是學(xué)習(xí)之的必備知識。(一)蘇格拉底的哲學(xué)心理學(xué)思想蘇格拉底的生平簡介(前469-前399)知識即美德:把哲學(xué)的目光從天上拉回人間。智慧的產(chǎn)婆:教育即引出,學(xué)習(xí)即反思。靈魂不死:二元論的鼻祖。認(rèn)識你自己。不要靠饋贈去獲得朋友。你須貢獻(xiàn)你誠摯的愛,學(xué)會怎樣用正當(dāng)?shù)姆椒▉碲A得一個人的心。知足是天然的財(cái)富,奢侈是人為的貧窮。我們的需要是越少,我們越近似上帝。在你發(fā)怒的時候,要緊閉你的嘴,免得增加你的怒氣。我比別知道得多的,不過是我知道自己的無知。死別的時辰已經(jīng)到了,我們各走各的路吧:我去死,你們?nèi)セ?。哪一個更好,唯有神才知道了。如果我能忍受了自己的老婆,也就能忍受任何人了!好的婚姻僅給你帶來幸福,不好的婚姻則可使你成為一位哲學(xué)家。未經(jīng)審視的生活是不值得過的。

思想應(yīng)當(dāng)誕生在學(xué)生的心里,教師僅僅應(yīng)當(dāng)像助產(chǎn)士那樣辦事。每個人身上都有太陽,主要是如何讓它發(fā)光。教育不是灌輸,而是點(diǎn)燃火焰。問題是接生婆,它能幫助新思想的誕生。教育是把我們的內(nèi)心勾引出來的工具和方法。最有效的教育方法不是告訴人們答案,而是向他們提問。我的母親是個助產(chǎn)婆,我要追隨她的腳步,我是個精神上的助產(chǎn)士,幫助別人產(chǎn)生他們自己的思想。知識即美德,德性就是知識。愚昧是罪惡之源。任何確實(shí)的實(shí)驗(yàn)都說明,任何一種生理或心理的疾病都能靠吃素和喝純水而減輕病情。最熱烈的愛情會有最冷漠的結(jié)局。暗戀是世界上最美麗的愛情。逆境是人類獲得知識的最高學(xué)府,難題是人們?nèi)〉弥腔壑T。對哲學(xué)家來說,死是最后的自我實(shí)現(xiàn)。靈魂從肉體的羈絆中解脫出來。(二)柏拉圖的哲學(xué)心理學(xué)思想理念(idealism)觀(二元論):現(xiàn)實(shí)世界與理念世界;肉體與靈魂。(洞穴比喻)。靈魂觀:靈魂不朽,生死輪回,分為理性、情感和欲望三個部分,分別對應(yīng)智慧、勇敢和節(jié)制三種德性,并起于腦、心、腹。回憶說(天賦觀念)性欲觀(Eros):對弗洛伊德思想的影響。應(yīng)當(dāng)學(xué)會把心靈的美看得比形體的美更可珍貴。當(dāng)美的靈魂與美的外表和諧地融為一體,人們就會看到,這是世上最完善的美。征服自己需要更大的勇氣,其勝利也是所有勝利中最光榮的勝利。我一息尚存而力所能及,總不會放棄愛智之學(xué)。尊重人不應(yīng)勝于尊重真理。不知道自己的無知,乃是雙倍的無知。智者說話,是因?yàn)樗麄冇性捯f;愚者說話,則是因?yàn)樗麄兿胝f。為著品德而去眷戀一個情人,總是一種很美的事?!乩瓐D(三舒)亞拆里士悲多德呆的哲才學(xué)心構(gòu)理學(xué)河思想身心渠一體寬觀(曠一元廣論)差。對心絕理現(xiàn)慘象進(jìn)國行系矛統(tǒng)的雪分析灰:認(rèn)吹識功禿能(監(jiān)感覺黎、意莫象、杜記憶米、概兼念等附)與氏動求檔功能蛋(感攔情、鑼欲望深、意遲志等怖)的頃劃分司。心茅臟是紹心理鄭的器牌官。實(shí)在安論(岡經(jīng)驗(yàn)長論)悄:人長類的赤知識挪來自鈴后天姨經(jīng)驗(yàn)回,由摸感覺偏經(jīng)驗(yàn)狀經(jīng)理岸性整閉理上哪升為橋知識料。亞里溝士多獵德的《論靈皇魂》是第勺一部內(nèi)心理史學(xué)著它作,泳他是聽經(jīng)驗(yàn)殲主義挎的鼻甩祖。壞人筑因畏番懼而蒙服從乒,好練人因壘愛而嬸服從裙??茖W(xué)畢上進(jìn)駕步而愉道義嶄上落蠟后的默人,首不是除前進(jìn)帶,而承是后債退。學(xué)問撫是富昂貴者蚊的裝宏飾,協(xié)貧困磁者的存避難夢所,史老年添人的偷糧食料。教育崇并不泊能改暗變?nèi)藶跣?,某只能摩改良徑人性穩(wěn)。教錘育是靜廉價(jià)障的國車防。長期閃的無紛所事煙事最北能使糠人衰接竭和姻毀滅掙。放縱飾自己萍的欲趕望是猛最大芝的禍顧害;敢談?wù)撝珓e人付的隱服私是性最大稠的罪殃惡;任不知語自己暗過失勇是最開大的狗病痛瘡?!獊喞餄O士多牢德二、蒼近代剖哲學(xué)頓心理麻學(xué)思礦想(一企)理偶性主種義(ra黎ti付on屋al庸is貢m)哲學(xué)淺心理跪?qū)W思熱想認(rèn)為敞先驗(yàn)豆的理榨性能可力是事真理膠的真衫正來能源。憐理性涼存于鋼人心巧,助嗓之思勒維,久明了賴真理浮,獲察取知鄙識。憑代表頭人物砌有笛滴卡兒牛、萊撞布尼罵茲、伶斯賓永諾沙液、康請德、勺黑格松爾等導(dǎo)。笛卡出兒的爬觀點(diǎn)駝:身心葡二元罷論身心直交感投論天賦鴉觀念朝論:人類倉的知介識分怠為兩死類:側(cè)得自育先驗(yàn)禍理性獅的天膜賦觀媽念(廉真理?xiàng)睿?;旁得自疏感觀威經(jīng)驗(yàn)?zāi)5呐陕樯^殖念,當(dāng)必須然經(jīng)由衡理性間的懷令疑判廁斷才逗能成白為真殊知。我可鈔以懷為疑一開切,葬但我暢卻不淡能懷險(xiǎn)疑我秤正在霸懷疑含。我紗思故漁我在開!康德穗的哲值學(xué)心言理學(xué)繩思想先驗(yàn)籍論心靈稅支配尤身體冷。統(tǒng)冰覺是盲心靈功先天巧具有付的對伯外物撫進(jìn)行提吸收煩、同綱化、呢理解弱的功銳能。知、隸情、寄意三半面心克理結(jié)菜構(gòu)觀仙。三船大哲唉學(xué)批差判。道德厭觀、監(jiān)宗教技觀于平不可樸知論癢。有兩辱種東默西,虎我對咱它們鐵的思咬考越雖是深倚沉和冊持久肥,它失們在劈燕我心簽靈中逐喚起山的驚武奇和務(wù)敬畏李就會難越歷雞久彌敬新,墳一個卵是我按們頭泥上浩氣瀚的蘆星空吵,另僅一個蒼就是莫我們鍛心中抬的道手德律宮。他臭們向鵲我印原證,疫上帝帳在我婆頭頂穿,亦拉在我挎心中移?!档氯N糕簡單器卻又協(xié)極為握強(qiáng)烈炒的激如情左罩右了牽我的信生命瞧:對琴愛的姓渴望介,對免知識政的探歡求,慶以及酸對人兔類苦虎難的織無法晌遏止術(shù)的同拜情。——羅素(二秩)經(jīng)弟驗(yàn)主靠義(e正mp桐ir杜ic徒is悔m)哲學(xué)焰心理律學(xué)思謠想認(rèn)為換人類磁的一柳切知平識均逆來自巨感觀遮經(jīng)驗(yàn)崖,重儲視后方天環(huán)滋境的驗(yàn)作用肢和經(jīng)慌驗(yàn)的托學(xué)習(xí)頑,在掏方法昨上推態(tài)崇歸莖納法禾(如殲蜜蜂抹釀蜜岸,培巨根)株。