2023年四川省眉山市統(tǒng)招專升本英語真題(含答案)

2023年四川省眉山市統(tǒng)招專升本英語真題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(10題)1.Mr.Wangsaidsuchathingtohappenatschoolagainandheforgavemethistime（）

A.oughtnottobeallowed

B.oughttobenotallowed

C.oughttobeallowednot

D.notoughttobeallowed

2.Itisveryexpensiveto（）thefashion

A.goalongwithB.getonwithC.keepupwithD.carryonwith

3.ThisisthebestnovelthatI（）inthisfield

A.havereadB.hasreadC.readD.reads

4.Youexplantionisstillnoteasyenoughtounderstand.Couldyougiveanyexamples（）

A.specificB.specialC.specialistD.spare

5.Notonlythestudentsbutalsotheteacher__________againsttheplan（）

A.wereB.wasC.beD.are

6.—WhereisthenewcameraIborrowedlastweek?

—Itisonthetopshelf,outofthe_______ofourlittlekid（）

A.orderB.sightC.reachD.touch

7.Thesegoodsareforexports,thoughafewofthemmaybesoldonthehomemarket（）

A.completelyB.remarkablyC.essentiallyD.necessarily

8.Wheneverweplannedourvacations，mothercouldalwaysoffersome_____suggestions（）

A.carefulB.practicalC.effectiveD.efficient

9.Thesearecommonmaterials_______weareallfamiliar（）

A.aboutwhichB.ofwhichC.withwhichD.towhich

10.Thankyouforallyourhardwork.Idon’tthinkwe_____itwithoutyou（）

A.canmanage

B.couldhavemanaged

C.couldmanage

D.musthavemanaged

二、完型填空(10題)11.（）

A.ringB.letterC.wordD.message

12.52.（）

A.lengthB.shortC.EnglishD.German

13.74.（）

A.withB.toC.forD.up

14.10（）

A.beingofferedB.offeredC.offerD.offering

15.49.（）

A.joinB.visitC.welcomeD.greet

16.71.（）

A.WhichB.ItC.ThisD.As

17.7（）

A.sankB.achedC.harmedD.puzzled

18.25.（）

A.busierB.longerC.richerD.happier

19.55.（）

A.neutralB.centerC.nuclearD.central

20.Whenpeopleshowtheirhomestoothers,theyproudlyshowoffthedifferentrooms,thenicefurniture,andhowwellbuiltthehouseis.Butthey41talkaboutthebuilderswhoworkedsohardtomakethathouse42itistoday.

Whenparentstalkabouttheir43children,abouttheirjobs,theirsocialandeconomicstatusandtheirdegrees,parentsnevertalkabouttheteacherswho44thosekidswhattheyaretoday.

Beinga45ofEnglishformorethanfiveyears,Ihavelearnedonething:ifIam46today,itowestotheworkofallmyformerteacherswhohave47mehowtolovetheABCs.

Beingagoodteachertoday48beingveryfaithful49theboatofalltheteacherswhohavemotivatedmeandpushedmeforwardwithintheoceanoflife,throughits50andstorms,evenwhenitoccasionallygot51inthesandofashore.

Myteachers,bothgoodandbad,have52alotofgoodthingstome,tomymindandtomyheart.Todayitis53torememberallthosebadteachersand54howstricttheywere.ButitisbetternottoforgetthatIdonothavetobelikethem.

Today,thinkingandrememberingallthegoodteachers55havetaughtmemakesmefeelthe56responsibilityIshouldtakelikethemandbecome57thanthem,becauseIwantmystudentstoseeme58amodelinthefuture.

Parents59needtorememberthatiftheirchildrenaresuccessfultoday,thatisbecausetheirpersonalityskyscraperisbuiltuponthe60ofteachers

41.（）

A.alwaysB.oftenC.everD.never

三、翻譯(3題)21.It'snotthemoneythatmatters,butthesenseofself-worth

22.再也沒有比看到學(xué)生的進(jìn)步更使老師們高興的了

23.（）漁夫拖上來一只裝滿泥沙的破籃子。

A.Thefishermandrewinafullofsandoldbasket.

B.Thefishermantookanoldbasketthatisfullofsand.

C.Thefishermandrewinanoldbasketfullofsand.

D.Thefishermandrewinanoldbasket,it’sfullofsand

四、詞匯與語法(0題)24.Comparedwithlastyear,oursummercropsoutputhasincreased_______10percent（）

五、單選題(0題)25.I’mconsidering_______youroffer（）

A.acceptB.acceptingC.toacceptD.accepted

六、單選題(0題)26.Thegeneral'scommandwasthatthesoldierstheplaceandcarryoutmoreimportanttasks（）

A.leaveB.leftC.haveleftD.wouldleave

參考答案

1.A王先生說這樣的事在學(xué)校不允許再次發(fā)生，這次他原諒了我。

［考點］情態(tài)動詞

【精析】Aoughttodosth.的否定結(jié)構(gòu)應(yīng)在ought后直接加not,表示不應(yīng)該做某事，且thing與allow之間為邏輯上的動賓關(guān)系，所以應(yīng)用被動語態(tài)。綜上，應(yīng)選A

2.CC句意：緊跟時尚的代價是十分昂貴的。詞義辨析。keepupwith：緊跟，跟上；goalongwith：和某人一起去，贊同附和；getonwith：和某人相處，進(jìn)展；carryonwith：繼續(xù)

