大學(xué)生素質(zhì)培訓(xùn)俱樂(lè)部課件

大學(xué)生素質(zhì)培訓(xùn)俱樂(lè)部制作者:張曦022611

章薇薇022614指導(dǎo)老師:賈廣社1謝謝你的閱讀2019年10月14總目錄表1.項(xiàng)目概述2.項(xiàng)目組織系統(tǒng)3.項(xiàng)目進(jìn)度管理4.項(xiàng)目成本管理5.項(xiàng)目人力資源管理6.項(xiàng)目質(zhì)量管理7.項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)控制2謝謝你的閱讀2019年10月141.項(xiàng)目概述1.1項(xiàng)目背景1.2可行性分析1.3項(xiàng)目范圍1.4項(xiàng)目目標(biāo)返回3謝謝你的閱讀2019年10月141.1項(xiàng)目背景

隨著勞動(dòng)力市場(chǎng)的發(fā)育，競(jìng)爭(zhēng)程度不斷提高，用人單位對(duì)應(yīng)聘者的實(shí)際操作能力、適應(yīng)工作環(huán)境變化的能力提出了越來(lái)越高的要求。而我國(guó)傳統(tǒng)教育重知識(shí)灌輸、輕能力培養(yǎng)，大學(xué)生缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際操作能力，培養(yǎng)出來(lái)的一些畢業(yè)生知識(shí)面過(guò)窄，學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力較差，不能適應(yīng)用人單位的需要。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，相當(dāng)多的用人單位明確表示不要應(yīng)屆畢業(yè)生，認(rèn)為應(yīng)屆畢業(yè)生動(dòng)手能力差，招來(lái)后企業(yè)還要花費(fèi)相當(dāng)?shù)木M(jìn)行培訓(xùn)。

返回4謝謝你的閱讀2019年10月141.2可行性分析

目前大學(xué)生存在創(chuàng)新精神不足，獨(dú)立從事研究的能力弱，缺乏合作精神和實(shí)踐能力等問(wèn)題,而企業(yè)又喜歡有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人才,因此向大學(xué)生提供的素質(zhì)訓(xùn)練和實(shí)踐能力培訓(xùn)具有很大的市場(chǎng)潛力。返回5謝謝你的閱讀2019年10月141.3項(xiàng)目范圍

大學(xué)生素質(zhì)培訓(xùn)俱樂(lè)部主要面向上海各高校本科生，在兩個(gè)月內(nèi)提供各種素質(zhì)訓(xùn)練和實(shí)踐能力培訓(xùn)，以激發(fā)潛能、更新理念，增強(qiáng)人際交往能力，掌握溝通技巧，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，為學(xué)生今后成才與就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。返回6謝謝你的閱讀2019年10月141.4項(xiàng)目目標(biāo)總目標(biāo):既要教學(xué)生知識(shí)，更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及獲取知識(shí)的方法，培養(yǎng)有獨(dú)立工作能力和創(chuàng)新意識(shí)的優(yōu)秀人才。進(jìn)度目標(biāo):在兩個(gè)月內(nèi)完成培訓(xùn)計(jì)劃。成本目標(biāo):項(xiàng)目總預(yù)算120000元項(xiàng)目啟動(dòng)階段耗資4500元項(xiàng)目素質(zhì)拓展訓(xùn)練階段耗資24500元項(xiàng)目理論研究階段耗資19500元項(xiàng)目社會(huì)實(shí)踐階段耗資20500元項(xiàng)目模擬招聘階段耗資43000元項(xiàng)目總結(jié)反饋階段耗資8000元質(zhì)量目標(biāo):項(xiàng)目各個(gè)階段都能提交完整有效的可交付成果,最終完成對(duì)會(huì)員的培訓(xùn)計(jì)劃。返回7謝謝你的閱讀2019年10月142.項(xiàng)目組織系統(tǒng)2.1項(xiàng)目干系人2.2項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)圖2.3項(xiàng)目職位說(shuō)明2.4項(xiàng)目組織溝通2.5項(xiàng)目工作流程返回8謝謝你的閱讀2019年10月142.1項(xiàng)目干系人知名學(xué)者校內(nèi)媒體俱樂(lè)部會(huì)員項(xiàng)目總經(jīng)理校外媒體相關(guān)名企上海市各高校素質(zhì)訓(xùn)練培訓(xùn)專家顧問(wèn)返回9謝謝你的閱讀2019年10月142.2項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)圖項(xiàng)目整體采用項(xiàng)目型組織結(jié)構(gòu)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組項(xiàng)目總經(jīng)理子項(xiàng)目經(jīng)理子項(xiàng)目經(jīng)理子項(xiàng)目經(jīng)理子項(xiàng)目經(jīng)理子項(xiàng)目經(jīng)理子項(xiàng)目經(jīng)理宣傳人員外聯(lián)人員財(cái)務(wù)人員資源管理人員接受報(bào)名人員宣傳人員外聯(lián)人員財(cái)務(wù)人員資源管理人員宣傳人員外聯(lián)人員財(cái)務(wù)人員資源管理人員宣傳人員外聯(lián)人員財(cái)務(wù)人員資源管理人員宣傳人員外聯(lián)人員財(cái)務(wù)人員資源管理人員宣傳人員外聯(lián)人員財(cái)務(wù)人員資源管理人員說(shuō)明:把項(xiàng)目依據(jù)不同的階段分為六個(gè)子項(xiàng)目,分別為:啟動(dòng)階段,素質(zhì)拓展訓(xùn)練階段,理論研究階段,社會(huì)實(shí)踐階段,模擬招聘階段,反饋總結(jié)階段.返回10謝謝你的閱讀2019年10月142.3項(xiàng)目職位說(shuō)明

領(lǐng)導(dǎo)小組：主要職能是宏觀掌控整個(gè)項(xiàng)目，委任項(xiàng)目經(jīng)理。

項(xiàng)目總經(jīng)理：主要職能是負(fù)責(zé)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行整體控制管理，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行系統(tǒng)有效的進(jìn)度控制，成本控制，質(zhì)量控制，同時(shí)做好組織管理，制定組織章程，并建立行之有效的激勵(lì)機(jī)制強(qiáng)化人力資源管理；是項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組與參與項(xiàng)目人員的溝通紐帶，保證項(xiàng)目順利進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

項(xiàng)目子經(jīng)理：主要職能是直接負(fù)責(zé)各子項(xiàng)目，在負(fù)責(zé)的子項(xiàng)目中有絕對(duì)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和決策權(quán)，對(duì)子項(xiàng)目進(jìn)行控制管理，定期向項(xiàng)目總經(jīng)理匯報(bào)子項(xiàng)目進(jìn)行情況，在子項(xiàng)目收尾時(shí)提交可交付成果。