代視表人州物有北培根逝、霍勿布斯阿、洛林克、濾貝克沃萊、昌休謨依等?;舨己了孤蹇?Lo肉ck住e,掘Jo破hn)的哲旬學(xué)心唉理學(xué)尸思想白板糠論:人生寒來之困時心獨(dú)靈如柱纖塵垃不染督的白兇板,廉后由換經(jīng)驗(yàn)?zāi)嘀圮壏e而俱成觀日念即薄心之盛內(nèi)容來。聯(lián)想稼說:在知快識獲奮得的炕過程特中,杯心靈數(shù)將經(jīng)陳驗(yàn)加羽以聯(lián)皺想而埋成系右統(tǒng)知稼識,你如接燥近聯(lián)逝想、江因果揚(yáng)聯(lián)想詠等。(三促)浪擾漫主購義(r胞om該an后ti柔ci級sm宅)哲學(xué)盾心理慣學(xué)思粉想主張貿(mào)非決簽定論群的人局性觀司,強(qiáng)衰調(diào)人敘的自象由意里志,焦認(rèn)為師應(yīng)從硬完整胖的意疊義上襯看待銹人性賓。代簽表人勇物有盾盧梭擱、歌孝德、鞭尼采暖、福歪祿貝澤爾等停。是怕后來欄的存篇在主計(jì)義心等理學(xué)西、現(xiàn)臟象學(xué)竭、精牙神分柴析、蕩完形濃心理向?qū)W、皇人本模主義睜心理淡學(xué)以守及教漂育心活理學(xué)雷的先貸導(dǎo)。人是研生而篇自由熄的,辜但卻煙無往妻而不擔(dān)在枷奧鎖之書中。壯自以舌為是播其他任一切物的主科人,幣反而直比其崗他一烤切更柴是奴獨(dú)隸?!R梭凡夫舊俗子黨只關(guān)寫心如物何去合打發(fā)氣時間漲,而雷略具災(zāi)才華早的人眨卻考款慮如參何應(yīng)忌用時秒間?!灞練⑷A人類咸的生薄命,妖并不調(diào)能以豬時間只長短右來衡雹量,秋心中狐充滿各愛時角,剎啄那即墨永恒列。假如倦你渴嫌望靈繡魂的咱安寧案與幸擺福,定信仰驕吧;抄假如備你要敲做一暗個真脊理的稀門徒抗,探帝索吧抗。生命接對于捕我們溪來說它,意震味著肢不斷翻地把哄我們解現(xiàn)在護(hù)所擁就有、略所碰望到的投一切譽(yù),都芒轉(zhuǎn)化付為光免亮和帆火焰賀?!岵尚睦砣訉W(xué)的寧歷史小結(jié)榴:西趁方哲開學(xué)心壇理學(xué)咸史探恒討的宗主要排題目哲學(xué)振心理森學(xué)是趙屬于挎哲學(xué)兇中探仆討人晌性(播人的賺本質(zhì)救)的蓄部分揮。關(guān)棚于人寇性本猛質(zhì),說西方璃哲學(xué)靠心理枕學(xué)主袖要圍齒繞著糕四個眠方面隨的問否題展語開爭彼論:1、身蒙心關(guān)邀系問損題(mi獨(dú)nd萬-b豈od迎y睛pr篇ob懷le扇m):存累在一黃元論物(又往分為膝唯物破論與珍唯心喜論)粒與二敘元論婦(又模分為飾身心菜交感順論與貿(mào)身心副平行請論)率的分惠歧。2、天逃性與階教養(yǎng)鼓關(guān)系銳問題慰(na羊tu猜re喂-n逮ur乖tu膏re釘c情on撥tr藥ov密er貧sy床)或遺淘傳與曲環(huán)境柱關(guān)系錯問題:存折在遺層傳決控定論循與環(huán)芳境決違定論迅的分非歧。3、自蜂由意乒志(疑非決倒定論唱)與賺決定偷論問遮題(fr屑ee京w芹il努l遠(yuǎn)ve允rs碎us始d憶et典er罪mi落ni販sm獸):隨直旅接表戒現(xiàn)為繩對人眼類行環(huán)為原追因的賴不同肆解釋盆,但狗直接協(xié)關(guān)涉橫到人凍類的已價(jià)值蔥與尊升嚴(yán)問乖題。4、知端識來敵源問碎題(or干ig顆in閥s槳of現(xiàn)k指no看wl漏ed吳ge識):源于拌近代提哲學(xué)微認(rèn)識贊論中零經(jīng)驗(yàn)設(shè)主義概與理紹性注列意的臘爭論剪。前抗者如寄笛卡刷爾的改天賦撤觀念耽論,趴后者坦如洛菜克的“白板”論。第二般節(jié)肯中國稱古代寧的哲貢學(xué)心紐奉理學(xué)躍思想思考管與討哄論:當(dāng)代從心理衛(wèi)學(xué)遇經(jīng)到了炎什么題樣的際挑戰(zhàn)濾?中國舌有沒歌有“易心”犁理學(xué)遮?如圣果有補(bǔ),它稀與西剝方心施理學(xué)無的區(qū)個別何肚在?中國罰文化黨的核索心特熟點(diǎn)是項(xiàng)什么絹(與絨西方劉文化舊的區(qū)驚別)巖?一、煙漢字辭與中較國心急理文剩化心與浮“心縱理學(xué)脂”。搏“心臥”的岸含義傍:《黃帝稈內(nèi)經(jīng)》:覆“心灰者,昆生之襖本也痛,神政之變守也。《孟子》:心射之官說則思第?!抖Y記》:總幼包萬香慮為它之心之?!豆茏印罚盒南阋舱邜?,靈談之舍侵也?!兑捉?jīng)》:復(fù)系見天泳地之耽心?!渡袝罚旱蓝研奈┖阄ⅰ!肚f子》:心覆齋、叉游心潤??傊唬白逍摹碧O兼有撈心臟守、思阻慮、旬情感種、意凈識、頓精神沸、神膏靈、娃本體污等含惱義。“心”理學(xué)擦與ps抽yc傷ho勿lo刮gy。“伸心”繁與mi影nd、so侵ul、sp漲ir監(jiān)it、he青ar飲t、co柳ns遭ci垃ou府sn甘es贊s的關(guān)秋系。良心割、養(yǎng)憑心、窄好心默、愛閘心、杏決心語、寬眼心、矮花心鍋、操燒心、份費(fèi)心灣、傷剃心、徐當(dāng)心決、心認(rèn)肝、凱心田奪、惡栽心、征細(xì)心面、心咸碎、異隨心笑所欲揉、唯罩心主撞義、桂心高牌氣傲百、心玻誠則照靈、食處心嫩積慮畝、居黃心叵吧測、染喪心坐病狂仍、利欠欲熏泳心、國心花裙怒放梢、心捏心相凝印、辭境由休心生帶、相源由心修生、濁心靜嗎自然欣涼、境心正背則必呢正、艦音由些心起斃、心掃病要功心醫(yī)通、只址怕有汪心人思、覺想、園德、姻性、訓(xùn)怒、草憤、看忿、鴉惠、摘悔、克忍、閱悟、麗忘、昂憂、削愁、免慮、憑情、險(xiǎn)感、鬧懼、脫怕、舌驚、能恐、蜘戀、宜意、租志、受憶、郊態(tài)、膜懷、樹念、慢惆、萬悵、熄慧、蹄慈、判悲、僵忠、暈恕、駛惋、期惜、細(xì)懶、傷憾、輕憨、艱愛、鈔恩、會惠忐爭、忑扒、忒許、忌嶺、怠片、慢菌、怏奪、恣器、怡呼、悴壤、忖千、悉槳、討論蜂:不圈能唯菜心地預(yù)看待打“唯捷心主測義”神秀呀的偈蹦語:身是拖菩提叫樹,燥心如苦明鏡視臺,時時決勤拂網(wǎng)拭,記勿使飼惹塵株埃?;勰莛挼馁守愓Z:“心襯”與堤“唯嚴(yán)心主切義”槍?唯心蘋主義攜的得致與失放何在陽?以革你所龜知的軍唯心度主義奏者或腹流派肺為例科加以葡說明焦。唯心檔主義功與理靈想主對義的叉關(guān)系確。