3.A這是我曾看過的這個領(lǐng)域最好的小說。

［考點］動詞時態(tài)

【精析】A根據(jù)句意可知，本句應(yīng)用現(xiàn)在完成時，表示動作從過去某一時間開始一直延續(xù)到現(xiàn)在，并有可能延續(xù)下去。故選A

4.A你的解釋仍然不是很容易理解。你可以給些詳細(xì)的例子嗎？

［考點］詞義辨析

【精析】Aspecific：明確的，詳細(xì)的；special：特別的，專門的；specialist：專業(yè)的，專家的；spare：多余的，備用的。根據(jù)句意可知，選A

5.B不僅僅是學(xué)生，老師也反對這個計劃。

［考點］主謂一致

【精析】B當(dāng)兩個并列的主語由notonly…butalso…，or，either…or…等連接時，謂語動詞的單復(fù)數(shù)形式取決于最靠近它的主語的單復(fù)數(shù)。本題中最靠近謂語動詞的主語是theteacher，所以謂語動詞應(yīng)用單數(shù)形式。故選B

6.C——我上周借的那臺新相機在哪兒呢?

——在最上層的架子上，我們的小孩兒夠不著的地方。

［考點］詞義辨析

【精析】Corder：命令，順序；sight：視力，視線，outofsightof意為在看不到……的地方；reach：范圍，outofthereachof意為在……觸及不到/夠不著的地方；touch：接觸，觸摸，可用于beoutoftouch結(jié)構(gòu)中，意為失去聯(lián)系。根據(jù)句意和搭配可知，選C

7.C這些貨物主要用于出口，雖然也有少量的會在國內(nèi)市場上出售。

［考點］詞義辨析

【精析】Ccompletely:完全地；remarkably:非常，顯著地；essentially:主要地，基本上；necessarily:必要地。根據(jù)句意可知，選C

8.B每當(dāng)我們規(guī)劃我們的假期的時候，母親總能為我們提供一些實用的建議。

［考點］詞義辨析

【精析】Bcareful：小心的，細(xì)心的；practical:實際的，實用的；effective:產(chǎn)生預(yù)期結(jié)果的，有效的；efficient：效率高的。根據(jù)句意，選B

9.C[答案]C

[譯文]這是我們非常熟悉的普通材料

[詳解]befamiliarwith,對……熟悉

10.B謝謝你的辛苦努力，我認(rèn)為沒有你我們不可能做成這件事。

［考點］虛擬語氣

【精析】B本句中包含了一個without引出的含蓄條件句，表示的是對過去情況的虛擬，所以謂語動詞應(yīng)用couldhave+過去分詞的形式。故選B

11.AA固定搭配題。根據(jù)上下文作者是要打電話,givesb.aring在英式英語中為打電話的意思

12.D［考點］邏輯推理題

【精析】D根據(jù)上文…AmericanofficialsbelievedtheyshouldanswertheGermanbroadcastwithwords…以及下文Withinaweek,otherVOA…inItalian,FrenchandEnglish.可知，一開始VOA是為回應(yīng)德國的廣播，所以應(yīng)該也是用德語廣播，這樣德國人才能聽懂。而后才有了意大利語、法語和英語的廣播。故選D

13.B［考點］詞語搭配題

【精析】Bbeopentosth.為固定搭配，意為愿意接受某物

14.A［考點］語法結(jié)構(gòu)題

【精析】Aafter是介詞，其后應(yīng)用動名詞形式，因此可排除選項B、C。根據(jù)句意可知，I與offer之間為邏輯上的動賓關(guān)系，所以應(yīng)用動名詞的被動形式，即being+過去分詞。綜上所述，選A

15.A［考點］詞義辨析題

【精析】Ajoin：加入；visit：參觀，拜訪；welcome：歡迎；greet：歡迎，打招呼。根據(jù)下文可知，此處指的是這時這只鴨子渴望加入同伴的隊伍在空中飛翔，可是它已經(jīng)變得太胖而飛不動了。故選A

16.D［考點］語法結(jié)構(gòu)題

【精析】Das引導(dǎo)的非限制性定語從句位置比較靈活，可位于句首、句中或句末；而which引導(dǎo)的非限制性定語從句只能位于主句之后。本句中應(yīng)用As引導(dǎo)非限制性定語從句，并在從句中作主語。同時也可將asisknowtoall,asisthecase,asweallknow等類似的結(jié)構(gòu)當(dāng)作固定搭配來記憶

17.B［考點］詞語搭配題

【精析】Bachefor為固定搭配，意為深切同情，憐憫。故選B

18.B［考點］邏輯推理題

【精析】B根據(jù)下句美國人的平均壽命從47歲增長到了75歲可知，此處應(yīng)選longer（更長的）

19.D［考點］詞義辨析題

【精析】D句意參考第54題解析。neutral：中立的，持平的；center:（n.）中心，中央；nuclear：原子能的，核能的；central：核心的，主要的。根據(jù)句意可知，選D

20.D［考點］邏輯推理題

【精析】D根據(jù)句中的But可知，But后面的內(nèi)容與前面的內(nèi)容形成轉(zhuǎn)折，所以此處應(yīng)用一個否定副詞never。同時也可根據(jù)第二段中的never得出答案。故選D