資源管理人員:主要職能是負(fù)責(zé)項(xiàng)目資料的收集，整理和編錄，以形可交付成果，具體工作有：建立會(huì)員個(gè)人信息數(shù)據(jù)庫(kù)，整理保存各活動(dòng)的記錄文檔和小結(jié)報(bào)告,編制項(xiàng)目年鑒等。

11謝謝你的閱讀2019年10月14

財(cái)務(wù)人員：主要職能是嚴(yán)格控制項(xiàng)目運(yùn)行成本，貫穿于各個(gè)子項(xiàng)目，主要工作包括：制定項(xiàng)目預(yù)算表，控制各子項(xiàng)目實(shí)際成本，編制財(cái)務(wù)報(bào)表等。

宣傳人員:主要職能是負(fù)責(zé)信息發(fā)布工作，包括子項(xiàng)目的活動(dòng)宣傳工作，與媒體的接洽工作，對(duì)外公布項(xiàng)目訊息工作（如：通知培訓(xùn)活動(dòng)安排等）。

外聯(lián)人員：主要職能是負(fù)責(zé)項(xiàng)目與項(xiàng)目干系人之間的溝通，主要工作包括：租借各子項(xiàng)目中活動(dòng)場(chǎng)地，布置活動(dòng)場(chǎng)地，聯(lián)系知名學(xué)者及名企HR和高級(jí)經(jīng)理中級(jí)經(jīng)理等。接受報(bào)名人員：由于職能的特殊性，涉及人員較多，由項(xiàng)目總經(jīng)理總體調(diào)度，主要負(fù)責(zé)：在報(bào)名階段通過(guò)設(shè)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)電話等各種渠道接受報(bào)名，并將反饋的信息表及時(shí)傳送給行政管理人員。返回12謝謝你的閱讀2019年10月142.4項(xiàng)目組織溝通項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組項(xiàng)目總經(jīng)理項(xiàng)目經(jīng)理子子項(xiàng)目經(jīng)理項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員

表示信息傳遞方向返回13謝謝你的閱讀2019年10月142.5項(xiàng)目工作流程流程圖如下:

說(shuō)明：項(xiàng)目進(jìn)行時(shí)，成員遇到問(wèn) 題經(jīng)討論不能解決，提交 到子項(xiàng)目經(jīng)理；子項(xiàng)目經(jīng) 理經(jīng)分析后，若能解決， 則直接將解決意見(jiàn)反饋給 團(tuán)隊(duì)成員，若不能，則提 交到項(xiàng)目總經(jīng)理；項(xiàng)目總 經(jīng)理經(jīng)分析后，若能解決， 則直接將解決意見(jiàn)反饋給 子項(xiàng)目經(jīng)理，若不能，則 提交到項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，由 領(lǐng)導(dǎo)小組決策后，將方案 反饋給項(xiàng)目總經(jīng)理。前一階段后一階段項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員討論子項(xiàng)目經(jīng)理分析項(xiàng)目總經(jīng)理討論領(lǐng)導(dǎo)小組返回14謝謝你的閱讀2019年10月143.項(xiàng)目進(jìn)度管理3.1WBS3.2活動(dòng)編碼3.3工作排序表3.4項(xiàng)目進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖3.5甘特圖3.6里程碑事件3.7可交付成果3.8附表返回15謝謝你的閱讀2019年10月143.1WBS

培訓(xùn)項(xiàng)目啟動(dòng)階段素質(zhì)拓展訓(xùn)練階段理論研究階段社會(huì)實(shí)踐階段模擬招聘階段反饋總結(jié)階段前期準(zhǔn)備工作“大學(xué)生素質(zhì)培訓(xùn)”俱樂(lè)部成立大會(huì)人格測(cè)試分組素質(zhì)訓(xùn)練課野外生存考驗(yàn)名企講座知名學(xué)者報(bào)告會(huì)會(huì)員專題研討會(huì)優(yōu)秀論文發(fā)布會(huì)名企參觀名企實(shí)習(xí)名企HR面視輔導(dǎo)筆試:專業(yè)技能考核應(yīng)變能力考察面試:第一輪第二輪會(huì)員綜合考評(píng)反饋調(diào)查總結(jié)大會(huì)返回16謝謝你的閱讀2019年10月143.2活動(dòng)編碼17謝謝你的閱讀2019年10月14返回18謝謝你的閱讀2019年10月143.3工作排序表3.3.1活動(dòng)A1至A2的工作順序表3.3.2活動(dòng)B1至B3的工作順序表3.3.3活動(dòng)C1至C4工作順序表3.3.4活動(dòng)D1至D5工作順序表3.3.5活動(dòng)E1至E2工作順序表3.3.6活動(dòng)F1至F3工作順序表19謝謝你的閱讀2019年10月143.3.1活動(dòng)A1至A2的工作順序表20謝謝你的閱讀2019年10月143.3.2活動(dòng)B1至B3的工作順序表21謝謝你的閱讀2019年10月143.3.3活動(dòng)C1至C4工作順序表22謝謝你的閱讀2019年10月143.3.4活動(dòng)D1至D5工作順序表23謝謝你的閱讀2019年10月143.3.5活動(dòng)E1至E2工作順序表24謝謝你的閱讀2019年10月143.3.6活動(dòng)F1至F3工作順序表返回25謝謝你的閱讀2019年10月14FS+3FF+2FS+2

