2023年上學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃三篇

2023年上學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃三篇上學(xué)期學(xué)期工作安排篇1

9月份：

（1）幫助開(kāi)學(xué)典禮，做好升旗打算；

（2）做好升學(xué)、入學(xué)的團(tuán)組織關(guān)系遷移工作；

（3）聘選27屆學(xué)校學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支，做好團(tuán)干培訓(xùn)工作，廣播站成員的選舉及小廣播工作的開(kāi)展；

（4）結(jié)合學(xué)?！拔逭巍薄拔褰袒?，加強(qiáng)初一、高一新生的`尊師、法制、文明、禮儀、形象、衛(wèi)生等教化，擴(kuò)大“青年志愿者”服務(wù)隊(duì)；

（5）學(xué)生干部加強(qiáng)保潔工作的監(jiān)督；

（6）接著完善學(xué)生社團(tuán)；

（7）召開(kāi)學(xué)生會(huì)、團(tuán)干、社團(tuán)管理者會(huì)議，完善學(xué)生自主管理機(jī)構(gòu)。

10月份：

（1）落實(shí)扶貧助學(xué)工作，做好反饋；

（2）慶祝國(guó)慶墻報(bào)競(jìng)賽；

（3）開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)；

（4）高一“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”演講競(jìng)賽。

11月份：

（1）少先隊(duì)儀仗隊(duì)培訓(xùn)；

（2）主動(dòng)協(xié)作學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)；

（3）上好八年級(jí)團(tuán)課，在高一、八年級(jí)中汲取新團(tuán)員；

（4）高二“人生志向教化”征文活動(dòng)。

12月份：

（1）籌備20xx年元旦晚會(huì)，做好彩排與演出工作；

（2）學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)展示；

（3）學(xué)生會(huì)、廣播站、團(tuán)總支總結(jié)工作，團(tuán)委的年度總結(jié)。

1月份：

（1）慶祝元旦，墻報(bào)競(jìng)賽；

（2）幫助教育處加強(qiáng)期末考試的考風(fēng)工作；

（3）布置寒假事宜及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

共青團(tuán)聞徐中學(xué)委員會(huì)

上學(xué)期學(xué)期工作安排篇2

20xx年的學(xué)校平安教化工作要依據(jù)縣局的要求，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教化、群防群治的原則，使校內(nèi)平安工作常?；?、制度化、規(guī)范化，促進(jìn)教化事業(yè)的健康發(fā)展。依據(jù)我校的實(shí)際，本年度重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作。

一、健全網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)

建立有效的工作網(wǎng)絡(luò)，明確各自的職責(zé)是學(xué)校平安教化工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的有效保證。

學(xué)校建有平安工作網(wǎng)絡(luò)，我們重新提出加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)主要有以下幾個(gè)緣由：

1、沒(méi)有完全到位。學(xué)校平安教化工作一項(xiàng)涉及面很廣的工作，在設(shè)立學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組時(shí)，要體現(xiàn)全員參加的特點(diǎn)，要讓學(xué)校各科室、全部工作都參加平安教化工作。

2、沒(méi)有明確職責(zé)。要明確各自的職責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科室人員的職責(zé)要明確。做到學(xué)校的平安工作的方方面面都有人管，都有人負(fù)責(zé)。

3、不能有空檔。學(xué)校平安教化工作的職能不能因?yàn)槿藛T變動(dòng)而出現(xiàn)空檔。

在調(diào)整學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組時(shí)，學(xué)校平安工作的職能要加強(qiáng)。要進(jìn)一步落實(shí)平安工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制，進(jìn)一步明確行政正職對(duì)學(xué)校的平安教化負(fù)總責(zé)，增加“第一責(zé)任人“的責(zé)隨意識(shí)和責(zé)任感，自覺(jué)參加平安工作的部署、檢查、考核、調(diào)研等工作。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)抓，其他領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作抓的領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)制，切實(shí)落實(shí)保一方平安的政治責(zé)任。要將平安工作列入責(zé)任人的年終考核，并與榮譽(yù)、晉級(jí)、晉升、經(jīng)濟(jì)利益掛鉤。

二、加強(qiáng)教化增加素養(yǎng)

