2023年嘉峪關(guān)市招聘公辦幼兒園編制外聘用制教師考試題庫

2/2收集整理，僅供參考2023年嘉峪關(guān)市招聘公辦幼兒園編制外聘用制教師考試題庫一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.當班主任接到一個教育基礎(chǔ)較差的班級時,首先要做好的工作是（）。A.建立班集體的正常秩序B.組織形式多樣的集體活動C.建立班集體的核心隊伍D.確定班集體的發(fā)展目標【答案】：A2.假定質(zhì)量與能量、熱與體積、遺傳與變異為已知的關(guān)系，現(xiàn)在要學(xué)習(xí)需要和價格的關(guān)系，這屬于（）。A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)B.上位學(xué)習(xí)C.概念學(xué)習(xí)D.下位學(xué)習(xí)【答案】：A3.教學(xué)目標是預(yù)期學(xué)生通過教學(xué)活動獲得的（）。A.學(xué)習(xí)內(nèi)容B.學(xué)習(xí)結(jié)果C.思維品質(zhì)D.知識技能【答案】：B4.課程管理涵蓋課程開發(fā)的全過程。一般而言，課程管理的基本過程包括課程審定、課程督導(dǎo)、（）和課程更新等四個部分。A.課表安排B.課綱編寫C.課程評價D.課程設(shè)計【答案】：C5.教育教學(xué)要求的“一刀切”違背了人的身心發(fā)展的（）。A.順序性B.不平衡性C.互補性D.階段性【答案】：D6.下列不屬于師愛特征的是（）。A.原則性B.職業(yè)對象性C.廣播性D.穩(wěn)定性【答案】：D7.校風(fēng)是學(xué)校中物質(zhì)文化、制度文化和以下哪種文化的統(tǒng)一體？（）A.精神文化B.社會文化C.地方文化D.人文文化【答案】：A8.歐洲文藝復(fù)興運動中，經(jīng)常反映在對教師職業(yè)道德的要求中的資產(chǎn)階級思想是（）。A.自然權(quán)利思想B.自由平等思想C.三權(quán)分立思想D.人文主義思想【答案】：D9.社會對教育所要造就的社會個體的質(zhì)量規(guī)格的總的設(shè)想或規(guī)定是（）。A.教學(xué)目標B.教學(xué)大綱C.教育目標D.教育目的【答案】：D10.學(xué)生動作的執(zhí)行由出聲的外部言語到不出聲的外部言語,再到內(nèi)部言語的過程是智力技能形成的（）階段。A.操作練習(xí)B.原型定向C.原型內(nèi)化D.原型操作【答案】：C11.以下對創(chuàng)造性含義的理解，不正確的是（）。A.創(chuàng)造是極少數(shù)人的天賦B.創(chuàng)造的成果有大有小C.創(chuàng)造的目的是產(chǎn)生有價值的產(chǎn)品D.創(chuàng)造是人類特有的活動【答案】：A12.下面的四個成語或俗語中有一句說的就是典型的正遷移現(xiàn)象（）。A.聰明過人B.舉一反三C.物以類聚D.思維敏捷【答案】：B13.根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論，"好孩子"的道德取向?qū)儆冢ǎ.習(xí)俗水平B.前習(xí)俗水平C.后習(xí)俗水平D.道德水平【答案】：A14.俗話說“人心不同，各如其面”，說明人格具有（）。A.獨特性B.可變性C.穩(wěn)定性D.共同性【答案】：A15.班級平行管理的理論源于（）的“平行影響”教育思想。A.蘇霍姆林斯基B.加里寧C.馬卡連柯D.烏申斯基【答案】：C16.在構(gòu)成教育活動的基本要素中，主導(dǎo)性的因素是（）。A.教育措施B.教育者C.教育內(nèi)容D.受教育者【答案】：B17.學(xué)生主體地位的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。A.要求B.途徑C.條件D.結(jié)果【答案】：C18.學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率，有目的、有意識地制定有關(guān)學(xué)習(xí)過程的復(fù)雜方案，稱為（）。A.學(xué)習(xí)策略B.