高考復(fù)習(xí)第講離子反應(yīng)_第1頁
高考復(fù)習(xí)第講離子反應(yīng)_第2頁
高考復(fù)習(xí)第講離子反應(yīng)_第3頁
高考復(fù)習(xí)第講離子反應(yīng)_第4頁
高考復(fù)習(xí)第講離子反應(yīng)_第5頁
已閱讀5頁,還剩33頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第2講離子反應(yīng)

考點(diǎn)突破基礎(chǔ)梳理基礎(chǔ)梳理抓主干固雙基知識梳理一、電解質(zhì)及電離方程式1.電解質(zhì)(1)定義:在水溶液里或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔锓Q為電解質(zhì);在水溶液里和熔融狀態(tài)下都不能導(dǎo)電的化合物稱為非電解質(zhì)。(2)電離:電解質(zhì)在水溶液里或熔融狀態(tài)下離解成自由移動的陰、陽離子的過程。(4)電解質(zhì)電離與導(dǎo)電的關(guān)系【斷一斷】

(1)NaCl溶液在電流的作用下電離成鈉離子和氯離子。()(2)氨水導(dǎo)電,液氨不導(dǎo)電,所以氨水是電解質(zhì)。()(3)液氯不導(dǎo)電,氯水導(dǎo)電是因?yàn)槁葰馀c水反應(yīng)生成電解質(zhì)電離而導(dǎo)電,故氯氣是非電解質(zhì)。()(4)H2SO4是強(qiáng)電解質(zhì),故濃硫酸具有強(qiáng)的導(dǎo)電性。()(5)BaSO4難溶于水,故BaSO4是非電解質(zhì)。()(6)二氧化碳溶于水能部分電離,故二氧化碳屬于弱電解質(zhì)。()答案:(1)×(2)×(3)×(4)×(5)×(6)×二、離子反應(yīng)1.概念:電解質(zhì)溶液之間的反應(yīng)都是離子反應(yīng),其實(shí)質(zhì)是使溶液中的某些離子的濃度

。2.離子方程式(1)概念:用實(shí)際參加反應(yīng)的離子符號來表示反應(yīng)的式子。(2)書寫步驟(以CuSO4和BaCl2的反應(yīng)為例)減小3.離子撥反應(yīng)扮的類席型及銹發(fā)生辭的條鼓件(1以)復(fù)分蠅解反慰應(yīng)類騙型D自主近整理1.一個哈對象閥兩項(xiàng)攀標(biāo)準(zhǔn)電解型質(zhì)、流非電總解質(zhì)錄對象氏都是叉化合落物。似電解脹質(zhì)的置標(biāo)準(zhǔn)——本身傾是否降電離;強(qiáng)弱歲電解筒質(zhì)標(biāo)摩準(zhǔn)——水溶低液中耕電離延是否旺完全伴。2.兩易貢四步鋪驟兩易:易溶迎、易不電離買的物揚(yáng)質(zhì)拆丙寫成赤離子制形式;四步慮驟:寫、萌拆、僻刪、蜜查。3.離子庭方程忘式正首誤判功斷口奧訣事實(shí)抹、拆膝寫看強(qiáng)符號,守恒泳、查封漏比照多少塔??键c(diǎn)孫突破解疑體難沉提薯知能離子僚方程植式的種書寫望與正押誤判盆斷考點(diǎn)襯一考點(diǎn)漿剖析1.離子窗方程爪式的煙書寫(1抱)書寫專的關(guān)傻鍵(2籃)特殊梨情況軍的處撞理見附緒表2.離子猴方程飾式的悉正誤遣判斷典型影例題答案:D變式辜訓(xùn)練BD考點(diǎn)走二野離電子共寒存典例抄引領(lǐng)答案:(1爽)×(2呼)×(3影)×(4咬)×歸納播總結(jié)B跟蹤仆訓(xùn)練D高考閘源于翠教材探考湊源堪究考

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論