3.4項(xiàng)目進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖

符號(hào)說(shuō)明浮動(dòng)時(shí)間會(huì)員綜合考評(píng)26謝謝你的閱讀2019年10月14FS+3FF+2FS+2

3.4項(xiàng)目進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖（關(guān)鍵線路圖）

符號(hào)說(shuō)明

關(guān)鍵線路返回27謝謝你的閱讀2019年10月143.5甘特圖(1)28謝謝你的閱讀2019年10月143.5甘特圖(2)返回29謝謝你的閱讀2019年10月143.6里程碑事件返回30謝謝你的閱讀2019年10月143.7可交付成果返回31謝謝你的閱讀2019年10月143.8附表3.8.1進(jìn)度總結(jié)表(1)3.8.2進(jìn)度總結(jié)表(2)3.8.3進(jìn)度風(fēng)險(xiǎn)跟蹤表返回32謝謝你的閱讀2019年10月143.8.1進(jìn)度控制表(一)33謝謝你的閱讀2019年10月143.8.2進(jìn)度控制表(二)34謝謝你的閱讀2019年10月143.8.3進(jìn)度風(fēng)險(xiǎn)跟蹤表對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)管理，采用頭腦風(fēng)暴法，即運(yùn)用創(chuàng)造性思維，發(fā)散性思維和專家經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)會(huì)議的形式去分析和識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)的方法。使用這種方法時(shí)，組織者要善于提問(wèn)，并及時(shí)整理項(xiàng)目分析的結(jié)果，并促使與會(huì)者不斷發(fā)現(xiàn)和識(shí)別項(xiàng)目可能存在的各種風(fēng)險(xiǎn)。返回35謝謝你的閱讀2019年10月144.項(xiàng)目成本管理4.1資金來(lái)源4.2會(huì)計(jì)制度4.3成本預(yù)算4.4各分階段成本預(yù)算4.5掙值管理4.6預(yù)算利潤(rùn)率返回36謝謝你的閱讀2019年10月14由于這次培訓(xùn)活動(dòng)是收費(fèi)性質(zhì)的，所以培訓(xùn)活動(dòng)過(guò)程中的費(fèi)用開(kāi)銷主要來(lái)自學(xué)員所交納的報(bào)名費(fèi)，也有一部分來(lái)自企業(yè)所贊助的經(jīng)費(fèi)。4.1資金來(lái)源返回37謝謝你的閱讀2019年10月144.2會(huì)計(jì)制度4.2.1會(huì)計(jì)事項(xiàng)處理程序⑴費(fèi)用確實(shí)發(fā)生，取得發(fā)票（發(fā)票后須用鉛筆注明事件、時(shí)間、報(bào)銷人姓名）⑵將發(fā)票交給出納，出納初步審核，如通過(guò)則給予報(bào)銷，并填寫付款憑證，如數(shù)目過(guò)大或不易確定是否可報(bào)銷則需向項(xiàng)目總經(jīng)理請(qǐng)示，待其簽字同意后方可報(bào)銷。⑶一段時(shí)間后出納將票據(jù)集中交由項(xiàng)目總經(jīng)理審批，項(xiàng)目總經(jīng)理簽字后方可入帳。如經(jīng)確定為不可報(bào)銷的費(fèi)用，則要求報(bào)銷人退回報(bào)銷金額。⑷期末出納將付款憑證及發(fā)票交由會(huì)計(jì)入帳，會(huì)計(jì)于一段時(shí)間后持發(fā)票到團(tuán)委報(bào)帳。4.2.2會(huì)計(jì)監(jiān)督與檢查方法⑴每期末會(huì)計(jì)與出納對(duì)帳，并核對(duì)現(xiàn)金數(shù)額，如有差錯(cuò)則及時(shí)更正。有必要時(shí)向會(huì)長(zhǎng)匯報(bào)。⑵每個(gè)子項(xiàng)目實(shí)施前須填寫概算表和預(yù)算表，完成后須編制費(fèi)用明細(xì)表以確保資金順利、有效地被利用。4.2.3注意事項(xiàng)：⑴報(bào)帳需持有發(fā)票，如只有收據(jù)、收條應(yīng)征得項(xiàng)目總經(jīng)理簽字。如需預(yù)支款項(xiàng)，也應(yīng)征得項(xiàng)目總經(jīng)理簽字。⑵應(yīng)持儉省原則，避免不必要的支出。返回38謝謝你的閱讀2019年10月144.3成本預(yù)算4.3.1項(xiàng)目成本構(gòu)成4.3.2成本預(yù)算表4.3.3各項(xiàng)活動(dòng)預(yù)算簡(jiǎn)圖4.3.4各活動(dòng)累計(jì)成本曲線返回39謝謝你的閱讀2019年10月144.3.1項(xiàng)目成本構(gòu)成4.3成本預(yù)算大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)項(xiàng)目成立階段宣傳活動(dòng)素質(zhì)拓展訓(xùn)練階段室內(nèi)訓(xùn)練室外訓(xùn)練理論研究階段名企講座知名學(xué)者學(xué)術(shù)講座會(huì)員專題研討會(huì)優(yōu)秀論文發(fā)布會(huì)模擬招聘階段名企人力資源部經(jīng)理陳述面試技巧及注意事項(xiàng)模擬面試社會(huì)實(shí)踐階段參觀名企名企實(shí)習(xí)反饋總結(jié)階段40謝謝你的閱讀2019年10月144.3.2成本預(yù)算表子項(xiàng)目任務(wù)名費(fèi)用名具體費(fèi)用說(shuō)明宣傳通過(guò)報(bào)紙平面廣告進(jìn)行廣告費(fèi)2000

通過(guò)向各高校發(fā)放傳單進(jìn)行宣傳傳單及人員費(fèi)700傳單每份1角共4000份人員費(fèi)300元通過(guò)向各高校張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳海報(bào)費(fèi)用800海報(bào)每份5元共100份人員費(fèi)300元在高校進(jìn)行相關(guān)講座進(jìn)行宣傳人員及場(chǎng)地費(fèi)1000

合計(jì)

4500

合議:總結(jié)本期工作安排下期工作

活動(dòng)場(chǎng)地布置費(fèi)用場(chǎng)地費(fèi)1000

邀請(qǐng)發(fā)言者報(bào)酬報(bào)酬費(fèi)用3000

合計(jì)

4000

室內(nèi)訓(xùn)練相關(guān)資料費(fèi)用資料費(fèi)1000相關(guān)人員工資費(fèi)用人員費(fèi)40000相關(guān)場(chǎng)地使用費(fèi)場(chǎng)地費(fèi)2000

合計(jì)

43000

室外訓(xùn)練相關(guān)裝備費(fèi)用裝備費(fèi)3000

相關(guān)人員工資費(fèi)用人員費(fèi)20000相關(guān)場(chǎng)地費(fèi)用場(chǎng)地費(fèi)5000

合計(jì)

2800041謝謝你的閱讀2019年10月14名企講座場(chǎng)地布置費(fèi)用場(chǎng)地費(fèi)1000邀請(qǐng)企業(yè)高層管理人員做就業(yè)分析報(bào)告邀請(qǐng)費(fèi)

5000邀請(qǐng)企業(yè)中層管理人員叫少企業(yè)文化與發(fā)展邀請(qǐng)費(fèi)3000合計(jì)

9000知名學(xué)者的學(xué)術(shù)講座當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)論談邀請(qǐng)費(fèi)1000大學(xué)生擇業(yè)的價(jià)值觀與心理調(diào)適邀請(qǐng)費(fèi)1000合計(jì)

2000會(huì)員專題研討會(huì)名企業(yè)家出題以吸取新鮮idea場(chǎng)地費(fèi)500優(yōu)秀論文發(fā)布會(huì)場(chǎng)地費(fèi)500面試技巧及注意事項(xiàng)教授邀請(qǐng)名企人力資源部經(jīng)理進(jìn)行教授邀請(qǐng)費(fèi)5000模擬面試相關(guān)場(chǎng)地費(fèi)用場(chǎng)地費(fèi)1000相關(guān)人員費(fèi)用人員費(fèi)1000相關(guān)設(shè)備費(fèi)用設(shè)備費(fèi)500合計(jì)