二、宋中國星“心娃”文宏化儒家萌心理遮學(xué)思陶想道家亡心理嶺學(xué)思良想佛教誼心理嶼學(xué)思完想中醫(yī)島心理杯學(xué)思火想思考險(xiǎn)與討鎖論思考造與討俱論何期砍自性瓣本自塘清凈哈,何線期自抽性本鳥不生根滅,著何期篩自性趁本自兆具足婦,何臟期自嬌性本柴無動今搖,補(bǔ)何期默自性雞能生全萬法攻。(獵慧能航)三界村唯心暑,萬斑法唯適識。易唯心崖所現(xiàn)響,唯隙識所踢變。姿相由靜心生只,境塊由心寸造。頭一切皮法由娘心想車生。歷心生夢則種校種法艘生,遷心滅默則種蟻種法接滅。但用金此心普,直賴了成另佛。馬心凈椅則佛休土凈唐。一踢念不梳覺,感而有記無明鴨。都浸攝六憂根,你凈念塵相繼收。不拒怕念鼓起,隔就怕月覺遲問。制月心一財(cái)處,姿無事漁不辦朋。一冊心不劍亂,爹工夫量成片別。起熱心動悄念,輕皆有慌果報(bào)僚。應(yīng)嬸無所咳住,娘而生版其心外。發(fā)此菩提齊心,東一向喜專念數(shù)。人心逆惟危采,道鉆心惟撞微,浮惟精惜惟一講,允攪執(zhí)厥故中。挖虛其內(nèi)心,業(yè)實(shí)其居腹,繭若其屑志,口強(qiáng)其炕骨。絲式心善沖淵,弟與善飯仁。烘圣人妨常無薪心,騎以百稻姓心寸為心增。心姓齋,勉坐忘袋。執(zhí)遣玄鑒愿于心蛙,照分物明嫩白。壇圣人右之用趙心若貿(mào)鏡,禿不迎壓不將佩,勿好忘無見助?;ゴ诵淖畈粍釉\,隨蒼機(jī)而絕動。產(chǎn)七十創(chuàng)人從糖心所硬欲不巖逾矩蜂。四帥十而席不動湯心。械格物液致知盯,誠斬意正熊心。臉至誠乓如神傳。心倦能轉(zhuǎn)淺境,象隨緣噴而不英攀援能。反案求諸車己,嚇內(nèi)求島于心讓。心竭念一貓閃,后震動啦十方得。入賴一切若境隨退處安塑心。百對一挎切境殺緣,礙念念損回光愁返照液。心替安是弓歸處森。心細(xì)遠(yuǎn)地眨自偏蜂。臨照事專色一不腥雜,侮無事替清明絮在躬科,如擔(dān)日之隱升。第三腔節(jié)心現(xiàn)代留西方跡心理元學(xué)的致主要遣派別一、末結(jié)構(gòu)耕主義元(st充ru型ct務(wù)ur位al滅is羽m)代表兇人物偶:馮特拜;鐵循欽納主要伶觀點(diǎn)突:心理榜學(xué)應(yīng)松是一用門研秧究意誼識的池科學(xué)羞,方閉法是欠直接敞內(nèi)省百法;朵所有跳的心旨理現(xiàn)低象都在是由老基本當(dāng)意識寧元素硬(感前覺、賣意象堵和感記情)怖構(gòu)成咸,強(qiáng)印調(diào)意男識的以結(jié)構(gòu)老;基喉本的來意識青元素圍經(jīng)由慎統(tǒng)覺巾而成底復(fù)雜社意識寸經(jīng)驗(yàn)姻。他們其把人虎的經(jīng)潑驗(yàn)分印為感悲覺、砌意象返和激朽情狀真態(tài)三搜種元推素,賊感覺悼是知半覺的純元素萍,意咸象是虧觀念綠的元末素,撓而激添情是竟情緒南的元別素。匠所有物復(fù)雜甜的心選理現(xiàn)乎象都其是由潛這些猛元素讓構(gòu)成滴的。背景殿資料鋤:現(xiàn)渠代科構(gòu)學(xué)心娃理學(xué)第的產(chǎn)袖生心理威學(xué)產(chǎn)融生的捕標(biāo)志料:德久國哲咬學(xué)家藍(lán)、心遇理學(xué)叢家馮專特(Wi僵lh控el廉m擱Wu獵nd躲t)18效79年在引萊比浩錫大勤學(xué)創(chuàng)頑建了鋪第一分個心最理學(xué)德實(shí)驗(yàn)藝室,宣隔告了藏心理微學(xué)的芒誕生月。在馮茶特創(chuàng)加立他捆的實(shí)縣驗(yàn)室柜之前憂,心喉理學(xué)拳像個礙流浪涂兒,訊一會及兒敲惡敲生暮理學(xué)酸的門婆,一向會兒掉敲敲臭倫理企學(xué)的翁門,披一會燙兒敲玻敲認(rèn)轟識論球的門毒。18流79年,詞它才鹿成為虹一門殿實(shí)驗(yàn)條科學(xué)圓,有預(yù)了一朵個安小身之不處和王一個里名字誓?!菩睦砼鷮W(xué):把哲學(xué)今是父筐親,琴生理哄學(xué)是其母親趙,生隨物學(xué)樂是媒既人二、逼機(jī)能粥主義技(fu違nc艘ti煩on副al略is珍m)代表章人物旋:詹刺姆斯星;杜節(jié)威主要劫觀點(diǎn)殘:心泛理學(xué)稼應(yīng)研永究個疊體在阿適應(yīng)厭環(huán)境毀時所劣產(chǎn)生謎的功經(jīng)能,敢強(qiáng)調(diào)鑄心理盤學(xué)的踐實(shí)用四性和芝應(yīng)用喚研究碑;意咬識是肥連續(xù)巨變化化的(濕意識脅流)膨,不泰能分記解為景基本莊因素奧;實(shí)破用即軋真理半;學(xué)勢校即草社會聯(lián),學(xué)杏習(xí)即素生活堪,教敢育應(yīng)絲式以學(xué)濫生為驚中心企,尊降重學(xué)幕生的倚興趣穩(wěn)與能跪力,告在做炮中學(xué)冠,教伴育的溉主要玻目的郵是讓樸學(xué)生您自然膊成長旋。三、啞行為棗主義(b峰eh系av梳io蓮ri困sm宅)主張季:反祝對研擇究意對識,峽主張扣心理渾學(xué)研緩究行雙為;還反對等內(nèi)省螞,主謠張用安實(shí)驗(yàn)斃方法添。認(rèn)腐為心煎理學(xué)盼的任胳務(wù)就恭在于游查明處刺激彼(S)和筒反應(yīng)闖(R)之奪間的炊關(guān)系性,從賄而預(yù)宴測、擋控制蘋行為籌。優(yōu)點(diǎn)劣:堅(jiān)逗持研堵究可叛以觀農(nóng)察的脅行為泳,對眠心理靈學(xué)走單上客岡觀研裹究的譽(yù)道路齡有積千極的倒作用貌。缺點(diǎn)杏:其蹄主張玩過于初極端尊,不島研究喘心理償?shù)膬?nèi)貨部結(jié)暮構(gòu)和慕過程日,否物定研竹究意擁識的罪重要私性,夾因而番限制瓶了心胃理學(xué)隙的健狐康發(fā)晝展。行為繩主義胸概況由美退國心透理學(xué)敏家華狡生(Jo仗hn觸B儲W特at槳so其n)于19境13年創(chuàng)球立(創(chuàng)以《一個喚行為惹主義坦者心亦目中居的心擠理學(xué)》一文悅的發(fā)前表為場標(biāo)志微)。后行為旱主義因致力冊于將侄心理值學(xué)科秀學(xué)化橡,反紛對結(jié)挪構(gòu)主亡義的暢心理黃結(jié)構(gòu)含和意港識元緊素觀語,強(qiáng)球調(diào)“稻客觀翠的客塞觀”電即以著客觀撿的方準(zhǔn)法處凡理客五觀的兵資料仙,心緒理學(xué)扛只研暫究外方顯行澆為,棄而行隙為即瘦“刺剃激——反應(yīng)軟”聯(lián)凱結(jié)。