學(xué)習(xí)規(guī)律C.學(xué)習(xí)方法D.學(xué)習(xí)計劃【答案】：A19.對于教師更新教育理念的要求，以下說法錯誤的是（）。A.師生關(guān)系中應(yīng)當堅持教師的主導(dǎo)性B.教師應(yīng)當學(xué)會認識、學(xué)會生活、學(xué)會做事、學(xué)會發(fā)展C.教師應(yīng)當從知識技能的傳授者拓展為人文精神的培育者D.教師不僅僅是知識的傳播者，更是學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者【答案】：A20.道德兩難故事法的創(chuàng)始人是（）。A.弗洛伊德B.班杜拉C.皮亞杰D.柯爾伯格【答案】：D21.根據(jù)維納的兩維成敗歸因理論，屬于穩(wěn)定的內(nèi)在原因是（）。A.任務(wù)B.努力C.能力D.運氣【答案】：C22.以其整體來體現(xiàn)教育目的和專業(yè)培養(yǎng)目標的是（）。A.教學(xué)計劃B.招生計劃C.就業(yè)管理D.教學(xué)管理【答案】：A23.教育活動中最基本的人際關(guān)系是（）。A.教師與社會的關(guān)系B.師師關(guān)系C.生生關(guān)系D.師生關(guān)系【答案】：D24.學(xué)習(xí)的“試誤說”是由（）提出來的。A.杜威B.班杜拉C.桑代克D.苛勒【答案】：C25.提高教育教學(xué)質(zhì)量的必由之路是（）。A.教學(xué)研究B.教育教學(xué)研究C.實驗研究D.教育研究【答案】：B26.精細加工策略是一種（）的記憶策略。A.調(diào)節(jié)性B.理解性C.感知性D.計劃性【答案】：B27.頭腦風(fēng)暴法的特征是（）。A.集體討論B.不經(jīng)過明顯的推理C.跳躍式D.向不同的方向擴散【答案】：A28.從現(xiàn)代認知心理學(xué)的觀點看，創(chuàng)造力培養(yǎng)的最好途徑是（）。A.加強基本技能訓(xùn)練B.進行反省認知訓(xùn)練C.在重視基礎(chǔ)知識、基本技能的同時，注意解決問題策略訓(xùn)練D.進行發(fā)散性思維訓(xùn)練【答案】：C29.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）。A.教好和管好學(xué)生。B.了解和研究學(xué)生C.做好個別教育工作D.組織和培養(yǎng)班集體【答案】：D30.主張課程內(nèi)容應(yīng)該圍繞一系列的社會問題來選擇,以問題為中心設(shè)計核心課程的課程理論是（）。A.科學(xué)主義課程觀B.結(jié)構(gòu)主義課程觀C.永恒主義課程觀D.改造主義課程觀【答案】：D31.古代印度的種姓制度把人分為四個等級，其中處于最底層的是（）。A.婆羅門B.吠舍C.首陀羅D.剎帝利【答案】：C32.奧蘇伯爾認為，通過符號所代表的新知識與學(xué)習(xí)者認知結(jié)構(gòu)中已有的適當觀念建立實質(zhì)性和非人為性的聯(lián)系就是（）。A.上位學(xué)習(xí)B.下位學(xué)習(xí)C.有意義學(xué)習(xí)D.并列學(xué)習(xí)【答案】：C33.一個人從我們的面前越走越遠時，我們并沒有覺得他越來越小，這是（）。A.知覺恒常性B.知覺理解性C.知覺選擇性D.知覺整體性【答案】：A34.以下屬于認知策略的是（）。A.在閱讀困難或不熟的材料時放慢速度B.對每一天的活動，都列出一張活動順序表C.意識到不理解課的某一部分時，退回去讀困難的段落D.將所學(xué)的知識再用實驗證明、寫成報告、做出總結(jié)【答案】：D35.依據(jù)問題解決的心理過程，在頭腦中構(gòu)造問題的表征發(fā)生在（）。A.執(zhí)行方案階段B.評價結(jié)果階段C.設(shè)計方案階段D.理解問題階段【答案】：D36.最早提出自我效能感的心理學(xué)家是（）。A.班杜拉B.斯金納C.維納D.布魯納【答案】：A37.心理輔導(dǎo)教師對在輔導(dǎo)過程中影響輔導(dǎo)關(guān)系的語言、行為、情感、不平常的心理狀態(tài)，予以敏感地察覺和單程的溝通與處理這屬于個別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.