2500參觀名企組織前往企業(yè)交通費(fèi)1000名企聯(lián)系相關(guān)費(fèi)用聯(lián)系費(fèi)1000合計(jì)

2000名企實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)期間各項(xiàng)開(kāi)支

9000與企業(yè)達(dá)成協(xié)議費(fèi)用

5000相關(guān)帶隊(duì)人員費(fèi)用人員費(fèi)5000合計(jì)

19000總和計(jì)

12000042謝謝你的閱讀2019年10月144.3.3各項(xiàng)活動(dòng)預(yù)算簡(jiǎn)圖43謝謝你的閱讀2019年10月144.3.4各活動(dòng)累計(jì)成本曲線44謝謝你的閱讀2019年10月144.4各分階段成本預(yù)測(cè)第一階段第二階段第三階段第四階段第五階段第六階段45謝謝你的閱讀2019年10月14第一階段活動(dòng)46謝謝你的閱讀2019年10月14第二階段活動(dòng)47謝謝你的閱讀2019年10月14第三階段活動(dòng)48謝謝你的閱讀2019年10月14第四階段活動(dòng)49謝謝你的閱讀2019年10月14第五階段活動(dòng)50謝謝你的閱讀2019年10月14第六階段活動(dòng)51謝謝你的閱讀2019年10月144.5成本風(fēng)險(xiǎn)控制返回52謝謝你的閱讀2019年10月144.6掙值管理實(shí)際成本掙值預(yù)算成本進(jìn)度差成本差價(jià)值工期說(shuō)明：利用這種方法隨時(shí)核算實(shí)際成本比預(yù)算成本超支或節(jié)約的具體數(shù)額，并以此為依據(jù)采取相應(yīng)的控制和糾錯(cuò)措施。返回53謝謝你的閱讀2019年10月144.7預(yù)算利潤(rùn)率說(shuō)明：我們計(jì)劃向每位學(xué)元收取1000元，并計(jì)劃招收100到200個(gè)學(xué)員。同時(shí)爭(zhēng)取得到相關(guān)企業(yè)的贊助費(fèi)，為方便計(jì)算我們暫時(shí)估計(jì)100000元。則由上面預(yù)計(jì)成本為120000元可得只要我們可以招夠20個(gè)學(xué)員就將贏利。計(jì)算公式：(學(xué)員人數(shù)×1000+100000-120000）/120000返回54謝謝你的閱讀2019年10月14預(yù)計(jì)利潤(rùn)率圖55謝謝你的閱讀2019年10月145.項(xiàng)目人力資源管理5.1項(xiàng)目人力資源管理概述5.2項(xiàng)目各階段的工作分析5.3激勵(lì)機(jī)制返回56謝謝你的閱讀2019年10月14人力資源的管理可以從兩個(gè)角度，同時(shí)進(jìn)行調(diào)控。第一，從保守的角度將人力資源視同物質(zhì)資源，將其起的作用，將它的用途、所起的作用、所預(yù)期的效果都列入策劃范圍內(nèi)，運(yùn)用工作流程圖以及工作分析圖做到每個(gè)人員所做的每一件事情都有文案可以遵循。第二，從前進(jìn)的角度將人力資源區(qū)分于物質(zhì)資源，人力資源與物質(zhì)資源最大的區(qū)別在于人的潛力是無(wú)法估量的，而物質(zhì)所帶來(lái)的效益是可以計(jì)算的，所以要從項(xiàng)目的利益出發(fā)，給與組員一定的激勵(lì)，使她們從物質(zhì)上和心理上得到激勵(lì)，努力的、自發(fā)的、高效的完成工作。項(xiàng)目人力資源人是有偷懶的欲望工作分析職責(zé)分配矩陣人是有無(wú)窮潛力可開(kāi)發(fā)激勵(lì)方法的設(shè)定人力資源是可評(píng)價(jià)項(xiàng)目成員績(jī)效管理5.1項(xiàng)目人力資源管理概述返回57謝謝你的閱讀2019年10月141.人力資源管理活動(dòng)：（1）人力資源規(guī)劃：以確保組織和部門在需要的時(shí)間和崗位上獲得所需的合格人員；在組織目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)最大化一致的情況下使人力資源的供給和需求達(dá)到平衡；分析組織在環(huán)境變化時(shí)的人力資源需求，并制定必要的政策和措施加以滿足為目標(biāo)。（2）工作規(guī)劃：實(shí)現(xiàn)人與工作之間的最佳匹配。（3）招聘與選拔：向各高校公開(kāi)招募有較強(qiáng)組織管理和社會(huì)活動(dòng)能力的人才。（4）績(jī)效考核：考核組織成員是否完成了事先達(dá)成的工作目標(biāo)，其行為表現(xiàn)是否符合項(xiàng)目的規(guī)范制度。（5）激勵(lì)與報(bào)酬：主要采用物質(zhì)激勵(lì)，運(yùn)用薪酬調(diào)整手段獎(jiǎng)勵(lì)或晉升。（6）溝通：溝通前先澄清概念，只溝通必要的信息，明確溝通的目的，積極聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，使用精確的表達(dá)言行一致地溝通，并要進(jìn)行信息的跟蹤與反饋（美國(guó)管理協(xié)會(huì)方案）。2.人力資源管理結(jié)果：提高員工和組織的工作績(jī)效和效益，實(shí)現(xiàn)組織與成員共同發(fā)展。5.1.1俱樂(lè)部組織成員管理58謝謝你的閱讀2019年10月141.人力資源管理活動(dòng)：（1）招募：面向各高校期望提高個(gè)人素質(zhì)和實(shí)踐能力的學(xué)生。（2）績(jī)效考核：考核會(huì)員的素質(zhì)訓(xùn)練和理論研究的成果，并予以積分。（3）激勵(lì)與報(bào)酬：主要采取精神激勵(lì)，建立會(huì)員考評(píng)制度。（4）溝通：溝通前先澄清概念，只溝通必要的信息，明確溝通的目的，積極聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，使用精確的表達(dá)言行一致地溝通，并要進(jìn)行信息的跟蹤與反饋（美國(guó)管理協(xié)會(huì)方案）。2.人力資源管理結(jié)果：實(shí)現(xiàn)雙贏，使組織與會(huì)員共同發(fā)展。5.1.2俱樂(lè)部會(huì)員管理返回59謝謝你的閱讀2019年10月145.2.1啟動(dòng)階段5.2.2素質(zhì)拓展訓(xùn)練階段5.2.3理論研究階段5.2.4模擬招聘階段5.2.5社會(huì)實(shí)踐階段5.2.6反饋總結(jié)階段返回5.2項(xiàng)目各階段的工作分析60謝謝你的閱讀2019年10月14項(xiàng)目總經(jīng)理啟動(dòng)經(jīng)理素質(zhì)拓展訓(xùn)練經(jīng)理理論研究經(jīng)理模擬招聘經(jīng)理社會(huì)實(shí)踐經(jīng)理宣傳人員資管人員資管人員資管人員資管人員資管人員財(cái)務(wù)人員財(cái)務(wù)人員財(cái)務(wù)人員財(cái)務(wù)人員財(cái)務(wù)人員外聯(lián)人員外聯(lián)人員外聯(lián)人員外聯(lián)人員總結(jié)反饋經(jīng)理報(bào)名人員資管人員財(cái)務(wù)人員外聯(lián)人員返回61謝謝你的閱讀2019年10月141.啟動(dòng)階段任務(wù)流程圖