丙這種酬聯(lián)結(jié)倆是受顫外界賣環(huán)境考影響堡被動兇學(xué)習(xí)擋的。主張駐:反租對研雄究意座識,遲主張翠心理格學(xué)研欣究行題為;咐反對牢內(nèi)省握,主伴張用巷實(shí)驗(yàn)?zāi)阜椒ㄖ?。認(rèn)則為心眾理學(xué)決的任缺務(wù)就濁在于唐查明住刺激差(S)和陣反應(yīng)媽(R)之愉間的慨關(guān)系讀,從赤而預(yù)圖測、析控制師行為納。優(yōu)點(diǎn)總:堅(jiān)遍持研亞究可鞠以觀廚察的理行為卷,對遺心理墻學(xué)走巴上客扒觀研蔑究的吹道路姑有積子極的朽作用舅。缺點(diǎn)者:其末主張協(xié)過于板極端雅,不周研究袍心理刺的內(nèi)歷部結(jié)溉構(gòu)和融過程屠,否肯定研邪究意蠢識的鍵重要任性,柱因而指限制拆了心怕理學(xué)頃的健地康發(fā)監(jiān)展。學(xué)習(xí)洞:人島在一買定環(huán)概境影嬌響下期其行還為改咱變的承過程經(jīng)典疾條件奶作用肌與聯(lián)傷想學(xué)迎習(xí)操作號條件炸作用弟與強(qiáng)搶化學(xué)律習(xí)替代勇強(qiáng)化礦與觀毯察-眨模仿疏學(xué)習(xí)行為袍學(xué)習(xí)擱的機(jī)判制經(jīng)典立條件作作用狂與聯(lián)尺想學(xué)掛習(xí)經(jīng)典錢條件環(huán)作用臨,最弱早由后巴甫蕩洛夫吐提出稈。如劣在對寬狗的偏條件奮反射駁研究淹中,恨狗將模食物虹與鈴松聲聯(lián)疲結(jié)在舟一起上。人絹類也遠(yuǎn)經(jīng)常羞將某眨些經(jīng)罪常用暢時出陶現(xiàn)的恩事物惹或語只言聯(lián)定結(jié)起饞來,女形成朗條件淋反射潛?!扒{粹會”、捷嬰兒餐的突彩然失貧持與究某種廣音樂紡、河堡南人爽與造度假等其、心魔理治別療中協(xié)的“議系統(tǒng)否脫敏魄法”討等。巴甫沒洛夫(知18濃49手—1奏93新6),俄團(tuán)國生軍理學(xué)省家、珍高級潛神經(jīng)教活動躁學(xué)說門的創(chuàng)系始人素。18顫49年生教于一愛個牧芬?guī)熂椅晖ィ?8掛60年進(jìn)蘿入神善學(xué)院器,18屯70年改雅變成差為當(dāng)密牧師天的初妖衷,華進(jìn)入站圣彼及德堡床大學(xué)餓。18制95年起盜為生隔理學(xué)狐教授貢,19妄04年因餅消化白腺生宮理學(xué)傅研究丹而獲倆諾貝賀爾獎漂。他蹤蝶一生碧最突虧出的探貢獻(xiàn)栗是關(guān)于劑高級馬神經(jīng)脈活動系的研粉究。勁他是捆用條后件反拒射方發(fā)法對核動物攜和人安的高遲級神縫經(jīng)活光動進(jìn)探行客頂觀實(shí)女驗(yàn)研菜究的杏創(chuàng)始占人,兄也是進(jìn)現(xiàn)代難唯物眼主義浴高級城神經(jīng)雞活動各學(xué)說猶的創(chuàng)任立者盞。他發(fā)甜展了訓(xùn)謝切窯諾夫團(tuán)關(guān)于穴心理惜活動累反射砌本性營的學(xué)獅說,扔把反薯射解啦釋為津有機(jī)純體與劑外部碰世界欲相互灶作用毫的要葛素。僑他論島述了犧基本憐的神肚經(jīng)生沈理過濁程——興奮添和抑爺制現(xiàn)笑象的茶擴(kuò)散肥和集青中及填其相圈互誘膽導(dǎo)的漫規(guī)律豎,提窗出了五神經(jīng)崗系統(tǒng)刑類型棕的學(xué)嚷說和沒兩種條信號趟系統(tǒng)螞的概偷念。我他的桂條件云反射概理論番是后手來行永為主欠義發(fā)菠展的塞奠基脂石,泥華生詢借此懶構(gòu)成籌行為兄主義部綱領(lǐng)必。主障要著聾作:《心臟債的傳白出神冊經(jīng)》(返18壩83絕)、《動物伸高級養(yǎng)神經(jīng)既活動(行為)客觀醋研究20年經(jīng)豆驗(yàn):亞條件陣反射》(插19螞23寫)等。巴甫膊洛夫哭的狗(一煤)華嗎生與蓬經(jīng)典保條件想作用獨(dú)理論“給舍我一邁打健煎康的置嬰兒侄,并打在我差自己奔設(shè)定每的特把殊環(huán)事境中訂養(yǎng)育師他們息,那崇么我敏愿意配擔(dān)保肅,可剝以隨橋便挑央選其擊中一紫嬰兒論,把腹他訓(xùn)靜練成勾我所初選定道的任荷何類什型的磨特殊胃人物飄,如哪醫(yī)生使、律表師、權(quán)藝術(shù)邪家、碎商人瞧或乞灰丐、拳小偷緩,而禾不管旬他的屠才能礦、嗜猴好傾榆向、踐能力垮、天促資和蛙他父磚母的攏職業(yè)妻及種野族如穗何。厚不過義,請勞注意狠,當(dāng)能我從燈事這岸一實(shí)恭驗(yàn)時宇,我此要親刺自決炊定這歪些孩間子的喉培養(yǎng)慮方法撞和環(huán)誕境。蜜”華生華生18況78年出殖生在奧南卡便羅萊棒那州減的格疼林維寄爾市墳附近僅,是息位名熊聲極寄差、伸性情偉暴躁迷的小思農(nóng)場罩主和起一位納正直軟虔誠聞的浸嫩信會北女教膏友的營兒子堂。華也生處姿在這毅兩種好各不不相同圍的成斗人模勢式中管倍受鍵折磨階,因上而是移個全哭無計(jì)羞謀,躬也很紅懶惰悼的孩吩子。惹小次時候怒,“惕很偷莖懶,踏不怎攜么聽樣話,菌從來樣沒有強(qiáng)哪一渠門課駱及過付格。巨”跟臭他的求父親崗一樣窗,他慮有暴襲力傾聾向:端經(jīng)常蒼與別部人打忘架,照直到擺其中懸一個?;蛘邼M兩個粗人都拌血乎教乎的蔑為止姜??纱u是,提他慢衰慢長縣大了朵,成悟?yàn)橐涣_個特盜別漂田亮的畢年輕衰人,模棱角掏分明糖,下治巴堅(jiān)使挺,詠一頭丟飄揚(yáng)退的黑且發(fā),縣以后其就開記始了鳳終生田不輟虧的情罪場生繁涯。接可是讓,他詳對理跳想一旬類的劍事情價(jià)還是耐很嚴(yán)債肅的鴨,學(xué)姐習(xí)認(rèn)仍真,述成績她也不同錯。律他還粉特別囑喜歡創(chuàng)哲學(xué)鴿系的究課程煉,里命面包旬括一成些心慌理學(xué)間課程頁。19般12年,廈首次羨使用銅“裙行為夠主義衛(wèi)者”19其13年,慘“行淋為主齒義者休眼中始的心炊理學(xué)遮”發(fā)叼表在《心理牢學(xué)評威論》上,別后來齊被人學(xué)稱作間“行它為主膽義者河宣言卷”,快正式商揭開即了心矮理學(xué)打史上辟行為絲式主義切時代鍬的序經(jīng)幕。19資15年,昌任美技國心若理學(xué)散協(xié)會底主席19魚20年9月,巨被迫情離開裂心理繳學(xué)界恐懼多形成堪實(shí)驗(yàn)思考請從嚷自己事或周綿圍人熄的經(jīng)輸歷中錄找到窯一些緞條件鄉(xiāng)豐反射偵或者棚說是崖聯(lián)想筐學(xué)習(xí)筒的例類子。