共情B.具體化C.立即性D.澄清【答案】：C38.課程內(nèi)容的活動取向特別注重（）。A.課程是外在于學(xué)習(xí)者的，并且基本上是凌駕于學(xué)習(xí)者之上的—學(xué)習(xí)者服從課程，在課程面前是接受者的角色B.課程是既定的、先驗的、靜態(tài)的C.課程內(nèi)容的科學(xué)邏輯組織D.課程與社會生活的聯(lián)系，強調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主動性【答案】：D39.我國心理學(xué)家通常將12歲至14、15歲的年齡時期，稱做（）。A.少年期B.中學(xué)生期C.童年期D.青年期【答案】：A40.教育要傳授知識，至于智力的發(fā)展則無需進行培訓(xùn)。這是（）的觀點。A.現(xiàn)代教育論B.傳統(tǒng)教育論C.實質(zhì)教育論D.形式教育論【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.當前社會主義道德建設(shè)的重點是加強（）。A.家庭美德建設(shè)B.職業(yè)道德建設(shè)C.社會公德建設(shè)D.黨風(fēng)廉政建設(shè)【答案】：ABC42.教師職業(yè)道德范疇主要包括（）。A.教師義務(wù)B.教師良心C.教師公正D.教師榮譽E.教師權(quán)力【答案】：ABCD43.（）是公民基本道德規(guī)范，是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。A.友善B.自由C.愛國D.團結(jié)【答案】：AC44.對成功或失敗進行歸因時，屬于穩(wěn)定的因素有（）A.任務(wù)難度B.運氣C.努力D.能力【答案】：AD45.[]對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的教師為人師表內(nèi)容可以概括為（）A.教師的舉止示范B.教師的語言示范C.教師的行為示范D.教師的衣著、儀表示范【答案】：ABCD46.有結(jié)構(gòu)的問題的解決過程包括以下步驟（）。A.執(zhí)行解法B.評價解法C.建立問題標準D.搜尋解法【答案】：ABCD47.教初三語文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長的要求，利用寒假組織所教班級的十余個學(xué)生補課一周，每人收取了600元補課費，他們的做法（）。A.違反市教委禁止亂辦班、亂補課、亂收費規(guī)定B.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認真負責(zé)精神C.符合按勞取酬，多勞多得的社會主義分配原則D.侵犯學(xué)生的休息權(quán)【答案】：AD48.學(xué)校團體心理輔導(dǎo)中，發(fā)展性團體的主要功能包括（）A.教育功能B.預(yù)防功能C.治療功能D.矯正功能【答案】：AB49.職業(yè)道德行為養(yǎng)成的作用有（）。A.促進事業(yè)發(fā)展B.提高全面素質(zhì)C.抵制不正之風(fēng)D.實現(xiàn)人生價值【答案】：ABCD50.關(guān)于職業(yè)責(zé)任，正確的說法有（）。A.一旦與物質(zhì)利益掛鉤，便無法體現(xiàn)職業(yè)的特點B.不成文的規(guī)定，不是職業(yè)責(zé)任的范疇C.職業(yè)責(zé)任包含著社會責(zé)任D.履行職業(yè)責(zé)任要上升到職業(yè)道德責(zé)任的高度看待【答案】：CD51.依法執(zhí)教的內(nèi)容包括（）。A.要依法貫徹落實教育教學(xué)的各項法律法規(guī)B.要依法維護學(xué)校、教師的合法權(quán)益C.依法執(zhí)教是依法治國的必然要求D.要依法貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策【答案】：ABD52.教師道德品質(zhì)具有哪些特征（）。A.教師道德品質(zhì)是一種自覺意志的選擇行為過程B.