財(cái)務(wù)經(jīng)理啟動(dòng)經(jīng)理宣傳人員外聯(lián)人員資管人員接受報(bào)名人員返回5.2.1啟動(dòng)階段62謝謝你的閱讀2019年10月142.啟動(dòng)工作分析

工作分析工作名稱：?jiǎn)?dòng)經(jīng)理直接上級(jí)：項(xiàng)目總經(jīng)理直接下級(jí)：前期宣傳人員，財(cái)務(wù)人員，資管人員，外聯(lián)人員，接受報(bào)名人員主要責(zé)任：在俱樂(lè)部成立前帶領(lǐng)各部人員進(jìn)行前期工作準(zhǔn)備具體任務(wù)1：招收人員，安排職務(wù)，布置任務(wù)具體任務(wù)2：調(diào)整各組人員之間的關(guān)系具體任務(wù)3：各組人員的工作匯總，并對(duì)其進(jìn)行質(zhì)量與時(shí)間的控制具體任務(wù)4：批準(zhǔn)或駁回財(cái)務(wù)人員的提交文件工作條件描述：細(xì)心并且要有一定的責(zé)任心，要有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，有領(lǐng)導(dǎo)能力與溝通能力

工作分析工作名稱：宣傳人員直接上級(jí)：?jiǎn)?dòng)經(jīng)理直接下級(jí)：/////

主要責(zé)任：負(fù)責(zé)啟動(dòng)階段宣傳工作，做到預(yù)期要達(dá)到的宣傳目的具體任務(wù)1：制作海報(bào)、電視短片、橫幅具體任務(wù)2：聯(lián)系外聯(lián)人員共同提交俱樂(lè)部培訓(xùn)簡(jiǎn)介內(nèi)容具體任務(wù)3：向財(cái)務(wù)人員申請(qǐng)預(yù)算工作條件描述：有責(zé)任心且能吃苦，有一定美術(shù)功底 63謝謝你的閱讀2019年10月14工作分析工作名稱：外聯(lián)人員直接上級(jí)：?jiǎn)?dòng)經(jīng)理直接下級(jí)：////

主要責(zé)任：完成啟動(dòng)階段的聯(lián)系以及聯(lián)系人員資料整理具體任務(wù)1：聯(lián)系嘉賓，場(chǎng)地和其他相關(guān)人員聯(lián)系以及聯(lián)系人員資料整理，并記錄聯(lián)系方式提交于資管人員具體任務(wù)2：和宣傳人員共同提交俱樂(lè)部培訓(xùn)簡(jiǎn)介內(nèi)容工作條件描述：有責(zé)任心且有一定的社會(huì)交際能力以及社會(huì)交際面工作分析工作名稱：資管人員直接上級(jí)：?jiǎn)?dòng)經(jīng)理直接下級(jí)：////

主要責(zé)任：完成啟動(dòng)階段的所有資料整理、匯總具體任務(wù)1：收集俱樂(lè)部培訓(xùn)簡(jiǎn)介資料，并且編制俱樂(lè)部培訓(xùn)簡(jiǎn)介工作條件描述：有責(zé)任心且有耐心，有較強(qiáng)的文字功底

64謝謝你的閱讀2019年10月14工作分析工作名稱：財(cái)務(wù)人員直接上級(jí)：?jiǎn)?dòng)經(jīng)理直接下級(jí)：////

主要責(zé)任：完成啟動(dòng)階段的資金控制及撥付工作具體任務(wù)1：接受提交申請(qǐng)，交付啟動(dòng)經(jīng)理工作條件描述：有責(zé)任心且有耐心可信任，有會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作分析工作名稱：接受報(bào)名人員直接上級(jí)：?jiǎn)?dòng)經(jīng)理直接下級(jí)：////

主要責(zé)任：在啟動(dòng)階段完成報(bào)名的具體工作具體任務(wù)1：通過(guò)設(shè)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)電話等各種渠道接受報(bào)名具體任務(wù)2：將反饋的信息表及時(shí)傳送給資源管理人員返回65謝謝你的閱讀2019年10月141.素質(zhì)拓展訓(xùn)練階段任務(wù)流程圖財(cái)務(wù)經(jīng)理素質(zhì)拓展訓(xùn)練經(jīng)理外聯(lián)人員資管人員返回5.2.2素質(zhì)拓展訓(xùn)練階段66謝謝你的閱讀2019年10月142.素質(zhì)拓展訓(xùn)練工作分析

工作分析工作名稱：素質(zhì)拓展訓(xùn)練經(jīng)理直接上級(jí)：項(xiàng)目總經(jīng)理直接下級(jí)：外聯(lián)人員，財(cái)務(wù)人員，資管人員主要責(zé)任：在素質(zhì)拓展訓(xùn)練帶領(lǐng)各部人員進(jìn)行具體工作準(zhǔn)備具體任務(wù)1：安排職務(wù)，布置任務(wù)具體任務(wù)2：調(diào)整各組人員之間的關(guān)系具體任務(wù)3：各組人員的工作匯總，并對(duì)其進(jìn)行質(zhì)量與時(shí)間的控制具體任務(wù)4：批準(zhǔn)或駁回財(cái)務(wù)人員的提交文件工作條件描述：細(xì)心并且要有一定的責(zé)任心，要有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，有領(lǐng)導(dǎo)能力與溝通能力

工作分析工作名稱：外聯(lián)人員直接上級(jí)：素質(zhì)拓展訓(xùn)練經(jīng)理直接下級(jí)：////

主要責(zé)任：完成素質(zhì)拓展訓(xùn)練階段的聯(lián)系以及聯(lián)系人員資料整理具體任務(wù)1：聯(lián)系素質(zhì)拓展訓(xùn)練專家，場(chǎng)地和其他相關(guān)人員聯(lián)系以及聯(lián)系人員資料整理，并記錄聯(lián)系方式提交于資管人員具體任務(wù)2：提交素質(zhì)拓展訓(xùn)練簡(jiǎn)介內(nèi)容工作條件描述：有責(zé)任心且有一定的社會(huì)交際能力以及社會(huì)交際面67謝謝你的閱讀2019年10月14