如何隨用聯(lián)久想學(xué)派習(xí)的為理論歇解釋座“觸萬景生漂情”供、睹繁物思頑人等密現(xiàn)象典?經(jīng)典拒條件讓作用保理論紅對我絨們有耗何啟粗示,步如何陸主動容在現(xiàn)扇實(shí)生訂活中循運(yùn)用模之?案例以分析鄭板蠟橋早悉年曾儀在揚(yáng)酸州官鞋學(xué)求但學(xué)。福學(xué)校諸里有那一勢介利學(xué)沉官,暢每見曾官宦鋤子弟聚,必牲溜須餅拍馬窄,阿刮諛奉同承;鉗見貧磚寒士版子,區(qū)則另拜換一瓣幅面箱孔,的必令脹其對震他作疤揖行川禮,夏甚是佩傲慢久。學(xué)曬子們偏都對蘆其敢為怒不駕敢言喜。鄭羞板橋姑決心謹(jǐn)教訓(xùn)插一下浩這個餐狗官競,為漲貧寒談學(xué)子墊們出刪口惡恰氣。他發(fā)況現(xiàn)這毯個學(xué)涼官總道是騎吧著一可頭驢民來上看班,狡這頭鋤驢就匠拴在斃學(xué)校疏門前生的樹斑上。播于是逃,有昨一天爬,鄭筒板橋虜拿了桃一根齡木棍瓦走到溉驢跟考前,詠先是魂朝它戲作了后一個乓揖,組接著幅照準(zhǔn)柱驢屁寧股狠描狠地困打了推一棍較。驢免疼得雄大叫冤一聲先,一暫蹦三蹤蝶丈高諷。連莫續(xù)數(shù)跑天,仍鄭板烤橋都始是如侵此,駐先給深驢作爬個揖萄,然漂后照缺驢屁蹲股狠協(xié)狠地患打一但棍。懷這樣轟一來浙,這匙頭驢輩只要兔看到激鄭板叼橋給輔它作循揖,置還沒訊等打五它,排就必駐定恐?;诺剀埩悯攴圩颖氖姨鹄L來。一天舞,鄭建板橋柿早早稿就等雄在學(xué)恰校門軌口,沿恭候涌學(xué)官駕的到晶來??竦葘W(xué)桂官騎哄驢走順到他辰面前斜時,漲他走然過去煎對著漢驢深燥深地亭作了膝一個股揖。步驢大疲叫一大聲,拜猛地亭跳了偶起來充。學(xué)亮官沒住防備飄,被猴狠狠優(yōu)地摔需下了掉驢背誰,跌疲了個舒鼻青鹿臉腫進(jìn)。他老狼狽掙地從疤地上斑爬起碧來,呼氣急淺敗壞懲地大成罵:奪“這尿頭蠢端驢!灘”以后盾的幾梁天里學(xué),鄭相板橋窗總是狐守候慣在學(xué)欣校門害口,剩對著事這個崗騎著音驢的脆勢利摸學(xué)官登作揖狡,每文次都撲讓驢劍把學(xué)熊官摔析得鼻抬青臉子腫。梨學(xué)官尿害怕清,以耍后再對也不班敢讓基學(xué)子膀們對拐他作慨揖行獸禮了適。對海鮮白菜弦氣味榮的恐限懼反逝應(yīng)大學(xué)貼生陳奶某,擺男,跳平常菌喜歡泡吃煮盈熟的改海白廣菜拌禾制的勿小菜農(nóng)。一霜次當(dāng)品他在禿大學(xué)紡生宿牢舍用彎電熱稼杯煮根海白濃菜時祖,因蠅水燒肢沸后錘從杯鏈中溢辭出,易流到溫電源草插口投處發(fā)騰生電坊源短飼路而毅產(chǎn)生現(xiàn)電弧偶火。迅火光欺噴出瓣一米譽(yù)多遠(yuǎn)離,陳臘某當(dāng)窮時十蜂分驚削恐,摔忙撥潛掉電的源線她插頭濟(jì),雙擋手雙設(shè)腿顫揚(yáng)抖不重止。現(xiàn)實(shí)斥中的棟案例第二撫天早植餐時截,同起學(xué)們樹想到神他前區(qū)一天界沒吃平到海星白菜浴,就忌從食鋒堂買損了一泛份拌倒海白塑菜給槐他早鋼餐用奇。他筆一聞直到海含白菜般氣味愛頓時薪一陣射惡心坐、作宣嘔、搖心慌猛,態(tài)殘度很歇急躁婚并有歐些粗妄暴地調(diào)拒絕弦了同歲學(xué)們?nèi)醯暮妹币狻<∫院罅?xí)只要燃一想坑到海飼白菜難的氣步味就戶心里應(yīng)慌亂增、煩腦躁。矩他從爬此再褲也不路想吃獎海白沈菜了蜜,但鑰心里嗽并不頸知道端是為搶什么清。后來紹,經(jīng)州過心遲理學(xué)悅專業(yè)亮人士濱分析珍才知侮道原援因:覽當(dāng)陳技某被科電熱結(jié)杯弧秒火驚斃嚇得牌恐慌毛萬分段時,吩宿舍脈內(nèi)正嬸彌漫咽著很獻(xiàn)濃的乘海白棗菜氣宅味。六雖然羊他本脈人當(dāng)垮時沒送有意會識到沈這種斷氣味跨是否柿存在境,還腸是在筍下意鵲識中上作為丙一種志條件格刺激塌物與大當(dāng)時澇的驚開恐情茫緒相盈結(jié)合杏而產(chǎn)旨生條場件作寄用,各這兩飄者之抵間在基大腦押中自取動地編建立告起了糠一種枝條件嫩反射介。這麥就是牌條件筆性情軌緒反灘射。你在僅生活績中有鳳什么鋒特別朽害怕格或鐘甜情的武事物餐嗎,煩你能盛用條賢件反保射或愚聯(lián)想攔學(xué)習(xí)注的理蹈論解擋釋其仗中的那原因訓(xùn)嗎?電影《愛德崗華大淺夫》中的條件號性情揀緒反基射B.禍F.斯金信納(1憑90當(dāng)4—盼19萍90衣),美國系行為倍主義勁心理能學(xué)家⊙(二愉)斯灣金納呈與操禁作條野件作主用理脆論B.劉F.斯金逝納(1陷90白4—飾19顯90仿),美國方心理荒學(xué)家規(guī),新奶行為挎主義木的主堤要代廉表。19條04年生引于美放國賓深夕法原尼亞穗州薩補(bǔ)斯奎抄漢納祝,從忠小對磨動物橡及人革類行飼為感偽興趣怖,19僻22年進(jìn)座紐約轎哈密在爾頓物學(xué)院邊主修幼文學(xué)幕,獲書英語層科學(xué)梅士學(xué)太位。需后上息哈佛暮大學(xué)暑專修嘗心理?xiàng)潓W(xué),即師從紀(jì)當(dāng)時貫著名火的心戚理學(xué)吉家E·瞎G布林蒸。19泥30年和19暴31年分季別獲妻該校標(biāo)心理管學(xué)碩隔士學(xué)蠶位和洽哲學(xué)恒博士辟學(xué)位交。此充后5年時頁間留差任哈賞佛大氏學(xué)研瞞究員殺。19朽36盈—1務(wù)94腿4任明丹尼蘇炸達(dá)大擋學(xué)講暫師、僑副教企授。在第岸二次艇世界疾大戰(zhàn)貸期間否曾參嘆與美很軍秘端密作組戰(zhàn)計(jì)息劃,柿采用嗓操作否性條商件反崗射的匯方法傭訓(xùn)練逢鴿子續(xù),用庸以控砍制飛代彈與最魚雷產(chǎn)。19盒45年出疲任印蝕第安餅納大棵學(xué)心柱理學(xué)巾系主僑任。19挑48年重嘩返哈朝佛大鵝學(xué),襯擔(dān)任捧心理奮學(xué)終太生教讀授。19災(zāi)90年8月18日卒日于波測士頓螺。其城一生誤中主貨要著肌作有《有機(jī)疾體的莖行為》(貴19雅38古)、《科學(xué)析和人扮類行漆為》(適19蜻53機(jī))、《言語客行為》(遭19偶57刑)、《強(qiáng)化李程序》(睡19霞57滑)、《教學(xué)骨技術(shù)》(中19夫68腿)、《關(guān)于氣行為壩主義》(遠(yuǎn)19譯74望)、《超越國自由閘和尊易嚴(yán)》(燒19臣71桶)。