1、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教化，提高學(xué)生的身心健康水平。

一個(gè)心理不健康的人，是一個(gè)不健全的人，難以適應(yīng)將來(lái)社會(huì)發(fā)展的須要。

2、加強(qiáng)學(xué)校平安教化，增加學(xué)生的自護(hù)自救的實(shí)力。

平安教化工作應(yīng)更有針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)校要依據(jù)學(xué)校四周和學(xué)生的特點(diǎn)對(duì)學(xué)校存在的平安隱患進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查。并有針對(duì)性的進(jìn)行平安教化。如學(xué)校四周環(huán)境要重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種事務(wù)的應(yīng)急處理的教化，增加學(xué)生平安防范的實(shí)力。萬(wàn)一發(fā)生平安事故，做到不驚惶失措，并能實(shí)行有效方法愛(ài)護(hù)自己。又如我們學(xué)校在沭河岸邊，要進(jìn)行防溺水的教化，使學(xué)生有較強(qiáng)的防溺水的實(shí)力。要開(kāi)展讓學(xué)生在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)游泳，讓學(xué)生學(xué)會(huì)游泳，了解溺水自救的學(xué)問(wèn)，增加自我愛(ài)護(hù)的實(shí)力。讓學(xué)生對(duì)對(duì)學(xué)校四周狀況有所了解，使學(xué)生增加對(duì)自己所處環(huán)境的了解，增加平安愛(ài)護(hù)的意識(shí)，不做不利于平安的事，又愛(ài)護(hù)自身的生命平安。要發(fā)動(dòng)老師和學(xué)生進(jìn)行一次查找平安隱患活動(dòng)，明確各自的重點(diǎn)防范內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上有針對(duì)性的進(jìn)行平安教化。

3、要教化學(xué)生家長(zhǎng)做好監(jiān)護(hù)工作。通過(guò)對(duì)家進(jìn)步行平安教化，增加家長(zhǎng)的平安意識(shí)和實(shí)力。學(xué)生非正常死亡的主要緣由是溺水和交通事故。

（1）、要讓學(xué)生家長(zhǎng)明確自己對(duì)自己的孩子在平安方面應(yīng)當(dāng)做好哪些工作。平安隱患在哪些方面，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)做好哪些防范工作。

（2）、了解和關(guān)切孩子的學(xué)習(xí)和生活，為孩子支配一些豐富多彩的活動(dòng)，并對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行有效的監(jiān)督。

（3）、學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教化的同時(shí)，把存在的平安隱患剛好告知家長(zhǎng)。家長(zhǎng)會(huì)上，不要只講學(xué)生的成果，要通報(bào)學(xué)校的平安狀況，要依據(jù)季節(jié)的特點(diǎn)，把學(xué)生簡(jiǎn)單發(fā)生的平安事故告知家長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)的平安意識(shí)。讓家長(zhǎng)協(xié)作學(xué)校做好平安教化工作，讓家長(zhǎng)真正擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任。實(shí)行家長(zhǎng)所能采納的方法來(lái)確保學(xué)生的人身平安，取得更好的教化效果。

在4月底進(jìn)行一次以平安教化為主題的家長(zhǎng)會(huì)（或給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信），重點(diǎn)進(jìn)行防溺水、防交通事故和預(yù)防學(xué)校四周的存在的平安隱患的教化。強(qiáng)調(diào)在”五一“假期和暑假作為重點(diǎn)監(jiān)護(hù)時(shí)間。

三、抓住重點(diǎn)確保平安

（一）、規(guī)范教化教學(xué)行為，消退平安隱患。

規(guī)范學(xué)校和老師的教化教學(xué)行為，制止老師體罰和變相體罰學(xué)生，制止學(xué)校亂收費(fèi)等。絕不允許因我們的教化教學(xué)行為不規(guī)范，而發(fā)生平安事故。

（二）、規(guī)范學(xué)生的上網(wǎng)行為，以防違法犯罪。

要教化學(xué)生按上級(jí)的有關(guān)要求，規(guī)范上網(wǎng)。做到：

1、明確上網(wǎng)的目的主要是為普及網(wǎng)絡(luò)學(xué)問(wèn)、拓寬視野、擴(kuò)大學(xué)問(wèn)面。

2、自覺(jué)抵制色情、賭博、愚昧、迷信等內(nèi)容。

3、18周歲以下的未成年人在國(guó)家法定節(jié)假日每日8時(shí)至21時(shí)外，不上網(wǎng)吧。14周歲以下的未成年人在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)入網(wǎng)吧的也要由其監(jiān)護(hù)人陪伴，否則不準(zhǔn)進(jìn)入。