工作分析工作名稱：資管人員直接上級(jí)：素質(zhì)拓展訓(xùn)練經(jīng)理直接下級(jí)：////

主要責(zé)任：完成素質(zhì)拓展訓(xùn)練階段的所有資料整理、匯總具體任務(wù)1：收集素質(zhì)拓展訓(xùn)練簡(jiǎn)介資料，并且編制素質(zhì)拓展訓(xùn)練簡(jiǎn)介工作條件描述：有責(zé)任心且有耐心，有較強(qiáng)的文字功底

工作分析工作名稱：財(cái)務(wù)人員直接上級(jí)：素質(zhì)拓展訓(xùn)練經(jīng)理直接下級(jí)：////

主要責(zé)任：完成素質(zhì)拓展訓(xùn)練階段的資金控制及撥付工作具體任務(wù)1：接受提交申請(qǐng)，交付素質(zhì)拓展訓(xùn)練經(jīng)理。工作條件描述：有責(zé)任心且有耐心可信任，有會(huì)計(jì)基礎(chǔ)。返回68謝謝你的閱讀2019年10月141.理論研究階段任務(wù)流程圖財(cái)務(wù)經(jīng)理理論研究經(jīng)理外聯(lián)人員資管人員返回5.2.3理論研究階段69謝謝你的閱讀2019年10月142.理論研究工作分析

工作分析工作名稱：理論研究經(jīng)理直接上級(jí)：項(xiàng)目總經(jīng)理直接下級(jí)：外聯(lián)人員，財(cái)務(wù)人員，資管人員主要責(zé)任：在理論研究階段帶領(lǐng)各部人員進(jìn)行具體工作準(zhǔn)備具體任務(wù)1：安排職務(wù)，布置任務(wù)具體任務(wù)2：調(diào)整各組人員之間的關(guān)系具體任務(wù)3：各組人員的工作匯總，并對(duì)其進(jìn)行質(zhì)量與時(shí)間的控制具體任務(wù)4：批準(zhǔn)或駁回財(cái)務(wù)人員的提交文件工作條件描述：細(xì)心并且要有一定的責(zé)任心，要有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，有領(lǐng)導(dǎo)能力與溝通能力

工作分析工作名稱：外聯(lián)人員直接上級(jí)：理論研究經(jīng)理直接下級(jí)：////

主要責(zé)任：完成理論研究階段的聯(lián)系以及聯(lián)系人員資料整理具體任務(wù)1：聯(lián)系名企高級(jí)經(jīng)理，中級(jí)經(jīng)理，知名學(xué)者，場(chǎng)地和其他相關(guān)人員聯(lián)系以及聯(lián)系人員資料整理，并記錄聯(lián)系方式提交于資管人員具體任務(wù)2：提交理論研究活動(dòng)簡(jiǎn)介內(nèi)容工作條件描述：有責(zé)任心且有一定的社會(huì)交際能力以及社會(huì)交際面70謝謝你的閱讀2019年10月14

工作分析工作名稱：資管人員直接上級(jí)：理論研究經(jīng)理直接下級(jí)：////

主要責(zé)任：完成理論研究階段的所有資料整理、匯總具體任務(wù)1：收集理論研究活動(dòng)簡(jiǎn)介資料，并且編制理論研究活動(dòng)簡(jiǎn)介工作條件描述：有責(zé)任心且有耐心，有較強(qiáng)的文字功底

工作分析工作名稱：財(cái)務(wù)人員直接上級(jí)：理論研究經(jīng)理直接下級(jí)：////

主要責(zé)任：完成理論研究階段的資金控制及撥付工作具體任務(wù)1：接受提交申請(qǐng)，交付理論研究經(jīng)理。工作條件描述：有責(zé)任心且有耐心可信任，有會(huì)計(jì)基礎(chǔ)。返回71謝謝你的閱讀2019年10月141.模擬招聘階段任務(wù)流程圖財(cái)務(wù)經(jīng)理模擬招聘經(jīng)理外聯(lián)人員資管人員返回5.2.4模擬招聘階段72謝謝你的閱讀2019年10月142.模擬招聘工作分析

工作分析工作名稱：模擬招聘經(jīng)理直接上級(jí)：項(xiàng)目總經(jīng)理直接下級(jí)：外聯(lián)人員，財(cái)務(wù)人員，資管人員主要責(zé)任：在模擬招聘階段帶領(lǐng)各部人員進(jìn)行具體工作準(zhǔn)備具體任務(wù)1：安排職務(wù)，布置任務(wù)具體任務(wù)2：調(diào)整各組人員之間的關(guān)系具體任務(wù)3：各組人員的工作匯總，并對(duì)其進(jìn)行質(zhì)量與時(shí)間的控制具體任務(wù)4：批準(zhǔn)或駁回財(cái)務(wù)人員的提交文件工作條件描述：細(xì)心并且要有一定的責(zé)任心，要有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，有領(lǐng)導(dǎo)能力與溝通能力工作分析工作名稱：外聯(lián)人員直接上級(jí)：模擬招聘經(jīng)理直接下級(jí)：////

主要責(zé)任：完成模擬招聘階段的聯(lián)系以及聯(lián)系人員資料整理具體任務(wù)1：聯(lián)系名企HR，場(chǎng)地和其他相關(guān)人員聯(lián)系以及聯(lián)系人員資料整理，并記錄聯(lián)系方式提交于資管人員具體任務(wù)2：提交模擬招聘活動(dòng)簡(jiǎn)介內(nèi)容工作條件描述：有責(zé)任心且有一定的社會(huì)交際能力以及社會(huì)交際面73謝謝你的閱讀2019年10月14工作分析工作名稱：資管人員直接上級(jí)：模擬招聘經(jīng)理直接下級(jí)：////

主要責(zé)任：完成模擬招聘階段的所有資料整理、匯總具體任務(wù)1：收集模擬招聘活動(dòng)簡(jiǎn)介資料，并且編制模擬招聘活動(dòng)簡(jiǎn)介工作條件描述：有責(zé)任心且有耐心，有較強(qiáng)的文字功底