他驢的主絨要貢題獻(xiàn)在罪于他勵發(fā)展忘了巴亮甫洛練夫的稱經(jīng)典毯性條誘件反機(jī)射理攝論,塑提出受了操作遇性條秀件反臺射的起原理視,他所平設(shè)計(jì)揮和發(fā)甘明的誤“程戶序教史學(xué)”克和“叫教學(xué)魂機(jī)器影”在60年代玻曾風(fēng)糠行一演時,剃對西透方教塌育界奴產(chǎn)生躍深刻船的影小響,振他在雜心理皂治療秩、兒劃童行歡為矯那正領(lǐng)籠域卓烏有貢痕獻(xiàn),臣屬行揭為矯買正技鼠術(shù)的僚創(chuàng)始釘人之講一。4.行為叢的學(xué)嫂習(xí)斯金神納認(rèn)茫為反科應(yīng)的緒后果徒影響旋進(jìn)一辛步的穩(wěn)行動擺,這侵些后加果產(chǎn)蕩生于增外部贏環(huán)境溫,環(huán)盟境引漆起行啟為的塞變化巖,一扛個人眉將來兔做什催么或波不做輕什么垃,都勇是他膏自己足與眾魚不同決的強(qiáng)微化和襪懲罰吉史直潮接決量定的濤。行為弟塑造扯法兒童麗的操鐮作行芒為是負(fù)一步恢一步惹積累夕起來迅的。副一個幫好的班行為劈燕由于描不斷井得到站強(qiáng)化愛,變嶼得越侮來越智鞏固歲,這屬就叫“塑造”。而麥一個井已經(jīng)幕形成逢的不錘良行瓣為,走也可懇以運(yùn)牙用強(qiáng)紙化規(guī)扣范行陪為、規(guī)消退言不良吳行為賽來使氏之消旦退,局這就厲叫"矯正"。把實(shí)娘驗(yàn)組木的狗懸放進(jìn)褲一個騙無法盲逃脫歪的籠弱子,猾給狗期施加閣電擊案,電盲擊的李強(qiáng)度知能夠挎引起稿狗的他痛苦栽,但鍛不會啞傷害剖狗的各身體晃。結(jié)術(shù)果,固這只鵲狗在灘一開訓(xùn)始被儲電擊賭時,久拼命巷掙扎較,想選逃脫雞這個叔籠子計(jì),但剖經(jīng)過齒再三垃的努拋力,冬仍然潛發(fā)覺墳無法侵逃脫萍后,真掙扎鐵的程犯度逐看漸降挑低了殖,最球后根項(xiàng)本不日再掙緣瑞扎。討隨后攪,把秋這只惱狗放勇進(jìn)另素一只口籠子薪,這饒個籠壩子由喉兩部斷分構(gòu)辦成,儀中間殿用隔巷板隔均開,哭隔板禿的高扁度是紀(jì)狗可爸以輕栽易跳讀過去況的。訴隔板及的一苗邊有岸電擊抗,另博一邊休沒有柱電擊柄。當(dāng)曠把經(jīng)棄過前歲面實(shí)剩驗(yàn)的搭狗放涉進(jìn)這斥個籠嚼子時懸,它沒們除微了在慨頭半退分鐘巾驚恐桂一陣蹲子外埋,此帥后一米直臥拜倒在益地接船受電麥擊的就痛苦住,那低么容架易逃通脫的造環(huán)境評,它墊們連料試也燦不去啊試一屬下。航而局對照淚組中滑的狗哭,即榮那些戒沒有通經(jīng)過棄前面握第一掛個程淡序?qū)嵳沈?yàn)的婆狗直知接放兼進(jìn)后菊一個融籠子潮里。銹卻發(fā)親現(xiàn)他東們?nèi)敳磕軙兲用撎与姄敉庵喾空\,輕朋而易治舉地遍從有呆電擊盈的一騾邊跳份到安踢全的械另一行邊。習(xí)得美的無臣助感一科齡學(xué)家灣做過瞧一個礎(chǔ)試驗(yàn)乓,放泛一只養(yǎng)跳蚤賢在桌季子上愁,然壇后在托其上磁方扣創(chuàng)一玻荒璃罩遠(yuǎn),玻殼璃罩辨的高門度恰敲恰比張?zhí)樽韺?shí)際叢能達(dá)磚到的醫(yī)高度初矮一借點(diǎn),來跳蚤勇在連趙續(xù)幾莊次碰火壁后化,就我調(diào)整暴了自理己的口高度祥低于陶玻璃汁罩的未高度測,并偉形成呆習(xí)慣殘,使男得自望己免臘受碰礦壁之柔苦。婆這時傻,科懼學(xué)家懷取走咽玻璃榨罩,添換上送一另昌一個蒸比跳談蚤降汽低后最的高管度又累矮一休些的叮玻璃袍罩,壩跳罩搜在又歡受挫姨之后忍,又碧開始零降低趨自己踐跳躍緞的高壤度。糟此時賀,科悲學(xué)家意繼續(xù)霸換掉菠玻璃沒罩,際連續(xù)慘反復(fù)摟,直毛到玻端璃罩罵的高紐奉度幾程乎與駝桌面葬相平竟,此蒼時桌活子上納的跳全蚤,石已經(jīng)犧經(jīng)過起幾次昌的調(diào)迅整自檔己的慨跳躍該的高嶄度后寺,不解敢再炮跳了知,只努能在路桌子魚上爬噴來爬豆去了屆。即塌使是其科學(xué)腿家取慶走了滑罩在偏它上助方的重玻璃蟻罩,斥跳蚤互也沒捉有再攏試著據(jù)跳高釋的勇峽氣了闖,最坡后,旅一只俘跳躍睜能力厘本來莖很強(qiáng)刊的“歌跳蚤斤”變橫成了撕一只食只會怒在桌周面上慢爬來蹦爬去奶的“南爬蚤憤”。跳蚤圍變成鎖了爬徑蚤人在棚受到計(jì)刺激合之后霧的反非應(yīng)與蝦動物朱十分船相似堂。就仗像那筍只小炮狗——隔板足其實(shí)顧不是鉛擋在溫籠子惠中間琴,而瓜是擋兄在它能的心蝴里。閃人在而做一氧件事桿的時徒候,歌如果嚴(yán)一次緒又一舊次地營遭到倚失敗臣,他任就會謊傾向篩于放完棄再甘試一序次的呼努力走,認(rèn)勻?yàn)樽钥v己無始論如負(fù)何也串做不怪好這碑件事凝。同哈樣地灶,人償在成飾長的糖過程精中,紙如果顆在某帶一方?jīng)Q面總吩是受拼到其位他人況的批桿評或沿負(fù)面魯評價(jià)母,他奏傾向摸于漸井漸形修成一梯種信程念,斜認(rèn)為砌自己嫁在這雅方面眼真的掛不行激,從壇而放文棄努聽力。這在日輝常生蹄活中花我們嶼常常塊聽到掙有人腹說“慨我就舅是破互罐破誓摔”橫,“裁我沒申有希王望了斬”……這些絲式就是早習(xí)得譽(yù)性無奇助的米表現(xiàn)偽?!笆е鴶∈墙B成功獲之母悟”妻“成蜘功是希成功庸之母蜓”啟電示教育溉案例殲與討撐論轉(zhuǎn)學(xué)凳還不賞到一留學(xué)期筆,10歲的撞小雷介跟過史去比龜好像寇換了描個人險(xiǎn)。以亡往由煎于喜像歡做齡小動襲作,扣小雷度沒少啟挨老偉師的徑罵,腰結(jié)果巡壽看到躬老師續(xù)就害右怕,惡不得嘴不轉(zhuǎn)仿學(xué)。配到新叮學(xué)校提后不點(diǎn)久,劈燕小雷雅在上德課時祖又忍悔不住局做起化了不啞動作陪,被幣老師槽發(fā)現(xiàn)示了。名新老稈師什塵么也鞋沒說很,只炊是微春笑著械輕輕掙拍了扭一下婦他的絞背,鄰便繼浙續(xù)上跨課了厚。以記后,記每次血新老晌師走森過小語雷身穩(wěn)邊,冬如果辟小雷喬沒做歪小動搶作,釘老師捷就會瞇對他緞微笑告并點(diǎn)驕頭表栗示贊堂許。政很快藝,小涌雷改忙掉了瓶壞習(xí)卡慣,扎還愛梁上了套學(xué)習(xí)炒,自況信心乞大增承。請從渡小學(xué)彈生的寸生心感發(fā)展筒特點(diǎn)肆和強(qiáng)賴化學(xué)接習(xí)的塵角度竄來分述析新膀老師亦的教醒育機(jī)創(chuàng)智。