（三）、加強(qiáng)校內(nèi)治安整治，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序。校內(nèi)的治安和學(xué)校周邊環(huán)境干脆影響到學(xué)校的教學(xué)秩序和師生的人身及財(cái)產(chǎn)平安，我們依據(jù)本地實(shí)際，定期查找存在的問(wèn)題，有針對(duì)性地開(kāi)展校內(nèi)和周邊治安整治工作。主動(dòng)協(xié)調(diào)、主動(dòng)爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)的重視和支持。根據(jù)中小學(xué)平安工作責(zé)任制的.要求，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，各負(fù)其責(zé)，各盡其職，支持落實(shí)學(xué)校平安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，共同做好維護(hù)學(xué)校平安和校內(nèi)周邊環(huán)境整治工作，確保學(xué)校的良好育人環(huán)境。

（四）、深化學(xué)習(xí)借鑒閱歷，創(chuàng)建平安文明校內(nèi)。通過(guò)群防群治，做到預(yù)防和調(diào)解在前，主動(dòng)調(diào)動(dòng)教職工和學(xué)生自我教化、自我管理的重要性。充分發(fā)揮學(xué)校保衛(wèi)和值班人員的主動(dòng)性。定期檢查各種擔(dān)心全因素，做到早發(fā)覺(jué)、早處理。把各種危害治安和平安方面的問(wèn)題，解決在萌芽狀態(tài)。主動(dòng)組織和引導(dǎo)師生開(kāi)展健康向上的文化消遣和體育活動(dòng)，豐富師生的校內(nèi)文化生活。教化和引導(dǎo)學(xué)生不參加有害身心健康的電子嬉戲及黃賭毒等活動(dòng)，不到”網(wǎng)吧"上網(wǎng)。

（五）、要建立學(xué)校平安意外事故處置預(yù)案制度。建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，公布學(xué)校緊急聯(lián)系電話，并根據(jù)預(yù)案進(jìn)行緊急處理，使處理工作規(guī)范化，使事故造成的損失降到最低限度。

（六）、仔細(xì)執(zhí)行上報(bào)制度。發(fā)覺(jué)事故肯定要?jiǎng)偤蒙蠄?bào)，不能認(rèn)為這是小事，我自己能夠處理，而不上報(bào)。因?yàn)椴粍偤蒙蠄?bào)，而延誤了處理的時(shí)間，造成被動(dòng)。千萬(wàn)不能等到新聞媒體披露后，實(shí)在蓋不住才上報(bào)。假如剛好上報(bào)，媒體披露的內(nèi)容會(huì)更真實(shí)，才會(huì)有利于事故的處理。

（七）、仔細(xì)做好學(xué)生外出等重大活動(dòng)的申報(bào)審批制度。確保重大活動(dòng)的學(xué)生平安。

（八）、仔細(xì)做好學(xué)校食品衛(wèi)生工作，預(yù)防食物中毒。

（九）、重視學(xué)校危房改造工作。要對(duì)學(xué)校用房進(jìn)行剛好檢查，防止新的危房產(chǎn)生。

（十）、重視學(xué)生的交通平安。對(duì)學(xué)生放學(xué)后的交通平安加強(qiáng)管理。嚴(yán)禁學(xué)生坐超載車。確保學(xué)生的平安。對(duì)接送學(xué)生的車輛實(shí)行嚴(yán)格審核和管理，對(duì)車輛性能、司機(jī)資格及規(guī)范勞動(dòng)等明確要求。

四、做好檢查與整改。

要對(duì)學(xué)校的平安防范工作進(jìn)行檢查，平常檢查和專項(xiàng)檢查相結(jié)合。要特殊強(qiáng)調(diào)學(xué)校和班主任對(duì)學(xué)生的平安工作進(jìn)行檢查，對(duì)有疑問(wèn)的聘請(qǐng)有關(guān)部門(mén)協(xié)作檢查。

上學(xué)期學(xué)期工作安排篇3

新學(xué)期起先了，我們又迎來(lái)一批活潑可愛(ài)的孩子們，面對(duì)這些什么都不懂的孩子，有時(shí)覺(jué)得工作特別的艱難、繁瑣、困難。但是，我信任我們會(huì)在工作上同心協(xié)力共同做好班級(jí)各項(xiàng)工作，使孩子的常規(guī)得到更快的發(fā)展?，F(xiàn)將制定以下工作安排：