工作分析工作名稱：財(cái)務(wù)人員直接上級(jí)：模擬招聘經(jīng)理直接下級(jí)：////

主要責(zé)任：完成模擬招聘階段的資金控制及撥付工作具體任務(wù)1：接受提交申請(qǐng)，交付模擬招聘經(jīng)理。工作條件描述：有責(zé)任心且有耐心可信任，有會(huì)計(jì)基礎(chǔ)。返回74謝謝你的閱讀2019年10月141.社會(huì)實(shí)踐階段任務(wù)流程圖財(cái)務(wù)經(jīng)理社會(huì)實(shí)踐經(jīng)理外聯(lián)人員資管人員返回5.2.5社會(huì)實(shí)踐階段75謝謝你的閱讀2019年10月142.社會(huì)實(shí)踐工作分析

工作分析工作名稱：社會(huì)實(shí)踐經(jīng)理直接上級(jí)：項(xiàng)目總經(jīng)理直接下級(jí)：外聯(lián)人員，財(cái)務(wù)人員，資管人員主要責(zé)任：在社會(huì)實(shí)踐階段帶領(lǐng)各部人員進(jìn)行具體工作準(zhǔn)備具體任務(wù)1：安排職務(wù)，布置任務(wù)具體任務(wù)2：調(diào)整各組人員之間的關(guān)系具體任務(wù)3：各組人員的工作匯總，并對(duì)其進(jìn)行質(zhì)量與時(shí)間的控制具體任務(wù)4：批準(zhǔn)或駁回財(cái)務(wù)人員的提交文件工作條件描述：細(xì)心并且要有一定的責(zé)任心，要有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，有領(lǐng)導(dǎo)能力與溝通能力工作分析工作名稱：外聯(lián)人員直接上級(jí)：社會(huì)實(shí)踐經(jīng)理直接下級(jí)：////

主要責(zé)任：完成社會(huì)實(shí)踐階段的聯(lián)系以及聯(lián)系人員資料整理具體任務(wù)1：聯(lián)系名企的職能部門經(jīng)理，車輛，場(chǎng)地和其他相關(guān)人員聯(lián)系以及聯(lián)系人員資料整理，并記錄聯(lián)系方式提交于資管人員具體任務(wù)2：提交社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)介內(nèi)容工作條件描述：有責(zé)任心且有一定的社會(huì)交際能力以及社會(huì)交際面76謝謝你的閱讀2019年10月14

工作分析工作名稱：資管人員直接上級(jí)：社會(huì)實(shí)踐經(jīng)理直接下級(jí)：////

主要責(zé)任：完成社會(huì)實(shí)踐階段的所有資料整理、匯總具體任務(wù)1：收集社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)介資料，并且編制社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)介工作條件描述：有責(zé)任心且有耐心，有較強(qiáng)的文字功底

工作分析工作名稱：財(cái)務(wù)人員直接上級(jí)：社會(huì)實(shí)踐經(jīng)理直接下級(jí)：////

主要責(zé)任：完成社會(huì)實(shí)踐階段的資金控制及撥付工作具體任務(wù)1：接受提交申請(qǐng)，交付社會(huì)實(shí)踐經(jīng)理。工作條件描述：有責(zé)任心且有耐心可信任，有會(huì)計(jì)基礎(chǔ)。返回77謝謝你的閱讀2019年10月141.反饋總結(jié)階段任務(wù)流程圖財(cái)務(wù)經(jīng)理反饋總結(jié)經(jīng)理資管人員返回5.2.6反饋總結(jié)階段78謝謝你的閱讀2019年10月142.反饋總結(jié)工作分析

工作分析工作名稱：反饋總結(jié)經(jīng)理直接上級(jí)：項(xiàng)目總經(jīng)理直接下級(jí)：財(cái)務(wù)人員，資管人員主要責(zé)任：在反饋總結(jié)階段帶領(lǐng)各部人員進(jìn)行具體工作具體任務(wù)1：安排職務(wù)，布置任務(wù)具體任務(wù)2：調(diào)整各組人員之間的關(guān)系具體任務(wù)3：各組人員的工作匯總，制作項(xiàng)目總結(jié)表，分析項(xiàng)目工作的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)具體任務(wù)4：批準(zhǔn)或駁回財(cái)務(wù)人員的提交文件工作條件描述：細(xì)心并且要有一定的責(zé)任心，要有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，有領(lǐng)導(dǎo)能力與溝通能力和較強(qiáng)的分析總結(jié)能力79謝謝你的閱讀2019年10月14

工作分析工作名稱：資管人員直接上級(jí)：反饋總結(jié)經(jīng)理直接下級(jí)：////

主要責(zé)任：完成并提交項(xiàng)目工作的所有資料整理、匯總具體任務(wù)：整理所有項(xiàng)目活動(dòng)資料，進(jìn)行匯總，并提交給反饋總結(jié)經(jīng)理工作條件描述：有責(zé)任心且有耐心，有較強(qiáng)的文字功底

工作分析工作名稱：財(cái)務(wù)人員直接上級(jí)：反饋總結(jié)經(jīng)理直接下級(jí)：////

主要責(zé)任：完成反饋總結(jié)階段的資金控制及撥付工作，及整個(gè)項(xiàng)目的資金流動(dòng)情況具體任務(wù)1：接受提交申請(qǐng)，交付反饋總結(jié)經(jīng)理具體任務(wù)2：整理所有項(xiàng)目活動(dòng)的財(cái)務(wù)狀況，并編制財(cái)務(wù)報(bào)表交付給反饋總結(jié)經(jīng)理工作條件描述：有責(zé)任心且有耐心可信任，有會(huì)計(jì)基礎(chǔ)。返回80謝謝你的閱讀2019年10月14激勵(lì)通過(guò)調(diào)整外因來(lái)調(diào)動(dòng)內(nèi)因從而使得被激勵(lì)者向著激勵(lì)預(yù)期的方向發(fā)展.“激”就是誘發(fā)動(dòng)機(jī)，“勵(lì)”就是強(qiáng)化行為，所以激勵(lì)實(shí)質(zhì)上是一個(gè)外部引導(dǎo)行為來(lái)激發(fā)內(nèi)部動(dòng)機(jī)的過(guò)程。 在心理上有一種“心理轉(zhuǎn)變”理論，可以拿來(lái)拿來(lái)結(jié)實(shí)被激勵(lì)之下的心理變化情況。一般來(lái)說(shuō)，心理轉(zhuǎn)變要經(jīng)過(guò)三個(gè)階段： （1）“依從”。對(duì)發(fā)出的要求或者命令勉強(qiáng)接受，是一種迫于形式或其他客觀條件的接受。 （2）“認(rèn)同”。對(duì)要求的發(fā)出者的接受，而并非對(duì)要求或者命令本身的接受，因而是對(duì)人的認(rèn)同，而不是一定是對(duì)要求的認(rèn)同。 （3）“內(nèi)化”。對(duì)要求本身的接受，是出自自身利益的考慮接受了要求或者命令，也就是說(shuō)要求本身符合被激勵(lì)者的利益取向。 以這些為理論依據(jù)，制定本次項(xiàng)目的激勵(lì)措施如下：