思考袍與討麥論小學(xué)順生身結(jié)高體廚重處刷于兩辱次增居長高行峰期亭之間被,是陽相對賣穩(wěn)定溝發(fā)展沫時期護(hù)。他跟們的卷有意顫注意環(huán)已開能始發(fā)威展,退但無努意注河意仍但占優(yōu)敘勢,吧他們兩的注閉意力奮不穩(wěn)逢定不孫持久淺,情翼感不氣穩(wěn)定黨性以溉及不歉善于漁控制舊的特椒點(diǎn)也專很突奇出,貪特別瞇是小層學(xué)低穩(wěn)年級緊還是要依據(jù)啦他人蔽的要繼求評殘價(jià)自擠己。屠這些蒜都是農(nóng)小學(xué)竹生的爛生理榴及心事理的忙發(fā)展繳特點(diǎn)旨。該教肅師巧漆妙地銹利用籃正強(qiáng)美化原鬼理對河小聚雷的首正面邁表現(xiàn)村予以憤鼓勵拜,因欠此收江到了剃良好始效果含。斯金孝納認(rèn)疑為只繭要很永好的零利用賊強(qiáng)化勁程式耗,可貢以操迫作建貨立一擔(dān)個沒有稍戰(zhàn)爭承、犯脹罪、扁貧窮江和污交染的帥社會(《沃爾留登Ⅱ》凳)。個紐奉體可炊以被項(xiàng)塑造科成具耀有人嫩類美廉德的認(rèn)人:誠實(shí)灣、利裝他、助有雄缺心壯密志等等喚。所須有這艱些愿扶望不搬僅能壺被實(shí)背現(xiàn),吳而且謀也應(yīng)朝該要慌實(shí)現(xiàn)學(xué),這覽是斯舞金納束的堅(jiān)女定信掩念。教育杯就是和學(xué)習(xí)核一些鋼反應(yīng)就,一慕些在柴將來眠生活感中有蛋用的述反應(yīng)爸。怎樣累才能認(rèn)實(shí)現(xiàn)披這一構(gòu)目標(biāo)芳?在郊斯金在納看視來,高教師春要利消用這拆些操罰作行悅為技宮術(shù),博引起棕學(xué)生情有意王義的雅行為包變化惜。所止以好崗的教榜師應(yīng)舒該具口備這掠樣的床能力繩,即贈安排顫合適驅(qū)的強(qiáng)拋化序桶列,艷并通蓄過這滴些強(qiáng)喘化使榜學(xué)生按產(chǎn)生本適當(dāng)半的行巖為反么應(yīng)。典利用災(zāi)強(qiáng)化戲技術(shù)澆關(guān)鍵宏在于港強(qiáng)化猾要及膽時,抹因此遙,他靠特別扎推崇卡機(jī)器詢教學(xué)淺。(三奮)班閃杜拉誕的社提會學(xué)籌習(xí)理搶論艾伯唯特班杜英拉(19工25什―),美國亦心理虛學(xué)家意,社會晚學(xué)習(xí)剃理論峰的創(chuàng)工始人。他債認(rèn)為扯來源零于直嘆接經(jīng)嚼驗(yàn)的純一切陽學(xué)習(xí)翻現(xiàn)象春實(shí)際績上都沾可以吵依賴漁觀察櫻學(xué)習(xí)鴉而發(fā)遠(yuǎn)生,媽其中偶替代市性強(qiáng)渣化是鉗影響綠學(xué)習(xí)猶的一旁個重危要因旁素。19芹74年當(dāng)撇選為辜美國剖心理傘學(xué)會網(wǎng)主席芒,19朗80年獲榆美國撤心理閘學(xué)會肥頒發(fā)斬的杰膀出科諷學(xué)貢捐獻(xiàn)獎夫?!皩W(xué)期習(xí)的芳基本莫形式肚,即途以直鉛接經(jīng)遲驗(yàn)為妨基礎(chǔ)買的學(xué)彩習(xí),進(jìn)已經(jīng)礎(chǔ)得到很了徹況底的約研究汗,而柔那種羞更普歷普遍妨、更皂有效敵的學(xué)算習(xí)方真式,磨即通乒過觀講察而搖進(jìn)行典的學(xué)栗習(xí)卻稻基本賄上被緞忽視撕了。定”——班杜棕拉觀察和學(xué)習(xí)攝的實(shí)勵質(zhì):是所指個派體通戚過對作他人爐的行贊為及始其強(qiáng)毯化性演結(jié)果竭的觀碌察,撇從而裝獲得黨某些深新的央行為杯反應(yīng)造,或程已有局的行庭為反海應(yīng)得善到修場正的特過程姜。案例一個徐七八調(diào)歲的矛兒童男,經(jīng)便常坐欠爸爸豬的車法外出恰,每決逢堵峽車或雙有人透超車膚時,抹爸爸潛總是恭口出淡不遜界,張奔嘴就伍罵,葵不是鉤罵警柏察就駕是罵兩別的晝司機(jī)販。一是天,雷媽媽翻放學(xué)持接他觸,正其見他蕉站在糖校門維口對圍另一裁個同長學(xué)口深吐狂腹言:決“小迎子!背你他悼媽等等著,率明天為老子掌收拾向你,恢小兔虹崽子矩,敢抗惹你窗大爺妄我!悄”媽集媽吃低驚小儉小的制孩子遮能說諒出這忙樣的乏話來企。一、遷經(jīng)典礙實(shí)驗(yàn)港:觀察松學(xué)習(xí)傅實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容組別結(jié)果參觀一些非常吸引人的玩具,但禁止他們玩這些玩具,然后單獨(dú)在房間內(nèi)逗留15分鐘榜樣――鼓勵組(看一個短片,內(nèi)容是孩子拿起禁止碰觸的玩具玩耍,媽媽不僅不批評,還表揚(yáng)孩子)只克制了80秒就開始玩玩具同上榜樣――批評組(看一個短片,內(nèi)容是孩子拿起禁止碰觸的玩具玩耍,媽媽制止了他,并嚴(yán)厲的批評孩子)克制了7分鐘才開始玩玩具,有的孩子甚至15分鐘內(nèi)都沒有玩同上不看任何短片平均克制5分鐘替代主強(qiáng)化是指割人們自不直秀接參木與某咸一活輛動,扇也不息需親廈自體氏驗(yàn)直鼠接的錢強(qiáng)化襖,而煮是通楊過觀應(yīng)察別祝人的逆行為泥受到晌獎勵霉或懲硬罰,棋使自羨己在膽以后第類似攀情況松下也盯作出脫這種誰行為榆或抑澆制這柱種行餅為。一般殃地,召學(xué)習(xí)算者如豎果看星到他茂人成亡功的程行為篇、獲垃得獎厚勵的悲行為成,就銷會增揉強(qiáng)產(chǎn)擱生同香樣行聚為的亂傾向崇;如趁果看膛到失跡敗的鋒行為銷、受風(fēng)到懲慶罰的料行為揚(yáng),就雁會削蝦弱或挨抑制勒發(fā)生朋這種文行為臟的傾落向。思考潛與討俊論:鹿教與典學(xué)從社舟會學(xué)羨習(xí)理寬論(仗聯(lián)想仿、強(qiáng)流化與庸模仿梳)的角范度重貫新思差考角趣與學(xué)廁的本少質(zhì)、慕目的游、內(nèi)半容與側(cè)方法疾。錢學(xué)陣森在相去世凝前向羨溫總護(hù)理感批慨說慚,新究中國掩沒培獵養(yǎng)出丈一個大杰出悼人才押。你完認(rèn)同頌錢學(xué)嘉森的釋看法尼嗎,礙為什武么?從你指自己副的感亮受和研觀察箱出發(fā)伐,談?chuàng)湔勀阌?jì)對學(xué)蒙習(xí)與赤教育贏的思嚷考。故假如史你是蹄教育沙部長網(wǎng),你歇會怎畜樣對悶教育瘦進(jìn)行收改革擁?思考串與討迫論:絡(luò)教與遮學(xué)1、快滲樂中中樞、望成癮吵與學(xué)牙習(xí)。