六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案-Unit2 Whats your hobby Lesson 11｜人教(精通)

六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案-Unit2What’syourhobbyLesson11｜人教(精通)一、教學(xué)目標(biāo)1.掌握本節(jié)課的單詞和短語(yǔ)：programming（編程）、hobby（業(yè)余愛(ài)好）、painting（繪畫）、drawing（畫畫）、swimming（游泳）、reading（閱讀）、watchingTV（看電視）、playingbasketball（打籃球）等。2.學(xué)習(xí)本節(jié)課的句型：What’syourhobby?Myhobbyis_____.3.發(fā)展學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫技能，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言溝通能力和實(shí)踐能力。4.提高學(xué)生的英語(yǔ)自我學(xué)習(xí)能力。二、教學(xué)重點(diǎn)1.掌握本節(jié)課的單詞和短語(yǔ)；2.學(xué)習(xí)本節(jié)課的句型。三、教學(xué)難點(diǎn)1.掌握本節(jié)課的聽(tīng)說(shuō)讀寫技能。2.理解并運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)。四、課前準(zhǔn)備學(xué)生在復(fù)習(xí)本單元主題詞匯和短語(yǔ)的同時(shí)，準(zhǔn)備本節(jié)課需要用到的材料，如課本、筆、紙等。五、教學(xué)過(guò)程Step1情境導(dǎo)入1.引導(dǎo)學(xué)生回憶上一節(jié)課學(xué)到的句型和對(duì)話內(nèi)容。2.通過(guò)配合圖片等形式，引導(dǎo)學(xué)生了解“hobby”這個(gè)概念，并理解其含義。Step2新課講解1.教師重點(diǎn)講解本節(jié)課的單詞和短語(yǔ)，并通過(guò)體驗(yàn)活動(dòng)，使學(xué)生更好地理解單詞和短語(yǔ)的含義。2.講解“programming”這個(gè)單詞，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生的思考，讓學(xué)生明白什么是編程以及編程有什么用處。3.介紹“hobby”的概念，并講解“painting”“drawing”“swimming”“reading”“watchingTV”以及“playingbasketball”等單詞的含義。Step3句型和例句練習(xí)1.展示例句并讓學(xué)生模仿。2.設(shè)計(jì)拓展練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生靈活運(yùn)用句型。Step4練習(xí)鞏固1.教師設(shè)計(jì)小組活動(dòng)，讓學(xué)生彼此介紹自己的業(yè)余愛(ài)好，并配合練習(xí)句型。2.學(xué)生進(jìn)行小組討論，思考如何更好地描述自己的業(yè)余愛(ài)好，并互相進(jìn)行提問(wèn)和回答。Step5課堂總結(jié)1.讓學(xué)生對(duì)象本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)并發(fā)表自己的觀點(diǎn)、體會(huì)。2.教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行的表達(dá)及總結(jié)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，讓學(xué)生更好的理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。六、課堂作業(yè)1.用句型“What’syourhobby?Myhobbyis_____.”來(lái)描述自己的業(yè)余愛(ài)好，寫下來(lái)。2.預(yù)習(xí)下一節(jié)課“TimeforEnglish”里的單詞和短語(yǔ)。七、板書設(shè)計(jì)單詞和短語(yǔ)例句programmingIlikeit.hobbyDoyouhaveanyhobbies?Whatarethey?paintingIlikeit.drawingIlikeit.swimmingIlikeit.readingIlikeit.watchingTVIlikeit.playingbasketballIlikeit.八、教學(xué)反思本節(jié)課通過(guò)多種方式幫助學(xué)生理解并掌握了“hobby”這個(gè)單詞的概念，并靈活運(yùn)用句型“What’syourhobby?Myhobbyis_____.