一、狀況分析

（一）班級(jí)成員狀況：本學(xué)期我班有兩位老師：陳老師、張老師，一位生活老師：周老師。

（二）幼兒基本狀況：

我班幼兒共有38人，其中男生20人，女生18人，大部分是本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生，在自理實(shí)力和社會(huì)性發(fā)展兩方面存在著不足。小班幼兒在生活自理實(shí)力方面普遍較差，這與大多數(shù)幼兒是獨(dú)生子女不無(wú)關(guān)系。有些幼兒在家里倍受家人長(zhǎng)輩們的寵愛(ài)，許多事情都由家長(zhǎng)或保姆一手包辦，如在幼兒吃飯的時(shí)候幫助進(jìn)餐；幼兒玩具玩好后由家長(zhǎng)整理；幫助幼兒穿脫衣褲等等，這不僅使幼兒失去了珍貴的自理實(shí)力培育和發(fā)展的機(jī)會(huì)，而且還造成幼兒依靠性強(qiáng)、生活技能差。依據(jù)幼兒的這些狀況，我們要對(duì)他們進(jìn)行一系列的生活自理實(shí)力的培育。

二、工作措施

（一）保教工作

1、創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，使幼兒喜愛(ài)幼兒園的集體生活；布置適合小班幼兒活動(dòng)的各個(gè)區(qū)角，增設(shè)多種的玩具，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園環(huán)境，同伴為主，讓幼兒開(kāi)心地參與各項(xiàng)活動(dòng)。

2、在班級(jí)開(kāi)展學(xué)說(shuō)一般話的活動(dòng)，堅(jiān)持人人講一般話。

3、注意幼兒保育工作，培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。本班老師時(shí)刻保持一樣，對(duì)幼兒進(jìn)行各個(gè)環(huán)節(jié)的培育教化，留意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗、進(jìn)餐、入廁的習(xí)慣培育。如在固定的地方擦嘴，餐巾放在哪里，哪個(gè)位置進(jìn)行餐后活動(dòng)等。

4、建立良好的班級(jí)一日常規(guī)。我班將依據(jù)幼兒園的要求，重點(diǎn)進(jìn)行生活實(shí)力的培育，我們將依據(jù)“幼兒日常行為規(guī)范”講衛(wèi)生、學(xué)做事的要求，利用小詩(shī)歌、故事、嬉戲、歌曲等形式，讓幼兒熟識(shí)漱口、洗手、午睡、加點(diǎn)、如廁等生活活動(dòng)的要求，幫助幼兒形成良好的習(xí)慣。

我們先帶幼兒參觀學(xué)習(xí)大、中班小摯友玩活動(dòng)區(qū)，跟哥哥、姐姐學(xué)，在基本熟識(shí)規(guī)則的基礎(chǔ)上，再對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，這樣就能使幼兒加深了解活動(dòng)區(qū)的規(guī)則及玩法，使幼兒進(jìn)一步了解和體驗(yàn)活動(dòng)區(qū)的玩法和樂(lè)趣。而后在本班起先活動(dòng)區(qū)，通過(guò)逐一開(kāi)放的方法，針對(duì)問(wèn)題詳細(xì)指導(dǎo)，使幼兒能夠主動(dòng)參加活動(dòng)區(qū)的活動(dòng)，充分發(fā)揮活動(dòng)區(qū)的教化作用。引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參加嬉戲活動(dòng)，懂得用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿，并與同伴一起玩的習(xí)慣，留意幼兒的禮貌習(xí)慣的培育，班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺(jué)地向老師問(wèn)好，離園向同伴、老師再見(jiàn)。

（二）平安工作

小班幼兒年齡，平安工作體現(xiàn)的更為的重要，我們老師重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：

1、老師學(xué)習(xí)平安學(xué)問(wèn)手冊(cè)，知道緊急狀況的緊急措施。

2、每周檢查班內(nèi)有無(wú)平安隱患，如有剛好實(shí)行措施。

3、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。

4、各個(gè)老師提高幼兒在活動(dòng)過(guò)程中的視察力度，嚴(yán)防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。

三、各領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)

（一）健康：

1、適應(yīng)幼兒園的集體生活，心情基本安定、開(kāi)心。

2、進(jìn)一步學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐和入廁，在成人的幫助下學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、穿脫簡(jiǎn)潔的衣、褲、鞋。學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿態(tài)。

3、了解簡(jiǎn)潔的衛(wèi)生保健學(xué)問(wèn)，樂(lè)于接受疾病預(yù)防和治療，相識(shí)五官及主要功能，懂得并學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)。愛(ài)吃多種食物，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。留意個(gè)人衛(wèi)生，愛(ài)清潔。

4、知道并學(xué)習(xí)避開(kāi)日常生活中電、火、車輛等擔(dān)心全因素。

5、樂(lè)意參與體育活動(dòng)，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動(dòng)作。