教師道德品質(zhì)是在“行為整體”中表現(xiàn)出來的穩(wěn)定特征和傾向C.教師道德品質(zhì)與教師道德行為緊密相聯(lián);D.教師道德品質(zhì)有賴于教師個人的職業(yè)道德實踐活動【答案】：ABC53.在寫教案涉及知識的難點時，應(yīng)重點考慮的知識有（）。A.自己深入研究的領(lǐng)域內(nèi)的知識B.概念相通、方法相似的知識C.思維定勢帶來的負遷移D.現(xiàn)象復(fù)雜、文字概括性強的定律或定理E.概念抽象、學(xué)生又缺乏感性認識的知識【答案】：BCDE54.下列現(xiàn)象屬于正遷移現(xiàn)象的有（）。A.漢語拼音的學(xué)習(xí)會對以前學(xué)習(xí)的漢語發(fā)音產(chǎn)生積極的影響B(tài).后來的學(xué)習(xí)對先前的學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響C.會騎自行車的人比較容易掌握摩托車技術(shù)D.學(xué)會彈鋼琴，可以有利于拉手風(fēng)琴【答案】：ACD55.以下關(guān)于應(yīng)用倫理學(xué)的說法錯誤的是（）。A.應(yīng)用倫理學(xué)是對規(guī)范倫理學(xué)的實踐B.應(yīng)用倫理學(xué)誕生于古希臘時期C.應(yīng)用倫理學(xué)從根本上說是現(xiàn)實需要推動產(chǎn)生的D.應(yīng)用倫理學(xué)不是一門單一獨立學(xué)科【答案】：ACD56.新目錄分為（）和（）,并確定了62種專業(yè)為國家控制布點A.特設(shè)專業(yè)B.應(yīng)用專業(yè)C.學(xué)科專業(yè)D.基本專業(yè)【答案】：AD57.對為人師表的認識正確的是（）。A.是從師立業(yè)的根本前提B.為人師表是師德教育的準則C.是社會發(fā)展對教師職業(yè)的特殊要求D.是教師職業(yè)道德的一項最起碼的要求【答案】：ABCD58.堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，要做到（）。A.著力推進綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展B.把節(jié)約資源放在首位C.堅持保護優(yōu)先、自然恢復(fù)為主D.形成節(jié)約資源和保護環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式【答案】：ABCD59.關(guān)于職業(yè)選擇，正確的觀念和做法有（）。A.職業(yè)選擇屬于個人的事情，他人不得干預(yù)B.職業(yè)選擇有助于培養(yǎng)人的自主、自立精神C.職業(yè)選擇有利于促進廣泛就業(yè)，實現(xiàn)人力資源的科學(xué)配置D.倡導(dǎo)職業(yè)選擇，無異于鼓勵“挑肥揀瘦”【答案】：BC60.教師道德行為評價善惡標準的相對性種類有（）。A.教育事業(yè)發(fā)展狀況是影響教師道德行為評價的重要因素B.社會思潮、意識形態(tài)左右著教師道德行為，成為構(gòu)成教師道德行為標準的重要因素C.社會政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展的差異性D.教師自身的思想道德素質(zhì)，是形成教師道德行為評價相對性的不可忽視的因素【答案】：ABCD61.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件（）A.緊急救護傷者B.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員C.等待救援D.啟動應(yīng)急預(yù)案E.事故善后處理【答案】：ABDE62.網(wǎng)絡(luò)成癮的特點主要包括（）。A.成癮者思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動控制B.投入的時間和程度逐漸加大C.不能上網(wǎng)時會出現(xiàn)煩躁不安D.會與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突【答案】