(1)把工作人員的介紹簡(jiǎn)歷以及績(jī)效公布，以此激勵(lì)并督促工作 人員努力工作。

(2)每個(gè)項(xiàng)目階段都評(píng)選最佳項(xiàng)目人員，并發(fā)獎(jiǎng)金。在物質(zhì)上激 勵(lì)組員斗志。

(3)每個(gè)項(xiàng)目階段的優(yōu)秀工作人員都授予獎(jiǎng)狀，作為優(yōu)秀表現(xiàn)的憑證。5.4.1項(xiàng)目成員績(jī)效管理流程圖5.4.2項(xiàng)目績(jī)效管理流程圖說(shuō)明5.4.3組織成員激勵(lì)機(jī)制5.4.4會(huì)員激勵(lì)機(jī)制

返回5.3激勵(lì)機(jī)制81謝謝你的閱讀2019年10月14目標(biāo)設(shè)計(jì)：

主要職責(zé)工作目標(biāo)工作行為描述過(guò)程監(jiān)控：

被考核人：完成工作目標(biāo)考核人：激勵(lì)、輔導(dǎo)、反饋實(shí)現(xiàn)考核：工作目標(biāo)結(jié)果工作行為表現(xiàn)激勵(lì)發(fā)展：

培訓(xùn)與發(fā)展薪酬調(diào)整5.3.1項(xiàng)目成員績(jī)效管理流程圖82謝謝你的閱讀2019年10月14

(1)目標(biāo)設(shè)計(jì)：目標(biāo)應(yīng)該是明確的、具體的、切合實(shí)際的、能量化、可考核的、通過(guò)努力能達(dá)到的目標(biāo)。不能用諸如“應(yīng)該、可能、大概、也許”等模糊的語(yǔ)言。并且在最后和項(xiàng)目成員在以下方面達(dá)成一致：工作所產(chǎn)生的結(jié)果是什么？怎么考核、衡量該結(jié)果？如何激勵(lì)或者處罰？等等。

(2)過(guò)程監(jiān)控：這體現(xiàn)在項(xiàng)目經(jīng)理等各個(gè)管理層中，通過(guò)溝通，鼓勵(lì)項(xiàng)目成員參與具有挑戰(zhàn)性的有趣工作，灌輸一種企業(yè)前程與員工個(gè)人緊密相關(guān)的理念，給予正式和非正式獎(jiǎng)勵(lì)。

(3)考核過(guò)程：在考核時(shí)要注意營(yíng)造和諧的氣氛，考查員工價(jià)值觀、行為表現(xiàn)，在工作能力上的強(qiáng)項(xiàng)和有待改進(jìn)的方面，討論員工發(fā)展計(jì)劃，為下一階段的工作設(shè)定目標(biāo)。在考核過(guò)程中，要分欄目的考核，而不應(yīng)該一次性將一個(gè)員工的全部方面考核完，以避免出現(xiàn)片面之處。

(4)獎(jiǎng)勵(lì)與發(fā)展：獎(jiǎng)勵(lì)可以表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)型的和非經(jīng)濟(jì)型的報(bào)酬，根據(jù)不同需要的人來(lái)提供能滿足需求的獎(jiǎng)勵(lì)。5.3.2項(xiàng)目績(jī)效管理流程圖說(shuō)明83謝謝你的閱讀2019年10月14對(duì)俱樂(lè)部組織成員主要采取物質(zhì)激勵(lì)：（1）根據(jù)各階段員工的具體工作表現(xiàn)，考核評(píng)定員工等級(jí)；（2）根據(jù)員工等級(jí)，決定各組織成員的薪酬及晉升，即實(shí)行獎(jiǎng)金提成制，并對(duì)業(yè)績(jī)良好的員工予以晉升或給予相應(yīng)的榮譽(yù)稱號(hào)，使更好地其實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。5.3.3組織成員激勵(lì)機(jī)制84謝謝你的閱讀2019年10月14

對(duì)俱樂(lè)部會(huì)員主要采取精神激勵(lì)：建立會(huì)員考評(píng)制度:（1）考核會(huì)員的素質(zhì)訓(xùn)練和理論研究的成果，并予以積分；（2）根據(jù)該積分，分組選出優(yōu)秀會(huì)員參加模擬招聘的筆試；（3）參照筆試成績(jī)，按預(yù)先確定的比率篩選出優(yōu)勝者參加第一輪面試；（4）由面試官（名企HR）篩選出優(yōu)勝者參加第二輪面試；（5）經(jīng)過(guò)兩輪面試后，最后的勝者可進(jìn)入名企實(shí)習(xí)。返回5.3.4會(huì)員激勵(lì)機(jī)制85謝謝你的閱讀2019年10月146.項(xiàng)目質(zhì)量管理6.1質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的界定6.2項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃編制依據(jù)6.3控制質(zhì)量的步驟6.4統(tǒng)計(jì)工具—統(tǒng)計(jì)分析表6.5統(tǒng)計(jì)工具—直方圖6.6學(xué)員滿意程度統(tǒng)計(jì)圖6.7因果圖6.8質(zhì)量控制過(guò)程

返回86謝謝你的閱讀2019年10月14

質(zhì)量的高低并不取決于“實(shí)體”的各種能力特性是否都是最好的，只要“實(shí)體”的能力和特性總和能夠滿足要求即可。針對(duì)本項(xiàng)目，此次“培訓(xùn)活動(dòng)”應(yīng)達(dá)到的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具體表現(xiàn)在在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成組織者制定的各項(xiàng)子活動(dòng)，順利完成各種培訓(xùn)任務(wù)，最終使得學(xué)員的素質(zhì)和實(shí)踐能力得以提高，并且使學(xué)員滿意。6.1質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的界定返回87謝謝你的閱讀2019年10月14

項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃編制依據(jù)質(zhì)量方針：面向上海各高校的在校生而開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)

項(xiàng)目質(zhì)量說(shuō)明書

（項(xiàng)目要求和目標(biāo)）標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定

其他信息（進(jìn)度、成本、人力資源）6.2項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃編制依據(jù)使用表格返回88謝謝你的閱讀2019年10月14計(jì)劃表返回89謝謝你的閱讀2019年10月14收集質(zhì)量數(shù)據(jù)整理數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析判斷質(zhì)量狀況分析原因擬訂對(duì)策說(shuō)明6.3控制質(zhì)量的步驟程序返回90謝謝你的閱讀2019年10月14信息反饋影響改進(jìn)工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)信息反饋信息反饋匯報(bào)改進(jìn)措施質(zhì)量計(jì)劃匯報(bào)改進(jìn)方向質(zhì)量方針收集