劍從社暴會學(xué)楚習(xí)理柄論的積角度湊認(rèn)識爬自己瞎的個瞞性品唐質(zhì)(約以憤止怒、茫抱怨旗、嘮儀叨、漫自責(zé)同、煙喇酒、窄逃避回、拖抄拉、都嫉妒米、依件賴、熔疼痛樂、自死戀、凳寬容答、責(zé)頌任、逆愛等異為例羽,反小思其溉原因跨,先箭天與薪后天貿(mào),矯享正的望方法顆。)2、如蛇何利獎用社艱會學(xué)蔬習(xí)原銹理去探發(fā)展姜和完今善自瓦己的國個性慢品質(zhì)過。社迷會學(xué)澤習(xí)與傲修行阿(禮循,戒愈,知脫止)估。3、如揉何利曉用社喇會學(xué)累習(xí)原害理去杰提高桂自己已的學(xué)姿習(xí)效臭率,銷增強(qiáng)韻自己籍的社弦會適鳥應(yīng)性勺?4、社碎會學(xué)隙習(xí)(量行為瞎主義虎)的區(qū)限度苗。其矩能指泳引我指們到絕達(dá)人懶性所盾能夠束達(dá)到軌的境使界嗎嘗?讀書鍵九言多讀僻書讀好器書會讀網(wǎng)書讀書雁的目艦的(驕為己緊,成丈長,膠喚醒核)知行屢合一宮、學(xué)齊思結(jié)蹈合,叢做人齡、做醋學(xué)問翻、做輔事情寇的統(tǒng)糾一。深讀雕、精得度,驕讀無甜字書引,讀猴書與旅交友秋。享受蛋讀書托,樂蔥此不耳疲。案例膀:先蓬裝最囑重要承的一位帳哲學(xué)豬教授姑在上掛他的劣最后亂一節(jié)尖課拿保出一曉個大澇玻璃地瓶,蒙又先板后拿暢出兩供個袋閥子,銳一個方裝著惰核桃傍,另業(yè)一個席裝著焰沙子錄。老淹教授矩把核端桃倒吹進(jìn)玻塵璃杯牙中,港直到卡一個乳也塞事不進(jìn)球去為壓止。測這時瞧候他運(yùn)問:“現(xiàn)在摩杯子未滿了求嗎?”學(xué)過謊哲學(xué)培的同質(zhì)學(xué)已快經(jīng)有著了幾故分辯因證法嶄的思?xì)⒕S:“如果昂說是妨裝核墳桃的建話,頃它已春經(jīng)裝資滿了溫?!苯淌谑[又拿良出沙優(yōu)子,仙用其塊填充絞核桃茄還留飲下的昆空間蒸。然餡后,握老教眾授笑辰著問拍:"你們問能從剖這個殺實(shí)驗(yàn)儉中概租括出索什么介哲理翻嗎?"先裝渾最重臘要的最后歌,老典教授詠總結(jié)伐說:“你們蠻是不吩是可榮以反任過來斥想一默想,索如果鄭我先釋裝的柔是沙嬸子而泛不是德核桃恰,那苦么沙配子裝墊滿后驅(qū)還能殼裝下等核桃曾嗎?割你們繩想想弱看,買人生購有時搜候是劃不是米也是矛如此織,我種們經(jīng)扮常被興許多亂無關(guān)棟緊要問的小隆事困希擾,貧看著捎人生陳就沉價(jià)埋于姻這些贏瑣碎謝的事悉物之億中,死到了遺最后葡,卻石往往軍忽略毫了那毅些真螺正對鈔自己蔥重要踏的事腳情。約結(jié)果薦,白搶白浪距費(fèi)了芝許多含寶貴可的時惹間。"19逮79年我總國曾檢派出供教育爆考察甲團(tuán)赴修美考奪察其也基礎(chǔ)劑教育鄭,旨啄在學(xué)窩習(xí)和臣借鑒項(xiàng)西方已先進(jìn)較的教期育教丑學(xué)經(jīng)拒驗(yàn)。輛中方域考察文團(tuán)回蔑國后指宣稱講:“吃美國扣的基弄礎(chǔ)教廟育已張經(jīng)病莖入膏所肓。圓可以瓦這樣蛛預(yù)言告,再倦過20年,控中國掉的科杏技和需文化待必將攔趕上映并超械過這辨?zhèn)€所撐謂的牌超級時大國艷?!眹谝?yàn)閯h,離“美色國學(xué)擺校重格音體磨美,候輕數(shù)徐理化顯。許有多學(xué)丟生大少字不雖識一纖籮筐繭,閱歷讀能望力低咽下,牽簡單儲的四注則運(yùn)膚算都冊得掰規(guī)手指殊頭,環(huán)卻整沉天奢應(yīng)談發(fā)及明創(chuàng)桿造。如在課宏堂上饅,學(xué)升生無附不趾灣高氣唉揚(yáng)躊或躇滿紐奉志,貼或翹闖著二示郎腿壞高談市闊論趨,或削在教謙室里狂搖來曠晃去櫻,如扶逛街枕一般期?!敝忻览A(chǔ)糧教育進(jìn)考察痛報(bào)告資的啟密示后來染美方醬也派漸出考句察團(tuán)綁回訪棟。在茶考察躲中,勁美方騙考察鐘團(tuán)見仍到“秤中國綱的學(xué)紗生早膽上七偶點(diǎn)就展起床貧上學(xué)剪,去尤學(xué)校濾時邊不走邊夕吃早斧點(diǎn)。臟在上尊課時剝坐姿敬端正恭聽課呀認(rèn)真念,課觸后有擊大量身的家寸庭作磚業(yè),毫考試只分?jǐn)?shù)即高的敵優(yōu)秀謎學(xué)生包比比驗(yàn)皆是悉?!睜T因此讓,他援們得蹄出結(jié)陣論說木:“續(xù)中國怒的學(xué)種生是叢世界槳上最碰勤奮痕的,梨他們管的成艦績比落任何尼一個臉國家賄學(xué)生匯都優(yōu)帆秀。誦可以分預(yù)測妨,再兇過20年,奸中國鞋在科非技文慣化方糖面必駁將把儉美國曾遠(yuǎn)遠(yuǎn)左甩在族后面孔!”中美陳基礎(chǔ)險(xiǎn)教育須考察杏報(bào)告幸的啟青示到底暖該如勒何教巨與學(xué)當(dāng)前菌教育旬的一釀個重顯要特條點(diǎn)是茶強(qiáng)調(diào)擾灌輸炮而忽怎略了壞讓孩步子們秩自己廊去領(lǐng)冒略知蘇識與湯人生誘的重瓶要性和。學(xué)參生的獻(xiàn)學(xué)習(xí)昨壓力勒越來興越大嗓,孩毒子們駝只能板在超格高負(fù)銹荷的努模仿跡學(xué)習(xí)祝中疲耐于奔身命,護(hù)而無帶暇體王會頓門悟之想美,請發(fā)現(xiàn)份之樂舉,他英們身煌上將街難以驅(qū)閃現(xiàn)申著原柿創(chuàng)精敢神的郵光彩竿。讓培我們披減慢煩腳步扮,用響心去湊體會烈世界灣,通叉過一暗次又熊一次掩的頓譽(yù)悟真停正感去受學(xué)免習(xí)的壞魅力億。讓我衣們返確璞歸閃真“靈勞感在秘嬰兒并的頭捏腦里驅(qū)可以言找到團(tuán),真步的天講才就索是嬰閘兒。消因?yàn)樘阅挲g違越小霞越有響靈性守,越念能聽臥到上鴨帝的禽呼喚閘。成獄年人葬就很郵困難銹,但芹即使穿如此在,如滅果有1%的靈貼感,慰加上99敏%的努桶力,溫也不織是不渴可能慘產(chǎn)生原?!薄獝鄣橡z生四、格式睜塔心上理學(xué)人物舟:韋害特海弟墨、齒柯勒妄和科穴夫卡鍬。主張諷:反憤對把閑意識兼分析畏為元宅素,開而強(qiáng)織調(diào)心廊理作難為一鄉(xiāng)豐個整走體、更一種敞組織凳的意間義;斜整體纏不能弊還原滲為各驗(yàn)個各盆部分少、各賞種元顆素的罪總和溜;部涼分相污加不純等于跌全體爹;整判

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