（二）語(yǔ)言：

1、學(xué)習(xí)寧?kù)o地聽(tīng)他人講話。聽(tīng)懂日常用語(yǔ)并學(xué)習(xí)按語(yǔ)言調(diào)整自身行為。

2、接著學(xué)說(shuō)一般話，樂(lè)意用一般話與人溝通。能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題，表達(dá)自己的愿望和須要。

3、喜愛(ài)念兒歌、聽(tīng)故事、看表演、看圖書(shū)等，初步了解其大致內(nèi)容，并樂(lè)意表達(dá)自己的感受。

4、接著結(jié)合本園的課題活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行繪本閱讀實(shí)力的培育。

（三）社會(huì)：

1、樂(lè)意參與幼兒園各種活動(dòng)，親近與自己生活親密的人。

2、喜愛(ài)和同伴一起嬉戲，學(xué)習(xí)共享、等待與輪番，體驗(yàn)與老師、同伴共處的歡樂(lè)。

3、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人的心情表現(xiàn)并作出勸慰、關(guān)切、助人等簡(jiǎn)潔行為。樂(lè)意招呼熟識(shí)的人，學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝他人的幫助。

4、能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

5、漸漸接受老師的建議和指示，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。

6、視察四周生活環(huán)境及其改變。喜愛(ài)參加各種節(jié)日活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日歡樂(lè)的氛圍。

（四）科學(xué)：

1、在成人引導(dǎo)下能發(fā)覺(jué)四周環(huán)境中好玩的事物。

2、樂(lè)意用多種感官感知四周的物品、現(xiàn)象，了解物品的顏色、大小、形態(tài)、數(shù)量、方位等的明顯特征，嘗試簡(jiǎn)潔的比較、分類。

3、喜愛(ài)操作、擺布。嘗試提問(wèn)和表達(dá)自己的所見(jiàn)所聞等。

4、親近大自然，寵愛(ài)并學(xué)習(xí)愛(ài)惜四周的動(dòng)植物。

（五）藝術(shù)：

1、在成人的引導(dǎo)下，能漸漸留意和親近四周環(huán)境中熟識(shí)的諸如樹(shù)木花草、小動(dòng)物、交通工具等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的心情。喜愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)和觀看美術(shù)作品，能借助動(dòng)作、表情、語(yǔ)言等，表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。

2、嘗試用自己喜愛(ài)的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，初步學(xué)習(xí)用畫(huà)、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技能，自由大膽地表現(xiàn)所熟識(shí)物體的粗略特征。

3、學(xué)習(xí)用正確的姿態(tài)和自然的聲音唱歌。喜愛(ài)用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng)。喜愛(ài)打擊樂(lè)活動(dòng)，能打擊簡(jiǎn)潔的節(jié)奏。學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂(lè)嬉戲，感受音樂(lè)的旋律、節(jié)奏和心情。

四、家長(zhǎng)工作

1、“家長(zhǎng)園地”是我們溝通的一個(gè)橋梁。我們會(huì)每周定期向家長(zhǎng)公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，舉薦一些優(yōu)秀的繪本，介紹一些育兒的閱歷和一些先進(jìn)的信息，也請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)談?wù)勛约旱拈啔v，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)須要，我們會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作。

2、個(gè)別訪談。個(gè)別的溝通、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長(zhǎng)和老師更簡(jiǎn)單溝通，更能清楚的.了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，從而對(duì)癥下藥。

3、利用幼兒園網(wǎng)站和校訊通，做好日常家訪及聯(lián)系工作。平日，較多的與家長(zhǎng)電話聯(lián)系，孩子有特別狀況或?qū)?lái)園兩天時(shí)能剛好反映和了解狀況，了解病情，使孩子、家長(zhǎng)感受到老師的關(guān)切。

新的學(xué)期、新的班級(jí)、新的合作，我們將不斷地自我完善，努力工作。信任在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下、同事的幫助下、熱心家長(zhǎng)的支持下，我們的工作肯定會(huì)很精彩的，我們將和每一位可愛(ài)的小珍寶，開(kāi)心、順當(dāng)?shù)亩冗^(guò)我們小班的第一個(gè)學(xué)期。

五、各月支配

上學(xué)期

九月份：

1、穩(wěn)定幼兒的心情，做好新生以及家長(zhǎng)的來(lái)園接待和離園活動(dòng)。

2、制定班級(jí)各項(xiàng)工作安排。

3、熟識(shí)幼兒園一日生活常規(guī)。

4、開(kāi)展主題活動(dòng)《我上